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關於蒲公英作文300字4篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的蒲公英作文300字4篇,歡迎閲讀與收藏。

關於蒲公英作文300字4篇

蒲公英作文300字 篇1

“媽媽,我什麼時候才可以跟風伯伯去旅行啊。”小蒲公英問到。“等你長大了,媽媽就讓你跟風伯伯去旅行。”小蒲公英望着藍藍的天空發呆。

盼着盼着,小蒲公英離開媽媽的日子到了。“去吧,我的孩子,你已經長大了。”媽媽沒有一點不捨。小蒲公英心中充滿了期待。連再見都沒有跟媽媽説就讓風伯伯帶它走了。

它飄過了一片片金色的稻田,飄過了一座座高高的大山,飄過了一條條清澈的河流。它開始幻想起它要去的那個地方。那裏應該有一座山,一條河,還有很多很多美麗的花兒。終於,目的地到了,這裏沒有山,沒有河,也沒有美麗的花兒。它幻想的一切都沒有。這裏只有黃黃的貧瘠的土地。它失望極了。

不過不管怎樣,它要在這裏生活下去。它調整好心態,在土地裏沉睡,等待着破土而出的那一天……

蒲公英,盡情地飛吧!

蒲公英作文300字 篇2

蒲公英雖然是一種很普通的植物,但我覺得就挺好的;雖然有很多人不喜歡蒲公英,但是蒲公英的花就挺好看的。而且蒲公英還可以互相吹着玩,還有蒲公英是靠風把種子傳播到其它地方的。

有一次,我和我的弟弟嚴賢捷一起玩蒲公英。我用力地吸一口氣,然後使勁地吹過去。可是我的弟弟假裝打哈欠,結果蒲公英全飛到我的臉上了。我十分生氣,於是跑過去追他,沒想到他往有蒲公英的地方跑了過去,我來不及拐彎,結果我倒在滿是蒲公英的地方。我一起來,弟弟 看見了我的臉,哈哈大笑。我説:“你笑什麼?”他説:“你的臉上有蒲公英。”我急忙把臉上的蒲公英拍下來,接着我把弟弟也推到那裏,結果他的臉上也有好多蒲公英,他看看我,我看看他,我們互相看着都笑了。

有一天,我發現蒲公英早上是綠色的,中午是黃色的,晚上又變成綠色的。於是我去問爸爸媽媽,爸爸媽媽説:“應該是開花,還有合攏。”可是我不相信,於是我去圖書館查,一看,沒想到爸爸媽媽説的是對的。書上是這樣説的:蒲公英的花瓣就像我們的手掌,可以張開可以合上,顏色也跟着改變。

這就是蒲公英,雖然很普通,但我還是喜歡蒲公英。

蒲公英作文300字 篇3

假如我變成一朵渺小的蒲公英,為了好玩,射到密密叢叢的草地上,等待春天的到來。

一天又一天,春天總算到來。

隨着那淅淅瀝瀝的春雨降臨,我鑽出了地面,向大地哥哥問好。春姑娘抱住我的花枝搖啊搖,花苞含笑綻開,朵朵黃花開得絢麗爛漫,好像一隻雞雛。我撲動着,歡笑着,顯得那麼親切可愛。媽媽,你會認識我嗎?

你要是叫道:“孩子,你在哪兒啊?”我暗暗的在哪匿笑,卻一聲兒不響。

當你下班回來時,走過這片綠茸茸的草地,你會看到這蒲公英隨風飄散,卻不知道這雪白而純潔的`絨毛是從我身上飄來的。

當你散步時,你會看到了這金黃色的蒲公英花,是那麼的勇敢、慈憐,一陣涼風吹過來,你卻不知道這香氣是從我身上來的。

當你吃完晚飯時,走到綠茸茸的草地上,你會看到這一朵朵的蒲公英,像降落傘一樣,給你帶來輕鬆的感覺。你卻不知道這就是你的孩子。

當你正準備睡覺時,我便要再突然的飄到地上來,又成了你的孩子,求你講故事給我聽。

“你到哪裏去了?你這壞孩子!”

“我不告訴你,媽媽,請您不要擔心!”

假如我變成了一朵蒲公英,媽媽,你會認識我嗎?

蒲公英作文300字 篇4

上學期我們學了 《金色的草地》作者和把蒲公英寫的多美啊,他和弟弟玩的多開心啊,我也特別想看看蒲公英! 有一天,放學了。我走着走着發現了一種雪白的、毛茸茸的花。我一看就猜到是蒲公英了,那小絨球就是蒲公英的種子。風輕輕的一吹蒲公英的種子就像仙女一樣自由自在的飛翔。我不明白為什麼他會被風吹走呢?我拿來放大鏡仔細觀察,哇!我發現蒲公英雪白的毛下邊連着一個棕色的小顆粒。原來這棕色的小顆粒才是蒲公英的種子。蒲公英的種子四處飄,蒲公英要依靠大自然的力量播種,這樣每個角落裏都會聚集了蒲公英的腳步。通過今天的觀察,我也發現了蒲公英的祕密。

蒲公英的花不僅像我們的手掌,張開合上,種子還特別神奇呢,更是一種很堅強的植物。我喜歡蒲公英!

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