有關國小生作文合集7篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的國小生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小生作文 篇1

今天我們下課的時候，我看見了好幾輛播放電影的卡車；我知道學校要讓同學們看電影了。我非常興奮，恨不得馬上就開始看電影。

終於上課了，幾位叔叔搬來了幾個投影機。就把影像投到大屏幕上。

電影的名字叫做《小小飛虎隊》。裏面講的是有三個孩子受了大名鼎鼎的飛虎隊隊員的囑託送情報給臨城的'“老洪”。

在去臨城的路上，他們遇到了各種危險。但他們沒有一個人退縮，三個人的意志非常堅定；使我非常感動。我也要做向他們一樣，做一個勇敢的人！

國小生作文 篇2

為什麼説有夢就有希望呢？因為聽了自貢市十大傑出人物――半丁先生的講座，讓我明白了有夢就有希望。

剛聽班主人説，殘疾人半丁‘先生要來我校進行講座，我剛聽説時還不以為然，以為不就是一個殘疾人嗎？我見多了。不就是身殘志不殘的書法家嗎？我也見多了。可聽了講座後，卻讓我為我自己的這些想法所後悔了。

星期五下午，半丁先生來了，來到了我們的學校，來到了我們的.中間。我發現了半丁先生是個很樂觀的積極的面對人生的人。

半丁先生是個幽默的人，他真是我見過所有殘疾人中最開朗的人，他真是值得我敬佩。

他也是個積極面對人生的人，但是他剛失去雙腿時，曾經想過自殺，可是死不了，因此他的自殺行動宣告失敗了。

當半丁先生講到他的家庭時，講到他的年邁父母時，講到他只有2歲的女兒時，他流淚了。我的眼淚在我的眼眶中一直打轉轉。

直到演講結束後，半丁先生為我們簽名時，他寫的是：“你就是奇蹟”。

不錯，你就是奇蹟。你就是你父母的奇蹟；你就是你自己的奇蹟；你就是這個世界的奇蹟……

國小生作文 篇3

每個人多多少少都會喜歡一些樂器，而我喜歡的是古琴。要問我為何會喜歡古琴，那就要從那個夏季説起了。

夏天來臨了，天變得越來越熱，為了避光，我坐在樹下看書，正看得入神時，一陣清風吹來，細聽，又不像是清風，反倒像某一種樂器的聲音。我連忙放下書，去尋找聲音的來處，走着走着，走到一户人家的門口，主人正在裏面彈着琴，我這才明白那聲音原來是琴聲。因為怕驚擾了主人，我就一直沒有吭聲。一首終了，我還仍然沉醉不已，無法自拔，直到主人問我你為什麼在這兒，我老實的答道，是你的琴聲吸引我來了。聽了我的回答，主人不禁笑問道，我的琴聲津如此好聽嗎？我點頭，他又問：“你為什麼覺得好聽？”我説：“你把這首曲子的憂傷彈得淋漓盡致，讓人不禁着迷。”聽了我的回答，他若有所思道，我不明的看着他，忽然隱約聽他説：“那我教你彈這首曲子可好？”聽他這麼説，我可是求之不得，連考慮都沒考慮一下，就答應了。

自那一天起，我閒着就來這裏學琴。開始，彈的.極是不好，不過，經過我的一番苦練，原來能嚇死一隻小鳥的琴聲也越發變得動聽起來。連一向不誇我的古琴老師都贊起我來，開始我不信自己會彈得如此好，一天要問古琴老師好幾遍，我真的彈得如此好聽嗎？問得多了，自然也就相信了，現在的我已經會彈那首曲了，雖彈不出那種憂傷，但也挺好聽。時間過得真快，今天就是我離去的日子，我還如往常一樣坐在涼亭裏彈着那首《鸞獨舞》，曾記得古琴老師説過：“這首曲子，代表的是分離。”我想此刻沒有一首曲子比它更合適了，我想着，我雙手撫琴，開始，琴聲像水，又像風，一直持續，突然，一個重音打破了以往的節奏，結了尾，一首終了，我離去了。

事隔多年，現在的我閒時還會彈一首《鸞獨舞》只是曲猶在，人已散，想起當日的情景，不由悲傷起來，好像也是那時我才愛上了古琴吧！

國小生作文 篇4

昨天，爸爸媽媽帶着我去萬象城滑冰。當我走到四樓的時候，一股涼氣迎面撲來，我急忙跑到冰場邊“哇！好大的真冰啊！”看到場上滑的好的人，我真的很羨慕。我趕忙換好鞋子往滑冰場走去。因為我會滑輪滑，所以滑冰對我來説簡直就是小菜一碟。但當我站在冰山的時候心裏還是有點緊張的。我就想滑輪滑的`動作，我把身體微微向前傾，兩腿也稍微彎了些，然後左腳右腳一前一後滑了出去。誰知重心不穩身體猛的往前衝了出去。我哇哇大哭起來“好痛啊！”工作人員馬上滑到我的身邊，關心的對我説“沒關係吧！”我擦乾眼淚説：“沒事！”繼續滑，慢慢的我越滑越好了，心裏真開心。

我非常高興，不但學會了滑冰，還懂得了一個道理，做任何事都要堅持，不要退縮，只有堅持到底就一定會有收穫！

國小生作文 篇5

今天早上我從睡夢中醒來，發現從天上飄下了一些白白的'小點，它們從天上飄下來，就像在飛翔的白色小鳥，一羣一羣地從天上落下來，仔細一看——雪！他就像只可愛的小姑娘，一步一步慢慢地向我走來，一直走到了我前面，，她揮了揮手就不見了，我想着一定是她在和我們告別，冬天要離開我們了春姑娘將代替雪姑娘繼續“工作”，所以今天一定是我們和雪姑娘一起開的告別會，所有人都不想離開對方，都想和她多呆一會兒，我們一直有説有笑，都談論着下次還能不能見到你。

時間過得很快，一轉眼就到了下午，我們馬上就看不見雪姑娘了，大家都歎了一口粗氣，忽然發現下起了鵝毛般的大雪，怎麼回事？原來是雪姑娘太傷心，所以大哭了一場，她走了，可是淚水卻讓我們永遠忘不了她，時間不等人，我們只好下次見嘍！明年一定要回來找我們！

國小生作文 篇6

今天，我正在寫作業，有十幾只討厭的蒼蠅飛來飛去，一會落在我的書上一會落在我的'胳膊上，吵的我心煩意亂，寫不成作業。怎樣才能讓蒼蠅不影響我的學習呢？

我拿蒼蠅拍，發現一隻蒼蠅，就拿起蒼蠅拍躡手躡腳準備拍的時候，蒼蠅飛走了。我一下、兩下、三下，都沒有打到，我還是太慢了。

直到後來，我發現必須眼疾手快才能打住，我就照着這個方法，一下打死一個，有時候還能一箭雙鵰吶。

我明白做什麼事情都有技巧，原來打蒼蠅也同樣如此。

國小生作文 篇7

用這種語氣對她説話，也是氣不打一處來！她立刻對我吼了一句：“我叫你吃菜，又不是家你去吃毒藥！難道，這菜裏有毒，你吃不得呀！”只見老媽把眼睛瞪得老圓，臉也拉得十分長。在平時，我見老媽這樣，早嚇得魂都沒了。可是也不知道我當時怎麼想的，竟也對老媽回敬一句“這菜了就是有毒！”説完，就重重地把筷子仍在桌上，頭也不回地走進了房間，“砰”的一聲關上了門。

這個中午，如果你來到我家，你肯定會預感要爆發了！

晚上，我放學回家，依舊不理老媽。不過，即使我理了老媽，老媽也不會理我的'。是吧！這個晚上，表妹遭了殃。因為我和老媽吵架了，我犯了錯，老媽也不好指出。於是，老媽就罵表妹，暗示我不要犯錯。每當這個時候，我的嘴角都會微微往上翹，弄出一種很得意的神色，老媽還是很關心我的嘛！

8：30了，該睡了。可是，我並沒有象往常一樣，躺在牀上呼呼大睡。我想了很久，不知要不要向老媽道歉呢？善良的這一方説：“這事，是你的不對！媽媽只是關心你，叫你吃菜。而你，卻這樣對待你媽媽，這是不應該的。所以，你要向你媽媽道歉！”而邪惡的這一面説：“你媽見你心情不好，還叫你吃菜，這不是故意讓你生氣嘛。所以你説，要不要向你媽道歉！我説不要！”“要道歉！”“不要道歉！”聽着它們的爭論，我心中的天坪慢慢傾向了善良的的那一方。

第二天，我向老媽道了歉。不過，現在想想，還真後悔呀！