【推薦】給我一件作文合集9篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的給我一件作文9篇，歡迎大家分享。

給我一件作文 篇1

在我上四年級的時候，發生了一件事令人難以忘懷，雖然過去很久可是在我心裏久久不能平靜，但是卻讓我久久不能平靜。

有一天，老師考完單詞在我們交上去之後，老師批完單詞之後全班只有我一個人全對。我很開心極了，同學紛紛向我投來了羨慕的目光。我腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。我決定回家把這個好消息告訴媽媽，順便再向她炫耀一下，得到我想得到的獎勵。

回家之後，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽拿過卷子看了看對我説“你沒有全對，有個單詞錯了。”我根本不信拿過來仔細一看，可不是嘛，有個單詞真的錯了，老師沒有看出來。我那多幸福的祥雲一下子就消失了。

於是我對媽媽耍賴道“媽媽，別太較真嘛！老師又沒有看出來，再説了這件小事，你不説我不説，有誰知道？”媽媽聽了之後臉色變得很嚴肅，她語重心長地對我説“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，你這樣的小事雖然小，但是我們貪圖一時好處失去了誠信，媽媽認為你是個好孩子，快去向老師承認錯誤”，我聽了媽媽的話之後，我決定向老師承認錯誤。

第二天，我向老師承認錯誤，老師誇獎了我並在全班同學面前説“你們要向這樣的學生學習，她是你們學習的榜樣。”

這件事使我深刻在心，從那件事我懂得了做人要誠實，要在道德一邊。媽媽的話使我受益終生。

給我一件作文 篇2

還記得媽媽經常對我説：“人生路漫長，問題重重。但是，面對這些複雜多樣的問題，你又該用什麼辦法來解決它呢？所以，就要學習者換一個角度看問題，這樣，也許我們就能找到解決問題的“金鑰匙”，從而迎刃而解。當時，我對媽媽的這句話還不是很理解，但是，隨着時間漸漸的推移，我也長大了，我所經歷的一件事中，讓我感受到了這句話的含義。

我在從小的時候就表現出了非同於尋常的畫畫天賦。從小，我就特別喜歡畫畫，總是喜歡把身邊的景物臨摹下來，以表達內心的愉悦。在我十二歲的生日上，媽媽給我提了個小小的要求，讓我為到場的親朋好友展示一下我的畫畫技術，媽媽説：“今天是你十二歲的生日，你要畫一幅畫。先以綠色做背景，表示充滿了生機與希望。然後再花一間小屋，上面寫着“童年”兩個大字，然後再畫一隻小兔子，代表的是你，正在向那間小屋子揮手告別，代表了你脱離了童年，正在向未來走去。”

我拍了拍胸脯：“媽媽，您放心吧！我一定讓您滿意。”媽媽微笑着點了點頭。開始畫畫了，我先使用淡淡的藍色，把整張的花的背景描繪出來，綠色的叢林，洋溢着蓬勃的生機和韻味。接着，我又開始畫那座小屋，我用極其好看的淡粉色來裝飾小屋，上面我在用鉛筆一筆一劃的寫出了“童年”兩個有力的字。最後，我在房屋的前面畫了一隻可愛的小兔子，小兔子的腳下，則點綴了一些嫩綠的小草。

但是，就在此時，我那調皮的小弟弟又來搗亂了，他一不小心靠了一下桌子。哎呦！我的畫被他的小舉動破壞了，只見門前的草地上，有了幾滴花花綠綠的顏色。我傷心極了，這是我費了多大的努力才畫好的畫啊！就被弟弟這麼無情的破壞了。弟弟也低下了頭，一言不發。

這時，媽媽走了過來，問我道：“怎麼了？”我哭着指了指畫面上的污點。媽媽摸了摸我的頭：“孩子，這沒什麼。咦？我有個好辦法！你可以把這些顏色都當作花朵的花蕊，然後再裝飾一番，不就成了一朵朵小花了嗎？”。

我聽了之後，驚喜之情溢於言表，連忙拿起勾線筆。不一會兒，一朵朵小花邊在我的神思妙筆下競相綻放。有紅的、有黃的、還有藍的。多美麗啊！媽媽説：“你以後在遇到問題的時候，不要單從一個方面來看問題，你要學着怎樣去解決問題，因為人生問題重重，一定要換個角度看問題啊！”

這一句話，一件小事，則要帶給我無窮的益處。

給我一件作文 篇3

每天都會發生很多的事情，這些事情大多都被時間沖淡了，被我們遺忘了。最近發生的一件不起眼的小事，卻給了我很大的啟示。

一個星期的早晨，剛下過一陣小雨，空氣十分清涼。我坐在椅子上靜靜地寫作業，邊做邊想，多想出去玩啊！只可惜我還沒有寫完作業呢！哎……我歎了口氣，這時，我只剩下默寫詞語這一項作業，我讓媽媽給我讀詞語，就有了不少錯字。我又急又氣，發起了脾氣。我把寫字的'紙揉了幾下，扔進垃圾桶裏了，一個人趴在牀上生氣，當時我想幹脆照着抄一遍得了，可是回頭一想這樣我不是騙自己嗎？我又哭起來。可哭還是沒用，這樣只是浪費時間。

這時候，我默默告訴自己，你一定行！於是，我重新坐到學習桌前，在練習本上把難寫的和我出過錯的詞認真寫了幾遍，又自己想着默寫了一遍，這才請媽媽重新聽寫。寫完後，一檢查一個也沒錯。我高興地跳起來，為自己的努力和進步高興。

這是一件很小很小的事情，但是它給了我很大的啟示，讓我明白了做人的道理————世上無難事，只怕有心人。在國小的學習道路上，我遇到過大大小小的困難。比如有一次我遇到了一個不會的題，我就拿字典查，結果我留心看了一頁，真有答案，我一定做一個有決心，有信心和恆心的人，戰勝困難，走向成功。

給我一件作文 篇4

課堂，是每個人必經的一個學習過程。也許你認為上課是老師的職責。不，這回我要帶你去認識一位生活中的老師。

我的奶奶是一位胖胖的，十分和藹的老人。而且她還燒得一手好菜。排骨湯、土豆絲、雞翅……都是我的最愛。這不，我心血來潮想向奶奶學習做雞蛋煎餅。“你要先點火，倒油，打蛋……”奶奶説了一大串工序，媽呀！這麼煩！我手忙腳亂地忙活着，油不是倒多就是倒少了，關鍵時刻火力總是不受控制。看着鍋裏油煙滾滾，油星飛濺、噼裏啪啦的響聲不斷，嚇得我想立馬就丟掉鍋鏟逃命，可又怕被別人笑話，只好硬着頭皮硬撐。總算完工了！不過，這餅太焦了。於是，我泄了氣，再也沒有興致再做一次了。在一邊的奶奶發話了：“沒有恆心，註定一事無成！不要被這點困難所打倒！”聽了奶奶的一番話我振作了起來。果然，經過幾次的努力後我成功了！

奶奶雖然沒有淵博的知識，但卻是我生活中的老師，為我上了精彩的一課。

虛心則進，驕傲則退

毛主席曾教導過我們，“虛心使人進步，驕傲使人落後。”是呀，，謙虛的人總會向更高的目標邁進，而驕傲的人永遠不知道什麼是努力。

想當初，我也曾是個驕傲自滿的人，直到那天才發生改變。夏季運動會，酷熱難抵。我在操場旁檢錄，準備參加我最拿手的200米短跑。記得上一屆上，我輕輕鬆鬆便奪得冠軍，所以對自己充滿信心。半小時後，我從容不迫地走上跑道，但不料高手如雲，我只跑了小組第三，連決賽都沒進。

賽後，我懊惱至極，強項竟都發揮失常。不過經過後來的透徹分析，發現發揮只是次要，心態才是主要。“虛心使人進步，驕傲使人落後。”我把自己看得太高了，從始至終一直沉浸在上次的成功中，無法自拔。從而導致這次摔了個“大跟頭”。

有了這次失敗的教訓，我把毛主席的這句話一直當作自己的座右銘。提醒自己時時刻刻都要虛心學習，沒有最好，只有更好，要一直向更高的目標奮發努力！

給我一件作文 篇5

記得有一次，吃過了晚飯，我便馬上寫起了作業。老師佈置的作業並不多，不到半個小時時間我就完成了。但是，《每課一練》裏的一道題難住了我。我左思右想，始終也想不出解答的方法，這可怎麼辦呢？直到九點半了還是沒有解答出來。我想：算了，反正明天老師會講的。正當我換好睡衣上牀睡覺的時候，猛一抬頭，看見了牆上掛着的“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這十四個字，一腔熱血便湧遍全身。我想：要取得好成績就得付出艱苦的努力。於是，我又拿起了作業本繼續思考，我想起了老師今天説的話：“做數學題就好比工程師拆卸、組裝一台機器，要先把應用題按照問題去分析，找出每一個有用條件，這就是“拆卸”；再依據條件列出綜合算式，這就是“組裝”。於是，我就學着工程師一樣，把數學題一步一步拆開來分析，再合起來把它解答了。雖然我已經渾身乏力，但有一種無形的力量在支撐着我，讓我和困難進行鬥爭。

古今中外所有成功的人，在成功的背後都淌了汗。比如張衡、愛因斯坦、居里夫人??是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章！

這不是一個故事，而是一個深刻的哲理。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

給我一件作文 篇6

在成長的路上，童年的記憶就像一片片貝殼，每一片貝殼裏面都包含着一件事，有開心的事、傷心的事、失落的事、驕傲的事。今天我將撿起一個貝殼，述説給大家聽。

一天，我們全家來到了韶關的“玻璃橋”，我的心既興奮又害怕。

我站在高高的玻璃橋上，只見橋下萬丈深淵，兩邊是懸崖絕壁，我不禁提心吊膽，瑟瑟發抖。我一步都走不出去，生怕會掉下去。爸爸看見了，鼓勵我：“小棋，別怕！”過了好一會兒，我試圖站了起來，往前一步一步地走。腿像抽筋一樣，一直在發抖，汗水寶寶也不賴，一個接一個地順着我的臉頰“滑”了下去。我試圖往前走一步，突然，我心一慌，跟玻璃橋來了個親密接觸，“砰”的坐在了地上。我嚇得眼裏都出來了。“泳棋，沒事的。眼望前方，克服內心的恐懼，你行的！”爸爸着急地走了過來，對我説。我再一次站了起來，兩腳似乎沒那麼顫抖了。我扶着護欄，一邊欣賞着周圍的山，座座高聳入雲，一邊往前走。慢慢地從起點來到了橋的中央部分，再從中間走到了終點。“耶！成功了！”我發出了成功的喜悦，臉上露出了笑臉。

這件事，雖然是件小事，但它讓我悟出了個道理：世上無難事，只怕有心人。表面上看似充滿了恐懼的事物，只要你不斷地嘗試它、挑戰它，就一定會成功。

給我一件作文 篇7

在人生的路途中，每個人都會遇到困難與挫折，但是隻要是用心去思考，辛勤去付出，勇敢去面對，總會有解決困難的方法，一切挫折都會煙消雲散。

平日裏，我晚上在家學習寫作業都會很長時間，基本上都是結束學習任務後就到了睡覺的時間，可有一次晚上，作業出奇的少，另外也沒有其它的學習任務了，吃完晚飯我便一鼓作氣在很短的時間完成了當天的作業，計劃和弟弟好好的玩一次。收拾好書包，我像離弦的箭一樣飛出書房，帶着弟弟來到了我們的遊樂天地——玩具房。也許幸福來得太突然，我心裏一直有種不祥的預感，可能要有不好的事情要發生。果真，我們正在玩的不亦樂乎的時候，我們的英語老師給我媽媽聯繫，説要讓我背誦一大段英語解説詞。此時我真佩服我的直覺，真讓我猜中了，今晚的歡樂玩耍要泡湯了。無奈，我就從玩具房出來重新回到了書房，準備背誦英語。看到老師發的短文，瞬間我就蒙圈了，這篇短文別説背誦了，有些單詞我還不認識，這可是難上加難的任務啊，面對着這個困難，我腦子一片空白，着急的掉下了眼淚，感覺自己完不成這個任務。這時，媽媽走了過來，安慰我説：“老師把任務交給你説明相信你能完成，你如果覺得有困難，那麼首先要冷靜的想一想該如何去做，如何邁出解決困難的第一步。”聽了媽媽的話後，我便開始調整自己的情緒，耐心的拿出英文詞典，一個個查出不認識單詞的讀音的中文含義，然後在這些單詞上標註了同音的中文。確實這個方法很有作用，這樣既理解了短文的意思，也知道了陌生單詞的讀音，背誦起來易如反掌，和背誦一段漢語短文基本上沒有區別，於是，我在很短的時間就熟練的背誦了下來，內心充滿了無限的成就感。

通過這次背誦我明白了一個道理：困難也許只是心裏的一種恐懼，但是隻要自己內心勇敢了，困難並不是那麼可怕，克服了心理上的困難，用心去思考問題，想出解決的方法，任何事情都會迎刃而解，因為“辦法總比困難多”。我相信只要我堅持這個信念，我一定會勇敢的朝自己的夢想前進，我也一定會變得無比強大。

給我一件作文 篇8

“與朋友交，言而有信”這句名言使我受到很大的啟示，並一直激勵着我，因此它成了我的座右銘！

記得那時我才讀四年級，那天正好是星期六，是我的好友小覃的生日。小覃便約了我參加她的生日派對。我高興的答應了她，就在下午兩點準時到她家。結果下午，由於我睡覺睡過了頭，起牀後已是三點鐘了。我急忙打電話給小覃，想解釋我沒有參加她的生日派對的理由，可小覃家的電話就是打不通。到了星期一，我來到了學校，本想跟小覃面對面解釋一清二楚，可她就是不理睬我。原來我那些好朋友也漸漸疏遠了我，全跑到小覃那邊去了。不僅這樣，他們還在背後説我的閒話。 説我不守信用，欺騙朋友……放學後，我非常孤獨，我沒有朋友啦，他們都拋棄了我，不跟我玩了。

回到家後，我非常傷心，非常難過，我就把這件事情的經過告訴了媽媽，讓媽媽替我想想解決這個困難的辦法。媽媽便對我説：“孩子，彆氣餒，與朋友交言而有信。你應該挺起勇氣，找個好機會，與你那些朋友解釋清楚，我想，你的朋友一定會和你和好的！”第二天，我來到學校，趁我的好朋友都來齊了，我便挺起勇氣，跟他們解釋道：“那天，我睡過了頭，起牀後已經是三點鐘了，我打電話去小覃家解釋，可就是打不通，所以……不過，今後我再也不敢了，請你們原諒，再給我一次機會，我説過的話一定會做到，讓我們和睦相處吧！”我的朋友聽了我的話後，便跟我一起和好了。

這句名言使我終生難忘，它在生活中時時刻刻警告我：“答應別人的事情一定要做到，如果你做不到的話，當初就不要答應別人，不然後果將會像我一樣悲慘。”所以，我的座右銘“與朋友交，言而有信”將永遠激勵我繼續往成功的高峯攀登。

給我一件作文 篇9

在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個暑假，學完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這麼簡單，小菜一碟，變收了起來。 回到家，我從包裏拿出那張曲譜，又拿出吉他，開始連了起來，可練了一會兒，我發現我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和絃。天啊！這是我彈出來的麼？好歹我也學了將近1年的吉他了，卻彈得如此不堪入耳。一下午，我都對着這張曲譜生悶氣。可是，我還是一次次逼着自己拿起吉他，去面對這張曲譜。 就這樣，我堅持了下來，進過無數次的練習和糾正，整首曲子漸漸得i流暢起來。一個星期後，我終於學會了這首曲子。再去學吉他是，我帶着成功者才有的喜悦，彈奏着自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個個跳動的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。 現在想起這件事，我發現：學習和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會發現苦的背後也會有甘甜的美。一個人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進，這也應了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。五年級:鄧錕