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展望未來的作文彙編四篇

作文1.85W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的展望未來的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

展望未來的作文彙編四篇

展望未來的作文 篇1

一位名人曾説過:昨天是過去時,明天是將來時,我們能把握的只有將來時。的確,昨天已過去,而明天還沒有來,昨天的輝煌或失敗都遠不及把握未來的航向。所以説:人要學會放下過去,展望未來。

放下過去,展望未來能使人突破更高的成就。若過去是輝煌的,那麼我們不能因此而止步不前,而是要更加奮鬥,忘記輝煌,奮力創造明天的輝煌。波蘭物理學家居里夫人一生有許多貢獻,在她發現了鐳獲得諾貝爾獎後並未自滿,她先是把獎項捐獻或送人,又致力於新的研究,並更加努力地培養學生,最終她的學生大多成了有名的科學家。居里夫人的做法實屬令人佩服,她並不在意自己過去的輝煌,相反她是忘掉過去的成就,而致力於新的成就——培養下一代更優秀的學者,實現了她人生的全部價值。所以,取得的`成就只是過去了,我們要奮力搏擊明天的輝煌。

放下過去,展望未來能使人獲得最終的成功。假若你是不幸的,過去有着坎坷的經歷,屢遭受失敗的困擾,那請放下它們,向未來看齊,奮力博取明天的成功。美國發明大王愛迪生一生經歷坎坷,但他並不在意,只是堅持發明新事物的理想奮鬥下去。他發明電燈泡更是“多災多難”,連着失敗了幾千次,但他仍不為其所困,堅持前進,終於發明出耐用的碳絲燈泡。幾千次的失敗,若換成我們這些常人,早就被挫敗感所碾壓了,更別提堅持實驗了。而愛迪生不,他忘記過去的所有失敗與挫折,從哪裏倒下就從哪裏爬起,重新裝備好迎接未來的挑戰,最終成就了偉大的事業。可見,困難挫折不可怕,忘記他們,忘記過去,鼓起勇氣面向未來,繼續前行,成功一定會屬於你。

放下過去,展望未來使人充滿奮進的動力,當你忘掉過去的一切,鼓起勇氣走向未來時,你會充滿奮進的動力。英國首相勞合喬治習慣隨手關上身後的門,他認為,當關門的時候,人會將過去的一切留在後面,然後又可以重新開始,重新面對人生。喬治的話很有深意,他相信過去的已經過去,把握住未來從頭開始才是最重要的。作為首相,他忘掉了過去的不順,只是鼓起勇氣面對未來,為大英帝國的未來重新謀劃,繼續為國家的利益而奮鬥,實現稱霸歐洲的目標。因此,放下過去,讓未來的自己充滿信心和動力繼續拼搏吧!

越王勾踐放下過去的恥辱重頭整頓越國取得勝利;楊振寧放下美國的榮譽毅然來華奮鬥;藺相如和廉頗放下彼此的嫌怨努力合作為國效力……這些不都證明着放下過去,展望未來的重要性嗎?

人生如航行,過去的風浪就讓它留在身後,前方還有更明亮的日光等待着我們。

放下過去,展望未來!

展望未來的作文 篇2

一年的辛苦此時結束,一年的忙碌變成幸福,一年的奔波此時結束,一年的期待化作滿足,伴隨着九年級匆忙的腳步,我送走了20xx,迎來了20xx。

站在這個交叉口,我不禁回首,時光荏苒,20xx已經過去,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一些不平凡的`考驗和磨鍊。回首過去,我心懷坦蕩;回首過去,我沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中;回首過去,我沒有黯然神傷,沉淪於昨日的得與非中。然而,20xx也並不是事事順心,這一年,我沒有努力一直在退步,這一年,我始終與馬虎粗心為伴;這一年,我沒有學會堅持,學會了半途而廢;這一年,我沒有珍惜機會;這一年,我沒有為自己搏一把;這一年,有太多太多的不稱心意。

20xx,我過的真失敗,氣沒少生,淚沒少流,委屈沒少受,苦也沒少吃,就連曾經引以為傲的成績也一落千丈。20xx有人見星辰,有人見塵埃,不過沒關係,都翻篇了。20xx,重新開始,我胸有成竹,展望未來。

20xx,我要更努力一點,多認識一些可愛的人,不把圈子侷限在某個人身上,無論別人如何變化,我都會不忘初心;同時,我也會明白,真正成熟的人是不在逢人就訴苦,而是漸漸學會一個人面對生活的苦;新的一年,我要做一個堅強努力的人,不埋怨誰,不嘲笑誰,不羨慕誰,寧願自己奔跑摔倒無數次,也不願辜負生活的希望;20xx,我要制定詳細的學習計劃,拋掉粗心與馬虎,帶上自信與希望,為會考的成功鋪墊道路;20xx,我要對自己好一點,少一點驕傲,多一點謙虛,少一點玩樂,多一點奮鬥,少一點浮躁,多一點踏實,少一點攀比,多一點樸實。

恭送20xx,喜迎20xx,新的一年裏,但願沒有坎坷波折,只有順順利利;沒有風霜雪雨,只有幸福好運。

願我前程似錦,心裏充滿陽光。

——後記

展望未來的作文 篇3

二十一世紀的科學技術發展速度真是太快了,好比“忽如一夜春風來,千樹萬數梨花開”。當新世紀的陽光絲絲縷縷地傾瀉在我們的笑臉上時,你是否強烈地感覺到另一種“辭舊迎新”的氣息?揮手別舊時,抬頭看信息?你是否以捷足先登於信息高速公路,飽覽一路無限風光?今天,我為大家介紹我的創新——由魚鱗聯想到記憶芯片。

六年級的大哥哥、大姐姐眼看就要畢業了餓,有人會説,畢業不是好事嗎啊?雖然畢業了是好事,但是,每天一放學,就會有一大堆作業,或者一大疊的試卷等着他們去做。除了這些大哥哥、大姐姐,一些國小生天天説“書包太重”,或者“學習負擔太重”的話,如果他們的'記憶移植,功課至少可以減少一半了。

再説説我的記憶芯片吧!那些芯片裝在一個像首飾一樣的精美的盒子裏,一打開,裏面珠光寶氣璀璨奪目,一片片比芝麻還小,比魚鱗還薄的金屬薄片,銀光閃閃,如果不小心吹出一口起,恐怕這些芯片早就被吹跑了。

這些像磚頭一樣厚的《英漢詞典》、《辭海》、《中國大百科全書》……成了一些小芯片,這麼一來,上學就變得輕鬆多了。

雖然這種記憶芯片還沒有研製出來,但是,我相信,在不久的將來,這些願望一定會成為現實,讓小朋友悶天天輕輕鬆鬆地上學。不再感到學習負擔太重。為了這個目標,我們一起來努力吧!

展望未來的作文 篇4

我,獨自一人漫步在沒有一個人的樹林裏,依靠在一棵參天大樹旁,望着這美麗的景色,有一種意象在我腦中萌然而生。

不覺着向左邊的天空望去,多麼的寬闊啊,也許這邊是那過去,多的數不清…想想,我的過去吧,它應該是充滿幸福,充滿微笑的過去吧,因為它有我至愛的親人、親密的同學、關心我的老師……,它有着來自他們的那些衷心的勸告,我一直都忘不了,以為它們已經隨着時間年輪已經深深注入在我心底。我記得,當我在學校裏惹是生非的時候,老師會悄悄地把我叫進辦公室,敞開心扉的與我悉心談論,她會告訴我哪些不對,哪些對,她會勸告我不要再次犯錯;當我在家裏做錯了事,我的父親不會一味地去尋找我錯的地方,而是告訴我我做錯的原因,然後在勸告我以後要細心、細心再細心;當我在自己的人生道路上不小心摔一跤,我會向我最好最好的朋友和同學吐露自己的委屈、痛苦、壓力,那個時候的我,應該是最開心的了,因為找到傾訴的對象,就好象肚子裏原來滿滿的火都一下子消了,她們會耐心的聽着,然後捨身處地為我着想着,然後再勸告告訴我要開朗、樂觀……想着想着,我的淚水就像關不住的水龍頭一樣往外灑,我哭了,一個調皮的學生,一個曾不懂事的女兒,一個不會關心同學的同學,就這樣一直生活在這些衷心的勸告中,那些勸告,一字、一句、一段、一次都一個個烙在我心底了,我為當七年級個一直犯錯的學生、女兒、同學而感到一絲絲的遺憾。其實我是幸福的,至少我有來自己那不同身份的愛,他們的愛幫我鋪起我人生以後的路,他們會讓我慢慢的去認識那些坎坷,那些使我在人生的路上不斷摔跤的刺兒,即使讓我滿身都是傷……

當自己感覺到一滴淚水打到自己的臉上時,才知道淚水真的跑了出來,還彷彿聽見了自己那幾聲的抽泣聲,我將自己的目光收了回來,然後向右邊望了望。

那邊的天空也是望不到邊,彷彿充滿了無限的希望,是不是也代表着我自己的未來?那它會是什麼樣的?酸的?不對不對,甜的?也不對啊,苦的?不會的,難道是辣的`?也對啊,那邊充滿着好多好多的問號,彷彿慢慢的,慢慢的在向我飄來,我,是選擇接受它的挑戰,還是向左邊逃避?我期望我的未來仍然充滿來自與我至愛的親人、親密的同學、關心我的老師的勸告,因為只有這樣我才會真正的學會長大,真正不讓他們擔心,真正的懂事,真正的成為一個好孩子………

右邊的那道天空,象徵着我的未來,如果讓它更美好,我只能讓自己有更大進步;左邊的那道天空,象徵着我的過去,不管它是美好的還不是不美好的,但我知道,它一定是由那些最衷心的一字、一句、一段、一次的勸告而合成,它們匯成了我走過的人生的路程,一輩子都會深深的烙在我心底,不讓它們悄悄地遛出來……