這一天讓我銘記國中作文範文（精選12篇）

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的這一天讓我銘記國中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　這一天讓我銘記國中作文1

人這一輩子經歷過許許多多的事情，我們總説：每一天都要過得有意義、有價值。當你真正做到時，你就會感到難以忘懷，並深深地記住了這一天。

我至今仍記憶猶新的一天是媽媽永久離開我，離開這個世界的那一天。那一天是農曆九月八年級，媽媽剛從醫院轉院到橫市醫院。當我從親戚口中得知這個消息時，我高興得一蹦三尺還不停地哼着歌兒，我天真地以為媽媽痊癒了。等我吃完飯後，親戚們就帶我去看望媽媽。我剛走進病房，以為會聽到媽媽一聲親切地呼喚：“丫頭，快讓我抱抱，媽媽都一個多星期沒有看到你了。”可事與願違，媽媽全身插滿了導管，我站在她身旁，可她卻看不到我，也無法握住我的手，連呼吸都極其困難。我心如刀割，我的媽媽怎麼這般模樣了？

正當我悲痛萬分時，舅舅説：“你還有繁重的學習任務，不能在這待太久，先回家吧！”爸爸聽後也不讓我久留。我回家做完作業，睡到半夜11點半時，忽然被親戚叫醒，讓我趕緊回家，卻什麼事都不與我説。

路上，我悠哉遊哉地騎着自行車，竟然傻乎乎地再次幻想媽媽呼喚我，早就已經把那些在病房的情形忘了。一個親戚突然冒出一句：“你樂什麼，你媽快不行了，別磨蹭了，快回家見你媽媽最後一面。”我頓時內心慌亂得淚流滿面，疾駛回家。爸爸站在門口，東張西望，我把車一放，爸爸就領着我去見媽媽最後一面。當時，我以為媽媽早走了，我只能看見一具……可爸爸在我為媽媽哀悼了好一會兒時，才緩緩地説：“媽媽走了，她的生命終結的最後一刻是在等你回家。”聽見這話，我覺得自己真的特別不懂事，媽媽在身體那樣糟糕的情況下，都在無聲地等待着我。我卻在媽媽生前想盡一切辦法氣媽媽，僅僅因為她總是打罵我。那一刻，我恨不得一頭撞在牆上，去陪伴媽媽，彌補我的過錯。

我也不知道為什麼，我斷了那個念頭，只是覺得要聽爸爸的話，永遠記住這一天並好好生活下去，把生命過得有意義，並把學習搞好，這才是對媽媽最好的回報。

“媽媽，你在哪裏呀……”

　　這一天讓我銘記國中作文2

人的一生非常漫長，但每一天都是不同的，都是多姿多彩的。或許你有一天是快樂的，但明天或後天誰又知道會是怎樣的呢？但人生中肯定有令你難忘的一天，讓你刻骨銘心。我也是，也有那麼一天讓我銘記在心，直到現在還記憶猶新，始終忘不掉。

那是一個星期三的下午，我正在專心致志地寫作業，坐在我前面的一個女同學和一個男同學在互相打鬧。我就走過去，看着那個女同學往男同學的書包上潑水，很好玩，站在旁邊看着不加制止卻只是笑。而我身為一個班幹部沒有及時阻止而只是像在旁邊看戲一樣的事不關已，高高掛起。突然一個男生不小心踩了我一腳，我為這小事斤斤計較，讓當天的值日生把他的名字記錄下來。

這時老師來了，一進來就批評那個潑男同學書包的女孩，生氣地説：“你為什麼要往他書包上潑水？”那個女孩説：“他把我的水杯弄倒了。”老師説：“他把你的水杯弄倒了，扶起來不就行了，往他書包上潑水乾什麼呢？”教室裏頓時安靜下來，其他同學都回到了座位上，我也回到了座位上，若無其事地拍打着那個男生踩到我鞋面上的灰。老師忽然放大音量指着我説：“鄭麗莎，虧你還是一個班幹部，剛才沒有第一時間阻止她，反而在旁邊看熱鬧。”我慚愧的低下頭，恨不得找條地縫鑽進去。我的眼淚情不自禁的流下來，對剛才的所作所為後悔不已。老師説：“作為班級的每一個班幹部都聽好了，以後再發生這類事情要及時阻止。”老師又當着大家的面對我説：“老師這麼相信你，你卻做出這樣不負責任的事，自己好好反省反省吧！”這是老師開學以來第一次這麼説我、第一次讓我顏面掃地、第一次哭了，哭得很傷心、難過。我對自己説：“以後要做到公私分明，要做到心胸寬廣，看到男女生打鬧要及時制止，不再讓老師傷心了。”從那以後，我再也沒有讓老師不信任我了。

這一天，讓我變得更加懂事了，我永遠銘記這一天。

　　這一天讓我銘記國中作文3

時光老人像一陣風，總是離去得那麼快，但風給了人們涼爽，而時光老人帶給了人們的無限回憶。人們總是感歎〃光陰似箭，日月如梭。＂朱自清也把時間比作盆裏的水。就像朱自清所言∶燕子去啦，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，可是，時光，你為什麼一去不復返了呢？

風吹了一次又一次，蟬也叫了一次又一次。轉眼，六個春秋已經悄然離去。我們也要分離了。

天，還是那麼藍，水，也還是那麼清。我們也還是那麼天真。可是時光無情啊！硬生生的將我們〃拆散了＂。那天，我們臉上帶着笑容。可是誰的心中沒有一點酸苦呢？只是不想表現出罷了，我們笑着談論曾經的往事。那快樂的事情，在我們腦裏迴盪。那天老師的臉有些微紅。聽同學説老師喝了點酒，在講台上給我們變魔術，笑得那麼真，也那麼心酸照畢業照了我們露出潔白的牙齒對着鏡頭擺着剪刀手，當亮光閃爍的一瞬間我們，便落了淚。我們都再也控制不住了，一滴滴的淚打在了生活了六年的校園，老師把我們抱住，説〃這是你們人生的第一個轉折點，畢竟未來的路還有很長，需要你們一直堅持的走下去啊。

教室裏的黑板上寫着一句又一句的畢業留言，牆上也都是這六年來我們努力的見證，桌子上的一筆一劃都是我們的青春，校服，是我們最好的情侶裝啊。

我們該離開了，走向不同的路，不同的命運以及人生。最後的一抹夕陽漸漸落下，只記得它落下後曾染過整個天空，我相信我們還會再見，我相信我們的點滴也會渲染整個人生。無論將來如何，請別忘了那個最初的我們，那個單純而又天真的我們。

　　這一天讓我銘記國中作文4

記得有一種關懷，叫做無微不至，記得有一種別離，叫做刻骨銘心。——題記

假如我是一朵花，我希望開在雲的心坎裏。假如我是一片雲，我願在天邊為雲遮擋太陽。假如我是一陣風，我願為雲驅散冬天的餘寒。假如我是一滴雨，我要落在雲的窗前傾述我的思念。

從第一次見到雲，就有種獨特的親切感。莫名地喜歡她的笑容和聲音，渴望這份激情被呵護。可現實又變得極不真切，因雲比我的年齡大幾歲。雲每天有忙不完的工作而我的除了學習就是等待雲的空閒。

因此，我約定每天臨睡前，互發一條短信道聲：“晚安”。

曾無數個夜晚我與雲在短信裏一起分享每天的人和事。曾多少次我與雲在電話裏分享我的歌聲、書籍。曾多少個日子裏我的情感如排山倒海似聚集開來。

雲説過有機會帶我去K歌。可轉眼變成永恆的過去。我不知做錯了什麼，雲竟然忍心將我棄在陰雨的日子裏一聲不吭地消失了。

手機無情地重複着關機的提示語。我的靈魂也彷彿丟失在荒野，世界變的蒼白，支離破碎的心瀰漫的憂傷無法釋懷，雲就這樣帶走了人情冷暖，撕碎了我單純的夢想與執着。

久遠的故事還在繼續，人卻已天涯。

這一天，心情糟糕透了，我發瘋似地在衝進操場，在雨裏奔跑，一圈又一圈，雨沿臉頰流淌着，滴進了心裏又從心底化作淚珠瀟灑地飄落。這樣，就不會有人知道我在哭泣。

往事銘記於心，雲遠去的腳步依然重重地踏在我的心坎上。像一粒流淌的種子在心裏發芽盛開。今生來世，我願我的淚珠化作無數的生靈與雲相守。

　　這一天讓我銘記國中作文5

有一件雖小，但對我來説卻不同的事情。

那是這樣的一天――太陽火辣辣地照射到大地上，路上的行人一個個都撐着傘或在樹蔭下休息或躲在有這空調的商店裏，而我現在得去外婆家，所以我不得不接受這炎熱的"酷刑"。

整個人已經汗流浹背，鼻子直冒汗，我加快步伐到了公交車站，很幸運地，公交車來了。只是因為今天是星期六，所以人還是很多，從外面看，已經有五六位站在上面，我顧不得多想，就付了錢。

還未等我站穩，司機就發動了，我一個不當心，右腳向後一踩，好像碰到了什麼，我心裏一驚，立馬雙腳站穩，緊抓扶杆，這時，我意識到我踩到別人的腳了！我很想説一聲"對不起"，但大腦沒有這第一反應，整個人都變得開始猶豫：

“已經過去這麼‘久’了，再道歉有點不合適吧？唉，還是説聲吧，萬一他待會兒像新聞裏的一樣，開始對我進行訓斥怎麼辦？”

我虛心地往後一瞥，看到了一隻白鞋上有一淡淡的黑腳印，我知道這肯定是我乾的了，心裏不停地猶豫，之前的熱早就成了冷汗，心也"怦怦"直跳，此時內心極度緊張的我好像出現了幻聽――“哎！小朋友”，我還以為是要驗證了我的猜想，立馬回頭細如蚊聲地説了聲“對不起，我踩到你了。”空氣好似都凝結了，等了幾秒，沒有聲音，我提高音量再説了一次，這下，只聽見頭頂上傳來一聲温柔地聲音“沒關係，這種事發生也不怪你。”我略微感到尷尬和不好意思，但更多的是感覺內心被平復了……

這一天發生的事現在回想起來有些可笑，但卻讓我銘記於心。

　　這一天讓我銘記國中作文6

這一天，我銘記。

晌午。

雨還在嘩啦啦地下着，天空中時不時還劃過幾道閃電，更添幾分陰鬱。我，站在一棵樹下，剛上完補習班，我獨自一人向家走去，原本天空中只不過是烏雲密佈，不料我走到一半時，竟下起了傾盆大雨，而我卻沒帶傘，無奈之下，只得跑到樹下躲雨。

站在樹下，我靜靜地觀望着。雨很大，落在水窪中竟有幾分子彈的氣勢，濺起的水慢慢浸濕了我的褲腳，一陣寒意油然而生。路邊的行人都匆匆地走着，有的撐傘，有的拿包擋在頭上，有的則直接奔跑在雨中。

要不，我找個人借傘一起走？我想着，剛想跨出一步，向一位面熟的同學借傘時，我卻猶豫了，不行，我借了他的傘，他不就會淋濕了嗎？想着，我又退了回來，

要不，打電話叫媽媽來“救”我？我想道，可立刻便否絕了這個想法：不行，媽媽這麼忙，我怎能又麻煩她呢？

雨越來越大，連我頭頂上的樹枝都開始有擋不住了，水不斷滲了下來，行人也愈加變少了。滿世界彷彿只剩下了雨，雨之大，竟讓我看不清周邊的一切，只能依稀望見遠處高樓上的燈火還在微弱的亮着。

要不，跑回去？我想着。突然，一道閃電“譁”地閃過，嚇得猛地一哆嗦，使勁一咬牙關，跑！我飛快的向前奔去，任憑雨水重重地打在我的身上。不一會兒我便消失在濛濛雨海之中。

半晌，全身濕透的我狼狽的跑回了家中，被雨水擊打得麻木的身體頓時沒了力氣，一下子癱軟在了沙發上。我大口的喘着氣，巴不得把整個肺都暴露在空氣中。我費力地向窗外看去，雨還在下，而且一點沒有要停的意思，反而愈加變大，就連房子都在這暴雨中，開始無助的顫慄起來。幸好，我自己跑了回來，要不然就要“死翹翹”了。我暗自慶幸道，頭一悶，便深深地睡了過去。

沒有傘的孩子，才會全力奔跑。不正是這樣嗎？沒有傘，你才會去奔跑；沒有慢的能力，才會全力以赴地飛馳。難道這還不是真理嗎？

這一天，我銘記！

　　這一天讓我銘記國中作文7

悶熱的正午，幾縷金色的`陽光從窗户透射進來，灑滿了整間教室。我們正吃完午飯，在操場上休息。

休息時間過了，我們回到了教室，打開書包拿出黑筆，取出一張數學卷子，趴在桌上，在一片寂靜中，攻克着一道道數學題，講台上，數學老師坐在一把椅子上，看着我們，時不時教導我們一些寫數學題的方法。窗外，一棵棵大樹傲然挺立，似乎是在與這炎熱的天氣對抗。一陣風拂過，幾片樹葉隨風擺動，時不時傳來幾聲唧唧喳喳的聲音。平常到不能再平常的一天！“這些題太簡單了，好無聊。”我自言自語。

“是啊。”同學應和着。

我們就這樣聊了起來。

“呼，終於快寫完了。”我輕聲地説着，我把目光聚焦到最後一題，“是道不簡單的奧數題呢！”我心想。我沉思着，幾隻蒼蠅在我身邊環繞，發出煩人的“嗡嗡”聲，我甩甩頭，想把煩人的蒼蠅趕開，可這蒼蠅卻依然不屈不撓的在我身邊環繞“算了，不管蒼蠅了，專心寫題目。”我索性這樣想，終於，寫完了，我便交給數學老師。

上完了下午的課程，回到了教室，我們等待着數學老師，來總結這周的情況，過了一會兒，班主任走進了教室，手中捧着中午做的那張練習卷，“看來，是要發試卷了。”我想。我坐在椅子上，靜靜地等待着試卷發下來，終於發到我了，我看了看分數，卷子上赫然寫着97，“這怎麼可能呢？”我想，突然，想起中午寫試卷時，我一直和同桌説話，根本沒有檢查，想到着，我不禁感到了羞愧。

今天這件事，讓我終於明白了：“不管是哪次考試，都要全力以赴。生活也一樣，只有全力以赴，才能取得成功。”抬起頭，窗外奼紫嫣紅的花兒迎風搖曳，彷彿在向我加油鼓勵。

我永遠不會忘記那天，那捲，那人。這一天我將永遠銘記。

　　這一天讓我銘記國中作文8

在生活中，總有一些事讓你銘記，成為你無法抹滅的回憶，令你難以忘卻。我望着窗外粗壯茂盛的重陽木，温暖往事湧上心頭。

那天早晨，我沒有帶筆，便一直糾結於此，一直在翻書包，還不顧您講的要點。正打算找人借，沒想到，在這千鈞一髮之際，您叫我回答問題，我一臉茫然，看着題目猶如在看天書一般。您問我：“你剛才在書包裏找什麼？”

“找筆。”

“你的筆呢？”

“不知道。”

“那你幹嘛不找人借？”

“我。”

那時您一臉憤怒地看着我，讓我去辦公室站着，下次給我補課。我獨自在辦公室，辦公室裏空蕩蕩的，長期的寂靜又襯一份悲涼之感，我的淚水不禁在眼眶中打轉，走到窗前，天空陰雲密佈，好像馬上就要下雨了。

如果原先是蔡老師平時的嚴肅，那接下來便是蔡老師對學生的關懷。

過了一會兒，伴着輕快的鈴聲，早操聲響了起來，您走進了辦公室，讓我先跟着隊伍下樓做操。我聽後，急忙去追趕隊伍，不料一個閃失，我在樓梯間摔了一跤，一陣劇烈的疼痛直刺椎骨，我感到劇烈的疼痛，扶着受傷的腳一步步往上跳，您還在教室改作業，見到我這舉動不禁冷汗直流，馬上打電話給我媽媽，並送我回家。

下午時，我的腳纏上了繃帶，一路靠單腳上樓，在教室碰見了您，您便拿了一張小椅子，讓我把腳放在椅子上先，並讓同學們小心點，不要碰到，還問了一下我的傷勢，我瞬間看到了您的良苦用心。到了嘴邊的一句謝謝，卻怎麼都無法脱口而出，只能輕的連自己都聽不見的聲音説了一句：“蔡老師，謝謝。”

老師您在我的記憶寶庫中，猶如一顆明珠，在我的寶庫中永遠閃爍。此時，窗外的樹木好似在對我笑。

　　這一天讓我銘記國中作文9

第一朵迎春花開放的那一天，春穿越過寒冷來到了我們身邊：槐花落盡，綠葉成蔭的那一天，夏伴着驕陽來到了我們身邊：第一片楓葉轉紅的那一天，秋踏着清風來到了我們身邊；窗上的冰花開始綻放的那一天，冬也來到我們身邊。

生活中總有一天不同凡響，生命中總有一刻不同尋常。這一天，讓我銘記。

冷風習習，細密的小雨打在我們的臉上，頭髮上。有的還透過衣衫刺入肌膚。我的心裏焦躁不定，一刻也無法停止。不為什麼，只因今天是軍訓的的最後一天，我迫不及待想逃離這個地方！

下午天開始放晴，冷風變暖，吹得我心中歡快一片：我馬上回家了，歸心似箭！顧不上擦掉身上的汗水混合的雨水，也顧不上塞進包裏的單子是否疊的整齊，我一心只想着家裏温暖的大牀，痛快的熱水澡，感到度日如年，上車時嘴裏還埋怨着為什麼車來的這麼晚。

一路期待，一路窗邊熟悉而又陌生的風景，終於到達了這個終點站，我們這些圈禁七天的小羊，被解禁了。可惜下車好久我熱切的目光都沒有射到媽媽的身影，我無奈返回隊伍，突然，一個熟悉的聲音高呼，我轉頭，果然看到了媽媽還姐姐。我飛奔過去，竟然忘了哭，忘了一肚子的話，只是笑，笑個不停，一句話也不説，直到返回隊伍……

至今我還在奇怪為什麼會笑，一直笑，會一句話也説不出，但我知道，從這一天起，我才知道了什麼對我最寶貴，什麼才叫真正的驕傲，什麼才是真正成功的喜悦。

春飛，夏舞，秋輕揚，冬雪慢慢飄。走過四季；可是這一天，卻讓我銘記。

　　這一天讓我銘記國中作文10

盛夏中，你的笑意，默唸着，我很想你。記憶裏，全是美麗。這一天，讓我銘記……

那天天很熱很悶，是那種快要下雨的感覺，讓人有抓狂的衝動。第二天，就是畢業考試，看着熟悉的校園，看着陽光灑滿的每一個角落，看着低年級學生為了要放假而歡呼的背影，我的心，忽然就猛地一緊，心中的一種異樣漫了上來。

班主任看着這沉悶的氣氛，故作輕鬆地要請我們吃雪糕。的確，這麼熱的天，是應該解解暑。

雖然我們要走了，但班級的設施卻還一動未動，大家齊心協力設計的板報還在後面掛着，寫着每一位同學大名的大大的點名冊也還沒有摘下來，心裏一酸，忽然感覺臉在發熱，可能是天氣的緣故吧。

“我們今天，還是一家人。”班主任開口了，“大家一起開最後一個班會吧，我知道，咱們班不是什麼出色的好班，甚至説是一個差班，但我很驕傲，因為我知道，我的學生都是最出色的，不管成績如何，你們起碼善良，起碼正直，能擁有這一切，我已滿足。”

我們都呆呆地看着老師，為我們驕傲。班級寂靜了一會兒，後面有人開始抽鼻子，抽紙巾的也多了起來。

我們這個集體很特殊，兩級分化，好的能好上天，壞的能沉下底，所以每一次考試過後，平均分都是我們墊底，又因為成績壞得太出名，所以在市裏都小有名氣，我們從未想過讓老師原諒我們種種的行為，更別提為我們驕傲了。

走出學校，有人向左，有人向右，卻又都停下來，回頭看了一眼，草坪上的翠綠嬌紅，教學樓的藍磚白瓦，平時很不上眼，甚至有些難看的門前的對聯也被我們看了又看，然後繼續，有人向左，有人向右，可誰也沒有再停下來，雖然眼睛模糊得看不清方向，但嘴角卻用力的向上揚，走出校園，我清清楚楚地看見前方的路，我沒有回頭，只是輕輕地説：親愛的學校，我愛你。

讓回憶，塞滿過去。天空中，不會下雨，向前走，一片天晴。這一天，讓我銘記……

　　這一天讓我銘記國中作文11

在這十三年的漫長歲月中，值得我銘記的日子太多太多了，但惟有那一件事，讓我一生難忘。

那是一個普通的夜晚，我如往常一樣放學、回家、寫作業。而媽媽也是一如既往地打開了電視機，調大了聲音，躺在沙發上津津有味地看着新聞聯播。我馬上條件反射地關緊了門，緊皺着眉頭又回到了桌前來寫作業。

“由於我市今日……”電台記者唸經般的聲音從被我關緊的門縫中使勁擠了進來。接着就是一陣亂哄哄的聲音，分貝還不小，從我的右耳朵裏又串到了左耳朵裏，使我發出一陣牢騷：“唉！我怎麼這般苦命啊！都上六年級了——這可是國小中最後的衝刺時刻呀！萬一我因為這兒一分心，考試時恰因這一道題丟了分，沒有考上自己理想的學校，怎麼辦？同學的家長都積極地與老師”不看電視“的理念相配合，媽媽怎麼仍舊如此？”

想到這裏，我再也坐不住了，蠻理直氣壯地推開門，向客廳走去。只見媽媽輕倚在抱枕上，睡着了。我有些驚訝，難道媽媽沒有看電視？難道是我錯怪了她？我望着媽媽——這個我曾以為自己最瞭解不過的人。

“哧啦”媽媽被我驚醒了，我把心中的疑問告訴了媽媽。媽媽莞爾一笑，説：“那是為了鍛鍊你的集中精力。在考試時，四周難免會有或多或少的噪音，這樣也是讓你可以在噪音中學習。”

我望着媽媽鬢角上新添的白髮，平靜了不少，心結一點點的隨媽媽的話打開了，記憶悄悄浮現着：在我生病時，是媽媽悉心照顧我痊癒；在我失敗時，是媽媽耐心鼓勵我克服；在我成功時，是媽媽告訴我，驕傲使人落後……

那一刻，一種濃濃的母愛從心頭漾去；那一天，一種濃濃的母愛在轉角處覓到。我永遠銘記着，這一天。

　　這一天讓我銘記國中作文12

開紛繁的記憶之門，我發現許多令我值得永遠銘記於心的第一次，抑或是最刻骨銘心的一次：第一次識字，第一次上學，第一次學游泳……似乎，有無數個，可令我最記憶猶新的，還是第一次上台主持。

記得那一天，是20XX年9月6日。那一天，豔陽高照，秋意未濃，當廣播中響起了《運動員進行曲》時，我的心不由抽緊了許多，雖然我有許多次在班裏主持的經驗，但是，我還是第一次站在學校主席台上，面對着台上無數雙眼睛進行主持。這種緊張的情緒持續了幾分鐘，體育老師整完了隊，到該我主持了。

於是，我深吸一口氣，還是不斷平復着緊張感又大步流星地走上台去，當我望着台下那些眼睛時，也不知道怎麼的，那種緊張感就煙消雲散。“本週升國旗儀式正式開始”。很快，我就説出了這句升國旗儀式是第一句話，這句話我以前在台下聽了無數遍，而今天，我卻成了説出這句話的人。

接着，升國旗，唱國歌，請老師國旗下講話，這幾個步驟都有條不紊地進行着，而到了宣佈優勝班級名單時，我卻忘詞了。或許，又是那神出鬼沒的“緊張感”在作怪吧，於是，無助的眼神迅速地投向了站在主席台旁的大隊輔導員金老師。金老師也讀懂了我的眼神，急忙口形提醒着我：下面請金老師宣佈優勝班級名單，請鄭校長頒獎。

得到提示的我會意地點點頭，有面帶笑容（那種有些不好意思，又有些知道後暗動着喜悦的笑容）地宣佈了那句話：“下面請金老師宣佈優勝班級名單，請鄭校長頒獎。”

走完了這一程序，最後只剩下“本週升國旗儀式到此結束，請各班按秩序退場”這句話了，於是，我就以“迅雷不及掩耳盜鈴”之速説完了這句話。在説這句話時，雖然與第一句話一樣，情緒都有些複雜，可是，這與之前已經截然不同了。

下了台，老師説我今天主持的還不錯。於是，像在我心中的一塊大石頭落了地似的，我受到了倍大的享受。

哦，這一天，真令我銘記終生！