升旗作文600字4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的升旗作文600字4篇，歡迎閲讀與收藏。

升旗作文600字 篇1

當H7N9禽流感的陰霾還籠罩在中華大地，當5.12汶川大地震的悲痛還沒有完全從人們心頭散去時，又一場突如其來的噩夢降臨在了充滿美好向往的人們身上。

20xx年4月20日上午8時2分，在四川省雅安市蘆山縣發生了7.0級地震，截至目前，地震共造成186人死亡，21人失蹤，11393人受傷，受災人口152萬，受災面積12500平方公里。

雅安震觴，舉國同悲。孩子失去了父母，丈夫失去了妻子，奶奶失去了孫兒……

4月22日上午7:25，洪塘中學全體師生靜靜地站在風雨操場上，舉行了一次特殊的升旗儀式。首先，大家面向國旗肅立，為在本次地震中逝去的生命默哀半分鐘，寄託師生們對遇難同胞的沉痛哀思，鞭策生者更加珍惜生命中的每時每刻，重新審視活着的意義，鼓起好好活下去的勇氣。

接着，學校政教處王寧老師做了主題講話，他指出：看着電視裏一座座倒塌的房屋、一個個救援的場景，看着屏幕上不斷更新滾動的消息和遞增的傷亡人數，我們為災區人民感到傷心痛惜，我們的心在流淚。

雖然我們不能到災區去儘自己一點微薄的力量，雖然我們只能在電視機前默默地守候，但我們可以跟隨一些榜樣人的正能量，為災區人民送去一絲絲的温暖，希望他們能堅強起來，渡過難關！雅安不哭、四川不哭，我們永遠和他們在一起！最後，他呼籲全體師生為雅安人民祈福，為四川受災地區的人民祈禱！願逝者安息，生者平安。

升旗儀式結束以後，師生們井然有序地默默退場，大家以自己的實際行動，表達了對逝者的尊重和對生者的安慰！

升旗作文600字 篇2

升國旗，是一件莊嚴的事情，是一件光榮的事，更是一件值得奮鬥的事情，我們學校每個星期一都要升旗。每次升國旗我都會想想北京天安門的升旗儀式會是什麼樣的，今天我終於如願以償。

剛四點半，天還矇矇亮，我們便驅車來到了北京天安門廣場，那時天安門廣場的升旗台前就聚集了一大堆人。導遊説完注意事項，我們便解散自由活動了。為了更好地觀看整個升旗過程，媽媽領着我擠進了人羣裏面，來到了升旗台前。只見升旗台上有四名解放軍戰士圍站在旗杆四周，他們的表情十分嚴肅。差不多五點半了，天安門廣場上圍觀升旗的人越來越多，天安門廣場的升旗台被圍得水泄不通。

六點時，天安門廣場已是人山人海，熱鬧非凡。突然人聲鼎沸，只見天安門城樓的金水橋上出現了一隊步伐整齊的儀仗隊，他們個個雄赳赳，氣昂昂地向我們走來。我的心情激動起來，我心想：今天我終於看到了莊嚴的升旗儀式了。最前面的那位戰士舉着鮮紅的國旗，後面兩位戰士站成一排緊跟在第一名解放軍戰士的.後面。三名戰士來到升旗台前，把國旗掛上了旗杆，後面兩名戰士站在兩邊。這時國歌奏響了，走在前面的那位戰士按動了電動旗杆的電鈕，五星紅旗徐徐上升。頓時四周的人們安靜下來，大家不約而同抬頭凝望着鮮紅的五星紅旗。我也抬頭注視着國旗，心裏默默的唱着國歌。三遍國歌后，音樂停止，國旗正好升到旗杆最上面。五星紅旗在空中隨風飄動着，我的心激動着。

這次北京觀升旗儀式真讓我永生難忘，我想快快長大，也當上一名升旗手。

升旗作文600字 篇3

“光陰似箭，歲月如梭。”一眨眼，六年的歲月即將過去，剛入學時跌倒的情景彷彿就發生在昨天。驀然回首，國小許許多多快樂的日子值得我留念、難忘，不計其數。

記得在國小最後的時光裏，我們六年級最後一次升旗的機會，老師把珍貴的揚起手這個任務交給了我。我就激動地接過了任務。

在我們彩排升國旗的時候，我把揚旗的任務交給了另一個護旗手。是由於由於唸到的時候説不定會念到誰，所以，他也要練一練。他練的時候我邊站邊聽。漸漸地，我也學會了。所以在我上去練的時候，我的表現會比前一個人好一點。最後，那個大隊委開玩笑的説：“唸到你，你就上，唸到的不是你，你也上，”雖然這是個玩笑，但是我也滿足了。

升旗的那一天終於到來了。這天清晨，我穿好整潔的校服，戴上鮮豔的紅領巾，早早地來到了學校。當我們幾個升旗手在操場集合的時候，我緊張得不得了，連手也在微微顫動。這時，老師提醒我們：“同學們，準備好！還有五分鐘升旗儀式就開始了。”“什麼？五分鐘！”我心想，“唉呀，太緊張了，如果我沒升好該怎麼辦呀？”想着想着，升旗儀式開始了。“稍息，立正，行隊禮！……”聽到這熟悉的口令，我的腦海裏快速閃現着平時練習的動作，注意力立刻集中起來，在激昂的國歌聲中，國旗在我手中冉冉升起，望着迎風飄揚的國旗，我的心情再一次激動起來。

升旗儀式結束了，我依依不捨地離開了旗杆。心想：“這是我第一次升旗，不知道以後還有沒有機會再一次升旗呢！”升旗儀式雖然簡短，但是那時的激動讓我終生難忘！

升旗作文600字 篇4

我們搬到這個新學校已經一年多了，但是一直都沒有舉行升旗儀式。而這次老師突然跟我們説下週一就要舉行第一次升旗儀式了，當時我的內心是十分開心的，畢竟這是第一次升旗儀式。剛開始我以為會很好玩，所以我早上跟他們一塊兒下去了，在操場上每一個班都劃有指定的地點，然後老班帶着個班的同學佔到指定的地點上去。

我們剛到底下的時候已經站了好多人了。我們到處在找位置以為沒有我們的位置了，就在這時有一個老師站在前面，像我們老班揮手，意思是我們班的位置在那裏，可當我望向去的時候。只有一條小道而且不足一米，我當時都詫異了。這讓人怎麼進呀，而且我們是兩排，一排男生，一排女生。沒辦法，也許我們班的男生還是有點紳士風度的。再進去的時候先讓女生那排。進去然後男生那一排是側着身子進去的。

這個時候在比我們高出八九十釐米的一個台階上有兩個七年級的學生在做主持，看這架勢，他們兩個好像是主持人。然後他們兩個分別介紹了自己來自哪個班，那個年級和叫什麼名字？而站在她旁邊還有一個個子不高。又有點胖胖的卻看上去很慈善的老師。就在我看着她的時候我猛地想起。那不是我們的校長嗎？

剛開始我一直在那裏講話，而且我站在第二個，我甚至懷疑那個校長會不會看見我講話了，讓我心裏有點擔憂。就在這時，那個七年級的男的主持人説，現在升旗儀式開始。在距離他們將近十米的地方。有八九個穿着軍裝的學生。個子都在一米七到一米八之間，而最讓我們自豪的是，其中有一個是我們班的同學。所以我們看上去的時候都十分的激動，一直在往那裏看看我們的同學在哪裏呢？而眼睛近視的我自然是沒有看清，這時我左邊的一位男同學告訴我説，你看那不是咱班同學嗎？我是我順着他指的方向看向去才發現哎呀！好像真的是他。

雖然這是第一次升旗儀式，而我並沒有感覺到什麼稀奇的東西，老師主持人都在那裏，一邊講他們的東西，而我們一邊在底下講我們的東西兩個似乎沒有任何瓜葛似的。