關於優秀班級作文彙編六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的優秀班級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

優秀班級作文 篇1

自從進了本班，感覺就像誤入了侏羅紀公園，其原因就是——認真學 習的真難找，就連班長也是活寶。

（一）

吾班有一同學，名為“小A”，特愛出風頭。有一次，小Ａ不知在哪學會曲解歌詞的本領，拿到班上出風頭。他站在講台上唱道：“別問最愛我的人傷我有多深，現實總是太殘忍——零花錢泡湯；當山峯沒有稜角的時候，當水不再流，我還是不能和你分手——考試時，眼睛總是盯着同桌……第一節課剛下，小Ａ同志被老師請喝荷，原來小Ａ如此的榮幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷後，小Ａ瞪着不大的眼睛向班頭表示“謝意”。

（二）

一次，吾班男生得罪了吾班一女俠，女俠為了出這口惡氣，從書上抄來了一首小詩，給班裏女同胞傳閲，詩是這樣的：天涯何處無芳草，何必偏在本班找。本班男生一回頭，嚇死田間一頭牛。本班男生二回頭，震蹋一座教學樓。本班男生三回頭，嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭，長江黃河水倒流。本班男生五回頭，尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭，超人變成原始猴。本班男生七回頭，哈雷慧星撞地球。不久，此詩在本班甚為流行，男生們再也不敢回頭看“美眉”了。

（三）

吾班有一古代漢奸“吳三桂”，此人賊搞笑。一次春遊時，因腳底滑，“跳”入了水潭，費了好大勁終於上岸了，返校後，吳三桂為了挽回面子，便取出一張紙寫了一張獎狀，內容為：

獎狀

“吳三桂同學在第100屆校園跳水比賽中，榮獲第一名，特發此狀表示鼓勵，希望吳三桂同學今後可以加入國家隊為國家爭光。”

為了讓同學們認可，他讓同學們聯合簽名，我們為了吳三桂同學的自尊，委屈的簽上了自己的大名，簽完後以捧腹大笑的形式發泄心中的委屈。

別看吾班的同學皆搞笑，學習也是不耽誤的，這也許就是勞逸結合吧！吾班的學習成績也許不是最好的，但卻是學得最快樂的哦。

優秀班級作文 篇2

歪風應該是每個班級的“家常便飯”吧！“金無赤足，人無完人。”班級應該也是如此。各種歪風如：浪費風、攀比風、碰瓷風。。。。。。我們班也難倖免，不信，聽我慢慢道來。

班級第歪風：打架風

“譁”聞其聲，只見本書從空中掠過，還 來了個180度大轉彎，重重砸在地上。這是怎麼回事？是什麼新型武器？原來是夏和章同學打起架來了。頓時擠來堆旁觀者，看熱鬧的，瞎起鬨的居多，卻沒勸架的。只見個左勾拳，又個右勾拳，倆人互不相讓。“打架啦，打架啦”不知誰吼了聲。把老師給“喚醒”了，走廊裏響蕩起老師急促又鏗鏘的腳步聲。“你們怎麼打架？”“還 有，怎麼都沒人阻止？任由事情惡化。”事情未完呢，我們男生都受到了牽連，被罰不能上體育課，乖乖呆教室看書。後來老師又苦口婆心地用實例來告誡我們打架的危險性。就這樣，曉之以理和適當的懲戒，老師把我們班的打架風給治了。

班級第二歪風：亂入亂畫風

音樂課結束，可能大家還 沉浸在音樂的歡快中，只見同學跑上講台，眉飛色舞地扭動着小蠻腰，在黑板上“大展宏塗”，首《春曉》赫然映入眼簾“春眠不絕曉，處處蚊子咬。夜來刮颱風，花落知多少。”嘿，還 蠻貼近生活，還 帶押韻呢，同學們笑得前俯後仰。另同學，大步流星跑到黑板前奮筆疾書，個變相的倉頡誕生了：頭戴鴨舌帽，身穿鎧甲，露在外面的手臂上海刻着紋身，光着腳丫，又貌似二郎神。。。。。。這樣的畫畫功底怎麼就用在這裏了呢。同學都苦笑不得。壞事傳千里，不會老師就知道了這事，狠狠地批評了這倆位同學。就這樣老師果斷地把我們班的這歪風給扼殺在搖籃中了。

班級第三歪風：八卦風

我們班的大部分同學都喜歡八卦。這天，同學氣喘吁吁地：“特大新聞，特大新聞！”我馬上圍觀好奇地問：“啥小道消息？”她倒賣起了關子：“想知道？嘻嘻”臉上瞬間閃過絲神祕的笑容。“我們班有個同學喜歡某個女生……”“去去去，都啥事情呢，小小年紀還 説這些個事。”少不更事的我，完全不當回事地迴應。就這樣謠言止於智者，這八卦風就止步了。

歪風不良影響居多，偶爾搞怪搞笑即可，不可放大負面影響。對我們個人而言養成不良習慣；對班級來説，抹黑班級名聲，讓我們遠離陽光班級；對學校會造成負面負擔。我希望該滅的滅，該改的改，把歪風趕到九霄雲外。我們在健康良好的風氣中成長和學習！

優秀班級作文 篇3

元旦聯歡會就要到來了，前一個晚上，我高興的心情好像就快飛到天空上了，迫不及待地想明天快點兒到來。

盼望的一天終於到來了，在大家的`歡聲笑語中迎來了20xx年的元旦聯歡會。

聯歡會開始了，大家都非常的高興和快樂。一個個精彩的節目讓大家看的都歡呼了起來，興高采烈的氣氛，傳到了班級的每一個角落，傳到了校園裏，傳到了世界每一個人的耳朵裏。

在聯歡會上，有的跳好看的舞蹈，有一個舞蹈叫“安代舞”，她手裏舞着兩條鮮豔的紅綢子，就像兩條紅顏色的紅領巾一樣，讓人看上去真是太美麗了。

有一個節目很特別，就是畢之容唱的一首非常好聽的英文歌，讓大家目不轉睛，都開始了大聲拍手。

還有一些好玩的比賽遊戲，比如説開鎖遊戲，烏老師在場地中央擺了一張桌子，桌子上放着鑰匙，在這張桌子旁邊又擺了好幾個凳子，凳子上放着鎖頭，看誰開的鎖頭最多，誰就是冠軍。豐富多彩的節目，好玩極了。

在聯歡晚會上，我和範兆卓然為大家寫書法，“節日快樂”四個字，大家都湧了上來，看我倆寫毛筆字。

感謝烏老師給我頒發的“讀書明星”獎狀，在新的一年裏，我會更努力，加油。

同時我認為我們二年級六班是一個團結友愛，互相幫助的大集體。

我要祝大家在新的一年裏，天天向上，萬事如意。作文

優秀班級作文 篇4

新年前夕，我們班熱熱鬧鬧舉行了“元旦聯歡會”。平日安靜的教室披紅掛綵，被同學們打扮得漂漂亮亮。牆壁、玻璃窗和大門都貼上了喜慶的圖案和剪字；吊燈和電扇上掛滿了熠熠閃光的彩條；黑板上畫了許多快樂的小人，正中寫着“元旦聯歡會”；地上則擺滿了集體節目用的五顏六色的氣球，整個教室洋溢着節日的喜慶。為了開好聯歡會，同學們都作了精心的準備，有的帶來了綵帶，有的拎來了噴雪，還有的同學拿來了禮花……同學們個個躍躍欲試，迫不及待，都要在聯歡會上一試身手。

鈴聲一響，主持人宣佈聯歡會開始。第一個出場的是劉沁渝、楊樺駿，他們倆一人扛着一把掃帚，一看就知道是表演“山城棒棒軍”的節目，演員還沒上台，同學們就被他倆的喬裝打扮給逗樂了。

他們的褲子歪穿着，腳上的襪子和鞋一邊一個樣，他倆演得十分逼真，讓大家笑個不停，有的笑得捂着肚子叫疼，有的笑得前合後仰……張水含上台了，表演的魔術還真專業。她先拿出一枚硬幣，然後掏出一張手絹，用手絹把硬幣疊起來，越疊越小，然後把手絹一層一層地打開，奇怪的是，硬幣不見了蹤影，同學們都不約而同地叫了一聲，用掌聲表達了由衷的讚歎。

接下來，魏璇表演了唱歌，胡驍駒吹起了薩克斯，邢思媛彈起了琵琶，聯歡會演出高潮不斷，特別是鄧行和李淡遠表演的相聲贏得大家鬨堂大笑。……不知不覺時間很快過去了，台上的表演剛謝幕，同學們就拿出綵帶和噴雪，向教室中噴去，教室裏頓時飄起了鵝毛大雪，牽出條條金絲銀線，色彩鮮豔的禮花紛紛揚揚，在歡騰的教室裏，同學們一擁而上，瘋狂地踩起了氣球，“啪啪”的響聲此起彼伏；大家還打起了“雪仗”，就連羅老師也被大家噴得“白髮蒼蒼”，聯歡會在一陣陣歡聲笑語中結束了！

優秀班級作文 篇5

冬日的寒風送走春日的芳花、夏日的驕陽和秋日的落葉，一年又近尾聲。再回首，仍見那優閃耀。

英語默寫改革新

今年的英語默寫制度不同以往，以積分制互相競爭，一決高下。萬老師在備考室的黑板上繪製了一張巨型表格，記錄了前30名同學的英語默寫情況。每十五次，一個循環，連續五次滿分，便得一個“優”字。一學期下來，便是滿滿的收穫。負責記錄分數的同學是今年轉來的新生——毛傑。他對這份工作盡職盡責。每天按時登分，按時填表，最後貼“優”字的任務也由他完成。是他的堅持不懈，造就了被考試的奇景。是萬老師的金點子，使我們的英語基本功提升的如此之快。英語默寫制度改革之新讓我看到了優之閃耀，只要把這項獨具特色的制度延續下去，優的光芒一定更加耀眼。

一班兩制效率高

過去一年裏，新的教學制度層出不窮。最高效的要屬體育課一班兩制制度。為了提高全班每一名同學的體育成績，萬老師制定了這一制度。前20名學生，由體育老師帶隊訓練。剩下的學生由萬老師親自帶隊訓練，。兩組學生分別在前操場和後操場。一節課40分鐘的時間，能被充分利用起來。男生和女生各自訓練的內容不同。女生主要為立定跳遠，男生則為坐位體前屈。各自練習不擅長的項目，使每一個動作熟練到位。綜合性訓練也有多種。如短跑、單腿跳等既有趣又有益於訓練的項目。如此高效的課堂，使我們每一名學生的體育進步飛速。在前段時間進行的體育測試中，大部分同學都獲得及格、優秀甚至滿分的成績。在這高效的制度中，我看見了優之閃耀。把這項制度堅持實行下去，定能使我們班的優之光照亮四方。

期末紅包亮點多

今年最有趣的點子，要屬期末考試搶紅包制度。萬老師拿出剩餘班費，為我們包相應金額的紅包。根據每人的學習情況、考試成績決定每人能獲得多少金額的紅包。這一制度一出台，學生們情緒頓時高漲，都期待着能夠搶到更多紅包。包紅包的錢由班費提供，分數由大班長李宜人計算。當金額表發佈後，同學們可以到大班長家中領取紅包。在新的一年中能領到自己掙得紅包，一定是最開心的事。從這有趣的制度中，可以看見優在閃耀。如此獨具風格的制度正幫助着我們在爭優的路上堅定前行。

再回首恍然如夢，再回首我心依舊，再回首優仍在閃耀。

優秀班級作文 篇6

蔚藍的天空飄着幾朵白雲，下面是平坦的籃球場，場地上奔跑着幾個十一、二歲的少年，其間身穿紅色籃球服的，只見他縱身一躍，把球向球籃裏盡力投去，球卻砸中了球籃的外側，彈了出去。

這個投籃沒投中的便是今天我要寫的主人公：魏錦坤。他有一頭黑黑的短髮，圓圓的臉上長着一雙小卻有神的眼睛，鼻子也是小小的，與之形成鮮明對比的是嘴巴顯大，好像可以把所有東西都吞下去似的；他的身材微胖，行動卻十分敏捷。我們從二年級就成為了好朋友，他是個很善良也很熱心幫助他人的人。

記得有一次我在樓梯上走着，突然腳下一滑，身子就摔倒了，頭磕到了地上，不一會兒頭上就起了個大包，這時候魏錦昆跑了過來，把我拉起，然後很鎮定的拿了一條毛巾，把我帶到洗手間，用涼水浸濕毛巾，把濕毛巾敷到大包上，邊敷邊説：“不用怕，一會兒就好了。”沒想到在他的熱心照顧下，那個大包一會就消下去了，疼痛感也減輕了不少。我感激的不知如何表達自己對他的謝意，不停的説：“謝謝，好哥們。”

還有一次，快考試了，我卻找不到鉛筆盒，着急的像熱鍋上的螞蟻又是翻書包又是翻桌鬥，他看見就跑來問：“你在找什麼？”我焦急的説：“鉛筆盒，馬上考試了沒有筆可怎麼辦呀？”他微微一笑，二話不説從自己鉛筆盒裏拿出兩支筆遞給我，説：“快拿着，先用着，馬上就考試了。”我接過他的筆，心裏又是一陣説不出的感激。

這就是魏錦坤，這些小事兒雖然看起來微不足道，卻讓我看到了一個好朋友的良好品質，善良又有愛心，感謝你的相助，相伴。