【精品】國小生五年級作文400字3篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的國小生五年級作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

國小生五年級作文400字 篇1

今天，我們舉行了一場不正規的聽寫大賽，姜老師報詞語，我們把它寫出來，結果卻令我們大跌眼鏡，贏家竟是姜老師！不明白了吧？還是讓我一一道來吧！

激動人心的比賽開始了。姜老師説：注意……注意……注意什麼呀？同學們不滿了。時間到！不會吧？詞語還沒報呢！詞語就是‘注意’呀！什麼？結果，我們班只有5位同學勝出。

第二局開始了，姜老師説：下面請用左手寫，準備好了嗎？我知道，準備好了嗎？就是我們要寫的詞語，可是用左手怎麼寫呀？我只好硬着頭皮，用左手寫字，可筆哪肯聽我的話！結果可想而知，我寫的就像鬼畫符。同樣，我們班上，沒有一個人寫的起來，於是，這一局我們得了0分。

最後一局開始啦，這局是看拼音寫詞語，不像前兩局，只給10秒，而是給足30秒！我們胸有成竹地笑了，美滋滋地看着黑板，老師寫下了chī mèi wǎng liǎng班裏頓時炸開了鍋，一陣小小的騷動過後，結果出來了：有人寫吃魅網兩，有人寫吃妹往兩……姜老師笑了，説：這要出人命啦!還要吃掉兩個妹妹呢！同學們笑得前仰後合，我也笑的喘不過氣來了。最終，我們班也沒有一位同學寫出正確答案，真正的答案應該是魑魅魍魎，不會吧？這都行！同學們大眼瞪小眼。所以，今天的贏家是我！姜老師説。我們就像一個個被霜打了的茄子一樣，蔫了下來。

雖然這次比賽我得了一個大鴨蛋—0分，但我還是很開心。走嘍，回家吃鴨蛋去嘍！

國小生五年級作文400字 篇2

運動會那一天，學校那琅琅讀書聲不見了，取而代之的是操場上一陣高過一陣的加油聲、歡呼聲。

操場上，主席台兩側各有一條紅色緞帶，頂端繫着一個開關像燈籠的氣球，在空中盪漾着。我們則分別坐在東、南、北這三個方向。剛開始的時候，花束隊放出了成千上萬個氣球，它們慢慢悠悠的消失在了天空之上。

運動會可真熱鬧啊！有60米、100米跑、立定跳遠……突然，我的目光掃到了準備跑400米的男生們，他們一個個蓄勢待發，好像隨時都會把自己眼前的獵物撲倒一樣。只聽見“呯”地一聲槍響，參加400米跑的運動員們猶如一支支離弦之箭一樣“飛”了出去，頓時，拉拉隊的加油聲此起彼伏，時而高，時而低。就連主持人也在不斷的高呼“運動員加油！”，可惜，天有不測風雲，成功往往是在離人只有一步之遙時突然煙消雲散，本來剛開始時，我們班派出的公澤還處在領先狀態呢，可是，漸漸地，他顯得力不從心，變得心有餘而力不足，慢慢跟不上節奏，手腳也荒亂起來，有幾次甚至還差一點摔倒。

看到這種情形，啦啦隊也喊得更賣力了：“加油！加油！”那聲音，一浪高過一浪，彷彿大地也在搖晃，而我們台下的觀眾，更是激情滿滿，也不由自主地大喊起來。

突然，公澤像一匹脱韁了的野馬一樣，越過自己前面一個個的對手，向終點衝刺而去。

三十米、二十米、十米……耶！我們取得了完美的勝利，大家都高興地擁抱在一起，淚流滿面，場面一下子變得沸騰起來！

這次運動倒，我們不僅取得了勝利，還明白一個道理：團結就是力量，昔日若沒有同伴相助，就不會有今日的輝煌！

國小生五年級作文400字 篇3

我走進公園。陣陣秋風一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級了。

秋，是個色，香，味俱全的季節，色，香，味之外，還有聲與光，那時秋聲與秋日，此時，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應接不暇。

繼續往前走，我看見一片茫茫無際的.小草，碧綠的小草上點綴着各種各樣的菊花。它們像一個個少男少女手拉着手在廣闊的草地上跳着歡快的舞蹈。

抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，潔淨得好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽。金秋的陽光温馨恬靜，秋風和熙輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。

我又來到了果園。那裏的水果可多啦！有蘋果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來。秋天真是個豐收的季節啊，到處都充滿着豐收的喜悦。

草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一隻只小鳥在飛，啊！原來是秋風讓落葉長了翅膀。

我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天！我奔跑起來，秋姑娘撫摸着我的頭，彷彿對我説：你一定要在每年中學到充分的知識，奔馳在知識的海洋裏。

秋天的美是成熟的，理智的。它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內向，含蓄。

我愛美麗的秋天！