關於議論作文合集15篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關於議論作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於議論作文1

飛沙走石中，曾潤澤萬物的古井孤立於乾涸荒漠，泉已化為滄桑卻依舊堅守，而遠方已風乾的白骨，湮沒於黑夜，而它們生前所追逐的泉卻早已流向更遠。

井中之蛙亙古地望着蒼天，黑暗的侵蝕讓孤獨蔓延，而他的存在，他的堅守，只因純黑背景中高懸地明亮。

頹唐的生命歷程中，柳宗元選擇了堅守自我，政治夢想破滅，知音逝去卻不改，不放鞠躬盡瘁深刻哲理，超脱境界，在因苦痛而深陷的筆鋒中釋放出失明之人能察覺的光芒。是堅守讓他不忘當初對自己立下的誓言，亦是堅守讓他填滿逆境的荒蕪，登上人生頂峯。在飢渴中堅守，清涼總會到來；在毀滅中堅守，新生總會到來；在逆境中堅守，希望總會到來。

魚兒回望有過的逆境，發現財富的它們在無能為力中流下悔恨之淚，而這淚卻視而不見，因為它們已無任何價值。

楚王在自刎烏江的前一瞬間，浮現破釜沉舟的豪氣，進軍咸陽的英姿，竟義無反顧投入江中，可他又何曾想過對岸的東山再起，又可曾想過卧薪嚐膽的大義凜然。逆境中，若放棄一念閃過，希望消失了，未來成為泡影，而苦苦等待完成的理想也化作悔恨、虛無。逆境中的虛無永遠不會有新生。縱觀我們的民族，曾放縱中墮落於無盡深淵，而智慧的人民用信仰的堅守，使大國懸崖勒馬並用向上的堅守使大國崛起。

逆境中堅守，使絕望煥發蓬勃生命力，超越死亡，擁有動力，劍指人生之巔峯。

關於議論作文2

“挫折“在遭遇過種種沉重打擊後感到身心疲憊，悲觀的來到郊外，一座已建百年的石橋前，遙望着天邊，回想着曾經一切痛苦的種種。它想：“為什麼這世上就沒有真正一帆風順的事呢?為什麼?為什麼生活總是這樣，當你越想成功的時候就越是會事與願違?我該如何跨過這道坎?還是該就此打住。”

它無奈地苦笑了一下。

這時，橋上出現了一位白髮蒼蒼的智者，迷濛的細霧中，透着一絲光明，似乎在指引着“挫折”，暗示着它什麼。可奇怪的是，“挫折”並沒有看到這位智者，只是一味地沉浸在失敗的愁雲慘霧中，無法自拔，就像生活中的我們一樣，被絕望矇住了雙眼，以至於養成自己弱不經風的性格。只懂得一味埋怨上天，不懂得好好振作，擁有自己的“智者”的人永遠都不可能跨過任何坎，任何改變人命運的坎。

巴爾扎克曾經説過，苦難是人生的老師。難道你不覺得，人不能永遠只希望生活得一帆風順嗎?你可曾想過：不經歷風雨，怎能見彩虹?其實人的一生就像一隻永遠漂浮在海上的小舟，隨時都有可能面對大風浪的突如襲來。只有擁有拼搏的精神，擁有與海浪一較高低的信念，相信，終有一日，小舟也能擁有大船般的堅韌與無敵。在苦難中成長，又何嘗不是一種教育呢?

以微笑面對壓力和挫折，才是自信的表現。

只要走過人生中這座百年的石橋，以“智者”的信念微笑面對走時的顫抖，才是勇敢的表現。跨過這道坎，其實，並不是件難事。

關於議論作文3

成功固然興奮，失敗又何嘗不美麗?

——題記

你曾經失敗過麼?相信每個人都有過失敗，對於一個失敗者來説，失敗或是苦的，或是甜的……

如果一個人認為一次失敗了，就是永遠都站不起來，那麼這個人就徹底的失敗了，而這種失敗是苦的;然而那些有信心有理想的人失敗了，認為這就是一中前進的動力，希望的曙光終究會出現的，那這便是甜的失敗。

愛迪生就是一個很好的例子，他為了研製出現在提供我們照明的燈絲，他失敗的次數，眾所周知，但他摔倒了就懂得馬上站起來，而且還抓起了一把沙子，最後他不是一步一個腳印地走向了成功了嗎?失敗固然可怕，但帶給我們的往往是更多的收穫。

有一些事情，如果你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛過程;有一些過程，如果你沒有體會過，就不知道其中的失敗;有一些失敗，如果你沒有擁有過，就不知道其中的收穫……

劉備三顧茅廬請到了諸葛亮，他前兩次都碰壁了，如果他不去嘗試第三次，那麼他就沒有了後來的豐功偉績，如果他害怕失敗，那麼他就不可能打敗曹操了，如果他害怕失敗，那麼他就失去了諸葛亮這一難得的人才了……所以，很多的事情都告訴我們，失敗往往就意味着成功。

生活中迎接我們的不是永遠的成功，也不是永遠的失敗，成功與失敗是相生相成的，等於水道要經不同的兩岸，樹木要經過變常的四季。

關於議論作文4

生活中我們都會經歷失敗，但是，失敗並可怕，只要保持着一個樂觀的心態，就可以戰勝困難。

誰都會經歷失敗，有的人失敗以後就放棄了，但是，有的人就保持着一種樂觀的心態，那裏跌到就從哪裏爬起來。如果你問我會選擇哪一個，我會選擇後者。如果你不信，那就往下讀吧！

記得有一次期會考試，可能因為我做題時不認真，那次的成績不太理想。看着那些獲獎的同學們高高興興的領獎，我心裏又羨慕又後悔，後悔當初不認真。如果當時我認真一些，可能站在領獎台上的人就是我了。這時，我猛的想起了“樂觀”這倆個字，我就想：其實也沒什麼，只是一次考試而已，下次努力就行了。於是，我開始發奮學習。終於，在下一次的期會考試中，我獲得了第一名。雖然這只是簡單的兩個字——樂觀，但是，有些人就沒有選擇樂觀，因此沒有成功。但是有的`人選擇了樂觀，從而獲得了成功。就像著名的作家海倫-凱勒一樣，她雖然得了小兒麻痺症，下身完全不能動了，但是，她選擇了樂觀，最後走向了成功。

在悲觀人眼裏，本來可以成功的事也把它看成做不成功的。但是在樂觀者眼裏，本來看似不可成功的，他們也能做好。這就是樂觀者與悲觀者的最大不同。在卓越的人身上，我們不難發現樂觀，在失敗的人身上，我們很容易發現悲觀。因此，我們一定要樂觀，樂觀會給你帶來成功。

關於議論作文5

生命是短暫的，世人皆知。而時間就是生命，因此，我們應該節約時間，善待生命。

你可曾想過，假如有一家銀行，每天在你的賬户中存入86400元現金，突然有一天，它限令你必須在當天把這筆錢用完，否則第二天自動報銷，你會怎麼辦?事實上真有這樣一家銀行，他的名字叫時間。它每天都會給你86400秒鐘，而在每天夜裏，它會把你沒有妥善利用的時間銷掉，不能回到昨天，明天的也不能預支。我們的責任是善用寶貴的一分一秒，充分享受時間給我們的一切，那樣我們才能對得起自己，對得起父母賦予我們的生命。

西塞羅曾經説過：“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長。”難道不是嗎?只要我們明白，我們願意，我們就可以在有限的時間裏做無限的有意義的事。

大家都知道愛迪生，可你知道他是如何對的時間、對的生命的?在工作中，他相信勤奮加恆心。他常常廢寢忘食，每天工作時間都在18小時以上，若用平常人一生的時間來計算，他的生命早就成倍的增長了。

俗話説，時間猶如海綿裏的水，只要你肯擠，就一定可以有更多的時間。春去春會來，花謝花會開，然而我們的生命卻只要一次，所以我們更應該珍惜這寶貴的時間，善待這來之不易的生命。

《生命的意義》一書中有一句令我刻骨銘心的話：“不要在快死的時候去悔恨，要始終問心無愧，尤其是在我們還有資本的時候，我們的資本是年輕。”因此，我們應該好好利用這些時間，努力奮鬥，讓生命之花開的更美麗，更迷人。

關於議論作文6

高傲的玉蝴蝶都乘着一陣清風飛走了。飛到它們認為是天國中最美麗的花朵中去了。樹上只剩下那隻從來沒有飛翔過的假蝴蝶。它其實並不是一隻假蝴蝶，它是隻真蝴蝶。只是樹上的朋友都叫它‘假蝴蝶’。它並不在乎，它根本不知道自己是一隻真蝴蝶，它只是非常羨慕那些高傲的玉蝴蝶。它在樹枝上依舊擺着出生時的姿態，在樹上偽裝着枯葉，就算有天偽裝的把戲會被揭穿，它也並不在乎。似乎所有的人都不會注意到它。因為它不是一隻玉蝴蝶，沒有玉蝴蝶那樣的美麗。它從不飛翔，它不是不想飛翔，也不是怕跌倒，更不是怕別人嘲笑。它只是缺少一種相信自己的力量。

它常常妄想自己是飛鳥，是玉蝴蝶。哪怕是一隻普通的蝴蝶。現在想想；就算自己長得像蝴蝶，也不過是一隻假蝴蝶，也就是一隻毛毛蟲。永遠成不了高傲的玉蝴蝶。曾經有棵很老的松樹爺爺告訴它；你是一隻真蝴蝶，有可能是還是一隻玉蝴蝶。包括美麗、飛舞、稱讚。它只是不相信別人，也不相信自己，因為它總缺少那麼一點點的——自信！

每天，它就會像一隻複製機器一樣，克隆着每天的生活。直到有一天，天使告訴它；如果它能找到自信，知道究竟什麼是自信？天使就答應把它變成一隻玉蝴蝶。它抱着惟一的信念和美夢，想到：如果我成了玉蝴蝶，我就不用天天偽裝着自己了，我就可以向美麗的花朵飛去，可以自由的翩翩起舞，可以得到別人的讚美。

關於議論作文7

孟子曾説：不以規矩，不成方圓。大到一個國家的法律、小到一個組織團隊的規章制度，沒有法律的約束，國將不國，天下大亂。沒有紀律的約束，一個團隊的成員，各行其是，沒有秩序、沒有工作績效，不能樹立嚴謹的團隊形象。

紀律是什麼？紀律就是規則，是要求人們遵守組織確定了的秩序、執行命令和履行自己職責的一種行為規範，是用來約束人們行為的規章、制度的總稱。人沒有了紀律的約束，就像是短了線的風箏，可能當時會放縱一下自己，以後就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人，必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人，不遵守紀律的學生不能夠算是一個優秀的學生。一個學校、一個班級，有那麼多的學生，如果上課紀律很亂，可以亂説話，可以隨意遲到、曠課，那麼這個班級就顯得學習的氣氛不夠濃厚，這樣的感覺會影響到每一個學生，大家會逐漸在這樣的環境中喪失前進的動力，會逐漸的泯滅了上進心。因此，不遵守紀律同學，所影響的不僅僅是自己的學業，而是破壞我們班級，我們學校整體的團結、奮進的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀律，不是説不要大家休息和放鬆，而是説休息和放鬆要按照要求去做，換句話説，就是要做到該做什麼的時候，必須做什麼，不該做什麼的時候，就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀律，看成是提高自己的前提，堅決按照紀律來約束自己的行為。

關於議論作文8

二十一世紀的人生活太優裕了，所以多了懶惰，少了勤奮；多了膽怯，少了勇氣；多了放棄的意識，少了堅持的毅力。就因為我們沒有明確目標，而一個沒有目標的人就等於沒有靈魂。

目標是每一個成功者必不可失的。一個人有多大的目標，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個人想要成功，想實現夢想，就必須樹立遠大的目標。如果對於自己的夢想連想都不敢想的人，那麼就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠註定是無用之人。其次，我們要實現自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力，去奮鬥，去拼搏，去堅持。毫無規劃的去實現它，而最終的結果一定是失敗的。

我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學校做老師最優秀的學生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。於是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優秀的學生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現這個目標，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良，保護好人民財產的。

一想到我的目標有可能實現，就忍不住心花怒放，做什麼事情都特別有精神。

關於議論作文9

一、道理論據：

1、忍看圖事移顏色，肯使江山付劫灰。——秋瑾

2、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來

3、愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。——列寧

二、事實論據：

1、蘇軾牧羊，虎門銷煙

2、愛國英雄楊靖宇。楊靖宇21歲參加革命，1940年初，他被日軍圍困，身負得傷，啃不動樹皮，只能將棉衣裏的棉花和着冰雪吞下去充飢。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的遺體，當看到他的胃裏只有野草和棉絮時，這些被楊靖宇帶領的抗日聯軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中，支撐着楊靖宇與敵人戰鬥的力量是對祖國的一腔熱愛之情。

3、科學家歸國。40年代後期，錢學森、錢三強、華羅庚、李四光等一大批科學家在國外都有良好的生活、科研環境，但是，當新中國成立的消息傳來時，他們放棄優越的條件，衝破重重阻撓，輾轉返回百廢待興的祖國，為新中國的科學事業作出了巨大貢獻。

關於議論作文10

自古以來一直就有一句話：萬般皆下品，唯有讀書高。

所以古代就有一個等級制度：士農工商。由此可知讀書人的地位非同小可。讀書的目的就是當官，光宗耀祖。

這當官的好處那是非常大的，有道是：一人得道，雞犬升天，家裏當官都方便。

當官的工資待遇怎麼樣呢？也就一般。但是其他收入水平高，不是説貪污受賄，而是當官福利待遇好，國家級領導那就不用説什麼了，就是一個縣級幹部職工，都是有專門的車，一年到頭也不用自己花錢保養，普通百姓買車保養需要多少錢，有時候還可以用公傢俬用。

還有咱們普通百姓辦事，幾年才能辦一個事？如果官員辦事的時候，給人打個電話，或者給一張條子，這事情就可以了，保證幾天就可以了。如果家裏人沒有工作，你向人求個情，別人就會把事情圓滿完成，你一個普通老百姓認為會如何？

而且，當官名聲顯赫，辦事以後誰不是千恩萬謝，去個地方都是夾道歡迎，這個可不是送東西可以代表的。

所以當官好，好當官，官好當！

關於議論作文11

人人都渴望幸福，人人都享受幸福。幸福有時很抽象，有時又很實在。只要用眼睛去發現 ，用心去體會，你就會發現辛福從樂觀中來。

隱逸詩人陶淵明，幾仕幾齣，最終歸隱田園，以‘禾鋤田頭，採菊東籬’為樂，一生悠然自得，不慕名利，遠離官場。他若沒有樂觀的態度，怎會有‘不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。憲觴賦詩，以樂其志。’他若沒有樂觀的態度，又怎麼會過着‘短褐穿結，簞瓢縷空’，他若沒有樂觀的態度，怎會‘採菊東籬下，悠然見南山’的悠閒鄉山的生活，他是辛福的。范仲淹也如此，縱然不能左右天氣，卻可以改變心情，不能樣樣如意，但可以事事盡力。他若沒有樂觀的心態，又怎會有‘先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。’的胸懷。生活如此樂觀，誰能説他不幸福？ 人生路上，沒有誰不是幸福的，古如此，今亦如此。

偉大作曲家貝多芬，他的雙耳失聰，因此陷入了山窮水盡、雲霧繚繞的地步。但他並沒有放棄自己的夢想，仍然勇敢的站着，樂觀的面對困境。鉅富李嘉誠也一樣，在艱苦的環境中，時刻保持着自立自強的警惕，樂觀的態度，在逆境中揚起風帆，最終到達成功的彼岸。貝多芬和李嘉誠樂觀的面對困境，走向成功，他們是幸福的。因為他們努力過、堅持過。

幸福其實很簡單，只需要我們學會用樂觀的態度去體味，便就會發現幸福其實在身邊。

關於議論作文12

不知從什麼時候起，廣告開始向新聞媒介發起了規模空前的“進攻”。且看“攻勢”如何?

翻開《新民晚報》，正想了解一下昨日的甲A戰況，不料體育版搖身一變，成了“養生堂龜鼈丸”;想看中東局勢，又見國際新聞變成了壓縮餅乾，由一版壓縮為半版，另半版卻傲然“挺立”着一罐“貝克”啤酒。在廣告最“猖獗”的時候，它佔了報紙版面的四分之一!有時整整幾個版面都是，諸如“農夫山泉，味道有點甜”、“要想胃口好，貝貝開胃寶”、“半月清腋臭特效粉”……花錢買這份報紙，真有些不合算!

假期裏聽聽廣播、看看電視節目，播音員繪聲繪色地講述着連載故事，正聽得入神，卻突然冒出一句“西冷冰箱，盡善盡美。”隨後，又有一大批廣告蜂擁而上，頓覺掃興，一氣之下關掉收音機。有時想看看電視，一部劇情緊張、跌宕起伏的電視連續劇，被30多個廣告拆地七零八落。

其實，做廣告是可以的，但不能太過分。畢竟新聞媒體是靠新聞來吸引讀者的，不該做廣告的版面還是不能做的。

關於議論作文13

今天我真正地體會到了動物之間的母愛無疆。

我剛剛走出家門就聽到了一陣陣痛苦又絕望的呼喊聲。我四處張望，後來發現是一隻貓在使勁的拉扯什麼東西，我走近一看原來是這隻貓的孩子被粘老鼠的東西給粘住了，後來我的伯伯也聽見了聲音，就過來把這些可憐的小貓咪扔到車上去，小貓咪的母親也緊跟隨後，趁伯伯不注意時把小貓眯從車上拖了下來，又開始使勁地拽動，可是它怎麼也拽不下來，小貓咪在不停的哭喊，彷彿在説:”媽媽,快救救我。”貓媽媽也在痛苦地哭喊，伯伯看到了，又把小貓咪給扔到車上去了，馬上就把車開走了，貓媽媽在後面追，它追了好久，可是始終沒有追到。

等伯伯回來後我問伯伯把小貓咪扔哪去兒去了，伯伯居然説扔到垃圾場去了，真令我意想不到。我又問伯伯為什麼要把小貓粘住，伯伯説是因為它們把房頂上的瓦踩碎了，所以把它們粘住，此時此刻我覺得伯伯好殘忍，我又在懺悔如果那時候我去幫一下貓媽媽，這些事情就不會發生了，可是我卻呆呆的站在那裏。

母愛是多麼的偉大呀!不管是人類還是動物，母愛最偉大!

關於議論作文14

在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗會鍛煉出一顆獨立自主的心，那麼在確定中，大家的生活會如何呢?

生活確定了，依賴的心就會萌發，所以大家要學會獨立，學會自主。有人會説：“不獨立有什麼關係，依賴又為什麼不可以呢?”當然，這取決與自己本身，怎樣的決定都是自己選擇，但是又有誰想做一個到了大學連襪子都不會洗的人呢?

想想自己，想想自己在家裏，每當父母讓做家務，總是不做，甚至會大哭。這是什麼?這就是依賴。當你痛苦時，你為何不想想難道父母能一直跟着你嗎?如果有一天父母不在了，你該怎麼辦?你會後悔，後悔自己沒有在不確定中生活，沒有養成一顆獨立自主的心，但已經晚了。

樹木不依賴育苗人，就會長成百年的參天大樹；學生不依賴老師，就會成為國家的棟樑之才。

人如樹，在不確定中，才能磨練意志，才能成為有用之人。大家要從小養成獨立自主的好習慣。遠離依賴吧!

萌發的依賴之心會越變越強，讓你什麼也不做，只有依賴了。如果在依賴之心剛剛產生時，一刀斬斷，那麼你就會獨立，你就會為你的自主而感到擔心。

看!成功的輪帆就在對岸，如果再次依賴，那麼河邊的小船就不會出現。

關於議論作文15

“哈哈哈!”剛才的一幕幕還在我的眼前回蕩，是什麼遊戲讓我們這樣的開心呢?你一定很奇怪吧!先不告訴你，待會兒你就知道了。

劉老師在黑板上畫了一朵大花，又在大花旁畫了13朵小花，讓大家猜這些花是幹什麼用的。正當同學們議論紛紛的時候，老師揭開了謎底，原來這些花是用來寫城市名的，這個遊戲的規則是這樣的：在花上填入我國尾字是州的城市名，至少寫10個。

劉老師話音剛落教室裏頓時響起了一片竊竊私語聲，我和同桌的同學也想起來，州，州，州……“貴州”!功夫不負有心人，終於有了一個，我們急忙寫在紙上。5分鐘過去了，我們腦殼都要想破了才想出了7個，就再也想不出來了，這時候劉老師叫我們停，我們就停下了，最多的人居然寫了13個!老師叫宗傑讀讀，他不慌不忙的站起來：“蘇州，杭州，揚州，台州……他説完後，全班響起了熱烈的掌聲，“哇!真厲害!”我不禁讚歎道。老師也讚許的點了點頭，宗傑不好意思的坐在座位上，看他那樣子心裏一定比吃了蜜還甜。我多想去回答啊!可是我寫的城市都被宗傑讀光了，只好坐在那兒。

老師鼓勵我們再想想，看看還有什麼，有個同學隨口説了個jing州，“馬上就對了!”“青州?”“對了!”

現在你知道這是什麼遊戲了吧!對了，就是填字遊戲!