【精選】實驗作文300字三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的實驗作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實驗作文300字 篇1

昨天，我們利用科學課的時間來做了個實驗，把盛有水的容器放到一個放滿冰的盒子裏，讓它結冰。

首先我們要準備工具。老師讓組長們每人拿一杯冰，三號拿一個透明的裝着水的燒杯，二號拿一根好似一支沒有削過的筆的温度計。

萬事俱備，老師就拿起一個小鏟子，把冰弄碎了。我們每人拿起一塊，天哪，好冰啊！説完，就把燒杯放了進去，它的温度馬上落到了零攝氏度，真冰。後來，老師往裏加了一些鹽，就更冰了。我看見桌上還有一點點鹽，我就不斷地往裏加。

這次實驗我有一點兒生氣，因為林泓澤把燒杯弄了一個洞，水都流了出去了，我一直責備他説：“你太調皮了，老師説過不能碰杯底和杯壁，你真的要改掉這個毛病了。”

我有一點兒失望，因為沒成功做出冰，可是這也沒什麼遺憾，因為做出了冰花，希望下次再做時，可以成功。

實驗作文300字 篇2

今天早上，劉老師為我們做了一次有趣的實驗。

劉老師先端來一個藍色的盆子，裏面裝着一大半盆水。然後，劉老師又拿來一個黃色的乒乓球，乒乓球浮在水而上。劉老師説：“誰能讓乒乓球沉到水底？”同學們冥思苦想，終於有同學知道了。劉老師問這位同學，他説：“把水倒完了，乒乓球不就沉下去了。”劉老師説：“不對！”劉老師又請李曉帆，李曉帆説：“把鋼筆的`蓋子粘在乒乓球上，乒乓球就沉下去了。”劉老師説：“這個有點道理，但是還不對。”説去説來，沒一個是對的。劉老師又再請王敖佳，她説：“拿手把它按下去。”可如果把手放了乒乓球會怎麼樣？乒乓球又浮起來了。劉老師又問：“誰能不用手讓它乖乖地沉到水底？”教室裏沒有一人舉起手來。“居然這樣我就告訴你們吧。”

劉老師從抽屜裏拿出一張報紙，裏面包一個玻璃杯，她把玻璃杯拿出來。同學們紛紛議論，為什麼劉老師要拿一個玻璃杯呢？劉老師叫了一聲：“停，看我來做！”

劉老師先把杯子倒拿着，然後，再把杯子快速向乒乓球蓋去。乒乓球被杯子蓋了以後，就沉到水底！真叫人不能相信！

這個實驗讓我知道了乒乓球是不可能自己沉到水裏的。

實驗作文300字 篇3

今天，我學了《夜晚的實驗》這篇課文，意大利科學家斯帕拉捷細心觀察周圍事物好習慣值得我學習。

晚上，斯帕拉捷出去散步。他經常看到蝙蝠飛來飛去，從來不會撞到。於是，他把蝙蝠矇住眼睛，蝙蝠還是飛得敏捷。他發現蝙蝠不是靠眼睛飛行。接着，他把蝙蝠鼻子堵住、尤其塗滿蝙蝠的全身。可還是絲毫沒有影響蝙蝠的飛行。最後，斯帕拉捷把蝙蝠的耳朵堵住，蝙蝠東碰西撞。斯帕拉捷終於發現了蝙蝠是靠聽覺來辨別方向的。

人們繼續研究，從蝙蝠的飛行中發現了“超聲波”，發明了雷達。廣泛地應用於工業、農業、醫療和軍事領域，給人類到來巨大的恩惠。

學後，給我的啟發很深。回想起自己平時不認真觀察事物，每次寫作文時，頭腦空空的，總覺得沒有內容寫，老師一佈置作文，我就犯愁。

學了這篇課文後，我應該認真觀察周圍事物，比如去春遊要觀察春天處處美景，記錄下樹什麼時候發芽、花什麼時候開花。去記下參觀的內容，寫下觀後感。平時不斷積累，寫作文就不怕了。