我的萬花筒作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的萬花筒作文，希望對大家有所幫助。

我的萬花筒作文1

萬花筒的世界是奇妙的，它是由許許多多個顏色與形狀串起來並不斷變化的物體，總會使我們有種撲朔迷離的感覺。我們每個人都有一個萬花筒。它獨一無二，時時刻刻在改變並一直陪伴在我們身邊。我的萬花筒是什麼樣的呢？

黃色—愛笑

我非常愛笑，也許愛笑就是我的天性吧。愛笑的性格在我的萬花筒上留下了一抹顯眼的金黃。聽到笑話了，笑；開心了，笑；書裏的人在笑，我也跟着笑……“哈哈哈……”教室裏，每一個角落都洋溢着我的笑聲，笑聲讓班級多了一份活躍。

藍色—負責

自從四年級當語文課代表後，我對學習和工作就非常認真負責，儘量幹好每一件事。於是，藍色成為了我萬花筒中的必需色，比如：通過我的努力，班上做課堂作業的進度大幅度提升，從剛開始“上學就開始做，放學才能收齊”，到現在的“一節課就足夠”，這樣不僅能讓同學們省時省力，還能大大節約時間呢。

綠色—閲讀

如果我是一株草的'話，那麼書就是用來灌溉我的水。從三年級開始，我養成了愛閲讀的好習慣，萬花筒裏多了一份綠色的天地，我開始呼吸着墨香，和書中的主人公一起長大，和書一起體驗生活，和書一起觀賞大千世界，和書一起度過美好的學習時光。

灰色—懶

我的萬花筒也有一抹灰色，就是上體育課了，它總是讓我累得喘不過氣。隨着年齡的增長，運動量的增大，讓我有了“懶”的壞習慣。因為“懶”，各種壞習慣也紛沓而來。我的萬花筒裏，總是有幾縷刺眼的灰塵。下課後，我總是癱在座位上，動也不想動；爬樓梯，到三層就開始氣喘吁吁；寫完作業後，除了看書我那兒也不想去……唉！一定要戒掉它！

當然，我的萬花筒還有許多顏色，紅色的獎狀，粉色的夢想，藍色的未來……

我的萬花筒作文2

我的課餘生活像個萬花筒，又像七彩的泡泡。在課餘，我喜歡跑步，打羽毛球、爬山、下圍棋、打乒乓球……其中最讓我感到快樂的還是打乒乓球。

屈指數數，我學打乒乓球也有兩年多了。球場上的那一幕幕，我至今還記憶猶新……

記得上國小前，酷愛打乒乓球的爸爸看到我經常感冒，便常常帶我去打乒乓球。剛開始打時，乒乓球很不聽話，我回球時不是落網，就是把球打“飛”。我對爸爸説：“怎麼這麼難打啊？”爸爸説：“慢慢來，總能學會的。”通過一段時間的訓練，我的技術提高了，球感也有了，乒乓球也似乎把我當成主人聽我的指揮了。我真開心！後來，爸爸跟我對練時，故意加快擊球速度，而且回球時角度也越來越大，一會兒左、一會兒右……我只好拼命地跑過來跑過去，來來回回地努力接球。我就像爸爸手中的木偶一樣，任其擺佈。不一會兒，我就累得氣喘吁吁，滿頭大汗了……每次練完球，我總是腰痠背痛。

現在，我早已不是當初球枱邊的那個“木偶”了，相反，對手有時還會成為我手中的“木偶”。而且我拉的弧圈球也有模有樣，還得到不少人的誇獎。但是我的步法、反手等技術還比較弱。不過我相信，通過努力，我會不斷進步。

打乒乓球不僅鍛鍊了我的體能，還豐富了我的課餘生活，給我帶來了無比的快樂！