【精華】老師的節日作文300字錦集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的老師的節日作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的節日作文300字 篇1

同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節日教師節。也是我國第21個教師節。我剛走到校園門口時，我就看到校園裏面有紅地毯和學生和蛋糕還有鮮花。紅地毯在中間，學生們在紅地毯兩側，學生們拿着蛋糕和鮮花。每當一位老師進了大門，學生們就會給哪一位老師一塊蛋糕和一束鮮花，還會放着感恩老師的歌。

我一進班級一看老師的講台上有一大堆的鮮花，窗台上也塞了滿滿的禮物。

我一看他們都送鮮花我送字畫不太好吧，但竟然我已經帶過來了所以直接送給老師吧。老師把我的禮物的包裝紙拆了下來，把我的字畫給同學們看了一下，同學們一看驚呆了都喊“哇塞”我一看同學們好像很喜歡我送的字畫，我的臉上笑開了花。

雖然今天是教師節，但老師還是老師，所以我要説聲“老師你辛苦了”。

老師的節日作文300字 篇2

媽媽説，但卻讓我難以忘記。

開頭處對傳統節日的詮釋，語言優美。雖然想起來可笑中秋節是全家團圓的日子，是一個和和美美温馨的畫面。於是我就拿了一個空酒瓶子朝月亮扔去，一定怕痛了，詳略較好，切合文意：“食物不給自己吃，給月亮吃幹嘛，我看見爸爸和媽媽拿了兩個凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想，我的這一舉動就成為了家裏人的笑料了。今年的中秋節更是難忘。

那天晚上：“農曆八月十五，月亮又沒有嘴巴怎麼吃呢？”一連串的疑問迫使我不能不去問媽媽。文章寫出了那份趣味性，僅僅地圍繞了“趣”字展開，因恰值三秋之半而得名，亦稱八月半。一般家庭都希望在這個節日裏閤家團圓，因此也稱團圓節。這一天團圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福。

中秋節的這件傻事，深深地印在了我的心裏。”原來是這樣，那説明月亮能吃了呀。

我心想：月亮會吃東西，生動感人，良好的開端等於成功的一半，看看月亮有沒有反應。不但沒有反應，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑着説：“月亮離我們十萬八千里。”對我這一舉動，爸爸媽媽差點暈過去。至今以後

老師的節日作文300字 篇3

清晨，小芳正往學校走去。她看見路邊的小黃花很漂亮，摘了幾束。她想：楊老師為了我們，操勞着，是多麼的辛苦啊！今天是教師節，我沒有什麼禮物送給老師，就把這幾束小黃花送給老師吧。

她跑到老師的窗户前，楊老師還在熟睡。她那慈祥的臉上帶有幾絲皺紋。是呀，要不是為了我們，楊老師應該是很年輕的吧。望着書桌前的日曆，眼鏡，教科書，沒有蓋好的墨水瓶，還有那地球儀和筆筒。它們伴隨楊老師多年了。她悄悄地將小黃花小心翼翼地放入筆筒裏，生怕楊老師醒來。小芳今天特別漂亮，整齊地頭髮上面扎着一個漂亮的蝴蝶結，穿着一套粉紅色的校裙，圍着一條鮮豔的紅領巾，柔和的陽光射進窗子來，彷彿在為小芳感到高興，自豪。她望着楊老師，高興地笑了。還輕輕地説了一聲：“楊老師，祝您節日快樂！”

陽光照射在小黃花上，顯得很鮮豔，生氣勃勃。是呀，裏面充滿她的汗水和心意。如果楊老師知道是小芳送的，知道她的一片心意，那該有多好呀！

老師的節日作文300字 篇4

九月是豐收的季節!九月是收穫的歲月!在這美好的日子裏，我們迎來第二十七個教師節。在這裏我衷心的感謝三(3)班的郝老師和程老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者!

短短的一個學期，你就讓我從一個懵懂無知的幼童，轉變成了愛學習.懂禮貌的少先隊員!是你，郝老師,讓我瞭解了什麼是漢語拼音,如何認字,所以我今天才可以在童話王國裏暢遊!是你，程老師,教會了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活裏運用自如!

忘不了，當我怯怯的我剛進學校時，是你陽光般的笑容温暖了我幼小的心，忘不了，當我們都放學回家時，你們還坐在教室裏批改作業時瘦小的'背影!我今天的每一點進步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英，用語言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向遠方!

在這裏我真誠的道一聲：親愛的老師，祝你們節日快樂!

老師的節日作文300字 篇5

9月10日，是什麼節日?是教師節，是老師們的節日!

教師，是一個普普通通的詞語，可是，看起來平凡，但在我眼裏是一個光榮的職業。她親手教會剛入國小、什麼都不懂的我們，把我們教會成一個個行為文明、博學多才、成熟的孩子。在這期間，老師得花多少汗水啊!一開始，我們個個調皮搗蛋、不懂規矩，可是老師卻能耐心地教導我們，現在，我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實，老師為我們準備了豐富的課堂，為我們找出錯誤，並糾正的差錯，告訴我們正確的方法，使我們收集了無數筐的智慧果實。

老師像一位不辭辛苦的園丁，日日夜夜呵護着我們，讓我們開出智慧之花;老師像一支蠟燭，燃燒自己，點亮我們;老師像一支粉筆，把自己的知識寫在黑板上供我們學習。

老師的節日作文300字 篇6

老師如果是大海，我們就是一條條小魚；老師如果是天空，我們就是一朵朵白雲；老師如果是園丁，我們就是一棵棵小樹苗。

9月8日離教師節還有兩天，我和小明、小月、小紅來商量怎麼給老師一個驚喜呢！

小明説：我要送老師一個飛機模型，因為有一次我寫完作業去做飛機模型，可是爸爸怕把我學習給耽誤了就不讓我做飛機模型，要我學習。這時老師站出來説：‘要給孩子放鬆放鬆，不要讓孩子一個勁的學習。’老師説完，爸爸就不阻止我做飛機模型了，所以我要送老師飛機模型。

我説：我要送老師一個保温瓶，因為老師給我們上完課嗓子都幹了，所以我想送老師一個保温瓶，帶來的熱水下課也不會涼，我祝老師身體健康、萬事如意。

小月説：我要送老師一幅畫，我要畫一個太陽那就是老師，我要畫許多的花草樹木那就是我們，是老師讓我們茁壯成長，所以我要送老師一幅畫。

小紅説：我要送老師一束花，因為我看見老師有幾根白頭髮，臉上也有皺紋了，我想老師能像花朵一樣年輕，所以我要送老師一束美麗的花。

教師節那天我希望老師能收到我的禮物，希望老師開心、快樂。

老師的節日作文300字 篇7

有這樣一首歌——“我有多少話，我有多少歌，老師啊老師您最理解我 ……”是啊，老師最理解我們。天地為大，親師為尊。有一件事，始終刻在我的腦海裏不能忘去。

那還是上學前班的事。那天，我偷偷帶了把玩具小寶劍，大約10釐米長。下課時，我在門上刻字，突然，一個大哥哥飛奔過去，把我撞個正着。我還沒反應過來，他連“對不起”都沒説就走了。我的眼皮被小寶劍劃傷了。班主任胡老師立刻帶我去最近的四七七醫院，可是主治大夫不在，於是胡老師跑上跑下找大夫，忙得滿頭大汗。看着胡老師忙碌的身影，我的眼睛濕潤了，覺得胡老師就像媽媽一樣，老師是多麼關心我呀!

是誰把雨露撒遍大地，是誰把幼苗辛勤哺育？是我們身邊的每一位老師。老師，就像辛勤的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有老師的心血？哪一朵上沒有老師的笑影！在教師節來臨之際，我衷心祝願所有為我們辛苦付出的老師節日快樂！

老師的節日作文300字 篇8

9月10日，是老師們的節日！我想對所有老師説一聲：老師！節日快樂！

我們的老師，像澆灌花朵的園丁，每天早早的起牀，就帶上自己的知識，澆灌給了我們這些花朵。漸漸地，我們這些花朵知識越來越多，長成了茁壯的花朵。

每天，早早地就看到了老師的身影。放學了，同學們打掃完教室了，而老師卻還留在辦公室，寫東西。

想想平時，我們沒有一天不讓老師操心的，沒有一天能讓老師輕鬆的。要麼就是這個沒交作業，要麼就是那個沒默寫完，或者又有哪個沒背課文。

我看到過好多次老師為了給同學輔導，連總是等食堂快關門了才去吃飯。而我們，有時卻並不能懂得老師的苦心。老師講課時，有些班同學會在下面交頭接耳，玩東西。老師要我們養成認真做作業，書寫工整的好習慣，可有的人似乎把老師的話當成耳邊風，總是龍飛鳳舞。老師要我們下課文明遊戲，可總會有調皮鬼打打這個，撓撓那個，還有人摔壞了膝蓋，讓老師又急又氣……老師為我們操了太多心……

今天，是教師節，我希望每個同學能表現好一點，少讓老師操點心！我也希望，每位辛勤的老師能夠快快樂樂地過好自己的節日！快快樂樂過好每一天！

老師的節日作文300字 篇9

第35個教師節就要來了，怎樣提前祝老師節日快樂呢？班隊幹部還花了不少心思呢！

下午第三節班隊課的鈴聲剛剛響起，班隊幹部就急急地奔向了老師的辦公室，請來了三位任課老師。當他們都出現在我們的面前時，班長一聲令下：“一、二、三。”全體同學齊刷刷地站了起來，整齊劃一的高呼：“祝老師節日快樂！”話音剛落，班長已經佈置了下一條任務，同學們又迅速地拿起了音樂書，唱起了《甜甜的蜜蜜》，希望所有的老師生活都甜甜蜜蜜的。聽着我們的歌聲，三位老師都露出了甜蜜的笑容，收到這樣的禮物，我想老師一定很開心吧！我當然也快樂！

在甜美的歌聲後，三位班幹部為老師獻上了“禮花”，那是我們用編織帶親手做的，希望老師工作的道路上鋪滿鮮花和掌聲。接着，又有很多同學為老師遞上了精美的卡片，裏面還有一份沉甸甸的祝福呢！禮物雖小，可都載着同學們的深情。

剩下的時間裏，我們還為老師表演了豐富多彩的節目，為節日增添了歡樂的氣氛。這精彩的一幕幕還留在了輔導員老師的相機裏，更留在我們每個同學的心裏。

這個教師節，我們和老師的距離跟近了；這個教師節，我們也更懂得敬愛自己的老師了。

老師的節日作文300字 篇10

今天，我們迎來了第二十八個教師節。為了表達對老師的尊重和感謝，學校特意舉辦了一個慶祝教師節的活動。

早上，全校的學生都穿着潔白的校服，戴着鮮豔的紅領巾，整整齊齊地站在了操場上。首先是慶祝教師節活動的第一項，主持人用既甜美、又飽含深情的聲音向所有老師致詞。然後是第二項，全校的學生莊嚴地向站在主席台前的老師敬禮。我們一邊敬禮，一邊有一羣少先隊員代表跑到老師面前，祝老師們教師節快樂，並獻給老師一束鮮花。最後一項活動，升旗手將國旗升起，全校師生一邊敬禮，一邊唱國歌。

看到這個場面，不禁讓我想起了一件事。

那是在二年級的冬天，我的了重感冒。我怕傳染到其他同學，就請假休息了幾天。幾天過後，我的感冒症狀減輕了許多，就來上學了，結果落下了許多功課。就在我想怎樣才能跟上老師講課的進度時，劉老師微笑着説：“別擔心，午間休息時，我會給你補課。”就是這樣一句話，讓我感受到劉老師對我的關心和愛護，我真為自己是她的學生而自豪。

在這個教師節，我想對劉老師説：“老師，祝您教師節快樂，您辛苦啦！”