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開在心靈深處的花朵作文5篇

作文2.54W

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的開在心靈深處的花朵作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

開在心靈深處的花朵作文5篇

開在心靈深處的花朵作文1

歲月輕輕地從指間劃過,許多事在茫茫的記憶中開始遺忘。在人生過程中,總有一些事刻骨銘心,難以忘記。就像一朵花,只需聞過一邊,那芬芳清香將在腦海中永久保存……

千千萬萬個記憶匯聚腦海,每個畫面總是一閃而過,可是這件事我卻銘記於心。

那天,我正在寫作文,可是,就正因為寫作文耽誤了洗澡時間。我和姐姐的約定是在七點之前洗澡,可當我發現了時間已經快要到七點半的時候,我骨碌碌的轉了轉眼睛,心想:得快點去洗澡了。開始洗澡時,已經七點半了。七點半,通常在外辛苦打工的姐姐已快回家了。本想馬上開始洗澡,瞞天過海。可誰知,當我的計劃快要完成時,姐姐那熟悉的嗓音出現在了我的耳畔。這對我來説就是晴天霹靂啊。因為被她發現沒有按時洗澡的處罰是:洗碗。這還不算最糟的,最糟糕的是我要寫作文,而且只有一個晚上時限完成這一篇來之不易的作文。

我開始吃飯,我怯怯地問姐姐:“姐,我能不能過幾天再洗碗?”只見姐姐咀嚼着口中的飯菜,過了好久沒説話。結果她還是説出了那無情的字眼:“不可以,否則我定這個規矩也就沒有任何意義了。”不可以……不可以……這可怕的字眼。

但我打算接受現實,吃完飯,上了個洗手間。回到了廚房,發現了一個熟悉的身影——媽媽。當我想大叫聲:“媽”時,媽豎起食指,發出了一聲“噓!”示意不要出聲。接着,她輕輕地對我説:“你去寫作文吧!這裏我來,不要耽誤了你的學習。”

這一句話,讓我愣住了。一股股暖流從心底不斷湧上心頭,漸漸的,眼淚濕潤了我的眼眶,鼻子酸酸的,甚至有些喘不過氣。媽媽的關心,對我來説是多麼重要。我不敢哭,因為怕驚動了正在洗澡的姐姐。媽媽見此情況,也拗不過我。就説:“你就幫我沖走泡泡就好了。”我默默地洗碗,眼淚滴在洗碗水上。

咚——咚——咚——咚

她——這朵花,是我要用一生保護的朵花。如果可以,我願用我的生命去換取她永葆青春。我希望這朵美麗的花瓣永遠不會凋謝,但無情的歲月在她臉上留下了的皺紋。在她的秀髮中,已出現了根根白髮。這一切的一切,是為了誰啊?她的笑容,是我們希望看到的,記住,在你身邊的這朵花,也就是你的媽媽,滋潤這朵花朵,別讓她凋零,別讓她難過,珍惜與這一朵絢爛而又美麗的花在一起的日子!

開在心靈深處的花朵作文2

年少的我喜歡旅行,喜歡飽覽世界各地的風光,喜歡感受不同的人土風情。回想起來,總有些地方,有些事,有些人會被珍藏下來。有這麼一個人——他就像一朵花,不足豔麗,卻始終綻放在我的心底……

那是一座異域的小城——泰北清邁,一座靜謐的、慵懶的城。我因一個人愛上了這座城。他,就是我在體驗當地一項冒險活動“叢林飛越”的教練(叢林飛越:就是將人吊在鋼索上,從原始叢林急速下降,讓人有種飛翔的快感)。他個子不高,胖胖的卻很結實;他有着典型東南亞人的黑褐色皮膚,雖黑卻充滿光澤;一雙大而明亮的眼睛,眼神總是定定的,雖不深邃,但很質樸;嘴脣厚厚的,嘴角總是帶着一絲微笑。就是這樣一個略顯粗糙的人,卻讓我覺得很親切,似乎之前在哪兒見過。

飛躍的過程充滿了驚險和刺激。我是“初生牛犢不怕虎”,着實的興奮,而他卻是辛勞的,不僅要照顧保護好我,還要扛着沉重的攝像機,隨時隨地記錄我愉快的體驗過程。每一次出發,他都會仔細檢查我的裝備,反反覆覆幾次,再提起輪軸扣在鋼索上,然後將安全繩釦在軸輪上,還要用勁地拽幾下。每當我迫不及待想要跳下去時,總能聽到他用生澀的中文輕柔地説:“再等一等啊,小妹妹,我先過去好給你拍照啊。”我的每一次飛越都會大膽地鬆開握着安全繩的手,張開雙臂,像鳥兒飛翔的樣子;我不害怕!因為他在前面。

飛越了一半的路程,開始的興奮與好奇漸漸退去,感覺有些累了。這時,我發現他不見了,便想他也應該是乏了,躲到哪裏偷懶去了吧。等快到終點的那一站,我見他從崎嶇的山間小路上飛奔回來,氣喘吁吁,額頭上泌着汗珠,雙手緊合着,嘴角還帶着一抹神祕的微笑。我好奇地望着他,他卻慢慢地張開緊合的手掌,掌心中,呈現的是一片亮綠的樹葉,葉子中間是鏤空的,細看那分明是一朵花!他輕輕拿起葉子放在鏡頭前,透過鏡頭,我在花中幸福地笑着。那一刻,在陽光的映照下,我看到他額頭上的汗珠閃閃發亮,我也彷彿看到他在樹林裏彎腰找尋一片中意的樹葉,蹲坐在樹旁用刀一點一點刻着花的形狀……

他的樸實、善良讓我深深感動。更是他對生活的樸素的愛讓我心底深處的那朵花,綻放出最真實的.美。

開在心靈深處的花朵作文3

雨越來越急,本就沮喪的心情更加糟糕了,我無視橫掃而來的雨滴,走在回家的路上,路旁是含苞待放的花蕾,被雨水打濕,正如我的心情被不佳的月考成績打濕一樣,因為雨水,那些花不得不推遲了綻放。

我的心好像蓄滿了雨水的花苞一樣,沉甸甸的,腦海中總也揮不去月考試卷上刺目的血紅分數,和着雨滴的節奏,我在心裏悄然哭泣。忽聽有人叫我的名字,清脆、響亮,飽含着友情的温暖,我陡然一驚。果然不出所料,是胖胖,我的國小同學。她那張面孔,永遠都彷彿一朵綻放的鮮花。

只見她三步並作兩步地跑上前來,見我雙眼發紅,猶如兩朵待放的玫瑰。“你的樣子真囧,滿臉的憂鬱,請問憂從何處來?讓我猜猜看。”她微微側首,雙眼打轉,做思索猜測狀,“哦,曉得了,肯定又是老師在你的試卷上打了太多你不喜歡的符號吧,我總是一猜就中,對不對?”還不待我答話,她已經自顧自地哈哈大笑起來,彷彿我為那悲慘的分數傷心根本就是個笑話一樣。

她那燦爛的笑容直抵我的心靈深處,一股芬芳自心底湧來,彷彿一座花園進入了我的心中一般。

我正要張口表達月考失利給我帶來的悲傷,以及粗心導致的悔恨,“不過多了幾個紅樹杈,不過多了幾道漏網之題,可是,為什麼非要用淚水來表達呢?下次將它們一網打盡,不就行了嗎?”她盯着我那張沮喪的面孔,眼睛裏閃爍着真摯的光芒,語氣爽快得簡直像是一個闖蕩江湖多年的老俠客。“像咱們這樣的,稍微努力一下,細心一番,恐怕以愛因斯坦的智商都沒法匹敵呢,還怕一張平常的試卷?”她那有意擺出來的傲慢不禁讓我破涕為笑。她也朗然大笑起來,這副笑容彷彿一粒種子悄然播種在我心中的沃土。

雨漸下漸小,不知何時,遠方天空中出現了一道彩虹,瑰麗的色彩輝映在一碧如洗的高空中,我望着胖胖,她笑靨如花,那道彩虹映在她的眸子裏,分外燦爛。我牽起她胖乎乎的手,沿着雨後的馬路悠然走去,忽然發現,道旁的花蕾已然綻放,空氣中瀰漫着雨後的芬芳氣息。

人生之中難免遭遇風雨,如果你的心中永遠綻放一朵燦爛的花,任何風雨便都無法擊倒你,對我而言,那朵開在心靈深處的花兒,便是這位平凡而善良的女孩,在風雨中,她永遠帶給我前行的勇氣。

開在心靈深處的花朵作文4

在我的心靈深處,不斷回放着那樣一個畫面,一位慈祥的老人與一個小女孩手拉着手,緊緊握住,漫步走向田間,清晨的陽光把她們的影子拉得很長,很長……小女孩是我,而老人就是我的姥姥——開在我心靈深處的那朵花。

年少時的我一直是和姥姥住在一起的。晚上,我躺在她的懷裏,手中把玩着姥姥的滿頭銀絲,就在那慈祥而沙啞的讀書聲中安然入夢。第二天醒來,身旁早已沒有了餘温。姥姥就在牀邊,温和地看着我,關切地叫道:“我的小公主起牀了,太陽都曬屁股了,快去洗臉,吃飯囉!”此刻陽光照在姥姥花白的頭髮上,使我可以看清姥姥臉上的白絨毛,一切都那麼的和諧。隨後她麻利地給我穿上衣服,嘴裏不斷數落道:“這麼大人了,還要姥姥穿衣服,羞不羞!”説着又把我抱下牀。美好的一天在姥姥溺愛的嘮叨中又開始了……

少時的我十分貪玩,總愛和部隊院裏的大孩子們一起瘋跑。但我總能感覺到一雙微微眯起的眼睛在背後密切地注視着我,給我注入無限的力量,那是姥姥給予的。當然玩鬧就一定少不了摔倒。每次我摔倒在地上,姥姥都會跑過來,拉起我,一邊拍打我身上的灰塵,然後在我屁股上重重地拍一巴掌,鑽心的疼立馬傳遍全身。而姥姥卻故做兇狠地説:“痛就對了!下次還會不會不看路瘋跑了!”淚眼朦朧的我立馬搖搖頭,奶聲奶氣地説,不會了。姥姥見我摔倒本來心疼,又見我如此乖巧,故意板着的臉立馬柔和了起來。她小心翼翼地抱着我,眯起眼睛仔細察看摔傷了沒有,不時還用嘴吹吹我手上蹭破的地方,見我無大礙後,緊緊地拽着我的手,在落日的餘輝下慢慢向家裏走去。

前幾年姥姥回了湖北老家,但每個星期五晚上我從學校返回家中後,姥姥的電話就會準時響起,一週來的學習、生活情況,姥姥總要問個遍,反覆叮囑在學校要學會照顧好自己,多穿點衣服,要聽老師的話,好好學習,團結同學,樂於助人,做一個好學生。姥姥就是這樣,像是我生活中的引路人那樣鼓勵我,激勵我。每當我聽到這些話語時,總能感到一雙粗糙而温暖的手撫摸在我臉上。使我想不到的是,國小都沒畢業的她會用“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”詩句來鼓勵我,可見姥姥對我的愛有多深呀!

而今我已慢慢長大,姥姥卻漸漸衰老了,無情的歲月壓彎了她老人家的腰,眼睛花了,臉上也佈滿了溝壑一樣皺紋。但她依然是我心中的那朵花,一朵開不敗的,聖潔的美麗的花!

開在心靈深處的花朵作文5

我心中永遠有一朵花,默默地開放,開放在我的心靈最深處。

歲月流逝,轉眼間五年過去了,國小生活已經結束,邁向了國中的大門。可是,我永遠忘不了,忘不了我親愛的國小同學們,忘不了那些可敬的老師們,更忘不了我們在一起發生的有趣的事情。

你記得嗎,我的同學?那年夏天,剛下課,我就開始流鼻血,你帶我去洗,告訴我該洗哪兒,不該洗哪兒,甚至還幫我洗。

你還記得嗎?,那次我出水痘,好長時間沒去學校,我打電話讓你給我送作業來,你的家長極為反對。可是,你卻冒着被傳染的危險來到我家,並把老師當天講的知識認認真真地講給我聽,陪我一起寫,不會的題把解題方法告訴我,直到我會。

我們在一起度過了那麼多的歡樂的時光,現在分離了,心裏真的有些放不下你們。不知道你們現在怎麼樣了,國中生活還適應嗎,是否已經融入了新的班集體,真希望再見你們一面。

老師啊,您日日夜夜地為我們操勞了五年,現在接的這一批學生是不是比我們還淘氣?老師啊,如果再讓我們聽您一節課,我們一定不再淘氣,一定不再説話,一定不讓您生氣……可是——一切都晚了,一切都不可能再重複了。我只能悔恨,悔恨當初為什麼不好好聽課,為什麼説話;只能惋惜,惋惜這樣個機會已經沒了。老師啊,我今天想對您説:“如果重頭再來,我一定會好好學,不辜負您對我的期望!”

曾經的那個集體給了我太多的留戀,給了我太多的不捨,更給了我珍貴的友誼和美好的回憶。

這些美好的往事,會像一朵朵永不凋零的花,像一顆顆璀璨的明珠,永遠在我的心中閃亮着,照亮我今後的人生之路……

開在心裏深處的花朵我心中永遠有一朵花,默默地開放,開放在我的心靈最深處。歲月流逝,轉眼間五年過去了,國小生活已經結束,邁向了國中的大門。可是,我永遠忘不了,忘……

人生就像是開在郊外的一束花,萬紫千紅,芳香四溢,有的花開得豔麗,也有的花開道德嬌美,可有一種花卻永遠開在人們的心裏。李清照——菊花“尋尋覓覓,冷冷清清……

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