【必備】教育安全作文合集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的教育安全作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教育安全作文 篇1

今天，我看了一個安全教育片，主要講的地震、游泳、交通 事故、火災來襲時，怎樣保護自身安全。

當地震來臨時，如果是在家裏，一定要躲在衞生間或堅硬的 牀底下，用柔軟的枕頭保護頭部，千萬不要躲在窗户底下，更不 要從窗户上往下跳。如果在學校裏，要躲在桌子下面，用手或書 包保護頭，聽從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場上 去抱頭蹲下。

夏天天氣炎熱，有些孩子會到水塘邊玩耍，這是很危險的， 我們要在大人的帶領下到游泳池裏去游泳， 還有就是不要在游泳 池裏嬉戲、打鬧。 游泳前要做準備活動，也可用少量的冷水澆四肢，讓身體盡 快適應水温，以防抽筋，飢餓、飽食、過度勞累後不能游泳；遊 泳時遇到水草，應立即停止划水動作，改用仰泳姿勢迅速離開水 草。如果已經被纏住，應仰躺水面，一手划水，一手排開水草。 切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬，這樣會使水草越纏越緊。游泳時遇 到旋渦，應吸氣下潛，從水底向外遊，離開旋渦後再浮出水面； 游泳時突然抽筋，如果離岸近應立即上岸，按摩抽筋的部位；如 果離岸遠，應立即仰面浮於水面，按摩或牽引抽筋部位，待抽筋 不太嚴重時，馬上用未抽筋的肢體划水，儘快上岸。如果當時附 近有其他人，應大聲呼救；洪水季節絕對不能下河游泳。如果看 到別人溺水自己的水性又不好時，應大聲呼救，切記不要下水去 營救。

“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相 關。 有人説：“一個不經意的動作就可能會改變人的一生！”交 通安全就是如此。 一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不 同。曾經有過多少人因違反交通秩序被捕入獄；曾經有多少人因 為交通事故而命喪黃泉；曾經有多少人因為交通意外而終身殘 廢。聽着這一幕幕的悲劇，我們應該都不能無動於衷吧？遵守交 通規則是我們都應該做到而且是必須做！小而言之，這關係到人 身安全的一道“防護牆”。 在馬路上行走一定要靠右側，過馬路時，要看清紅綠燈，走 人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路。

發生火災時要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如 果逃不出去，要呆在有窗户的大房間，便於呼救，切記不要乘坐 電梯，如果火大時用濕棉被裹住身體，如果身上有火立即躺到地 下翻滾。

生命是寶貴的， 人的一生就只有一次生命， 我們應該愛惜生命。

教育安全作文 篇2

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該 為交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽説過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎着自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想 快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶着好奇心走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果......;”可是，再多的“如果”也吃不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分!

現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成羣地玩耍和嬉戲&hllip;&hllip;我們國小生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心裏永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護着你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

教育安全作文 篇3

從前我就知道交通安全很重要，可是從今天的安全教育片中。看見那一個個的例子，才讓我瞭解安全的重要性。

行人最關注的就是行路安全，橫穿馬路時，要走人行穿越道，穿越馬路時，養成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機動車行駛的快車道，自行車，人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時，必須走人行道。在人行道行走時，不要多人並行，在沒有劃出人行道的路段，要儘量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。

在説騎車安全，按照交通部門的規定，不要不滿12週歲的兒童，不準騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12週歲，騎自行車上街也要走慢車道，不能進入機動車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機動車，非機動車到的路段，要儘量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問題了。

還有乘汽車安全，坐公共汽車時，要遵守秩序，在指定地點依次候車，等車停後，先上後下，不要擁擠，不能在車還沒停穩時就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車後往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

總而言之，看了這個安全教育片，我獲益良多。

教育安全作文 篇4

我是一隻鳥，渴望自由自在在天空飛翔，我是一隻魚，渴望自由自在地在水裏玩耍，我是一滴水，渴望自由自在地在大海中徘徊。可是，你知道生命有多麼重要嗎？那麼，今天，我所看的頻道正是以珍愛生命為主題而開展的活動。

第一課講了避震，避震分為家庭避震和學校避震。在家裏如果遇到了地震，應立即用東西或用手護住頭，蹲下、閉眼。注意：一定要躲在牆角、衣櫃等堅硬物體旁，千萬不要躲在易碎品、鏡子、窗子等旁邊，地震來後，不能慌張，不能做傻事。

在學校如果遇到地震，應立即蹲到課桌下，雙手緊緊抓住課桌腳，緊閉雙眼，如果樓房塌下來了，不要大呼小叫，應保護體力，把周邊的碎片移開，並用木榻支撐不穩的東西，使自己有足夠的活動空間。在廢墟中，如果渴了，可以藉助自己的尿液來解渴，用石頭敲擊發出的聲響來呼救。可能你在沒有被壓的情況下還想去救人，救人時千萬要注意安全，注意方法。

第二課講了自然災害與意外傷害。自然危害分為：火災、水災等。遇到火災，不能躲到牀上，要迅速離開火災現場，

教育安全作文 篇5

一大早，我就興沖沖地來到了建德市消防安全宣傳教育基地，參加了《今日建德》小記者團的暑期教育活動——消防安全教育體驗，學習日常防火知識和消防逃生。

首先，講解員把我們領到了消防標識展示區，給我們講解了消防車的發展史、古代的消防工具、中國消防史簡介，也講述了火災的常見起因及如何防火救火等常識。面對突發火災，要保持鎮靜。撥打火警電話119，要準確彙報時間、地點、火情範圍，語句表達要清晰，特別是在説明着火的地點，一定要簡練地説出詳細的地址、樓層、門牌號，這樣在發生火災時消防員才能準確無誤的趕到火災現場，利於及時組織撲救。

接下來的是自由參觀時間，期間穿插有消防知識搶答遊戲，我和小夥伴興奮地加入了搶答的隊伍，哇！我答對十分！接下來的一道是二十分題，哎!我手慢了……。

最後，消防課堂的重頭戲是火災發生時的疏散逃生模擬演練，一聲聲刺耳的報警聲傳來，接着通道處噴出一縷縷白煙，給人感覺好像來到真正的“火場”，小夥伴們的心裏都有些緊張。接着，一股刺鼻的煙味撲鼻而來。根據老師的講解，我們捂着鼻子，緊隨着帶隊老師的腳步，迅速從疏散通道逃離了“火場”。

面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火時，只有熟練運用消防知識，沉着冷靜應對，才能拯救自己，甚而幫助他人，為生命贏得更多的“生機”。

生命是可貴的，火魔卻是無情的，這次消防安全教育，讓我們在面對火災時，從“被動”變為了“主動”，真正讓我們受益匪淺。

教育安全作文 篇6

交通和我們的生活緊緊相關。在日常生活中，我們每天都會到接觸交通工具，如：人們上下班時要乘坐公交車，出門旅遊時要開汽車……而且交通也為我們的生活帶了極大的便利。

現在的科技越來越發達了，交通工具也越來越多了。日常生活中，常見的都是大型的貨車、小型的轎車、普遍的公交車。大型貨車可以裝載大量的貨物，用於一些搬石頭、搬木材之類的貨物；小型的轎車用於家居生活，外出旅遊，便可以帶着全家人去欣賞美麗的風景，還可以用於一些辦公等事情；而公交車則非常普遍，人們上班時則會乘坐公交車，中國小生上學也會乘坐公交車。總之，交通工具是離不開我們的生活。

交通工具雖然可以給人們帶來便利，但凡事都有兩面性，既有好處也有壞處。應為現在的交通工具愈來愈多，安全隱患也愈來愈大，則發生交通事故也愈來愈多。所以在我們享受交通給我們帶來便利的同時，也不要小看隱藏在我們身邊的“生命殺手”，那一幕幕血淋淋的交通事故給我們敲響警鐘，讓我們反省、沉思。因此我們國小生要做到：

1、過公路時“一停二看三通過”，不要冒失衝過去；

2、過公路時不要趕時間而闖紅燈；

3、不能在公路上嬉戲！請國小生做到以上幾點，千萬不能拿生命當兒戲。

在生活中，家家户户的住房已經由瓦房變成了高樓大廈。隨之，很多人家裏都買了汽車。交通工具也越來越多，可別以為帶給我們全都是利益，同時也伴着危險，汽車也越來越多，排放的二氧化碳污染了我們的環境，走在大街上原本能隨處聞到的花香，現在卻變成了由汽車排放的刺鼻的尾氣。為了我們生活的家園，請少開汽車，多騎自行車!

交通雖然可以為我們的生活帶來便利，但也有危害，在享受交通給我們帶來便利的同時，一定要注意生命安全。

教育安全作文 篇7

在我們車隊休息的這一天我們組織了觀看安全教育片。此次安全教育以這樣的方式展開，令我印象非常深刻。

我們觀看的安全教育片名字為《黑色瞬間》，我理解的黑色瞬間即為這些重大事故發生的瞬間。在觀看此教育片時，我們都心情很沉重，一方面為這些重大事故的發生感到害怕無力，另一方面為在事故中的受害者及受害者的家庭感到痛心不已。

其實看完《黑色瞬間》，我的感想頗多。從片中我們不難發現，多起重大事故的發生都是有直接或間接的原因的：違反相關的規定，違章操作，監管不嚴，偷工減料等等，皆是忽略忽視了“安全”這一點，在安全的面前，我們如果有一絲的怠慢忽視，便可能在日積月累後發生質的改變，造成不可逆轉的嚴重後果。

隨即想到我們的工作，不也是如此嗎？作為一名地鐵司機，我們不僅需要將乘客送往目的地，還要保證乘客的安全，自身的安全，行車的安全。安全是重中之重，我們的肩膀上有着不可逃避不可忽視的責任，我們應把安全時刻放在心上。那麼其實我們應該如何達到“安全”這一點呢，此部安全教育片其實已經通過一則則的重大事故過程分析告訴了我們答案。

我們不僅僅是要把安全放在心上，還要遵循相關規章制度，嚴格執行標準化作業，加強自我防範意識，發現安全隱患並及時排查和處理。這些其實都需要我們自控，他控，互控，相互配合相互監督，把安全意識真正帶到實際工作中，才能將安全這一關把控好。

教育安全作文 篇8

這應是最悲慘的消息了：美國聯邦調查局雖逮捕了涉嫌綁架者，但那個正值青春年華的中國女留學(課程)生或已不能復生。

一個月來，這位失聯的26歲女生的安危一直讓國人揪心。今年4月赴美做訪問學者，不到倆月竟傳此噩耗。悲痛、惋惜之餘，不禁發問：在外求學，該怎樣保護好自己？

差不多一個月過去，案件還未最後偵破。但從目前瞭解到的情況看，如果能有“如果”，這個慘劇或許不會發生。如果，辦理租房合同時不是獨自前往，而是約伴同行；如果，警惕性再高些，沒有輕信半生不熟的人踏上那輛黑色汽車……令人扼腕的是，世界上並沒有這些“如果”。痛定思痛，人們所能做的除了悼念，就是警鐘長鳴。

應該説，社會、學校、老師、家長對孩子算得上是呵護備至。上學、放學時的學校門口，警察保安、老師家長總是嚴陣以待。大多時間，家長都會陪伴左右。問題的關鍵在於，孩子總要放單飛，家長老師總會有些顧及不到的地方。安全教育的缺位，應有警惕的喪失，防範知識的匱乏，社會閲歷的空白，分辨能力的弱化，使得孩子們在遇到一些突發狀況時，迅即處於危險的境地。這不能不引起社會、學校、老師、家長們高度重視。

摒棄僥倖心理，防患於未然。要把生命安全教育擺到頭等重要的位置上來，積極探索行之有效的方式和方法。既不能草木皆兵、風聲鶴唳，又不能麻痺大意、掉以輕心。事實上，這絕非學校教育與家庭教育的問題，深刻層次還是社會發展，安全觀念適應社會新形態的滯後，是社會教育主導的滯後，很多的家長和成年人這些方面，都是經驗的積累來彌補社會教育的短板。所以，別總拿悲劇來敲安全教育警鐘，公共研究機構與公共宣傳機構，應當擔負起責任，推動觀念的轉變與常識的普及。

教育安全作文 篇9

今個星期學校佈置了我們全體學生和家長一齊收看南方電視台衞視頻道的《中國小生夏季安全教育第一課》，看後我受到了深刻的教育。這個節目主要介紹了中國小生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災難時該如何避免和如何應對。

人的生命只有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！觀看了《中國小生夏季安全教育第一課》，之後最令我印象深刻的就是關於遇到溺水方面的問題的解決方法和防禦。每年中國小生髮生的溺水事故佔到了全國溺水事故的三分之一，也就就是説，在十個意外死亡的國小生中，就有七個就是溺水身亡的，這就是一個多麼驚人的數字！每年夏天我們都能在電視上看到關於有人溺水身亡的新聞。但就是，只要我們做好以下的幾點就能夠防止杯具的發生：一、不要獨自和小朋友一齊游泳，需要去時，必須要有大人的陪同；二、不要到水況不明的地方游泳；三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，並在岸上向過路的大人求救；四、在下水前務必做好準備運動；五、不能在游泳的過程中做危險動作；六、當自我溺水的時候不要過度驚慌，持續鎮定，儘量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因為越掙扎沉得越快。

除了溺水，就就是交通安全導致的死亡人數最多。每年交通安全事故發生就就是在於人們不遵守交通規則，而多數的.交通事故都就是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時在路上行走時不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發生。

觀看了這個節目後我真就是獲益良多。明白如何去應對突然而來的自然災害，在平時日常生活中如果注意個人安全。生命就是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一齊努力，學會保護自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍天；也為建設和諧社會校園付出自我的努力！從注意安全做起，同學們我們一齊加油吧！

教育安全作文 篇10

不知道為什麼，走在繁華的城市街道，望着那鱗次櫛比的高樓，直插雲霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看着與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感歎：這個世紀已經是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……

可是，每當我聽見那刺耳尖鋭的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……

我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會……

是個燦爛的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午後，因為人們都在盤算着屬於自己的事情吧……

就是在這樣的午後，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳着……一個20出頭，蠻“靚”的“後生仔”傾斜着身子搖坐在駕駛室內，一手把着方向盤，一手拿着手機，似乎正談笑風生地説着什麼吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔着，安全教育作文，關於安全的作文《安全教育作文》。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載着滿滿地西瓜的貨車穩穩地向轎車急速地駛去。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了……

血瀰漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數的痛苦和淚水，以及自己的生命……

西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去……

同樣的城市，同樣的下場，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。

雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸佔了三分之一的路面。遠方，一個頭發隨着風而飛揚的的年輕小夥子騎着摩托車，瀟灑而悠閒地帶着兩個少女疾馳而來。“黑色幽靈”忽然瞅見了，鬼計又一次萌生在它的心頭，它化成一 陣狂風，狠狠地對那摩托車使了使勁，終於摩托車晃悠地把握不住，一頭栽向那個高大地石堆……

殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……“

黑色幽靈”遠遠地遙望着它的傑作，得意地搖了搖身子，嘴角微微地浮現出一個邪—惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑着帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了……

夕陽眷戀着吻別了充滿了魅力的城市，在遠處的山邊朦朧地沉睡了……

遠方，傳來了一陣清脆悦耳的歌聲。哦～～原來是一個十多歲的少年啊！瞧瞧他，一邊騎着自行車，一邊唱着富有動感節奏的音樂悠然而來。真是一個擁有着快樂心情的少年啊！他一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望着這個活潑動人的孩子，似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧，它貪婪地嚥了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，於是“鬼點子”又上來了。它搖身一變，一個滿頭白髮、拄着拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走着。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……

人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……

讓我們一起來呼籲吧！