【推薦】學習生活作文300字錦集六篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的學習生活作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。
學習生活作文300字 篇1一、急促而激躍
睡眼惺忪的我們剛剛踏入“演播室”——教室,就被老班以迅雷不及掩耳之勢的一個動作——“啪,啪,啪”幾聲板刷敲擊講桌的聲音驚醒。這是一個警告,繁忙的一天開始了。迅速在眼前厚厚的一摞書中翻出《古詩文背誦》《英語速記手冊》……嘰裏呱啦,連裝帶塞的度過了四十五分鐘,我們的腦袋似乎已被裝得滿滿的。
“電學是高中必考的板塊,所以你們要認真地聽講,認真地記筆記”物理老師聲如洪鐘地強調着。我們趕緊將沉悶的頭左右搖了搖,讓頭腦輕鬆一下,但最多不過5秒鐘,又該上緊發條,時刻準備接受物理老師連發彈似的提問。整整一堂課我們將自己幾乎全部的精力、注意力都集中在這節課上,好不容易下了課,以為可以鬆一口氣了。不妙,“叮鈴鈴……”鈴聲響起,“有機化學這部分很重要……”化學老師用她高八度的嗓子在高談闊論着。唉!趕緊爬起,上緊發條,時刻準備着。
學習生活作文300字 篇2再過一個月,這學期就要結束了。回想起這幾個月的一點一滴的表現,我確實有很多地地方需要努力了。
上課時,老師在上面講,有時我覺得我自己聽懂了,會了,就會在下面做小動作,心也不知道飛到哪了。做作業時,遇到難題求助媽媽,媽媽會不停地責備我。心想:如果我上課時好好聽講就不會這樣了。
做作業時,如果沒有媽媽的叮囑,我總是了了草草,媽媽不知道給我撕過多少次了,可是我還是不記心,媽媽老是吵我。媽媽總是對我説:“在家裏跟在學校一樣,作業一定要認真,字體要寫好,不能馬虎,否則習慣養成了,就不好改了。
在學校,老師也經常跟我們講,做什麼事都要認真,不要馬虎。我也明白老師和家長的一片好心,可就是不能堅持下來。以後,我一定要改正這些壞毛病,認認真真,做一個品學兼優的好學生。
學習生活作文300字 篇3隨着季節的轉變,我們開始了九年級的生活。九年級生活是我向往已久的,有人説,九年級是黑色的,嚐到的是枯燥,得到的是失望;有人説,九年級是金色的,經歷是充實,得到的`是希望;有人説,九年級是痛苦的,充溢的是考試, 充滿了競爭與廝殺;有人説,九年級是快樂的,體驗的是友情,得到的是喜悦與成功。
我並不覺得九年級生活這樣可怕。九年級生活是國中生活中最重要的階段,面對升學考試的壓力,每個人都在題海和考試中;九年級也是國中階段最艱苦的階段,要承擔來自精神和肉體兩個方面的考驗。也許,每一個同學看待九年級生活都是不一樣的。
有人説:九年級的心情是複雜的,九年級的生活是多彩的,九年級的思考是深刻的。人在九年級,身處此境,我覺得九年級生活是豐富多彩的收穫階段。
羅文安説:曾經有人慨歎過“死亡九年級”,其實,只要人人都露出一點笑,九年級將變成美好的一年。
學習生活作文300字 篇4上課時,我聽課效率不是很高總是會分心,不認真聽講,搞的最後老師留了作業,反而不會寫。這就是我作業時的不足。我應該上課認真不能分心了,因為我必須為自己的學習負責。
平常寫作文時,我的作文字寫得很多,但內容很空洞,媽媽經常説我的作文象流水帳,讓人看起來沒有內容、不生動。這就是我作文上的不足。我要儘量寫得生動有趣,將平常摘記下來的成語、精彩的句子用上去。還要寫出主要內容,更不能跑題。
每天在家休息時,我的家務活做得很少。一做家務活就覺得很辛苦,很不情願做。這便是我勞動上的不足。我要多幫爸爸媽媽做家務活,儘量自己的事情自己做,以後就能自己照顧自己了,讓爸爸媽媽為我少操心。
我的不足還有很多很多,需要反思的也有很多很多……
學習生活作文300字 篇5其實,我真的覺得自己一無是處,我也很想好好學習,可是為什麼腦袋裏總是充斥着一些與學習無關的東西呢?每次上課我都叮囑自己:這節課必須好好聽,必須,可是一上課,發過的事就都泡在九霄雲外了,目光呆滯、發愣,心不在焉,我真的搞不懂自己為什麼會這樣,語文課稍微好一點兒,可是數學,我真的想過放棄學習。我現在很想考個好中學,但我知道,以我的實力根本無法考上好中學,我無數告訴自己別存有希望、異想天開了。
我現在覺得自己的生活好頹廢, 我好想忘記以前的一切一切,重新生活、重新學習, 如果能忘記以前的一切,我一定會好好學習可是現在,再也沒有希望了。好後悔當初怎麼會那麼的傻。好後悔當初沒有好好學習。我真的想過放棄學習放棄生活。如果有時光機和後悔藥那該多好啊!
學習生活作文300字 篇6今天是星期天,上午我要預習三門主課,在預習完數學時,有十分鐘的休息,這時媽媽叫我幫她幹活,擦她剛買來的雞蛋,雞蛋很容易碎的,我小心翼翼的左擦擦右擦擦,哎呀!因為用力過猛蛋便有一條裂痕了,我還沒有來得及細看,另外一條裂痕又出來了,只聽“咔咋”一聲,雞蛋裂開了,我這才“醒”過來,看看媽媽、爸爸沒有發現,我趕緊打在了一個小碗裏,第一個失敗了,第二個我很小心的擦,很順利,第三個蛋又碎了,第四個蛋本來就是碎蛋,接下來的蛋我都沒有弄碎。媽媽看到碗裏有三個打好的蛋,笑咪咪的對我説:“這下好了,中午你有蒸蛋吃了。”第二件事是剪葡萄,媽媽給了我一把大剪刀,還有一串葡萄,我用力剪葡萄枝子,因為怕剪到手,葡萄共剪了三下才斷了,葡萄還給我剪壞了,第一個以失敗告終,這每次剪都是:1、速度慢。2、質量差。這時爸爸發現了問題,遞給我了一把小剪刀,我飛快的就把一串葡萄給剪好了,而且質量也好,我真是開心極了。
這次生活的體驗告訴我:幹什麼事都要去思考,不能急於快,要即快又好的完成一件事,這樣才算完完整整的做好一件事。
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