【熱】關於難忘的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關於難忘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於難忘的作文1

從上國小到現在，我經歷的大大小小的事已不計其數。其中，大多也已忘記的差不多了，然而，有一件小事卻使我一直記憶猶新，那是我上國小六年級，全班學生過“六·一”玩貼鼻子游戲時發生的。

六月的夏天，草長鶯飛，鮮花盛開。校園內歡歌笑語。各個年級的學生們在教師的組織下，正以做遊戲的方式歡慶自己的節日——“六·一”兒童節。

我和本班的周洪健、王典、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。

遊戲開始了，王典先貼。首先，我們用紅領巾矇住他的眼睛。然後，讓他原地轉三圈。最後，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼。隨着王典的手起手落，周圍爆發出一陣哈哈的笑聲，原來，王典將鼻子貼到臉譜的腦門上了。

接下來是鄭榕貼，周洪健、左晗一……他們誰都沒貼準。

輪到我了，就在王典給我蒙紅領巾時，我趁大家不注意往上推了一下紅領巾留出一條縫。轉完三圈後，我舉着鼻子向前走去。“叭”，紙鼻子貼在了屬於它的位置上。

譁……身後響起一陣雷鳴般的掌聲。王心楊還跑過來給我發了一份獎品。

關於難忘的作文2

“盼星星，盼月亮”，終於盼到了“六一”的到來，為了使我們能在自己的節日裏留下一個美好的回憶，孔老師為我們精心籌備了一場別開生面的文藝晚會。

吃過晚飯，同學們有説有笑地回到教室，有的在討論怎樣才能使觀眾哈哈大笑，有的在背台詞，有的在爭分奪秒的排練節目。七點鐘左右，文藝晚會在同學們的歡呼聲中“隆重”開幕了！

“淘氣包”小臻第一個上場，他為大家演唱的是周杰倫的《稻香》，別看他平常吊兒郎當的，可一唱起歌來還真有點小歌星的味道。看他的模樣，一會兒向這邊的同學扮個鬼臉，一會兒又朝那邊的同學揮揮手，他那可愛的動作和表情逗得我們合不攏嘴。

精彩的節目一個接一個，形式多樣，內容豐富，有歡快的《蛇舞》，有功架十足的《跆拳道》，有生動活潑的童話劇《龜兔賽跑》……這些節目可都是同學們自己編排的。教室裏時而歡聲如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰，歡樂的氣氛無法用言語來形容。

給我印象最深的節目是課本劇《去年的樹》，講述的是鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時答應樹的請求……回來再唱歌給它聽。可是第二年春天，當鳥兒飛回來找它的朋友時，樹卻不見了。鳥兒四處尋訪，最後只找到由樹做成的火柴點燃的燈火。於是，鳥兒在燈火前唱起了去年的歌。這個節目使我懂得了做人要信守承諾，要珍惜朋友之間的友誼。

關於難忘的作文3

每當走過辦公室，裏面總有一羣忙碌的人，他們有一個最美麗的稱呼——教師。他們總是弓着腰，在為孩子們批改作業，汗水像斷線的珍珠似的不停地往下滴着。打開時空隧道，啊，我看見了，令人敬佩的黃老師。

“叮鈴鈴”刺耳而又熟悉的上課鈴聲驟然響起，那時候，我們班可是已“亂”而聞名全校的。同學們聽見這聲音，整個教室就像趕集似的，活躍度一下子從零飆升至一百!甚至有幾個調皮大王還下了方位。

突然，不知為何，教室裏竟然鴉雀無聲。只聽見一陣輕輕的腳步聲，原來一位中年男子進入了教室，這讓大家提高了警惕。"今後我就是你們的老師，我會帶領大家學好語文。“哈哈哈哈哈!”剛剛聽到這句話，就引來了全班鬨堂大笑。大家都在笑：原來我們的語文老師被氣走了，現在又來了個“大傻子”，是不是還不知道我們班的‘’厲害‘’呀?

但是讓我們萬萬沒有想到的是，黃老師的“嚴”就個了我們個下馬威，打了我們個措手不及，我們實在是無從“下手”!那些處處想着玩，處處想着各種陰謀的人都收斂了許多。

俗話説：“嚴師出高徒”，沒過多長時間，我們班的語文成績提升了不少，原本成績最差的人，現在都可以考上80分。從那以後，我們也就“改邪歸正”了。

望着期末成績單上的98分，我感到一絲欣慰。每當我走過辦公室，不時地望望窗內，一股敬佩之情由然而生，我的視線漸漸模糊了。我想，這大概就是最美的身影吧!

關於難忘的作文4

在我的記憶中，我得到過許許多多的教訓。其中，令我印象最深刻的是去年發生的一件事。

記得那是一個暑假，我和媽媽去姨媽家玩。那時，我姨媽家養了一隻黃狗，叫豆豆。我住在姨媽家的那段時間裏，經常去逗它玩，瞭解它的習性後再想出新的玩法。

那天，我又發現了豆豆的一個習性——誰一拿起它的項圈，它就會跑到那個人的身邊，我一下子就想到了新玩法。我拿起項圈，它就跑過來，可我又放下了項圈，它又立馬跑走了。我就一直這樣拿拿放放，它就一直這樣來來回回地跑。我正玩在興頭上，突然，不知是它累了，還是識破了我的“詭計”，總之它不跑累了，我不想那麼快停止遊戲，於是我又想接下來玩什麼呢？

這時，我看見豆豆的尾巴垂在地上，腦子裏突然蹦出一個很冒險的想法：去踩豆豆的尾巴。説幹就幹，我輕手輕腳地走過去，當我走到豆豆身邊時，以迅雷不及掩耳之勢用腳踩了一下豆豆的尾巴，然後撒腿就跑，但我沒有狗跑得快，最後我還是被它咬了一口，疼得我嚎啕大哭。後來，媽媽還帶我去打了狂犬疫苗，我那時哭得昏天黑地，心裏後悔莫及。

自從有了那次教訓以後，我就再也不敢隨便欺負小動物了。

關於難忘的作文5

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”甜美的歌聲伴着旋律，這首告別的歌常常回旋在我的耳邊。　　六月快過完了，學校舉行了一場畢業典禮會，邀請了個別同學上台表演節目，校長也鼓勵同學們大膽地走上台，讓這個畢業典禮會過得更加歡樂。同學們紛紛舉手示意，展示自己的才華。　　一位同學的歌聲停下，我們便發現在角落裏有一隻顫抖的手舉起來。是她，小純同學！説真的，我對小純同學瞭解並不深，只知道她相貌平平，成績中等，總是最早到達教室，放學最晚才回家，平時也不太愛和別人説話，身邊也沒有朋友，總是獨來獨往，與影子為伴。　　只見她慢吞吞的走上台，用顫抖的雙手接過話筒，眼睛充滿害怕，像一隻被遺棄的小貓。過了好一會兒，她還是沒開口，從她的眼睛裏我看出一個渴望鼓勵與自信的女孩，於是我開始帶頭鼓掌，在充滿鼓勵和同學們的關愛的掌聲中，她倒吸了一口氣，開始唱了起來。小純的歌聲婉轉清澈，時而忽高忽低，令人捉摸不透。歌聲富有感情，透出分離時的憂傷，依依不捨之情。歌停，全場又響起了一陣暴風雨般的掌聲。　　正是因為我們掌聲給予小純的鼓勵，使她從一個自卑的人變成一個自信的人，從而對生活充滿無限的熱愛！

關於難忘的作文6

在我的腦海裏，有一個記憶的錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的?其中有一件事深深地教育了我，使我時刻記憶猶新，讓我明白了做什麼事一定要認認真真的。

這是一次英語考試。我們收拾好英語書，等待着老師。只見老師抱着一大卷試卷走入教室，發下了試卷。

開始考試了。我一看試卷。啾，這麼簡單，對於我來説，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費吹灰之力，三下二除五就做完了。一看手錶，哈哈，還不夠十分鐘呢。一望，其他人還沒有做完呢。我在漫不經心地在草稿紙上畫小人，心想：“萬事俱備，只欠交卷”了。到了快交卷的時候，老師説：“快交卷了，請大家仔細檢查。”我漫不經心地看了一下，就交卷了。

到了第二天下午，老師抱着一卷試卷上了講台。同學們個個屏息凝視。我自信地想：我沒有100，也有99吧!當老師公佈：“樑朝傑，89分!”頓時，就像一道閃電打在我頭上，全班八十多對眼睛看着我，似乎好像在説：樑朝傑怎麼考得這麼低呢。我恨不得找個洞鑽進去。我也不停地問自己：“89分!有可能嗎?”老師也沒説什麼，只贈給了我一句話：“虛心使人進步，驕傲使人退步。”

這真是一個深刻難忘的教訓。我以後要引以為戒，做什麼事也要認認真真的了。

關於難忘的作文7

在我心中，有許多給了我無限關懷，讓我踏上了人生的大道的像春蠶、蠟炬一樣投身教育的好老師。

她是我二年級的語文老師，從她那憔悴的臉上一絲絲皺紋方可知道——她是一位經驗豐富而盡心盡力的好老師。

記得在與她共度第一節課時，她是多麼的和藹可親，平易近人。“上課！”上課鈴一響，只聽見老師在喊，她那強有力的聲音就給人一個不可磨滅的印象，把我們的心拉到了課堂上。

終於，同學們有了單獨發言的機會力了，老師忽然提出了一個問題。也許是老師表情嚴肅的原因吧，全班居然只有我一個人舉手。“葉國斌，請説説你的理解。”那聲音給人一種親切感，瞬間令人信心百倍，於是，我大膽地説了自己的理解。老師忽然説：“很好，但是？你只答對了一半。”頓時，鬨堂大笑。剎那間，同學們都不約而同地舉起手，我想可能是老師的幽默給了同學們不怕批評的勇氣。同學們的踴躍給課堂增添了氣氛，大家更熱愛學習了。

在她教育我們的第二個學期，她更關心我們了。有一天，她發現一位調皮鬼的衣服敞開了，她便追問那同學，後來知道那同學的鈕釦掉了，就戴上老花鏡，細心地給同學補鈕釦，這種關懷是母親對兒子才能發出來的。為了同學們，她真的簡直比母親還辛苦，但是沒有半句怨言。

説了這麼多，能做這些事的人只有温元香老師了，對着她，我只能説：“謝謝你了！因為你的教導不但深刻地印在我的心中，更激勵我們勤奮學習！”

關於難忘的作文8

人生有很多時刻，有傷心的，難過的……而我的那一刻是難忘的。

記得，那是一個風和日麗的週末，我和同學準備去西湖玩，一進大門，我們就被一座假山給吸引了，我和同放學決定在那座假山前合拍一張照片。

當我拿相機準備去拍時，在隊伍中的一位同學指着不遠處大聲尖叫：“你們看！”於是，我們順着他指的方向望去，只見一個小男孩一邊拉着大人的手，一邊撿起地上的一張廢紙，正當他要將紙撿起來時，刮來了一陣風，紙又翻着跟頭走了，小男孩掙脱了大人的手，向前去追那張紙。

“一張紙有什麼好玩的？”我不在乎的説，“別管他，我們繼續照相。”然而，同學們還是好奇的看着小男孩究競要幹什麼。

小男孩的父親追過去説：“明明，你回來。”小男彷彿什麼也沒聽見，依舊拼命的去追那張紙。我想：那紙怎麼了，好像是要捉弄小男孩，和他玩起了“官兵抓強盜”的遊戲。突然，小男孩被絆倒摔跤了，他連忙爬起來去追那張紙，終於皇天不負有心人，他終於“抓”住了那紙，他朝遠處望了望，然後把那張紙扔進了垃圾桶……

這時，我被深深感動了。我將這一刻攝入了鏡頭，雖然我拍下的只是小男孩瘦小的背影，但小男孩的行為是值得我們學習的。

小男孩從此成為了我心中的榜樣……

關於難忘的作文9

田老師用故事教育吸引學生，在作者那幼小的心田裏播下了文學的種子，將作者領進了文學的殿堂，田老師的教誨之恩令作者終生難忘。

老師就像鋪路石，默默無聞地為孩子們鋪設道路；老師好似辛勤的園丁，將甘甜的水分灑在我們身上；老師如同一片樹葉，把知識的養分傳授給我們……老師是人類靈魂的工程師，哪個人的成長不浸透着老師的心血！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。如果沒有老師的教誨，我們就不會成人；如果沒有老師的指導，我們就不會成才。

我的語文老師——周老師，自從當了我們的語文老師以後，發現我是一個喜歡閲讀，偶爾也動動筆的小男孩，他便讓我加入了全國相約成長羣，讓我有了更多的學習機會，在那個温馨的小天地裏，我欣賞小博友的優作，學習他們的寫作方法。周老師還犧牲自己的休息時間，在qq上指導我寫作。他引導和鼓勵我在寫作之路上蹣跚前行。三年級時的班主任楊老師對我的教誨讓我一直銘記在心。三年級下學期評選三好學生時，我由於人際關係不好而落選了，楊老師對我説：“作為一名好學生，不僅要學習好，還要搞好人際關係。聰明的人在自己身上吸取教訓，智慧的人從別人身上得到啟示。老師希望你不僅做一個聰明的人，更做一個智慧的人。”從此，我牢記老師的教誨，努力改正缺點……

人生道路上的每一位老師都是我們的引路人，都給予了我們諄諄教誨，鼓勵我們一路成長。讓我們將老師的教誨之恩永遠珍藏於心！

關於難忘的作文10

我的好朋友楊旭和王浩幫助過我一件事，而那件事我是永遠忘不了的。

就在一天中午，吃午飯的時候突然想起今天是我搞值日，於是我就搞了值日，但是搞值日是很簡單的可是你們可不知道搞值日雖然就是掃掃地擦擦桌子而已，但是搞完值日就要刷可惡的盛菜的大盆，而且這一次不光是刷兩個盛菜的大盆和我吃飯的小鵬而且今天正好是吃米飯的，所以還底另外加上盛米飯的大盆，這個大盆不光大而且粘在上面的米又不好刷所以這次我就底吃好多好多的苦了，正在我擦完桌子正要去刷我最討厭的四個大盆的時候我心想：誰能幫幫我呀，我刷這麼多的大盆呢，哪怕就幫我刷刷一個也行呀，正在我祈求別人幫幫我刷大盆的時候，我看了看周圍的人，那些人都差不多都快走光光了，餐廳裏就剩下別的班的幾個人還有五年級的'恐怕我們班的人也已經走完了吧，我走到那裏的時候已經沒有放盆的地方了，我只好手拿着就在這時從我的兩邊傳來了兩個聲音楊旭説：“張夢，我來幫你刷兩個菜盆吧，”楊旭的話音剛落王浩又説：“張夢，我來幫你刷你的小鵬吧，”聽了這兩句話我的心裏頓時充滿了温暖。

我現在想對你們兩説一聲謝謝，感謝你們讓我學會了幫助別人。

關於難忘的作文11

在我7歲那年，媽媽為了讓我早點學會持家，便給了我五塊錢給我買醬油。那時我還不知道這五塊錢對家人意味着什麼。便拿着五塊錢蹦蹦跳跳地跑到商店。由於平時都是由媽媽陪伴着我到商店，所以這次拿醬油手有點抖。我拿起醬油像小大人似的左顧右盼。一不小心醬油摔倒在地上。這件小事驚動了商店的售貨員。售貨員紛紛跑到我身旁，詢問發生了什麼事。我急得渾身發抖，只好哭起來："不好意思，手拿不穩，醬油摔倒在地上。'一位扎着長辮子姐姐走過來一本正經地對我説："不要害怕，你手上有錢嗎？如果有錢賠就是了。'

我哭着把身上僅有的五塊錢放到櫃枱上，拿了小票就走了。我在回家的路上一直心驚膽戰，怕媽媽罵我。我回到家，媽媽不但沒有罵我，反而語重心長地對我説；不要哭，誰都有錯，做錯了事改正就行了，錢媽媽明天幫你還。'

我聽了這番話，心裏平坦了許多，直到現在，我想起當時的我買東西，還覺得可笑。

關於難忘的作文12

3月5日，我們班去洪塘色學校春遊那可真讓我難忘啊!

汽車帶着我們去春遊，很快我們就到了，我一下車就看到兩邊有茂密的大樹像衞士一樣在歡迎我們的到來。有一位和藹可親的男老師帶領着我們來到飛奪滬定橋的旁邊，老師告訴我們走過飛奪滬定橋的方法，還給我們示範一次，我們跟301班比賽，比賽開始了，大家一致同意讓我們班的體育健將張文傑先來張文傑雙手抓緊鐵鏈，雙腳蹬着鐵鏈一點一點的爬過去，突然，張文傑手一鬆，摔在了地上，眼看301班的人要追上了，張文傑迅速地站了起來，為了我們班榮耀，繼續向前爬。一會兒，就輪到我了，我的心裏有些緊張，慢慢地爬上去，大家的鼓勵讓我充滿了信心，有乾的爬過來，最後我們班勝利了。我們還完了走橋，模擬逃生，都一樣的好玩。

我們下午去摘草莓，走過去，每個大棚裏都躺着又大又紅的草莓，好像等着我去摘呢!來到我們可以摘草莓的地方，我一進大棚，啊!可真悶熱呀，我挑了十顆又大又紅的草莓，我們滿載而歸。

這次春遊真讓我難忘啊

關於難忘的作文13

去年國慶節假期的最後一天，爸爸決定帶我去格氏栲森林公園遊玩。

出發前我很好奇地問爸爸：“格氏栲就是什麼東西呢？”爸爸告訴我，然而因為以前有個姓格的英國人發現了一片栲樹林，於就是人們就把這種樹命名為格氏栲。

到了格氏栲森林公園，買了門票，我們興高彩烈地進了公園。一進門就看見一個小水塘，水面上有幾根梅花樁，我們很興奮想去走，但就是旁邊的牌子上寫着：“水深6。5米”，我嚇了一跳。但就是我最終還就是堅持走過了梅花樁。

之後，我們來到一個新建的遊樂場。裏面有許多娛樂項目，比如，溜索、過山車、海盜船等。

玩了一會兒，我們就開始爬山去看格氏栲樹了。我們沿着一條彎彎曲曲的小路往山上爬，一路上看到了許多高大粗壯的栲樹，每一棵都長得十分茂盛。據説最大的一棵要好幾個人手拉手才能抱住呢。

大約走了三十分鐘，我們來到了最高峯，那裏有一座高樓，叫“騰龍閣”。我抬頭一看大約有八九層，雖然我爬山已經爬得很累了，但就是我還就是一口氣爬上了頂層。站在頂層往四周望去，哇！真美啊！整個森林公園的美景都盡收我的眼底了。

最後，我們原路回到，再次來到梅花樁，然後就依依不捨地回家了。

這一天玩得真開心啊！真期望下次還能再次來格氏栲森林公園遊玩。

關於難忘的作文14

8月，那年我6歲，我和媽媽一齊去大連旅遊，來到那裏的第一件事就就是去看大海，這就是我平生第一次看大海，遠遠望去蔚藍的海水一望無際，壯觀極了，我此刻真想張開雙臂擁抱它。

在軟軟的沙灘上，我又就是蹦又就是跳，浪花輕輕地拍打着我的小腳丫，然而温柔而舒服；海風輕輕地在我耳邊訴説着那裏曾發生的故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中央任憑海浪的拍擊，一會兒被衝上了岸，一會兒又被推下海，好像盪鞦韆一樣，太有意思了。

正在這時我突然看見一艘快艇飛馳而過，我很想去嘗試坐一下，但有點害怕，媽媽看出了我的心思就鼓勵我説：“想坐就去試一試，要做一個勇敢的孩子！”於就是我便鼓起勇氣，同媽媽一齊穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飛速行駛，耳邊的風呼呼作響，我感覺自我像就是在海上飛，刺激極了。

我喜歡這次旅行，因為它帶給了我很多快樂，開闊了我的視野，鍛鍊了我的意志，使我變得更加勇敢了，這次難忘的旅行給我留下了完美的回憶！

關於難忘的作文15

媽媽説，她帶我去過雲台山，去過桂林，可是我怎麼就記不起來了呢？媽媽説“那時你太小了”，可我卻想説，因為洛陽的花太美了，所以最難忘的是洛陽之行。

那天一放學，想到馬上就要看到遠近聞名的牡丹花，我就無比興奮，和媽媽直奔火車站……

洛陽站到了，火車站前的路兩旁，就有着一排排美麗的白牡丹，它們還散發着濃濃的花香，香氣吸引了來自四面八方的遊客。

洛陽牡丹展會是我們參觀的主要景點。在這裏，所有顏色的牡丹低垂着腰，似乎是在向我們招手問好呢！同時，它們將一年下來積攢的香氣無私地奉獻給我們。它們像一位位羞答答的少女一樣，謙虛地對着太陽“笑”。它們的“裙子”顏色各異，有的是紅色，有的是黃色，有的是粉色，有的是白色……我最愛“洛陽紅”這種牡丹，它中間有黃色的花蕊，外面有着紅豔豔的花瓣，不愧是最美的花！

不到洛陽的龍門石窟去玩玩，那豈不是白去洛陽啦！我和媽媽一到龍門石窟，大大小小的佛像就映入眼簾。小的大約是一釐米，大的至少有五十米。千佛洞與盧舍那大佛簡直就是人間的奇觀。千佛洞內至少有幾千尊神態各異的佛像。盧舍那大佛有一百多米高，讓人忘而生畏，神態栩栩如生。先輩們留下這鬼斧神工的文化遺產，讓世界各地前來觀賞的人們歎為觀止……

洛陽之行收穫真多啊！不僅暢遊了花的海洋，還了解了古代的文化，讓我受益匪淺！