學習作文400字六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的學習作文400字6篇，歡迎大家分享。

學習作文400字 篇1

有一天，一隻小雞和一隻小鷹一起去向小燕子學習飛的本領。

它們兩個一起來到小燕子前，小鷹很認真地聽小燕子講飛行的技巧，可是小雞卻東張西望，一點兒也不專心，而且還在邊上睡大覺呢。小雞想這有什麼好學的，哪有我在這裏睡覺好呢。小鷹和小雞的想法正好相反，它覺得學會一樣本領，就可以在天空中自由飛翔，這樣做，非常值得。

於是小鷹就開始了它的訓練。每當小鷹訓練的時候，小雞就在樹蔭下睡大覺。小鷹下雨了練，打雷了也練，翅膀腫了還在練。只要它一有空就去練。

經過一個月堅持不懈地訓練，小鷹終於學會飛行。於是，它就展開翅膀，在蔚藍的天空中自由翱翔，可以去世界各地旅行。而小雞隻能在草堆裏吃小蟲子、睡覺，不能和小鷹一樣去飛。

到後來，小雞就成了一個名副其實的大懶蟲。小雞後悔了，它後悔以前沒有認真去學習飛行，現在它只能在窩裏吃蟲子、睡覺，其它的什麼也幹不了。而小鷹卻能飛向藍天，它為自己做的一切而自豪，而驕傲。

學習作文400字 篇2

我很喜歡端午節。

端午節可以吃到粽子，粽子甜絲絲的，香噴噴的！真好吃！慢慢説吧，要不就要流口水了。

説起粽子，現在的粽子可不是隻會甜了，還有鹹味的，不過甜味的粽子還是佔主流的。比如八寶的，紫薯的，蜜棗的……多少都是帶有甜味的。我最喜歡的是蜜棗的，甜絲絲的味道，一口粽子舔到心。

那個端午節前一天，我看見奶奶忙着洗粽葉，還在洗糯米，紅棗……她老人家要包粽子了！我先去洗了手，站在那裏等待——我要一邊看，一邊學，學包粽子。我學着奶奶那樣。首先，拿了幾片粽葉，弄成三角形似的，把米倒下去。接着，往裏面放了幾個葡萄乾和一顆紅棗，往下摁了摁，可是這隻手一摁，那隻手沒抓緊，米往下倒，弄得滿地都是米。連續幾次都是這樣。結果是粽子沒包好一個，反而引得奶奶眉開大笑，我也跟着笑了。就認真地看奶奶是怎樣包的。我就學着她，把粽葉捲成三稜形的，用手指夾好尖部。結果是不漏米了。就連往裏面摁蜜棗和葡萄乾，也沒漏。

最後，奶奶説可以用線繫住包好的粽子，也可以用粽葉絲纏住包好的粽子。“包粽子要用米，咱們這裏不種米，你知道為啥，端午節都要包粽子嗎？”奶奶問我。她一問，我想起來老説過，咱們中國人吃粽子是紀念屈原的，就高興地説：“知道，紀念那個詩人的。”

包粽子真是一件有趣的事情啊！不僅會享用自己勞動的成果，還讓我懂得一個道理，就是做事要有耐心，學習別人成功的經驗。

學習作文400字 篇3

這個星期是我們班值周。我是在前門查紀律和遲到的。通過這6天的觀察、分析，我深深地感到:生活有規律是學習的保證。

這個星期返到人數比上星期有所減少。星期三、六早上學校有廣播，星期三遲到人數僅有10名左右，星期六的人數卻較多，近30名。為什麼星期六遲到人數比星期三要多得多呢?我分析了一下，下雨是一個原因，但大多數人是因為走到半路又回去取下午歌味比賽的服裝而遲到的，屬這種情況的人近80%。一個同學氣喘吁吁地地進學校，看看錶，無可奈何地説:“還是晚了，要是不落衣服就好了。”有的同學甚至晚了半個多小時，影響了上課。

第二節課課間，也有人拿着老師的批條回家取東西，他們多數在第三節課上課前趕不回來，也影響了上課。

其實，我認為這種現象是完全可以進免的。如果同學們都有良好的生活習慣，就是:頭天晚上準備好第二天要帶的東西，放在固定的地方，第二天上學前檢查一下再走，是無論如何不會遲到或丟三落四的，即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的特珠情況，也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期六這麼多同學遲到，説明同學們還沒有養成良好的生活習慣。

這對我們的學習以至將來的工作都會帶來影響。因此我認為:生活有規律是學習的保證，希望同學們都有個良好的生活習慣。

學習作文400字 篇4

在肖老師的帶領下，我們愉快地“遨遊”了漢字王國。在美麗而富有生機的漢字王國裏，我得到了巨大的收穫。、

漢字的外形方正，時而挺拔如峯，時而浩瀚如海，時而美麗修長。它還連綴成句，各具特長。就像一個個小精靈在紙上歡快地跳躍，閃耀你的眼睛。這次遨遊漢字王國，我最大的收穫是《一點值萬金》這一課。

《一點值萬金》裏講了1983年烏魯木齊某家掛麪廠因錯將“烏魯木齊”打印成了“鳥魯木齊”。當這批塑料袋漂洋過海運到烏魯木齊時，細心的人發現“烏”字多了一點，僅僅就這一點之差，頓時將價值十八萬元錢的塑料袋變成了一堆廢品。從這件事我明白了，原來錯別字的危害是這麼的大啊！

這讓我想起了自己生活中的一些因一點疏忽大意而丟分的事。一次考試要求寫四字詞語，我因大意將“富有生機”的.富字少寫了一橫，本來該得95分的試卷就與我擦肩而過。從那以後，我便正確認識到錯別字的危害性，就下定決心認真記字，通過字形、字義去記，可以少寫很多錯別字。

這次“遨遊漢字王國”我收穫的這點在你的眼中不算什麼，但是它對我用處極大。

學習作文400字 篇5

我有一個組長，名叫楊智利。

我和楊智利是好朋友，在我的印象中，楊智利是一個可靠、學習好、講道理、好相處的人，還帶着一點點的可愛。我要向她學習。

這一次期會考試，楊智利考了班裏的第四名，我既佩服又驚訝。能當上楊智利的組員，我深感榮幸。

楊智利比我大幾個月，但她卻比我有威信。另外兩個組員説話，我説十句都沒用，楊智利一個眼神他倆就不説了。

在這幾天裏，我發現即使孫一川説了一大堆，她都不為所動，認真聽課，全神貫注的。所以，不被外界事物所吸引，也算是她成績好的原因吧。我在心裏暗暗下定決心，一定在學習時做到專心，下次給班長長臉，我要在考試時前進幾名。

我第一次見到楊智利時，總覺得楊智利笑起來像一隻可愛的小白兔，她紅色的眼鏡使她更加可愛神祕。楊智利有一個小辮兒，就像兔子尾巴。看到的第一次，我倆就成了好朋友了。

楊智利有許多優點，她的字體好，人品好、道德好、成績好、真的是名副其實的三好學生。她的優點那麼多，所以我要向她學習，她就是我身邊的好榜樣！

楊智利是一個好榜樣！

學習作文400字 篇6

最近這段時間我又在玩填字遊戲，我覺得這個遊戲特別好玩。我們小的時候，報紙的每一期都會有填字遊戲，但是那個比較難，那個是每一個格子標上號，下面寫着一個描述，根據這個描述來猜猜詞語。

童年時那個報紙上的填字遊戲，有的是把答案倒過來，有的是下一期才有答案，而那種下一期才有答案的，就是在激勵人買下一期的報紙，而把答案倒着印在報紙上，這樣只要把報紙反過來就能找到了。

我記憶猶新的是，有的填字遊戲是寫答案詳見下期報紙，這樣你就有動力買下一期了。童年的時候，我姥爺就會留半年的報紙，然後我去的時候，他就給我找出珍藏了半年的報紙，我們一起玩遊戲。每次玩遊戲都是我倆最喜歡的時候，他自己也是真有意思。

我現在玩的填字遊戲是很簡單的，都是成語，下面還有備選的文字，你把這些字選出來填到格子裏就可以了。也學到了一些成語，比如説採風問俗，但是大部分還是不記得了。

最近感覺自己的記憶力沒有以前好，我記着的東西，過一會就忘了，可能我需要一個小本，想想又作罷了，主要也不是什麼很要緊的東西想記下來，後來又不記得是什麼。我玩現在手機上面那個成語填字遊戲，可能玩個10局20局，才會遇到一個不會的成語，偏偏又不記得了。

都説寓教於樂，不知道能不能真的實現呢。但是，不管什麼時候，我都應該養成學習的習慣。