寫開心的作文(集合15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的寫開心的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫開心的作文1

在我的印象中，媽媽的臉上總是會洋溢着快樂。不管在任何時候，遇到多大的困難，媽媽臉上始終保持着微笑。

媽媽總是愛幫助別人。她總是會覺得幫助別人是一件幸福快樂的事情，我記得他給我講過在他小時候雨中送人的事情。那是一個陽光明媚，晴空萬里好天氣。突然電閃雷鳴，烏雲佈滿。媽媽和他的夥伴急忙躲進來教室裏，透過窗户隱隱望去，只見外面下起了牛毛細雨。雨越下越大，不一會兒下起了狂風暴雨，時時有陣陣雷神伴隨的。在班裏媽媽和他的小夥伴一直看着，等到雨什麼時候停，可是一直等到了放學也不見蹤影。同學們都回來家，總會有一些調皮的孩子忘記帶雨傘，在那裏一直站着。媽媽見這情形趕忙跑過去説：“要不我們一起走？”他的同學答應啦，就這樣媽媽把他們一個又一個的送回來家。等媽媽回去的路上雨越下越大，已經越過了他的膝蓋。媽媽艱難的走着，回到家的他全身都濕透了。如果媽媽不去送他的夥伴，興許就不會這樣了。但媽媽並不後悔，只是覺得幫助別人是一件很快樂的事情，他感到了幸福快樂。

媽媽除了在在幫助別人以外，在生活上也是毫不遜色的。

與其説媽媽是幸福的不如説媽媽是勞累的。媽媽每天都要幹好幾個小時的家務活，她每天離不開手的總會是那把拖把。不管什麼時候他手裏總不會忘記拿那把拖把，媽媽把所有的青春都浪費在做家務上了。每次只要地上有一點不乾淨，媽媽總會拿起他那拖把去擦地。一會這擦一點，一會那擦一點。每天都會彎着腰，一天到晚晚沒日沒夜。媽媽總彎腰所以他腰總是會痛，但媽媽還是堅持幹家務。媽媽很愛乾淨，每次我們都會把屋子裏弄的亂七八糟的。他也沒有説什麼，只是默默地去收拾。等收拾好了，臉上露出了欣慰的表情。由於媽媽長時間的彎腰，造成了腰病。醫生説媽媽必須卧牀休息，媽媽每天都待在牀上，有時會下牀幹一些家務。雖然很累但媽媽看着這乾淨的地板，不由臉上洋溢着快樂。

媽媽的臉上總會洋溢着快樂的表情，無論何時何地，他那微笑一直是不會改變的。

寫開心的作文2

一頭短短的頭髮，一對濃密的眉毛，再加上一雙大大的眼睛，這就是我們班的“開心果”——丁曉玉。

你可別以為“開心果”是喜歡講笑話的，那你可就大錯特錯了。我們班的“開心果”是非常愛笑的。

記得有一次，英語老師講了一個“笑話”。老師説：“星期五為什麼叫做‘Friday’呢？因為‘Friday’用中文聽起來有點像‘福來day’，星期五過後，你們就可以放假，我也可以休息，所以叫‘Friday’。”説完，丁曉玉便眼角一彎，嘴角一翹，“咯咯”地笑了起來。從此，丁曉玉的外號便叫“開心果”了。

“開心果”也是比較暴力的。有一次，我們班的“淘氣包”將班長劉美萱惹哭了。作為劉美萱朋友的“開心果”放下手中的筆，走到劉美萱的面前低下頭皺着眉關心地問：“劉美萱，你怎麼了？”問清事情的來龍去脈後，“開心果”便捲起衣袖，一旁的同學見了，都急忙閃到一邊，因為我們都知道接下來要發生什麼事了。只見“開心果”瞪着眼睛，快步走到“淘氣包”面前，抓着他的紅領巾，兇巴巴地對着他説：“快去給劉美萱道歉！”“不幹！”“淘氣包”斬釘截鐵地説道。“開心果”因為生氣而脹紅了臉：“那這可是你自找的！”説完，同學們便閉上眼睛，緊接着耳邊傳來“淘氣包”殺豬般的慘叫聲。

過了好一會兒，我們看見“淘氣包”正在劉美萱面前低聲説道：“對不起，對不起……”

“開心果”的缺點十分少，但每個缺點都十分致命。有一次數學考試，第二天試卷發下來了，“開心果”才考了70幾分。我看了看她的試卷，天哪！試卷上不是漏了一題，就是那兒答案寫錯了。“開心果”傷心極了。

瞧，這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？

寫開心的作文3

大海是我做夢都想去的地方，我從書上知道了關於大海的知識。我聽説，大海上有許多五彩賓紛的貝殼，和許許多多的海帶。上次暑假，我真的來到大海邊，這件事真讓我高興啊！

還記得，在暑假裏，我和媽媽姐姐一起來到東山島。

我脱下鞋，穿上泳衣，就赤着腳向大海奔去。我踩在柔軟的沙子上，身後留下了串串腳櫻

我和姐姐堆起沙堡，可頑皮的海浪衝了上來，一次又一次進攻我們的沙堡 。經過海浪不懈的努力，它終於摧毀了我們的沙堡。雖然我們的沙堡被海浪摧毀了，可海浪卻留下了許許多多的貝殼，我開心地拾起貝殼，心想：“我一定要做一條貝殼項鍊，掛在脖子上，多漂亮啊！”想着想着，我更快地拾起貝殼。

“咦？這是什麼？”我指着地上的一個個小洞説。“這是沙馬的家呀！”媽媽説。“這就是沙馬的家？”我好奇地問。媽媽回答：“是的，是的。”我忽然想起了一幅對子：“沙馬鑽沙洞，沙蒙沙馬目；水牛食水草，水浸水牛頭。”我想看看沙馬長什麼樣，就拼命地挖，可一隻沙馬也沒看見。我心想：“這小沙馬真有警惕性！看來我要慢慢地等了。”

等啊，等啊！小沙馬終於爬出來了，小沙馬真小，才5毫米，當它看見我時，就趕忙鑽進沙裏。我見小沙馬回家了。就站在水裏，一陣陣涼爽的海風吹過，海鷗在海面上自由翱翔，時而飛高，時而飛低。遠處，一隻只漁船向海灘邊駛來。我抓起沙子扔進海里，大海彷彿生氣了，海水一下子升到了我的膝蓋，就這樣，我和大海成了好朋友。

這時，媽媽走了過來，她對我説：“你看大海這麼大，能夠容下很多東西，你要像大海一樣，心胸寬廣，知道嗎？”我點點頭。

看來這次看海我收穫很大，我看見了沙馬，同時，我也在心中珍藏了一句話——要學會容納、心胸寬廣。直到現在，我一想起這次看海，就會情不自禁地“咯咯咯……”地笑。

寫開心的作文4

每個人都有最難忘的一刻，我也不例外。而我在那一刻，是開心的。

在一個平淡無奇的下午，胡老師和往常一樣微笑着走進教室，手上拿來一撂試卷，大家馬上安靜下來坐好，猜想胡老師要把四單元測試卷發了下來了。在等待的時候，我緊張極了。生怕自己沒有考好，便雙手和成一字，閉着眼睛，一邊不停的吸氣呼氣，一邊向老天爺祈禱：老天爺啊！保佑我啊！我最近表現好，沒做壞事，給我個好成績吧！最好是讓我當個全班第一，去跟張雅涵比一比，讓她知道一下，我也不比她差。好不好？老天爺啊！求求你了……

這時陸陸續續的可以聽到同學們的歎氣聲、歡呼聲、還有尖叫聲。有人歡喜有人憂。等待着我的將是喜還是憂呢？

我開始坐卧不安了。終於試卷來到了我的書桌上，我特別想快點看試卷，又害怕看成績，萬一沒考好怎麼辦啊！我一直閉着眼睛不敢睜開，心就快要跳到嗓子眼了。

此時，我腦子裏閃出一個念頭：不如讓同學們來揭曉我的成績吧。然而，我很快打消了這個念頭，萬一他們調皮，騙我怎麼辦？為了保險起見，我還是自己鼓起勇氣看吧。

過了漫長的“一年”後，我終於鼓起勇氣睜開眼睛。老天爺可能為了鼓勵我這段時間的努力，當我看到成績時，我的嘴巴已經張開大的像雞蛋，70分的滿分我竟然考了69分！而且是全部第一！

我揉了揉眼睛，不敢相信，隨後我歡呼起來：“耶！我是全班第一！”

剛開始，同學們也不相信。當他們拿起試卷後，卻也都驚訝不已。有的嘴巴張得老大，似乎能吞下一頭鯨；有的一動不動，讓人覺得時間停止了一樣；有的皺着眉頭，歪着腦袋，大聲對我説：“你竟然考了全班第一！Are you kidding me？(你是在逗我嗎)”

尤其是黃雍賢，他竟然瞪着眼睛對我説：“你考了第一，真是太牛了！我要給你個雙擊666。”説罷，他兩隻手對着我做出了6的模樣，我看了以後，不禁哈哈大笑。

那一刻，我真開心！

寫開心的作文5

每天早上，家裏的空氣中都夾雜着濃濃的煙味，陽台上更是煙霧繚繞。原來是爺爺在騰雲駕霧。他一邊咳嗽還一邊抽着煙，家裏人都很生氣，我也特別煩惱。看了吸煙有害健康的報道後，我決心幫爺爺戒煙。

我跟爺爺説：爺爺，為了您的身體，也為了不污染空氣，您把煙戒了吧！爺爺笑呵呵地答應了。可我發現，他只是嘴巴上答應了，每天還是照抽不誤。不行，得想個辦法才好！怎麼辦呢？有了，乾脆我把煙給他扔了吧！

那天早上，爺爺還沒起牀，我躡手躡腳地進到他的房間，四處看了一下，我的目光停留在他放東西的櫃子上。我悄悄地來到櫃子旁邊，開始翻找，終於，我把煙找到了，好幾包呢！我捧着煙，開開心心地往屋外走去，突然，一不小心碰倒了一個杯子。糟糕！爺爺一下子被吵醒了。我急忙往外逃，可是哪裏來得及呀！

你在幹嘛？爺爺問。我我我在玩兒啊但爺爺好像看出了我在撒謊，他説：把你手上的東西給我！説着一把搶過我手裏的煙。唉！我的祕密行動失敗了。家裏每天依然煙霧瀰漫，爺爺的咳嗽聲也越來越大了。

到底怎樣才能幫爺爺把煙戒掉呢？我思前想後，終於想到了一個辦法去網上求助。我拿着手機，到網上查找，發現，原來吃糖喝茶可以戒掉煙癮啊！我如獲至寶，趕緊跑到超市，買了很多糖回來。

我嚴肅地告訴爺爺：爺爺，從今天開始，您想抽煙了，就吃糖吧！希望您遵守這個約定。爺爺無奈地答應了。

從此以後，我每天嚴格監督爺爺，只要一發現他煙癮犯了，我就趕緊遞顆糖給他。我還讓媽媽每天給他泡一杯綠茶喝。就這樣，一天一天地過去了，爺爺從最初的不習慣，慢慢變得習以為常，最後他終於把抽了幾十年的煙戒掉了。

爺爺戒了煙，家裏的空氣變得清新起來，他的身體也越來越好了。我的煩心事，變成了開心事！

寫開心的作文6

漫步在那金黃的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一衝，就無影無蹤。唯有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深紮根在我心中。

記得那一年夏天，我看見別人都會游泳，非常羨慕。於是我就請求媽媽給我報了游泳班。我跟着教練下了水，開始學了。教練説：大家先練憋氣，練好了就進入下一環節。我聽了後，馬上開始一絲不苟地反覆練習。儘管我嗆了很多次水，鼻子像被火燒了一樣難受，但我還是很快練習好了。教練見我速度這麼快，便對我讚不絕口，説：不要驕傲，接下來我們學習蛙泳動作。只見教練用手腕不停擺動，小腿和大腿蹬開後抬頭換氣。我心想：看來學蛙泳也沒有我想象中那麼難嘛，我肯定可以易如反掌地完成！想着想着，我的嘴角不禁揚起得意地微笑。但我開始練的時候，卻不管做了多少次都不像教練那麼標準、有力。心想：唉，看起來容易，做起來難啊，我還是回家好了。突然，我似乎聽到了媽媽説，加油，你可以的，老師不是説過做事要有始有終嗎？於是，我臉上又露出堅定的表情，心裏暗暗發誓：我一定要學會蛙泳！於是，我心裏想着教練示範的動作，不停地用手腕擺臂，用腳協合蹬腳。一次不行就繼續，二次，三次雖然我經歷了無數次失敗，但我通過無數次練習，一次次吸取經驗，終於學會蛙泳了！這時，水面在陽光的照耀下波光粼粼，格外美麗。風姑娘的身影遍佈泳池，水面泛起波紋，使人神清氣爽。

雖然這件事已經過了兩年，但每當我聽見游泳兩個字，還是會想起這件事。這件開心的事時時激勵我，讓我遇到困難的時候永遠不放棄，因為堅持就能成功！

寫開心的作文7

表哥家有兩個小侄子正值上幼兒園時期，長得非常可愛，而且活潑好動，一刻都不能安分，叫他倆“混世魔王”，一點都不為過，因為他們每一次的到來都能把姥姥家鬧的雞犬不寧。這不今天姥姥家的小鞭炮又被她們發現了，我原以為他們會把小鞭炮點放地噼裏啪啦，可接下來的事情就讓人匪夷所思了——

為了安全起見，在他倆的強烈要求下，姥爺點了一柱香，讓他們用柱頭來點鞭炮，表哥給他們做過示範之後，首先是老大上場了，身為大哥的.他會不會為弟弟起一個“模範帶頭”作用?為了鼓勵他這人生的第一次，我和老二在旁邊給他喊着“加油!”。只見他先將鞭炮放到了一塊鐵皮上，接着拿着那柱香小心翼翼地靠近鞭炮，眼見柱頭已經靠近鞭炮，馬上成功在即了，可沒想到他卻一下子抱頭鼠竄，還大叫“啊啊啊，不行，我害怕。”，那樣子彷彿老鼠遇見貓，生怕那鞭炮會趁他不注意一下子吞掉他。嘻嘻，想不到這麼個小調皮鬼竟然也有害怕的時候，我本想將那柱香搶回來，可沒想到他雖害怕，但卻很要面子，非要將炮點着，他再一次嘗試，但又無功而返，這可把他的暴脾氣激起來了，氣得不停地垛着腳，狠狠地將香扔到了地上，走了。

再看看老二，別看是弟弟，卻沒有因為哥哥的膽小而退縮，只見年僅五歲的他撿起來了地上的香，跟哥哥相比，更多了一份淡定，只見他渡着步子小手朝兜裏一插，用柱頭伸向鞭炮，不經意間，鞭炮竟然被點着了。這一幕看的我目瞪口呆，真可謂是人小鬼大呀。

這兩個小機靈鬼，真是我們的開心果!

寫開心的作文8

開學以來，我們班朱資儀同學就開始不老實了，在班裏故意搞怪，都得全班哈哈大笑。

她有一頭烏黑髮亮的長頭髮，在鼻樑旁有一顆美人痣，在嘴角上有一顆小小的痣，有紅有厚的嘴脣。圓圓中又帶點尖的下巴。這就是我們班的朱資儀同學了。

令我印象最深刻的是星期四的午練。因為我們要老班比來得早許多，在班裏大吵大鬧的，老班來了之後變大發雷霆，老闆嚴肅地説：“朱資儀，你出來。”過了一會。朱資儀和老班進來了，朱資儀往座位上走還不忘做鬼臉，都得全班哈哈大笑，待全班安靜以後，老班板着一張臉説：“朱資儀你以後等着我來之後你再進來。”

結果第二天，她剛進來油、又出去了，，等了兩分鐘多，她又進班説：“老班怎沒還沒來。”變着臉把頭伸進來又縮回去，反反覆覆的好幾次，都得全體肚子疼》後來，好不容易安靜會兒，又把頭伸進來小聲説：“老班來了。”我們全班好安靜，都能聽見一根針掉到地上的聲音，過了沒五秒又把頭伸進來説：“我看錯了。”全班又恢復到以往的情景，該幹嘛的幹嘛。她進來出去進來出去，好像在散步似的，最後，她實在等不及了，便進來了，我問她：“你不等了。”她説:“不等了，都這麼長時間了，肯定不來了。”我説：“萬一呢。”她説：“來就來吧，老孃不等了。”她剛坐下，老班就來了。我們全班哈哈大笑，老班卻不知道我們在笑什麼，就這樣她也順利的逃過一劫。

如果，哪天她不在我們班裏了，那我們的歡聲笑語也隨之跟着她去了她去過的地方。

我們特別希望她永遠在我們班。

我永遠會記住我們班的開心果。謝謝你給我們的歡笑。

寫開心的作文9

我這個人，喜歡遊山玩水。不聽聞五嶽，不稀奇黃山，不向往桂林，不好奇陽朔，卻愛神潭谷、五老峯、雪花山；不心向長江，不遙望黑龍，不迢迢尼羅，不心喜亞馬遜，卻好伍姓湖、黃河灘、涑水河。我就是不“樂不思蜀”而“迷戀三晉”，愛家鄉的景物，離不開家鄉的景物。

我最愛的還是神潭大峽谷。從永濟的東北到永濟的西南，隔了幾十裏還那麼顯眼。進了大門，步行一段路看到的是水峪口村，裏面真是“香味連三月”！買一碗麪，細細品嚐；炸一根蟹棒，盛一杯奶昔，圓了我數月的美夢；炸河蟹，炸山雞排，炸土豆片……這麼多油炸食品，讓我流連忘返，擔起“吃貨”的重任。那時，我真的開心。

進入正門，才是“樂不思蜀”，空氣如此新鮮，鳥語還有花香，真是“天府之園”。走了幾十米，就到了子母湖，旁邊兩處斷崖，前面盡眼望去，崖上的野草野花，下面的灌木叢。崖上的一棵棵樹，雖參差不齊，但也美的醉人，過了小的子湖，就看到後面較大的母湖。母湖湖面風平浪靜，簡直“湖平兩岸闊，瀑布前面懸”。看！長四五米，寬兩三米，這樣的小，卻格外顯眼。沉寂不再有，鳥兒嘰嘰地，蜜蜂嗡嗡地，多和諧！太陽光大方地灑下來，多充足，多給力！啊，只有這裏的陽光才是陽光！那時，我真的開心！

順中路往上攀登，到了山谷的半腰，多麼險峻，仿若時時皆有可能從天上降下一塊大石頭砸到腦袋上。我們有説有笑的走着，到了谷的閉合處―—那翠綠的天地，石呀也好，樹吶也罷，遮了不少陽光。小溪流着，歡快地流着！流到那山下，流到我家門前！那時，我真的開心！

快到山頂了，我好開心，身心的疲倦彷彿已渾然消逝，內心的慾望促使我奮勇向前。我站在山頂上最高的那塊巖石上，“老爸，我看見咱家了”，“我也看見了”，這樣結束了嘴巴，開始內心無聲的交流，這“一覽眾山小”呀！“呼”，散了我內心無限的疲倦與激動。

那一刻，我真的，真的開心！

寫開心的作文10

今天，是我最開心的日子，因為，我做對了一件事。

中午放學時，班級為了辦圖書角，老師讓我們每個人從家裏帶一本圖書。

一到家，我急忙把我的寶貝圖書都搬了出來，看看這本，摸摸那本，怎麼也找不出我不怎麼喜歡的可以帶的圖書。爸爸見我發呆，便好奇走了過來，瞭解了情況後，不假思索指着一本對我説：“拿那本！”我順着手指方向一看，原來是剛買的——《湯姆索亞歷險記》。

提到這本書，那可是我的心肝寶貝，因為它來得太不易了。最初，我常常聽同學們説《湯姆索亞歷險記》是本好書，看了會使人堅強，連我們班最膽小的孫玉龍看了這本書，居然逐漸變得堅強了。從此，我對這本書的渴望卻與日俱增。終於有一天，我忍不住對爸媽提出要這本書，爸媽立刻提出條件説：“買書可以，但前提是先把家裏的書看完。”無奈，或許是太想得到它了，我只好抓緊時間拼命地讀，沒幾天功夫，先前買的書被我“消滅殆盡”。

就在我以為大功告成的時候，沒想到我又遭到爸媽的“難纏導彈”，“我們怎麼知道你究竟有沒有認真看？不認真看和不看還不是一碼事。除非你把感想寫出來。我們看了就知道答案了。你説呢？”聽了爸媽的條件，我沒有屈服，理直氣壯的答應了。在白紙黑字面前，爸媽最終“繳械投降”，經過千辛萬苦，我終於如願以償得到了這本書。這下，我怎麼不急呢？大聲叫道：“不行，不行，肯定不行，它是我的命根子！”

話音剛落，我突然想到《湯姆索亞歷險記》中“洞中歷險”的故事，在面臨危險的時候，湯姆始終想到的是倍姬。而我……爸爸似乎看出了我的心思，拍拍我，笑着説：“這就對了嘛。”是的，把書帶到學校和同學們一起分享，豈不更快樂嗎？

一吃過中飯，我便夾着《湯姆索亞歷險記》這本書，大步向學校走去。

寫開心的作文11

“端端，端端，端端起牀啦……”我的睡夢就這樣被媽媽叫醒了，我睜開朦朧的眼睛：“媽媽，就不能讓我多睡會兒嗎？我還沒睡醒呢！”“都九點了不能再睡了，今天是五一勞動節，你也要過自己的勞動節，打掃自己的房間。”無奈中我便起了牀。

梳洗後，我看到媽媽在打掃客廳，我也拿起抹布洗洗擰乾走到媽媽面前，“媽媽，我也準備好了，我們比賽看誰打掃的乾淨整潔。”“好嘞”媽媽伸出ok的手勢。

回到房間的一瞬間，突然發現我的房間真的凌亂不堪，簡直是一片狼藉，平時我是怎麼在這間屋子學習睡覺呢，是該好好打掃一下了。首先整理自己的牀鋪，平時我從來不疊被子，都是亂哄哄的堆在牀上，媽媽經常説我，可我就是沒有習慣，我把被子翻過來平整的放在牀上，然後認真的對摺，再把兩頭對摺，方方正正的被子就被我三兩下整好了。接下來就是整理牀頭櫃，書架還有學習桌。各種玩具，學習用具，書籍都被我扔的亂七八糟，先讓它們各歸其位，擺放整齊後，就開始用抹布擦了，全部擦完，我把每個桌面櫃子都用手指摸一下，真乾淨，現在可真的是一塵不染了。我看着光亮如新的房間，心裏特別舒服，乾乾淨淨，整整齊齊，我的房間就應該是這樣的。

我得意的去叫媽媽：“媽媽，媽媽，我打掃完了，您來看看，特別乾淨！”媽媽跟我回到我的房間：“嗯，真棒，房間就應該這樣打掃，以後養成習慣用完的東西就要放回原位，看你表現這麼好，下午帶你去動物園轉轉。”我高興的抱了媽媽。

這就是我的勞動節，開心的一天！

寫開心的作文12

我身邊的“開心果”

在我們的家裏，有一個“開心果”，他是我的弟弟，叫陳昂雨。他長着圓圓的臉蛋，水靈靈的眼睛。笑起來的時候，眼睛就像月牙一樣，細細的，還會露出紅紅的小酒窩，好可愛。我的弟弟是既聰明又幽默。

記得那一次，外面正下着雨，地上都是水，弟弟看見了，就對我説：“姐姐，我們做紙船去外面放吧，那一定非常好玩！”媽媽這時剛聽到弟弟的話，就鬨堂大笑起來，差點把鄰居給叫上來了。

記得在弟弟五歲的時候，他叫我媽媽大姑姑，可他覺得這樣叫膩了，就和我商量了一個計劃。第二天早晨，媽媽起牀後，弟弟看見媽媽醒了，就連忙跑過去，對媽媽説：“姑姑大，您早！”媽媽聽了還以為在對大公雞説呢。後來才知道弟弟把名字調了順序。那天還害得我們把肚子都笑痛了，整個人都前俯後仰。

我這弟弟可喜歡看書了，記得在六歲的時候，一次火中救書，令我至今難忘。那天，他來到我奶奶家，我對他説，我們來自己做飯吧，我叫爺爺把火點着，然後再去拿了點米，就開始動起手來，我拿了一些書，準備當柴燒，可弟弟看見了這些書，喜歡得不得了，一個勁地求我給他，我説這些書沒用了，不給。過了一會，我對弟弟説：“我再去拿點米，這太少了。弟弟看見我不在了，就連忙把書拿起來，陶醉其中，可他忘了米飯，我回來見飯焦了，火冒三丈，正準備發火，弟弟見狀，連忙用筷子夾了一點，放入嘴裏，邊吃邊調皮地説：“可真好吃啊！”見弟弟這樣，我真是哭笑不得。

你看，這就是我家的開心果——陳昂雨。

寫開心的作文13

本週，我患上了失眠症。晚上怎麼也睡不着，只能從牀上起來看書、聽智能天貓，我打着哈欠，感覺很累，但就是無法入睡。那種感覺真的很恐怖。最嚴重的一天，我凌晨兩點多才入睡，4點多又醒了。媽媽非常着急，她説我急需要户外的陽光和空氣。

過去兩個月，我們一直堅持少外出、不添亂，而這個週六，為了治療我的失眠，我們決定去户外運動一下身體。

把果汁、咖啡和三明治放進一個小籃子，帶上餐布，野餐的感覺濃濃地來了。去哪兒呢？公園已經預約不上了，路上人好多啊，車堵得像長龍。看來，大家都忍不住春天的召喚，走出門去。我們的車完全憑感覺向楊公堤開去。路過龍井丁家山時，我大喊起來，我記得這地方，鍾老師帶我們春遊來過！媽媽説，那我們就索性在這附近停車吧。我們很幸運找到了一片草地。在一棵高高的大樹下鋪開餐布，一半樹蔭一半陽光，特別愜意。近處，一株櫻花開滿粉色的花朵，遠處，風吹着湖面波光粼粼。湖邊的鵝卵石岸上，野草被水浸得油亮濕潤，真是太美了。很多家庭和我們一樣在曬太陽、野餐，還有小孩子在放風箏、玩皮球，大家都注意保持着一定的距離，但是，我能感覺到每一個人的心情都很好。

我和好朋友一起玩了泥巴，又玩拔草。拔到長得像青菜一樣肥大的野草，是我們在學校裏拔草時最開心的事。遠處，傳來一陣笑聲。我們飛奔過去。原來是一大片鵝軟石的灘塗上，很多人捲起袖子在翻找小螃蟹。比大拇指指甲蓋大不了多少的小螃蟹，時不時被翻找到，每一次，都引起一片歡呼。我忍住腳底被石頭硌到的痛，一心想找到一隻小螃蟹，結果螃蟹沒抓到，卻摔進了泥坑。我玩得滿頭大汗、渾身髒兮兮的，媽媽卻一點也不生氣，還説小孩子就需要這樣玩。

這天晚上，我八點半就睡着了，一覺睡到大早上。

寫開心的作文14

每個人都有值得高興的事，都有開心的時刻。採菊東籬下，悠然見南山的陶淵明；欣賞三秋桂子，十里荷花的柳永；落花時節遇到李龜年的杜甫；春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花的孟郊……我也常常有值得高興的事情，最近的一次就是不久前，我參加了3D打印筆活動。

參加活動的那天，太陽明晃晃地照耀大地。我懷着激動又好奇的心情去參加活動。我到了活動地點，和一位大姐姐分在一組。活動開始了，老師神祕地拿出一支筆，讓我們觀察它。我覺得這支筆從外觀上來看，與我們平時使用的筆並沒有什麼區別，只是後面拖了一根“尾巴”。聽了老師的介紹之後，我才知道它是世界上第一支具有3D打印功能的筆，利用PLA、ABS塑料。3D打印筆可以在任何表面“書寫”，甚至可以直接在空氣中作畫。我們不由得激動起來，都想試一試。可是聽説打印筆的前端不能碰，因為筆頭需融化ABS塑料，有七八十度，足以燙傷手指時，我們就有些害怕和擔心了。老師發給我們打印筆，我們的任務是根據樣畫完成一幅海邊的畫。我和大姐姐第一次玩打印筆呢，玩賞了好一會兒才開始。我畫一棵樹，大姐姐畫海灘。這棵樹特別難畫，因為打印筆不大能停下，塑料總是源源不斷的冒出。當我畫得順暢的時候，大姐姐面露微笑；當我遇到比較難畫的時候，大姐姐緊鎖眉頭。我好不容易地畫完了樹。大姐姐就迫不及待地畫海灘。終於，在我們倆的共同努力下，一幅漂亮的海灘畫完成了！之後，我們畫了別的東西。我畫了一個人，可橫看豎看也不怎麼像人。大姐姐突然眼睛一亮，説：“像孫悟空！”然後她也畫了個人，倒也不像人。“像白骨精！”我笑着説。我們用假人“打鬥”起來。然後，我的“孫悟空”贏了。後來，我們還做出了“大象”、“猴子”、“小豬”、“燒餅”……完了一場木偶戲……

真是一個快樂的下午。學會了一項新本領，認識了一位新朋友，發明了一個新遊戲，增添了一種新玩具，我真開心。

寫開心的作文15

一天,林老師佈置一題作業,要求我們按照“總分總”的結構寫一篇作文，寫一件開心的事作文。我絞盡腦汁，卻久久動不了筆。忽然，腦子裏閃過了我曾經參加比賽講過的一個故事——《我們班上的新事多》，這個故事就是按照“總分總”的結構寫的，於是，我決定模仿它，寫一篇《我們班上的好事多》。

我回憶着我們班最近都有哪些好事，呀，還真不少。創編操獲全校第一名、三人籃球賽獲全校第一名、英語故事比賽年段第一名……等等，這些都是我們班上最近出現的好事。

首先，我簡略地概括寫最近我們班上有許多好事，然後，分三段詳細描述以上三件好事，最後，再來個總的概括，寫我們班上還有許多這樣的好事，就這樣，一篇作文寫成了。第二天，我胸有成竹，捧着作文來到學校，正信心十足地準備把作文本上交時，卻聽到一位“作文權威”同學在説，“這種結構的作文不能寫事”，“糟了，我是寫事的，難道不行嗎?”作文交上去了，但我的心卻像十五個水桶打水——七上八下。

終於有一天，林老師發作文了，我的心都提到了嗓子眼兒。是成功還是失敗?我目不轉睛地盯着林老師手上的作文一篇篇發給同學們。“紀牧寧”，當林老師叫到我的名字時，我的心一下子“咚咚”直跳，我瞥了一眼我的“佳作”，呀，好像是優，我不敢相信，好緊張!當我認真地看着拿在手上的作文時，是優，的確是優!林老師還在優字旁邊畫了一張笑臉，並寫了一句批語，“文中所寫的事例都是真實的”。我表面上微微一笑，但卻抑制不住心花怒放。

放學了，我迫不急待地跑回家，手裏拿着作文，緊緊地抱住媽媽放聲開懷大笑着。現在回憶起來，那真是一件讓我開心的事。