關於國小記事作文300字3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的國小記事作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小記事作文300字 篇1

我非常喜愛游泳，盼望今年再遊一個夏天。去年可有一段學習游泳的艱難過程啊！

我去年第一次去游泳池游泳，害怕自己會沉下去，浮不上來，到那裏一看，哇！游泳池裏的水清澈見底。小夥伴們遊的好自在！首先，我們做了健身操，就準備下水了，一開始，我遊了一會兒，感覺沒什麼可怕的，過了一會兒，我突然嗆水了，爸爸急忙跳下水池看我又沒有事，半晌，我感覺好了一點兒，説：“爸爸，您教我游泳吧！”他説：“可以。”

他先教我呼吸，在水中換氣……我以為學習完了這個，就沒什麼可學的了，沒想到，我現在的游泳姿勢不對，爸爸想了想説：“你就學習蛙泳吧！”我看他那麼用心地教我，心裏暗暗地下了決心：要認真地去學。後來，他教我怎麼樣換水，怎麼樣蹬腿，不到20分鐘的時間裏，我就認為我學會了，提出要挑戰爸爸，他同意了。我看他像孫楊一樣的`速度游過去，結果，我落後他一大截，我要求爸爸再教我，認為肯定可以進步，果然，到了第二天，我就可以遊很快了。

通過學習游泳，我掌握了正確的姿勢和動作，爸爸説：游泳是很好的體育運動，不但可以鍛鍊身體，還可以磨練意志。

國小記事作文300字 篇2

今天我花了九牛二虎之力做了一個ppT，這就是一個幻燈片的意思，它叫做《杭州西湖》，是我覺得能拿得出手的幻燈片之一。它只聽名字就知道是描寫杭州西湖景色的幻燈片，它裏面擁有十餘張西湖美景照片和介紹，可謂是將杭州西湖全部包羅進去了，如果有了這個幻燈片，再加上我的講述，簡直是身臨其境、如痴如醉啊，讓沒有去過杭州西湖的人見了，連其西湖本身也不需要去看了，就可瞭如指掌得説出西湖的大概景區了。

同樣今天，我又翻開了《假如給我三天光明》這本書，我曾經看過這本書，不過因時間太久遠了，已經快忘得差不多了，所以我決定重新打開這本塵封已久的書，重新有滋有味地看了起來，我估計不了一月，一篇動人心絃的讀後感就可呱呱落地了，等着那一天的到來。

國小記事作文300字 篇3

吃過晚飯，爸爸悠閒地看着電視，我一溜煙地鑽進了書房，看起書來 。媽媽呢？她正在愁眉苦臉地整理着餐桌。突然，媽媽轉過頭來，向正在看電視入迷的爸爸大喊：“每天都是我洗碗！咱們今天來個男女平等，你去洗碗！”爸爸怎麼能願意？“讓女兒去洗吧！”我慢悠悠地從書房探出腦袋，不情願地説：“我可不是僕人哦！你叫我幹啥我就幹啥呀！”

媽媽眼珠子一轉，想出一個好主意，眼眉一挑高聲説：“要不，用石頭剪子布來決定？”我和爸爸拍手叫好！我們三人圍成一圈 。大家將手藏在身後，眼睛圓溜溜地瞪着對方，個個伸長了脖子！逗得我直想笑。

“1—2—3！”大家的手一齊亮了出來！“不好！我輸了。”爸爸媽媽勝利地一笑。爸爸説：“快去洗碗吧！”説完，又去悠閒地去看電視了。媽媽躺在牀上哼起了小曲！

我心不甘情不願地捧着一大堆碗筷走向廚房。心想：早知道這樣我就不參與了！我把手伸進了冰冷的水中，摸着油膩膩的碗時，我立即感受到勞動的辛苦！