實用的四年級狀物作文300字彙編九篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級狀物作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級狀物作文300字 篇1

上一次，我去寶墨園秋遊時，撈了幾條小金魚回家。

我把小金魚們往窗台邊的魚缸裏一放，它們就活躍起來。它們身上那金光閃閃的魚鱗，只要燈光往它們身上一照，就會閃得你睜不開眼。它們身上的幾條“長帶子” 就像我爺爺的鬍鬚。金魚在遊的時候，這幾條“長帶子”就不斷地漂動，就像隨風飄動的綵帶似的'。它們還有那漂亮無比的尾巴。有一次，我往魚缸裏放了一些小石頭和螺。哪天晚上，媽媽問我：“林霖，怎麼少了一條小金魚？”我嚇了一跳，急忙跑去看，結果發現螺裏有什麼紅色的東西在動，媽媽把螺裏的紅色東西弄出來一看，原來就是那條小金魚，螺把它的尾巴嘰擠歪了！現在，那條小金魚還是帶着那條歪尾巴到處遊，真是調皮啊！

金魚吃魚糧時更可愛。我把魚糧剛放下去，它們就爭先恐後地搶了起來。吃完後就游到水面上，好像在對我説：“真好吃！真好吃！”有一次，我忘記喂小金魚了，它們就不時地躍出水面，像是在提醒我呢！

我的金魚是多麼可愛，你們也想養幾條嗎？

四年級狀物作文300字 篇2

我們班的窗台上有一盆非常美麗的花，

那就是百合花。那盆花十分招人喜歡，班裏的人一下課就圍在周圍觀賞這盆花。

碧綠的葉子像扇子一樣環繞着花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘，躲在碧綠的葉子後面，有的讓其他花骨朵兒吸收更多的'陽光，自己卻悄悄的等着，還有的像鼓錘一樣，有的迫不及待地向人們展示自己的美麗。那些葉子的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫一樣，翠色慾流，流出花盆，流進我們的心裏。在綠葉的襯托下，那幾朵含苞欲放、粉紅的花骨朵而更加奪目、美麗，吸引眼球了！在這境界裏，即叫人驚歎，又叫人願久立觀賞。即叫人舒服，又叫人想坐下低吟一首奇麗的小詩。

雖然它沒有吸引人的香氣，但是它那含苞欲放的花骨朵兒讓人感覺這盆花實在太美麗了！

老師每天都細心地關照它，每個老師來到我們班，老師都會看這盆花，説：“這花，太美了！”我相信，在老師的細心呵護下，這花一定一天比一天美麗！

四年級狀物作文300字 篇3

今天，我開始發豆芽了。我拿出一個杯子，再拿出幾顆豆子，之後扯兩張紙巾，最後拿好這些東西跑到廚房，準備工作就完成了。我把一層紙巾墊在杯子裏面，然後把幾顆豆子放進去，再在上面蓋上一層紙巾，最後澆點水。豆芽就開始成長了。我期盼着豆芽快快長大。

過了半天左右，我激動地跑去廚房，看望我的豆芽。豆芽變得飽漲了。

第二天，我再次去看望我的豆芽。開始，豆芽只是變得更加飽漲了，後來，之間豆芽裂開一條小縫，隨後，他的小尾巴從豆芽裏冒了出來。我高興地跳了起來。

第三天，豆芽已經成熟了。於是，我想把它給吃了，但是又捨不得。我的'心裏非常糾結，就像兩隻老虎在打架，他們都是“王”，誰也分不出個勝負。最後，我還是決定把它吃了，因為我不忍心看到他枯萎的樣子。

我吃着我自己培育的豆芽，心裏感到甜滋滋的。

“原來我種的豆芽這麼甜啊！”我説“以後我一定要多種豆芽。”

四年級狀物作文300字 篇4

我最喜歡的花，就是康乃馨了。她雖然沒有牡丹花的國色天香，也沒有玫瑰花的的嬌豔美麗......但她卻有一個最美的品質——温暖，她是我心中最美最美的象徵着母愛的'花。

初春，康乃馨破土而出，像一個剛剛來到這個世界的娃娃，對這裏的一切都充滿好奇。那嫩綠的葉子隨風擺動，想要看看這美麗的世界。在陽光的照耀下，粉嫩的孩子漸漸長大，變成了一位可愛的小女孩，在春雨中翩翩起舞。從天而降的雨點寶寶也輕輕地落在地上，彷彿怕驚擾了正在跳舞的“女孩”。

春天，明媚的陽光叫醒了“小女孩”。她又長大了，抽出了新的枝條。漸漸地，漸漸地，葉子由嫩綠變成了深綠，長長的，細細的，像小姑娘彎彎的眉毛。不久之後，含苞欲放的花骨朵出來了，像一位害羞的少女，雙手緊緊地捂住臉，不讓別人看到她美麗的容顏。

初夏，那花骨朵在陽光下欣然怒放，變成了絕美無比的公主，她綻開了美麗的笑臉，正身着翠綠的長裙在風中輕舞。她的皮膚——花瓣非常透亮、光滑細嫩。花蕊被夾在中間，像公主帽子上插着的羽毛，懶洋洋地伸展着，抖動着......

啊！康乃馨，我喜歡你呀！我願意親手將你採摘，獻給我最最親愛的媽媽。

四年級狀物作文300字 篇5

我家有兩條小金魚，它們有一對大大的眼睛，一條長長的尾巴，一身好看的魚鱗，金光閃閃。

為什麼金魚在不吃食物的'時候還能活？因為水中有很多微生物，魚就依靠微生物來維持生命。這些都是我上網查的，不信，你查查看？

魚要是高興啊，身子一扭一扭地擺來擺去，一會兒向上游來，一會兒向下游去，一會兒吃魚食，一會兒吐泡泡。，真好玩。它要是不高興呀，不遊、不玩、不吃食，總是悶悶地停在那裏，瞪着發呆的眼睛。總的來説，金魚高興的時候多，不高興的時候少。

金魚吃食時十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然後將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當吃飽後，就在他們的小天地裏自由自在地游來游去。兩條小金魚互相吐着泡泡，好像在述説它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸時，金魚都躲在一個角落，好像很害怕；我的手轉動時，它們也開始轉動，生怕我抓住它們。

金魚真是可愛極了，它們那樣活潑、那麼美麗、那麼讓人疼愛，它們給我的生活增添了情趣。

四年級狀物作文300字 篇6

我家有一隻十分可愛的小貓咪，我們叫它花花。它身披一件黑白相間的外套，一雙藍寶石般的大眼睛鑲嵌在毛茸茸的臉上，不時調皮地瞧着你，叫你越看越喜歡。

小貓十分貪玩。有一次，媽媽正在織毛衣。它偷偷摸摸地走到媽媽跟前，叼走了一個毛線團，跑到房間玩去了。媽媽織得太投入了，竟然沒發現小貓叼走了毛線團。小貓呢，在房間裏玩得可高興了！它一會兒抱着毛線團在地上打滾，一會兒叼着毛線團，在那邊甩來甩去。過了一會兒，媽媽把一個毛線團織玩了，正準備去那第二個。但袋子裏空空如也，一個毛線團不見了。媽媽疑惑不解，便走進房間一看，一看不打緊，氣的得她臉都變形了。小貓已經把毛線團碎屍萬段了。媽媽大聲説：“你這個壞蛋，怎麼把我的毛線團弄成這樣了？”小貓似乎沒聽見媽媽的'話，依然繼續玩它的毛線團。這下子媽媽可大發雷霆了，他拿起掃把，向花花打去。它見狀急忙躲到牆角，用它藍寶石的眼睛滴溜溜地看着媽媽，好像在説：“我做錯什麼了嗎，你要打我？”真是讓人哭笑不得，媽媽只好作罷。

花花是我的好玩伴，每天放學回家，我總要先去看看它，再去寫作業。

四年級狀物作文300字 篇7

開學那天早上，王老師在發新書。小剛發現發給自己的語文課本的封面折皺了，於是他趁同桌李揚不注意時，把書調換了。李揚看到自己的書壞了，就對老師提議。這時候，所有的'書都發完了，老師把自己的課本與李揚交換。

李揚看着這本書，就非常珍惜，一學期下來還是那麼新。李楊的同桌小剛感到後悔，他想：不就是一本書嗎？沒啥大不了的，但是我和李揚的友誼是無價之寶啊!

很快，他們也長大了，但是小剛卻沒有找到好的工作，而李揚卻很幸福，沒過多久，李揚便打聽了小剛的下落。

李陽覺得小剛很可憐，就給他找了個固定的工作，還給他租了房。這時的小剛看到李揚的舉動，很是感動，他又想想自己當年調換書蠢事很是後悔。他就把當年的事告訴了他，李揚並沒有生氣，笑着説：當年我們真淘氣。小剛也笑了，他們一起看望了王老師。

他們的友誼更加深了。

四年級狀物作文300字 篇8

我家養了兩隻鸚鵡，一隻是虎皮鸚鵡，另一隻是牡丹鸚鵡。

它們都十分可愛。我最喜歡牡丹鸚鵡，因為它身上長有各種各樣的顏色。色彩斑斕有黃的、紅的、橘的，深綠色的，美麗極了。而虎皮鸚鵡身上有像老虎一樣的斑紋，它的尾巴很長，有黑色和黃色還有深藍色。它們比起來，還是牡丹鸚鵡大一些。

有一天，我看見牡丹鸚鵡用鮮紅色的嘴在啄地上的黑色蟲子給虎皮鸚鵡吃，我想它們倆多麼親密無間，一定是一對好夥伴。可是，好景不長，不一會又打起來了，打了一陣子後，又和好了，鸚鵡可真奇怪，如果對打，還是虎皮鸚鵡厲害一些。

它們都喜歡吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我還專門給大鳥和小鳥準備了一個食物盒，上面有個小口子，裏面有面、小米、紅豆和大米。只要它們要吃，就會把食物吃得一乾二淨的.。

大鸚鵡和小鸚鵡都愛聽音樂，一聽到我放音樂時，就會叫個不停，特別是牡丹鸚鵡，就像個播放機，連續不停地叫着。現在它們都長大了，有時會逃出來。有一次，我和爸爸媽媽去玩的時候，就飛了出來，費了我們九牛二虎之力才捉住它們。

你們看，我家的鸚鵡是不是很可愛！

四年級狀物作文300字 篇9

我的家裏有一隻小狗。它很可愛，我也很喜歡它，我給你們介紹一下吧。

它的頭上的顏色是棕白相間的，像繫着白色的頭巾，還像戴着棕色的帽子。它的眼睛黑白相間，像戴着黑墨鏡。它的身子也是棕色和白色的`，像穿着白衣裳，套着黑外套。

它走起來身體一搖一擺的，尾巴也一搖一擺，很好笑！每次餓的時候，它就汪汪地叫起來，彷彿説：“我餓了，我想吃東西！”於是，我就拿來東西餵它，它吃的時候不停地擺着頭和尾巴，很可愛。吃完以後，它又汪汪地叫了起來，彷彿在説：“謝謝你！”

有一次小狗和我玩，我向遠處扔去一根骨頭，小狗就飛快的向那根骨頭跑去。它的腳飛快地擺動，很快，尾巴搖着，頭也搖着。不一會兒，它就把骨頭撿了回來，叼着骨頭對着我，不停地搖着尾巴。

這就是我家的那隻可愛的小狗，我很喜歡它！我想給它取個名字，就叫它“乖乖”吧！