有關一件感動我的事作文600字集錦六篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的一件感動我的事作文600字6篇，歡迎閲讀與收藏。

一件感動我的事作文600字 篇1

“什麼氣味啊？”

“好惡心啊……”

正上着自習，突然一陣嘔吐聲從教室後面傳來，同學們炸開了鍋，議論紛紛。我們回頭望去，只見有位同學趴在桌子上，地上有一攤嘔吐物。

周圍的同學都好像受了驚嚇一樣，有的捂着鼻子，直往後躲，有的用手在不停扇動，一臉嫌棄，更有的直接跑出了教室……

我正在暗自，幸好我們離“污染源”比較遠的時候，我的同桌皺了皺眉頭，跟我説，我們應該幫助收拾一下。我説，不是有班幹部和負責今天清潔衞生的同學嗎，他堅定地説：“他現在最需要幫助，況且都是同學，我們怎麼能推三阻四呢？我們幫下忙，你趕緊給他打杯開水漱口，然後送他去醫務室，我去拿掃帚和拖把，趕緊行動吧！”

他一路小跑出去，一會拿着掃帚和拖把回來了，我也去找了水杯，打來熱水，還離那位同學老遠，一股怪味就迎面撲來，我感到胃裏翻江倒海，差點暈倒過去。看着同桌正在用拖把一下一下地拖地，我又定了定神，向那位同學走去。我把趴在桌子上的那位同學扶起來，他就像一團橡皮泥一樣，好像風一吹就要飛了，我手一鬆就要攤在地上。他臉色蒼白，讓我感到害怕。

其他幾位同學看我們完全不顧惡臭來幫助嘔吐的同學，他們也過來和我一起扶着他去了醫務室，醫生檢查以後説，他是吃了不乾淨東西，要趕緊輸液。這個時候，老師也趕來了，我向老師報告了事情的經過。

老師在全班表揚了我們，尤其是我的同桌。他坦然地説：“我也遇到過這樣的事情，我知道這個時候最需要得到別人的幫助，所以我們應該盡力去幫助別人！”

我的心裏感覺熱血沸騰，並不是因為受到了老師的表揚，而是被我的同桌深深感動——在別人需要幫助的時候，是我的同桌，讓我沒有冷漠地旁觀，而是盡力去幫助別人，讓我問心無愧！

一件感動我的事作文600字 篇2

在一個大雪紛飛的早上，寒風無情的吹向大地，我的心裏也飄着雪——難受唄，一大早就停水停電，真是雪上加霜！爸爸最討厭我一起牀就難受，問我：“你咋了？沒事就趕緊去洗臉！”我知道如果我説我有事，我的屁股會有百分之99.9999的概率在下一秒它會遭到暴擊。我只能支支吾吾的説我沒事，但當老爸露出那想對我拳腳相加的眼神時，我只好説實話，我難受。老爸果然被我的話語激怒了，拿起拖鞋一步步逼近我，我嚇得頭昏腦漲，因為我的頭本來就很疼。

在這危在旦夕的時刻，我的“英雄”老媽大喊：“你該上班了，領導還等着呢，小心扣工資。”老爸果然轉身就走，我懷着激動的眼神望着媽媽，可媽媽來了個晴天霹靂：“趕緊洗臉，咱們家離學校遠，你已經浪費了吃飯的時間啦！”我露出一副自豪的表情，心想：瞧我的媽媽，多會合理安排時間！可我現在是病人啊，我怎麼能露出這幅表情？我臉上的自豪瞬間被僵在了臉上，從蒼白的臉色變得通紅，好像一隻熟透了的大閘蟹，還“滋滋”冒油吶！我無可奈何，只好去洗臉，可剛走到門口，我就蒙了：我怎麼和爸爸媽媽一樣糊塗了？今天停水停電呀！我硬着頭皮回來了，媽媽也知道我今天頭疼，先讓我在牀上躺着，媽媽急得在我牀邊走來走去，最後悶出一句話：“你還上學嗎？”我不知道這句話是善意還是惡意，心裏吊了十五個水桶——七上八下。生怕水灑出那麼一丁點，我説：“我...就是...太難受了......”我已經感覺出媽媽太擔心我了，忙着給我找藥吃。我心裏好過意不去啊，趁媽媽不在，我開始“閉‘被’思過”，我想起了以前媽媽對我那永無不盡的母愛，淚水“譁——”地從眼眶裏湧出來，一股內疚在心裏裝滿。

母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨；母愛是嚴冬裏的一縷陽光，是遊子身上的一件棉衣，是一口沁人心脾的甘甜！

一件感動我的事作文600字 篇3

每一天對於我們都是以個新的就開始，我們帶着不同的心情出發，而你一天所發生的事情像在旅途中沿途的風景異樣。窗外灰髮生什麼事，我們誰也不會改變你的心情。如看到一為小女孩，嘴角就會輕輕地上揚，嘴角也忍不住多看幾眼；如看到交通事故，你的心情會莫名的波瀾泛起；如看到一位孤獨的男子塞這耳機，行走在喧譁的街上，你會為之歎息……一切都取決於我們的心情，入股我們都帶着感動出發呢？

鏡頭一

早上出門指導下雨了，就意味着又要坐公交車取上學了。和往常一樣，公交車上擠滿了人，我坐在窗户邊，用手擦去窗户上的霧氣，當公交車停站的時候，我看到穿着雨衣，膠鞋，戴着帽子，手套的老人，手拿一把掃把，正在吃力的掃着雨水，被雨沖刷下來的樹葉。我很感動。我想應該沒人去注意那些環衞工人吧！他們呢其實才是最值得我們尊重的，最值得我們感謝的。他們呢在位我們的健康生活作保障。我對着他微笑，直至公家車駛過……

鏡頭二

大街上熙熙攘攘的走過，一位小朋友低着頭走路，突然看到一個錢包，小孩驚慌了，它不知道怎麼辦，它不敢走，它害怕主任回來找不到他。他在附近給爸爸媽媽説明情況，然後就[來源]走會原地繼續等，一會兒爸爸媽媽就過來了，陪着孩子一起在那裏等主人回來。直到晚上，主人回來找了，小孩子很高興得跑過去把錢包還給了他……

鏡頭三

病牀上躺着一位即將要進手術室的老母親，而旁邊牀上躺的是嘴角的兒子。母親是以個眼膜捐給了兒子，如果倆個都捐給了兒子，必然就會成為兒子的負擔，所以只捐一個給兒子。母親握住兒子的手對兒子説“不要害怕，我就在外面等着你”母親隱瞞了捐獻者是自己，兒子被推了進去，接着母親也躺下，也被推了進去，手術室的燈亮起……

帶着感動出發，發現世界時那麼的美好，人心是那麼的善良。帶着感動出發，體現感動的瞬間。帶着感動出發，收拾自己的心情，踏上一路開滿鮮花芬芳的道路。

一件感動我的事作文600字 篇4

一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我感動的一件事。

那是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗下來，下起了毛毛小雨，但誰料得到，一到中午放學，毛毛小雨漸漸變成傾盆大雨，我的心也像天一樣陰暗了許多。怎麼辦，怎麼辦。我沒帶雨傘也沒跟家裏人説來接我。望了望天，雨一時是停不了，爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了！看着同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕得很。正在這時一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“童盛雨”！我回頭一看，“爺爺”！我激動的叫了出來，只見爺爺騎着電動車，穿着藍色的雨衣，但是這小雨衣根本擋不住那一串串的雨點。我用書包蓋住頭跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位用塑料袋遮着，他説怕在路上把座位淋濕了我沒法坐，我感動極了！“快上來坐吧！”爺爺説。“不用了，我也有傘可以自己走回去，您就別帶我騎車了，路上很滑很危險。”爺爺已經上了年紀，下雨騎車帶我很危險。爺爺忙説道：“沒事，沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應了。

爺爺沒騎一步都非常小心，風越來越大我的傘反覆被刮翻了好幾次，爺爺停下車把我的傘收了，把她身上的雨衣披在了我身上，豆大的雨點打在爺爺身上，我執意要把雨衣還給爺爺但都沒成功。

終於到了家，爺爺全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我：“怎麼回事？”爺爺連忙説道：“沒事路上車壞了，我暴雨已給他用淋濕了自己，我去洗個澡。”爺爺剛轉過頭進浴室，我的眼淚就奪眶而出，這件事令我終身難忘，也讓我知道爺爺是多麼愛我，我是多麼愛爺爺，我為有這樣一個好爺爺而感到自豪，驕傲。

一件感動我的事作文600字 篇5

我們可感覺到，一件可以令人感動的物或事，會使人難以忘懷，這便是“感動”的真諦。是一種愛與美的體現。

如果你善於探究和發現，感動其實無處不在，它小到可以是大眼神，在也可以大到一件令世界都為之震驚的事，比如説，我以前在國中時，也和現在一樣住寢室的，但由於那房子已有十多年的歷史了，所以，在我住的寢室裏經常漏水，尤其是我的牀位那漏的最為嚴重，而在那天，當我們宿舍八個人準備上牀睡覺時，那水又從房頂漏了下來，本來我們以為會像從前一樣，滴一會兒就會停，所以就沒太在意，又繼續上去睡，但一分鐘過去了，雨還是滴個不停，這時我才發

現了今天的反常，但這時已經遲了，水已經把被子給淋濕了，於是，我連忙把舍友叫了起來，叫他們過來幫忙搬東西，還處於朦朧睡意侵襲的她們，一聽我的話連忙從牀上起來幫我把牀上的那些生活用品全都搬了過去，並放在自己的牀上。在這個過程中，其中還有幾個有赤着腳來幫忙的。一件令我感動的事500字

這一刻，我感動了，這感動並不僅是因為他們赤着腳來幫我搬東西，而是因為我們之間真摯的友誼而感動。而在之後，他幾個把我和其中一個人的衣服分給其餘六個人保管，我則和這個牀位上沒有東西的人睡在一起，其餘六個人則和一大堆衣服一起睡，但由於我們幾個都很久才回一次空，所以，我們幾個人的生活用具比一般人多的多，所以那六個人能夠用來睡覺的地方也非常有限，只要稍微一翻身，就會掉到牀下去，於是，埋單就在這安靜是狀態中緩緩流逝，這一刻，我又為他們那無私的奉獻給感動了，因為我們這個宿舍的`人在班上是出了名的好動分子，甚至其他班有都有很多人認識她們，但這一樣，她們沉默了，她們安靜，我不知道是她們在白天玩得太累了，而不願去説話，還是為了我的事而累到了，但我知道，她們是為了我才這樣睡的。

這便是感動，它無處不在。

一件感動我的事作文600字 篇6

在我的成長道路上發生了許多事情，它們猶如天上的繁星一樣數也數不盡，可有一件事情卻一直停留在我的腦海裏，讓我想忘也忘不了。

那是去年秋天，一片片落葉像一隻只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，最後它們落在地上，鋪成了一條條金黃色的“地毯”。那時，正好是下課時間，同學們正在操場上歡快地玩耍，遠遠望去，奔跑在操場間的同學們多麼像一隻只快活又自由的小鳥啊！突然傳來了一陣“叮鈴…叮鈴…”的上課鈴聲，同學們你擁我擠地跑向了教室。

當我們來到教室時，竟然發現放在教室前面的講桌壞了，這個講桌是老師的專屬座位，是老師用來放書和批改作業用的。看到眼前的一幕，全班同學像炸開的馬蜂窩一樣，場面十分混亂，大家你一言我一句的開始議論紛紛。在同學們的議論聲中，我才知道事情的真相，原來是桑傑頓珠和幾個男同學在教室瘋玩時不小心弄壞老師的講桌。

過了一會，我們班主任普珍老師來到了教室，教室裏頓時雅雀無聲，老師看到已經散架的講桌，朝我們厲聲問道：“這是誰弄壞的？”教室一片安靜，我們坐在自己的座位上誰也不敢動一下，世間的一切彷彿靜止了一樣，時間艱澀的流動着，一秒，兩秒，三秒…不知又過了多久，有幾位男同學才慢慢地從自己的座位上站了起來，他們的臉變得無比通紅，眼淚也在眼眶裏打轉。普珍老師生氣地走出了教室，可這時我們就像個犯錯的孩子，誰都沒有勇氣離開教室，看着那被弄壞的講桌，我們內疚極了，突然我們的班長貢覺旺姆、白瑪扎西和旦增德薩站了起來，他們對我們説：“求求你們，不要再讓老師傷心了！”聽了他們説的這句話，我的眼淚不聽使喚地滑落下來。這件事情讓我明白了，我們一定要聽老師的話，不做讓老師失望和傷心的事情。

這件事雖然過去一年多了，但在我的腦海裏依然清晰可見，它時刻提醒着我們，無論老師在不在我們身邊，我們都要做一個守規矩的好孩子。