關於三月三的作文11篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關於三月三的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於三月三的作文1

農曆三月三，也叫上巳節。是中華民族獨有的節日。為了讓更多的人瞭解和參與三月三活動，廣西首次在三月三節日放假兩天，太令人喜出望外啊。

天空細雨綿綿，我來到了壯鄉。這壯鄉隱藏在羣山懷抱之間，一眼望去，全是用竹子搭建的吊腳樓，滿地都是嫩綠的野草，一副多麼美麗的田園詩畫啊。樸實的壯族人們熱情地邀請我們這些外來的遊客進屋裏歇息，避雨。我進了一位老大娘的家中，她熱情地給我沏上了一杯熱乎乎的茶，我和老大娘攀談起來，對三月三民俗有了更多的瞭解：相傳為了紀念壯族歌仙劉三姐而形成的節日，故又稱歌仙節。人們趕歌圩，搭歌棚，舉辦歌會，青年男女們對歌、碰蛋、拋繡球。

雨住了，人們的心也不由自主地火熱起來了。只見方圓幾十裏的壯族男女青年穿着豔麗的民族服裝來到了精心搭制的歌圩台上載歌載舞。圩台周圍人山人海，煞是熱鬧。我好奇地望着舞台上，只見男女分成了兩個隊，像拋繡球一樣，你拋來一句，我就回一句。對山歌到了高潮，大家你一言我一語，內容也更精彩紛呈了。姑娘唱問：“什麼結果一條心?”小夥子唱答“就是芭蕉結果一條心呀!”還有很多鬥智的歌詞，大家也被情不自禁地帶入到了思索歌詞之下句的境界中了。驀然回過神來，才知壯鄉人民的智慧之大，以及壯鄉人民對於歌曲的追求之多，這些早已把人們都折服了吧。

天色晚了，人們漸漸散去了，但這壯鄉美妙的山歌已深深留在了人們心中。

關於三月三的作文2

壯族人民能歌善唱，每年定期舉行的唱山歌會，稱為歌圩。以農曆三月九年級最為隆重。大的歌圩有萬人以上參加。被譽為歌仙的劉三姐是壯族歌手的典型代表。歌圩期間還舉行男女間的拋繡球、碰蛋等娛樂活動 ，吃五色糯米飯、唱壯戲、兼辦物資交流等，預祝五穀豐登。唐代壯族已有舞蹈。廣西寧明、龍州等地的斷崖陡壁上留下了壯族先民繪製的眾多崖壁畫。鑄造和使用銅鼓在壯族已有20xx多年曆史。壯錦是享有盛名的紡織工藝品。

壯族的婚姻，過去是父母包辦，但婚前戀愛自由。盛行不落夫家或“坐家”，現在有些地方仍有此俗。住房多數與當地漢族相同。部分地區居民住二層幹欄，樓上住人，樓下養畜堆物。近年來已有改變，實行人、畜分居。服裝大部分和漢族相同，但還有許多地方仍保留着本民族服飾特點，且各地不一。男子多穿唐裝。衣料過去多為自織的土布。過去有文身習俗，現已改變。飲食方面，喜吃醃製的酸食，以生魚片為佳餚。主食大米和玉米。年節時，用大米制成各種壯族婦女粉、糕。婦女有嚼檳榔的習俗。結婚送聘禮時，必贈檳榔。除祭祀祖先外，還有自然崇拜，如祭祀山神、水神、太陽神等。唐宋以後佛教、道教先後傳入壯族地區。近代有傳教士到壯族城鎮建立、天主教教堂，但影響不大。

關於三月三的作文3

三月三的早晨，天剛矇矇亮，媽媽就已經把蒸好的五色糯米飯倒進大圓盆裏，熱騰騰地活像一個鮮花競豔的花盤。我吃了幾口糯米飯，就來到媽媽身邊，幫她選蛋煮蛋。媽媽説：“煮蛋的時候，火不要太旺，以免蛋在鍋裏開裂。等水開後，你在一旁用筷子將蛋上下翻一翻，好讓它們受到均勻的熱度，蛋在鍋裏就安然無恙了。”媽媽説完就忙別的去了。我照着媽媽説的煮好蛋，並把這些蛋塗上七彩顏色，碼在竹籃裏就像一籃五顏六色的貝殼。

你可知道，碰蛋比賽是三月三孩子們的最大樂趣。我和妹妹揀了幾個又尖又大的彩蛋，朝村口跑去，找夥伴們展開碰蛋大戰。

村裏的夥伴也紛紛來到村口。我們有的把蛋放在衣兜裏，走得慢慢的，生怕蛋在衣兜裏“打起架”來;有的把蛋放進毛線網袋裏，掛到胸前;有的兩手中各拿一個蛋，興沖沖地跑來。碰蛋開始了，村口頓時熱鬧起來，小夥伴們這一羣那一夥地圍在一起碰蛋比高低。“啪!”一個蛋被碰破了，人羣裏爆發出一陣歡笑聲。我和妹妹拿了四個雞蛋、四個鴨蛋，和小夥伴碰了起來，結果三贏五輸，我們把碰破的蛋一個個剝開皮吃掉了。小夥伴們也在剝蛋，大夥你看看我，我看看你，然後用塗滿各種顏色的手抹着沾在嘴邊的蛋，笑了。

我們回到家裏，只見媽媽正把一碗碗、一碟碟熱氣騰騰的魚、肉、菜擺滿一桌。這時，爸爸笑盈盈地拎來了幾瓶好酒，同邀來的親戚好友開懷暢飲。一桌人高高興興地吃飯、喝酒，歡笑聲在屋裏迴盪着。

關於三月三的作文4

“三月三”是壯族人民的傳統節日。為了慶祝這個節日，我校決定舉行“三月三”美食文化進校園活動。

活動當天，熱鬧非凡。一走進校園，便見到同學們個個臉上洋溢笑容。

我提準備好的水果，顧不上吃早餐，就徑直走向教室。一進教室，我驚呆了，天哪！這哪是教室呢！簡直就是水果市場，課桌上已經擺滿了同學們帶來的各種水果，有西瓜、火龍果、葡萄……

看到同學們有的已經動手做水果拼盤，我立刻加入到他們的隊伍中。我來到我們之前組合好的小組，分好工，洗水果、切水果、拼盤。不一會，我們組就拼好了一盤水果，西瓜當皇冠，香蕉當頭發，葡萄當眼睛，一盤名為“女王駕到”的水果拼盤就做好了。正當我品嚐飲料欣賞我們的作品時，突然聽到廣播裏傳來通知：“請同學們拿你們的作品到操場擺好……”

我環顧四周，哇！我們班的糯米拼盤真是令人驚歎，不知什麼時候，我們班的幾位家長就在三個簸箕上擺出了不同的圖案。最大的一個糯米拼盤用黃、紅、藍、紫、黑五色糯米飯擺成“花瓣”，再用聖女果鑲邊，“花蕊”用臘腸圍成圓形，中間擺上半個挖空的“香瓜碗”，裏面裝已炒好的芝麻，偌大的簸箕被裝得滿滿的，稱得上是“巨無霸”了！另外兩個拼盤也是各有千秋，看直叫人流口水！

我們小心翼翼地把美食拿到操場上展示，此時的操場已是人聲鼎沸。老師、家長、同學來回觀賞各班的美食。我也迫不及待地跟去。哇！本以為我們班的最出色，沒想到別班的也不賴，特別是四年級，糯米拼盤做得像蛋糕一樣，真是山外有山，人外有人呀！

當老師宣佈可以品嚐美食時，我們立刻“大開殺戒”，把展桌上的美食給“一網打盡”。

吃，笑，快樂的“三月三”，別樣的“三月三”，期待明年更精彩！

關於三月三的作文5

今天是農曆的三月三，對我們鹽店莊人而言，是不平凡的一天。因為就在七十年前的今天，有幾十名鹽店莊村民為了保衞家園而壯烈犧牲。所以，每年的今天，我們鹽店莊村民都要舉行隆重的儀式來悼念他們。

今年也不例外，我們鹽店莊學校也準備了精彩的節目。九點一到，儀式便正式開始了。

當清脆的鐘聲敲響了九下之後，男女主持人便身着華麗的服裝走上了舞台，開始念開幕詞。然後又進行了向烈士獻花，烈士後代祭拜祖先，向烈士上香，唱國歌等儀式。表演開始之前，主持人在我的鹽店莊村選了十組孝心家庭，還在我們六年級中選了十位少先隊員為其送花頒獎，這裏面也有我呢!

之後表演便開始了，首先有幾位鹽店莊村民唱了《父親》、《燭光裏的媽媽》等歌曲，將我們鹽店莊村民的樸實，熱情都表露出來了。然後就是我們鹽店莊學校表演的《好日子》，《在那桃花盛開的地方》等舞蹈和葛老師唱的《精忠報國》都贏得了觀眾們一陣又一陣熱烈的掌聲。

三月三帶給大家的不僅僅是熱鬧、高興，它更在無時不刻提醒着我們：不要忘記，我們現在的美好的幸福生活是英勇的烈士用熱血換來的，我們應該時刻銘記於心。它也提醒了我：我們現在應該好好學習，等將來長大後造福家鄉！

關於三月三的作文6

布依族是中國的少數民族，在黔西南州主要分佈在南北盤江兩岸。我老家是布依族，居住在貞豐縣平街鄉的北盤江岸邊。布依族有許多民族節日和風俗習慣，讓我記憶最深刻的節日是布依族三月三。

我們布依族村子每年由五家人輪流做東，牽頭組織做每年的節日活動。三月三的節日由東家開會決定收錢的多少，然後分頭告訴各户，大家按照規定的時間把錢交上，東家在節日的前一天把東西準備好。

節日當天，小孩們穿着五顏六色的新服裝，歡快的跳舞，盡情的歌唱;年輕的哥哥姐姐在做古歌比賽;阿姨們上午在家裏打餈粑，下午去藏山;叔叔們殺豬祭山祭祖。

神祕的儀式在寨中的古樹下進行，只有大男人才能參加，做一些神祕的活動，我們不知道。儀式開始前，由東家和先生在村邊路上的樹枝上掛稻草繩作為標記，有專人看守着。東家大喊：“各家各户藏山嘍!

各家各户藏山嘍!

……”家家户户紛紛關門上山，就開始藏山。儀式開始了，外面的人不能進村，也不能路過村子，否則將受到懲罰。儀式結束後，東家又大喊：“各家各户回家嘍!

各家各户回家嘍!

……”大家回家做飯祭祖。

在山上的活動有古歌比賽、吹木葉比賽、鬥牛比賽、放風箏比賽等等。

古歌比賽在樹林裏進行，男女分為兩派，一邊問一邊答，場面非常熱烈。答對的大家熱烈鼓掌，答錯的大家嘲笑他們。比賽一直持續到傍晚，大人叫回家時才收場，大家依依不捨地分手了。

參加布依族過三月三，你會覺得非常有趣!

關於三月三的作文7

看了這個題目，你一定很疑惑吧？沒什麼稀奇的，只要氣候異常，東北五月還下雪呢！稀奇就稀奇在這是一場特別的雪。不説這麼多了，現在我就以記者的身份來為你做“直擊現場”報道吧。

今天中午大課間活動時，我正準備去借書，不知誰喊了一聲：“啊，下雪了！”同學們不約而同地把目光投向了窗外。我是既驚 奇又興奮，“驚奇”是：三月還能看雪；“興奮”是：在此時能在這麼好的位置觀雪。同學們似乎無心看書了，睜大眼睛瞧着窗外。一次好好的閲讀活動就被雪搶了風頭。

下課了，同學們蜂擁而上，爭先恐後地去走廊裏觀雪。我們都扒着欄杆，踮着腳尖，踩着台階，誰也不顧及安全，因為雪把我們深深的吸引住了。你瞧，今天的雪不是一片片雪花，而是一顆顆細小的雪粒。它們飄飄灑灑地落了下來，有的往東，有的往西。有的不聽話的“小精靈”呀，別人往東，它偏要往西；還有的要往西，剛要往西，又反悔了，往東跑了。你看見了沒有？現在幾乎三樓所有的學生都出來觀雪，二樓的學生甚至在雪中嬉戲玩耍；你注意了沒有？今天，同學們似乎不那麼“怕”雪，沒有在雪中縮着脖子，低着頭，快速通過：取而代之的是在雪中自如地穿梭，甚至在雪中歡呼……

剛才我説的特別有兩處：1。今天的雪不是在灰暗的天空中下的，以前你不認為雪有多美吧，讀着寫雪的名家名篇，你一定會想：作家看到的雪有這麼美嗎？今天你終於體會到了吧！2。你從來沒有看到過出一會兒太陽，下一會兒雪吧？以前下雪都是天空中黑壓壓一片，好可怕呀。今天雖然下着雪，天空依然是藍湛湛的，構成了一幅美不勝收的畫卷……

春天的雪，迷人的雪——終生難忘的三月飛雪！

關於三月三的作文8

三月三頭一天，奶奶準備了好多好多的材料。光是染飯的材料就有三四種，加上做菜的總共有十多二十種，爸爸、媽媽都上坡種地了。我看到奶奶忙得團團轉，雖説是陰雨天，可是奶奶滿頭是汗!我在旁邊只是乾着急，總是插不上手，只好在一旁一邊看，一邊聽奶奶講着三月三的食俗。奶奶説:三月三這一天，我們布衣人家要吃五色糯米飯，五色表示五穀豐登。五色飯要在頭一天做好，因為有色的飯都是用山上植物的葉或花煮水後分別泡製，然後單獨蒸好攪拌而成，要的材料多，手續也多。奶奶還説:蒸糯米飯不單單為了吃，更重要的是為第二天上墳祭奠做準備。聽奶奶把故事講完，五色糯米飯已做好了，看着看着，我的嘴角漸漸濕潤起來。

三月三一大早，天空下着濛濛細雨。我和爸爸、媽媽、大伯、哥哥、姐姐、弟弟等一大家人揹着一塊臘肉、一隻公雞、一盆蔬菜、一些作料和昨天蒸好的五色糯米飯，帶上一些炊具、香燭錢紙，扛着鋤頭，拿着刀，就向我們的墳山走去。來到墳山後，大伯就為大家分好了工。大伯、爸爸負責殺雞炒菜，媽媽等女同胞負責熱飯洗菜，我們哥弟幾個負責找柴和燒火。經過一個多小時的忙碌，飯菜終於擺上了墳前的石桌，爸爸和大伯點上蠟燭，燒了錢紙，我們哥姐幾個磕了頭，放了火炮，爸爸們倒了一碗酒後，我們就高高興興的吃飯了。不知是什麼原因，這頓飯我吃得特別的香，味道就是特別的美。可能是我完成了一個美好心願的緣故吧!

吃過飯，我唱着老師教的《三月三》歌兒回了家。三月三呀三月三，您真是一個讓我難以忘記的.日子!

關於三月三的作文9

每年農曆的三月九年級是老昆明的一個小節日。在昆明有一種説法：“三月三，耍西山。”在這一天非常多昆明人都會去西山遊玩。不知從哪一年開始的，也不知經過了多少年，耍西山的傳統在昆明人的心裏已經是一個重要的節日了。

今年的清明節，恰逢昆明三月三——耍西山的節日。爸爸媽媽在這一天帶我去西山遊玩，也算是過一個小節，湊個熱鬧，增長一點見識。

一大早我們就乘車到了西山。今天的人真多啊！我看到許多人都在往西山趕，長長的人流看不到頭與尾，像一條長長的巨龍。人羣中有老的、少的、男的、女的，看樣子都是一家人出來遊玩。因為天氣熱，有的人戴着涼帽，有的人扇起了扇子，有的人打起了傘。一路上我看到了許多民俗表演：有唱花燈的，有雜技表演的，有民族歌舞表演的，還有耍猴的……在觀眾的笑聲與掌聲中顯得好熱鬧。這是一幅人與人之間多麼美麗與諧的風景畫呀！這一路上我們還逛了西山的龍門與華亭寺，玉蘭園，瞻仰了聶耳墓，欣賞了煙波浩渺的滇池……

這是一次難忘的出遊，讓我增長了非常多見識，期待來年的“三月三”我再去耍西山。

關於三月三的作文10

楊柳依依，春風徐徐，放風箏的季節又到了！

週末，天格外的明朗，正好比我的心情，因為這天爸爸媽媽帶我去放風箏嘍。

今天爸爸為我準備的是兇猛的老鷹風箏，躺在地面的風箏看起來有些大，但在魁梧的爸爸身旁顯得並不笨拙。爸爸高高地起風箏，奔跑，放線，飛起來了，真要感謝爸爸靈巧的雙手。爸爸的大手把風箏傳到了我的小手中。可風箏並不肯乖乖聽我的話，在空中撲騰了幾下，又來了幾個高難度的跳水動作，一頭栽了下來。看狼狽墜地的風箏，我追了過去，幸好，沒有傷到筋骨，還可以繼續放飛。

“別灰心，繼續來！”我回頭一看，是媽媽。我又鼓起了勇氣，重新收回風箏線，拖調皮的風箏跑了起來。我越跑越快，線繩傳來的力量也越來越大，風箏看樣子要急重整雄風了，奔向藍天了。“樂樂，風箏飛起來了，快放線吧！”爸爸媽媽又對我喊道。

我剛一放手，它便“嗖”的一聲，向上竄去，風兒吹動它的翅膀，尾翼，給我送來陣陣笑聲。我小心地搖風箏的“軲轆”，風箏飛上了天，老鷹在空中展開雙翅，自由翱翔。我們的笑聲也與風箏一起飛向了天。

仰望藍天，我不禁回憶起了那首優美又清新的歌：

“又是一年三月三，風箏飛上天，帶我們的歡聲笑語，越飛越遙遠。”

關於三月三的作文11

“草長鶯飛二月天，湖堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

三月九年級，碧空如洗，萬里無雲。我和哥哥來到了草地上放風箏。哇！各種各樣的風箏佈滿天空，有燕子的，有恐龍的，有兔子的，還有大象的，奇形怪狀的風箏數也數不清。

我拿起風箏向天上一扔，飛快的向前跑，可風箏怎麼也飛不起來。哥哥也試了一試，還是飛不起來。“這到底是怎麼回事兒呢”？我疑惑的問。

這時哥哥對我説：“你不要灰心，雖然前兩次都失敗了，但他總會飛起來的，失敗是成功之母嘛！”

聽了哥哥説的話，要放棄的我又充滿了信心。一鼓作氣的拿起風箏，這一次我和哥哥一起來完成。我在前面拿着風箏，哥哥在後面放線。三，二，一，跑，我拼命地向前跑，哥哥也努力的在放線，慢慢的風箏像飛機一樣飛了起來，我看着它快樂的身影在天上越飛越高。

我和哥哥在地上隨着風箏的飛行軌跡追逐奔跑，周圍是喝彩聲和歡笑聲。風箏在天上飛，我們在地上追，風箏就是快樂的使者。天上有一羣快樂的風箏，地上有一羣快樂的孩子。

通過我和哥哥的努力，風箏終於飛了起來，我們也通過自己找到了快樂。經過這次放風箏的經歷讓我知道：“做一件事要堅持，不能半途而廢”，快樂就在我們的手中。