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【實用】四年級寫事的作文300字三篇

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在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級寫事的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】四年級寫事的作文300字三篇

四年級寫事的作文300字 篇1

七歲那年,我在洗手時,無意間發現了一件有趣的事。

洗手時,我不小心打翻了一盒牙籤,牙籤統統泡在水裏,我萬般無奈,如果不盡快處理好的話,牙籤就會被水泡軟,多少免不了一頓批評,我像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。

過了一會,想到牙籤是木製品,打濕後有可能不能用了,年幼的我玩性大發,將錯就錯,開始在水裏玩起牙籤來。

我把口杯裏的梳子、牙刷等物品扔進水裏,擺弄起來。玩的不亦樂乎,但還覺得不過癮,見吧枱上有塊海綿,便隨手丟進水裏,這時,令我驚奇的事情發生了。

海綿一泡進水裏,眾多的牙籤都被黏在了海綿上,就像吸鐵石一樣。把海綿一拿起來,牙籤瞬間就靜止不動,放回去,又齊刷刷的被吸了回去。

年幼且無知的我十分疑惑,便反覆拿起、放下,想探個究竟。經過反覆的'觀察後,我發現海綿在吸水時候,周圍會產生一些很小的漩渦,我頓時恍然大悟。

海綿吸水時,會產生些很小的漩渦,小漩渦會產生一定的吸力,而牙籤很輕,便順水一同被吸進海綿身上,不仔細觀察,不認真思考,還以為是吸鐵石的原理呢。

一次無意間的玩耍,看似沒什麼,其實鍛鍊了我的觀察能力和思考能力。真是生活處處有學問呀!

四年級寫事的作文300字 篇2

荀子曾説過:”不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。“我們做人做事也是這樣。

有一次我和爸爸看自行車比賽,我看着運動員們個個都很威風,長大就想當自行車運動員。爸爸知道了,笑着對我説:”你連自行車都不會騎還去比賽,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉—異想天開。“我聽了爸爸的話,很不服氣,對爸爸説:”咱倆下樓看看我到底會不會騎!“我和爸爸下樓了,一上車我就蹬了一陣,一下出去好遠,爸爸緊張的在後面説:”慢點。“我聽了爸爸的話以為爸爸心虛了,心想為什麼要慢呢,我贏定了。結果,”嘭“的一聲,我摔了一跤,膝蓋也破了。爸爸看見了説:”你連騎車的方法都不知道,不可能騎好的。“我聽了虛心向爸爸學習經驗,現在已經能上路了。

通過這件事,我知道了,訂下了目標就要努力奮鬥,不會的要虛心學習,不要光説,不然有再多目標也沒用。

四年級寫事的作文300字 篇3

早上第二節課,我們正在做數學題時,同學們大都陸續完成了,最後,只剩藝偉同學還在加快速度地拼命計算,只見他搞得滿頭大汗的,也許那道題對他來説難了點吧。

正當他剛好完成時,數學老師也走過來了。“把你做的給我看看。”老師説完很快就發現了問題了:本來這題目是問爸爸幾歲的,藝偉答成138歲,顯然這不大可能,全班一下子都笑了。老師喊道:“笑什麼,不準笑。”大家就停止了笑聲。於是老師讓藝偉仔細看了題目後,讓他重新算。過了一會兒,藝偉又得出個新的答案,“爸爸13歲!” 這回更誇張,不過大家都知道藝偉算得挺辛苦的,加上老師都這麼交代了,也就大都沒笑了。

可當我轉回頭時,發現旁邊“一個女同學”還是忍不住笑了,我一看,有點生氣了,便對她説道:“笑什麼,你這樣很傷人自尊!”本以為她會有所收斂,沒想到卻傲慢地説:“我就要笑,關你什麼事!”真是是豈有此理是,一點同情心也沒有,我一下子氣極了,藝偉同學也緊握拳頭,將近火山爆發……不用説,下課後,我們為此吵了一架!我知道吵架是不好的,但我更想説的是,嘲笑別人傷人自尊也是不好的,希望同學們要互相信任,互相幫助,不要用輕視的目光看“差生”,因為差生也是有自尊的。