這節課,讓我愛上學習作文

我在廈門海峽兩岸書香交流會，買了很多書，其中有：孫子兵法、精選數獨、笑貓日記之雲朵上的學校……我最喜歡的是著名作家楊紅櫻寫的——笑貓日記之雲朵上的學校。

這本書主要情節是這樣的。有一天，球球老老鼠的一個子孫傳來了一個驚人的消息，雲朵上有一個祕密的學校！為了探索其中的祕密，笑貓和球球老老鼠前往了這所學校。原來，這所學校的神祕女老師蜜兒是一個穿越時空的美麗女子，專門在晚上去搜集孩子們的夢，她把好夢放進一個粉紅色的袋子裏，理所當然，把惡夢裝進一個黑色的袋子裏。她通過這樣的方法，把那些因為學習壓力太大而經常做惡夢的孩子找出來，再把他們帶進雲朵上的學校，讓他們在大自然裏學習……這樣做的效果跟普通學校截然不同，這又是為什麼呢？

原來，普通的學校，採取傳統教學方法，把知識簡單地傳送給學生，這會讓他們的好奇心一點兒一點兒的消失。使學生們在學習的時候無精打采，感覺學習枯燥無味，沒有一點樂趣。而云朵上的學校最喜歡讓孩子們談他們自己的發現。鼓勵孩子們主動去探索，能很好地激發孩子們的好奇心，而有了好奇心，孩子們就有了學習的動力。在不斷探索和發現的過程中，孩子們的'求知慾能得到最大程度的滿足。

我們班上也有一些學生，上課不專心聽講，寫作業的時候總是愁眉苦臉，用筆尖在作業本上亂戳亂畫，好長時間也寫不出一個字來。看到這樣的情況，盧老師想出三十六計之釜底抽薪的辦法，來調動我們學習的興趣。他把同學們召集到操場上，神祕地説：“內林國小，第一屆多人遊戲大會現在開始。”

“啊！真的嗎？”

我們一聽，興奮地跳了起來。我望着盧老師的眼神，感覺他好像在説：“哈哈，這一招果然立竿見影。”這次“遊戲大會”就是擊鼓傳花，他把我的紅領巾摘下，讓我們坐下來圍成一個圈，對我們講述遊戲規則——叫我閉上眼睛，一起拍手，你們一直遞給自己右邊的同學。等我睜開眼睛，紅領巾在誰手裏誰就要背一首古詩、朗誦一遍課文或者回答一個問題。我們聽後，立即熱火朝天地玩了起來……

僅僅十分鐘，盧老師就讓我們愛上學習，感受到學習的快樂！