【精選】早晨的校園作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的早晨的校園作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

早晨的校園作文 篇1

一天的早晨，我站在學校門口，等着校門開！因為在學校外的早晨？有它的“美”！是“亭子”、和“小湖”還有“小樹”，這三樣景物是我心中最美的景象，它沉靜在我心中。

亭子而看起來很普通，但它不一般的“特點”，四它可以看見“小湖”！如果，當你心情開始煩燥的時侯？你可以走進亭子裏，看看小湖！讓湖水把你的煩惱洗去，這樣你就有“好的心情”去過着明天！我想亭子就像一位“可愛的孩子”，又好像在悄悄的對你説：“早啊，去上學了”！這時，當你回頭看的時侯！而是“鴉雀無聲”？因為，這時的“亭子”在“嘻嘻”地笑，其實，是在逗你玩尼？。我想“亭子”是如此的有趣，它每天都給學生們開着許許多多的玩笑，因為！亭子是在默默無文得。

小湖像一面有波文的鏡子，一波，又一波地加班着！好想自己在工作是的？其實，小湖是在給學生們洗去煩惱呢﹗你看小湖一波，又一像洗去成千上萬的煩惱！而這些煩惱更如何解決呢？“看”，波紋不是在變小了嗎？其實煩惱也是有史有終得！比如，當你心中開始不開心時，一定很不高興，但！它也有不在的時侯，就像一個起因和過程的變化。這就是小湖能洗去煩惱的原因，但它不會告訴你答案四的。

小樹是學校裏的.一片壁綠色的小物品一棵，又一棵，還又一棵的立在我面前，那些小樹好像長出鮮嫩的樹枝！又好像長出一點新葉？好像在給同學們打招呼！在小樹在給同學打招呼的時侯，突然！又有一羣小樹也在和同學們打招呼？頓時，有一陣微風吹過！一羣羣小樹好像在抖擻着，又好像在梳着頭髮？原來那？昨天不是下了一些小雨了嗎！到了早晨小樹不是頭髮還是濕的嗎？後來有一陣微風輕輕的吹過，才把小樹的頭髮吹乾！我想小樹真是奇怪！為什麼？不告訴我們呢！我想了又想，原來呢！“小樹”又學“亭子開玩笑呢。

校園的早晨是如此的“美好”，有許許多多“風景”？你注意看了嗎。

早晨的校園作文 篇2

我們的學校在一個普普通通的農村裏。

這是一個初夏的黎明，教室前的兩棵老垂柳，凝望着東方將要升起的旭日。

那操場兩側的球欄，像兩位忠於職守的衞士，守衞着我們美麗的校園。那籃板上的球網期待着，期待着龍騰虎躍的`孩子們，將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，一起享受投入後的喜悦。

不知什麼時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏。到處是火紅的紅領巾、鮮豔的花裙子、飄蕩着的歡聲笑語……小樹醒了，沾着露珠；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮開清脆的歌喉唱着，向蔚藍的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室裏，同學們聚精會神地聽老師講課，像一隻只勤勞的小蜜蜂，在科學的花朵上採集豐富的知識的花粉。

啊，校園之晨！這裏是一天的開始，這裏是人生的起步，我們怎能不用心中熾熱的愛，歌頌你，讚美你校園中常見的一景一物都被小作者寫得生動優美，活靈活現，在美景中漸漸地流露出自己對校園的喜愛之情。如果小作者對此未經細心觀察，是絕不會妙筆生景，字裏行間生情的。

文中大量地運用了比擬的修辭方法，把景物當做人來寫，生動活潑。觀察一下你的校園裏的美景，想想它們像什麼，這樣你的習作裏也會有漂亮的比喻句和擬人句了。

早晨的校園作文 篇3

古人云：“一年之計在於春，一天之計在於晨。”早晨是昨天的落幕，今天的始端。我愛校園裏的早晨，愛一切的一切的早晨。

今天早晨，我很早就到了校園。一看，校園裏靜悄悄的，沒有一個人的（點）聲音。校內，（空氣裏）有一股清新的氣息，讓我聞了感到很舒服。雖然，“她”沒有山間的那股（這不是）大自然的氣息（，卻有校園特有的書卷味）。但在校園裏，有一種獨特的`活力，吸引我，使我變得更自信、更活潑、更開朗。我悄悄地來到教室，放下書包，東走走，西看看，總覺得還缺點什麼活沒幹。我仔細檢查了一遍，才發現地上還有一些紙屑，我就拿起掃把掃了起來。剛開始，覺得沒什麼，掃着掃着，手開始鬧“彆扭”，手全酸了，麻了。“別掃了，這又不是你弄髒的，你背什麼黑鍋！”當我腦裏有了這種想法時，我真想放棄，可我想到“做事要有始有終”，我又開始掃了。

終於掃完了，看着自己用汗水換來的地面沒有一點紙屑，我真高興！

我堅信這是一個美好的開端，我在這一天將會有很大的收穫。

早晨的校園作文 篇4

我愛校園的早晨，因為他奇妙而温柔；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中炙熱的愛，展開一幅多彩的畫卷——校園之晨。

我的母校坐落在一個普普通通的農村。

這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜的睡着，鳥兒還未從夢中醒來，像孫悟空投下了無數的瞌睡蟲，一切都靜極了。

月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園瀰漫在晨霧之中，像神話裏天空飄渺的雲。假如你這時在遠處眺望那一排排的教室，就會新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在在教室的腰間，下邊微微的.顯出牆壁的輪廓，屋頂好像漂浮在雲霧間。我想這情景，大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比吧！

校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望着那東方將要升起的太陽。

夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在霧中出現了隱隱約約的人影，一個、兩個……成羣結隊，伴着歡快的笑聲，走進了校園。

不知什麼時後，燦爛的朝霞染紅半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏，到處都移動着火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮豔的花羣，飄揚着同學們的歡聲笑語……，小樹醒了，沾着露水；野花醒了，他與露珠做了個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱着像藍藍的天空飛去……

操場上，同學們在認真跟的鍛鍊身體，“1、2、3、4；2、2、3、4……”韻律操輕快的歌曲，伴隨着同學們矯健的是身影。

上課了，在寬敞明亮的教室裏，同學們認真地聽老師講課，像一隻只蜜蜂，在科學的花朵裏採集知識的花粉。

啊！校園之晨！這裏是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種……這裏有青春的幻想，這裏有未來的呼喚。我怎能不用心中炙熱的愛，歌頌您，讚美您！

我愛您，校園的早晨！

早晨的校園作文 篇5

我們都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。

校園的早晨是綠色的，一切都欣欣然睜開了雙眼。小草伸了伸腰，好像在説：“好舒服呀！”小樹們也起牀了，它們交談着昨夜的美夢，花朵張開了笑臉。最動人的是綠色的操場，在操場的兩邊種着：綠蘿、仙人球、小菊花……正因為有了這些植物，才讓校園瀰漫着芳香。

校園的早晨是富有希望的。金色的陽光破窗而入，撒在孩子們燦爛的笑臉上，教室裏早已書聲琅琅，每間教室被老師和同學們打掃得乾乾淨淨，課桌擺得整整齊齊。課堂上，老師那娓娓動聽的講課聲，為我們打開學習知識的大門，成為我們掌握知識的引路人。教室是我們理想的天地，也是我們傲遊知識的海洋。

校園的早晨是寧靜的.。薄霧迷人，籠罩校園，教學樓若隱若現，隱沒在淡淡的薄霧之中。

校園的早晨是美麗的，是可愛的，是富有希望的，是知識的海洋，我愛你――美麗的校園。

早晨的校園作文 篇6

“沿着校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照着身旁的這棵小樹……”每當唱起這首歌，我就在幻想我想象中的校園的早晨。

早上，走進學校的大門，看到一片樹林，我可以走在林間小道上，呼吸着新鮮的空氣，看着身旁的小樹和我一起成長。走累了可以坐在椅子上看會兒書，聽小鳥出口的聲音，聽含苞欲放的花兒突然盛開的聲音。

向深處走去，鳥語花香，花草叢生。我找到了同學們與老師，他們正在學習生物。“這是喇叭花，這是七星瓢蟲，這是銀杏樹，這是……”我們聽着老師的講解，學習了好多植物的名字，心裏有説不出的高興。

可這是我理想中的校園，在那裏，所有的`孩子都可以直接進入大自然，學習各種各樣的知識，這就是我的校園，我的夢中校園。如果真的可以這個樣子，我一定要當學校的校長，讓所有的孩子都有機會來這所學校。

“起牀啦！”哈哈，媽媽叫我起牀了，剛剛只是我的夢。

“沿着校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照着身旁的這棵小樹……”

早晨的校園作文 篇7

校園的早晨,好清爽!

叮鈴……叮鈴。我按下鬧鐘，趕緊起牀刷牙洗臉，背上書包就上學了

走出門，我就與微風撞了個滿懷！坐上公交去上學。剛走進學校裏面就覺得學校好安靜，我向四周看了看，感覺今天的校園好美。

走在學校的小路上，我聽到鳥兒呼喚我的名字，樹向我搖搖手好像在説：“你好，你好。”我向左邊看了看，哇噻！原來是學校裏的噴泉，噴泉往上一噴，就感覺像是仙女一樣的美。噴泉旁邊的小花小草，像是有了生命力一樣綠的生輝，綠的耀眼，綠的透明。噴泉的旁邊還有一個小亭子，小亭子非常漂亮，外面修築的簡直就像是皇宮一樣。如果能坐在上面吃一袋餅乾，喝一瓶礦泉水，欣賞着外面的.風景就好了。忽然一陣風吹過，像一隻大手撫摸我一樣。我一抬頭看到了潔白的白雲，它就像棉花一樣漂浮在空中。

校園的早晨真的好清爽！如果能像白雲一樣漂浮在空中，觀看校園的美景該多好啊！

早晨的校園作文 篇8

清晨，我剛走進校園的大門。第一眼便看見了行政樓，在行政樓前有幾棵銀杏樹，現在別看只有幾個果子掛在光禿禿的樹幹上，夏天的銀杏樹則是像一大塊綠色的翡翠一樣，點綴在校園中間。在行政樓的右邊是科技樓，科技樓裏有許許多多的器材。在行政樓的左邊則有三幢教學樓。

我們的教學樓有三座樓。每天早上，這裏都會傳出學生的朗朗讀書聲。往前走，便開到了被霧氣所纏繞的大樹和小草，那些小草嫩嫩的，綠綠的，雖然有些小草快死了，但是“野火燒不盡，春風吹又生。”來年的春天他便又會長出來了。往前走，高大的棕柳樹便映在你的眼前。那高大的.身子如同巨人保護着小草弟弟，路中鋪着白色的大理石，地板旁有幾個長石凳，好像等着下課讓同學們來坐着他休息。右邊的教學樓上還寫着千錘成利器，百鍊成純鋼十個大字。

七點鐘到了，大家坐在教室裏坐着看書。門外的樹上站着幾隻鳥，他們一會兒飛到電線杆上，一會兒飛到草地上，在草地上玩耍，它們有時站在樹上聆聽我們的讀書聲；又是站在樹上唱着響亮的歌；有時在空中盤旋……

教室裏，同學們端起書本，在讀英語，準備開始新一天的生活了……

我愛校園的早晨！

早晨的校園作文 篇9

校園的早晨，可算最活躍了！

教室裏，同學們一邊繪聲繪色地朗讀課文，一邊等待老師。可是，有些同學非但不讀書，而且還在座位上跟四周的同學講話。這種行為，不但害了自己，而且還影響了正在學習的同學。別班的同學，有的正在津津有味地聽老師講蝴蝶的品種和蝴蝶的形狀以及樣子，有些同學還時不時地發出“哇”地聲音，有些同學被美麗的蝴蝶陶醉了呢！

操場上，有的同學在那兒鍛鍊身體，這可是一種好習慣哪！

叮鈴鈴下課了，許多同學飛奔出教室，組織同學玩遊戲，如：“寫王字”、“貓捉老鼠”……這種遊戲既好玩，又輕鬆。有些同學浮在窗户上，觀看一樓的花壇和在遠處的'風景。

校園的早晨既是緊張的，又是熱鬧的。

因為校園有一個美麗的魚池，裏面養了許多魚。有些低年級的小朋友特別喜歡這些魚，特地回家把魚食帶到學校。等下課時，坐在魚池旁邊的大石頭上，撒一些魚食放入水中，那些調皮的魚一看見食物，都爭先恐後地去搶魚食吃。看他們那種貪吃勁，把那位小朋友可逗笑了！

有些女同學陪着知心朋友手牽手地慢慢地走在一條狹窄的用鵝卵石鋪成的小路上散步。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這次校園的早晨靜悄悄的，連一枚針掉在地上也聽得見。

早晨的校園作文 篇10

清晨，我來到美麗的校園。

這時，霧氣籠罩下的校園是多麼神奇爾有趣！我走在路上，感到自己是個神仙正在騰雲駕霧。前面一片朦朦朧朧的，只見教學大樓像座城堡，而樹木像張牙舞爪的妖怪，花朵像寶石。我的衣服很快被霧給打濕了。

太陽出來了，霧氣散了，陽光中的學校多麼美麗！太陽紅通通的，像個燈籠……，校園裏一排排的樹木像一把把綠色的大傘。教學樓裏有班級。辦公樓。德育室等等。還有適合高年級閲讀的文化走廊，還有同學喜歡的遊戲場所——大操場。旗杆上的國旗像一團火迎風飄揚，草地像毯子……

太陽有一個杆子高了，同學們進學校了，學校裏多麼生機勃勃，同學們有的在打掃，有的'澆水，有的做遊戲，有的朗讀……還有的在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

啊！美麗的校園的早晨，你真讓人流連忘返呀！