貼鼻子作文500字3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的貼鼻子作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文500字 篇1

“快點！快點！向左，向左！向上，向上！”緊接着，一陣陣笑聲從快樂的教室裏傳出來。原來我們在玩“貼鼻子”的遊戲啊。

等我蒙上眼睛眼前一片漆黑。可我卻沒有一絲的害怕。因為同學們肯定會在遊戲中幫助我的。當老師唱道：“小熊小熊轉圈圈，左三圈，右三圈，前三步，後三步。”哎喲，我的頭可有點暈了。我摸索地往前走，雙手不停地向前晃，試探着前方是否通暢。“哎呀，疼死我啦。”原來我不小心撞到桌子上了，嚇壞了身後的同學：“向左邊走呀，向左！”我立刻在原地停了一會兒，雙手趕緊用力地在前方左右搖晃了幾下，這才慢慢地向左移動着。“好了，不要向左走啦！停！”身後的指揮官們又開始了指揮。哎呀，總算走到了黑板面前了。我的心終於踏實了，這時我又用手指在黑板上摸來摸去。聽見後面很多同學在喊：“好了，好了！就這！”我愣了一會兒，好吧，聽你們的！我果斷地把鼻子貼了上去，迅速轉過身對老師説：“老師，我貼好了。”等老師幫我把眼眼睛蒙在眼睛的紅領巾摘下來，再看看我貼的鼻子，哈哈，我的鼻子倒是貼正了，但是人像的一隻眼睛卻被我摸沒了，成了一隻“獨眼俠”。

貼鼻子的遊戲真有趣！在這次遊戲的過程中，我不僅體驗到了做一個盲人害怕無助的感受，而且也體會到得到他人的幫助是多麼的重要。

貼鼻子作文500字 篇2

我從小到現在有許多難忘的事情，可其中最有趣的還是去年八年級晚上，我在姥姥家和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的事兒了！

記得八年級那天晚上，吃完晚飯，因為媽媽沒回來，所以我想和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的遊戲。

我飛快地找來一張大紙，往上面畫一個小女孩兒，可小女孩兒就是沒有鼻子，因為這是要玩兒貼鼻子嗎！我心裏想着，就又剪了幾個圓鼻頭，小女孩兒就做好了。

我趕快叫舅舅、舅媽來和我玩兒貼鼻子。舅舅、舅媽跑來了。我跟舅舅、舅媽説完遊戲規則，分出先後，舅舅第一個，舅媽第二，我第三。

我們正要開始玩兒呢，一看沒有矇住眼睛的東西，我又飛快地跑到廁所，拿了一條毛巾，矇住舅舅的眼睛，舅舅正轉三圈，反轉三圈後開始貼鼻子，舅舅摸索了半天，才貼上鼻子。我和舅媽一看，舅舅竟把鼻子貼到了眼睛上，我和舅媽笑得前仰後合，聲音可大了，舅舅一聽，趕快把毛巾解下來，一看貼到了眼睛上，笑得他肚子都疼了。

第二個是舅媽，舅媽也用毛巾蒙上眼睛，正轉三圈，反轉三圈，沒過多久，就貼到了鼻子的位置，我和舅舅一看，都誇舅媽棒！舅媽高興極了。

最後輪到我了，我特別緊張，恐怕貼錯了地方，我比劃着鼻子的位置，找好了地方，然後我也和舅舅、舅媽一樣，把眼睛蒙上，正轉三圈，反轉三圈，一貼就貼到了嘴巴上。舅舅、舅媽看了，笑得臉都變聲了。我趕快解下毛巾，一看，“啊”我大叫着，樂得都坐地上了。我們真開心呀！

“貼鼻子”這件事可真令人難忘呀！什麼時候，舅舅、舅媽還回來，我還要和他們玩兒貼鼻子，而且還要教教他們我剛學來的新遊戲，和他們一起玩呢！舅舅、舅媽一定特別開心，經常回來和我一起玩兒！

貼鼻子作文500字 篇3

今天，在興趣班上老師給我們玩了一個有趣的.遊戲——貼鼻子。

瞧！黑板上那個小腦袋圓圓的，臉紅彤彤的，像一個熟透了的大蘋果，嘴還咧開着對我們笑呢！可是我仔細一看，發現它的臉上竟然沒有鼻子。這時，我又看見老師手上有一個圓圓的紅紅的小東西，我揉了揉眼睛，發現老師手上的竟然是一個鼻子。

遊戲開始啦！老師宣佈了遊戲的規則“一位同學戴上眼罩，拿着這個鼻子，”老師邊説邊把手上的紅鼻子舉起來，“在原地轉三圈，然後貼到這個小腦袋的臉上，其他同學可以給點提示哦。”老師話音剛落，我們就爭先恐後地把手舉起來，可是老師沒叫到我，叫到了另一位同學，我有點兒失望。

那位同學戴上了眼罩，在地上轉了三圈，像一個盲人一樣，慢慢地走向黑板，還沒等我們喊出聲來，他就把那個鼻子給貼到那張臉上了。

現在輪到我旁邊的那位同學了，他慢慢地戴上眼罩，在地上轉了三圈，一會兒走到講桌前，一會兒走到木門前。這可把我們急壞了，我們不停地喊：“往左，往右，不對，往右，往右……”最終，他終於把鼻子貼在那個小腦袋的臉上。

終於輪到我了，我充滿自信地戴上眼罩，拿着鼻子在原地轉了三圈，轉得我頭暈目眩，都不知道往哪裏走了，這時我在耳邊聽到：“往左，往左。”於是我往左走了幾步，又往前走了幾步，竟然摸到臉了。這時下面的同學異口同聲地説着：“對了，對了，就是貼這裏。”於是我把鼻子放了上去，這樣就成功啦！

接下來輪到……

遊戲在歡聲笑語中結束了，但是我們的興奮勁兒還沒退去，通過這次遊戲讓我領悟到了一個道理：相互信任是合作的關鍵，只有團結才能成功！