校園景色國小作文15篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的校園景色國小作文，歡迎閲讀與收藏。

校園景色國小作文1

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了，陽光明媚的早晨來了，我們高興地揹着書包去上學。

早晨，花兒們都從夢中醒來，玫瑰醒了，它露出了自己紅彤彤的臉蛋，可愛極了!太陽花也醒了，它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地，漸漸地，花兒們都從夢中醒來了，有紫荊花、蓮花、葵花……一陣微風吹來，它們的香氣飄進了動物們的鼻子裏，蝴蝶們聞到了，連忙飛來，在花叢中嬉戲，小蜜蜂也聞到了這種香氣，用最快的速度趕來採蜜。

小樹也醒了，它挺立在學校的小路旁，它是那麼的粗壯、高大呀!就像一位精神抖擻的士兵。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫着，好像在歡迎走在小路上的國小生，國小生知道鳥兒正在歡迎自己，高興極了!便向它們揮了揮手。

我一跨進學校的大門，往操場上望去，金色的草坪展現在眼簾，哇，真神奇，原來，是太陽把金光灑在了操場上，使操場變得金光閃閃。我又往教學樓望去，嶄新的教學樓進入了我的眼簾，真美呀!

“一日之計在於晨，一年之計在於春。”我一走進教室，就聽見了同學們朗朗的讀書聲，那聲音真好聽，都快要讓我陶醉，看來同學們非常珍惜時間。

我喜愛校園的早晨。

校園景色國小作文2

我愛遺小，我更愛遺小的春天——春天的遺小百花爭豔，春意盎然，讓人陶醉不已，留戀往返。

春天，校園裏充滿了春天的氣息和活力，到處都是一片生機勃勃的景象。看，校園裏的三棵銀杏樹，高大挺拔，還長出了嫩綠的小葉片，像似一把把小扇子。瞧，微風起，小扇子們正在工作呢。從遠處看那三棵大樹，像是三個手掌正在：“吸天地之精華，融日月之靈氣。”簡直有趣極了。還有一種樹也很值得觀賞，那就是香樟樹。香樟樹圍繞着我們整個操場，像是穿着綠色軍裝的軍人在放哨！真是軍姿颯爽，好威風的呢！

春天的樹木的確有魅力，但是花朵也是很值得欣賞的。看，春天的遺小到處是鳥語花香，鳥兒在天空自由的飛翔，花兒在草地上綻開了笑臉。哇！海棠的顏色和樹枝好相配啊，火紅的花在樹枝上就像熊熊的烈火在燃燒一樣。

春天好美，可春天的遺小更美，到處都洋溢着濃濃的春意，那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈睜開了朦朧的眼睛，使遺小的景色又添一景。

我愛遺小，更愛遺小的春天！

校園景色國小作文3

春天是個美麗的季節，萬物復甦、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。

一走進大廳，你就會發現正上方端端正正地寫着“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”這幾個大字。它的意思就是在學校裏學習時，北海國小是我的驕傲，而畢業之後，北海國小能培養出這麼多出色的學生而感到驕傲。

往前走，就是一片花園。花園可以説是學校中最美的地方了。裏面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折。花園裏種滿了樹，天熱時，這些樹就成了你的“遮陽傘”，為你遮擋炎熱。花叢裏所有的花在春天的陽光下顯得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托着。旁邊有幾棵桂花樹，它是我們的校樹。

走進教學樓，你就會聽見朗朗的讀書聲，走廊的兩邊擺滿了植物，它們在陽光的照耀下，同樣也十分精神。

教學樓下來，你就能看到一個大池塘，池塘裏的水清澈見底，十分明亮，池裏有許多魚兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數都數不清。它們都在池塘裏嬉戲、玩耍。池塘裏還有一些噴泉，池邊還有許多音樂石。音樂與噴泉結合起來就成了校園中的音樂噴泉，大家都經常來這兒看。

這就是春天的校園，她在我的心目中永遠都是那麼美麗。

校園景色國小作文4

春天在校園裏住下了，我興奮的想和春天見面呢！

在校門口的花壇裏，我看到了五彩繽紛的春天，重重疊疊的枝丫上，長出了斑斑點點的綠樹芽兒，還點綴着的粉色、嫩黃色的花骨朵兒。當然還有那些欣然怒放的花朵俏立在枝頭，似乎在嚮往來的同學們展顏歡笑。

在佈滿石子跑道上，我找到了頑強拼搏的春天。沙土和石子的隙縫間，小草兒昂首站在那裏，雖然它們那麼渺小，但仍從堅硬的土壤中鑽出了綠油油的腦袋，享受陽光的美好，接受暴雨的考驗。即使被人踩倒了，它們也會繼續頑強的站起來，百折不撓！我佩服它們，佩服它們的堅強和勇敢！我欣賞它們，欣賞它們堅韌的性格與可愛的色彩！

在陽光照耀的操場上，我發現了一個活力四射的春天。同學們快樂地在運動場上揮灑着汗水：有的在跳繩，有的打籃球，還有的在踢毽子……一個個臉上充滿了朝氣，賽過了盛開的春花。

透過校園的圍欄，我們一起欣賞到了一個綠波盪漾的春天。春風徐徐，吹綠了田野；春雨綿綿，編織了柳姑娘的長辮子；春日融融，喚回了南飛的燕子，燕子站在電線杆上，站在校園的樹幹上，吱吱喳喳的叫嚷着，彷彿在告訴我們：“一年之計在於春，一日之計在於晨！親愛的你們，可要珍惜年少時光了。”

哦！原來春天無處不在，在這草長鶯飛的二月天裏，在這拂堤楊柳醉春煙的日子裏，讓我們一起擁抱這美好的校園之春吧！

校園景色國小作文5

走進我們寬敞的校門，你就會看到東邊的大操場。我漫步走在寬闊的400米跑道上，風姑娘陪伴着我欣賞着綠油油的草坪。一陣風吹過，操場中間睡懶覺的小草醒來了，它搖動着身子，好像在伸懶腰呢！

接着，我來到了美麗的蓮花池旁。蓮花披着一件件粉色的、黃色的、紫色的衣服，像一位位美麗動人的少女，真文靜！看，翠玉般的蓮葉浮在清清的水面上，挨挨擠擠的。幾滴晶瑩的小水珠浮在蓮葉上，調皮地滾動着。

微風吹來，河水盪漾着粼粼波紋，多麼像綻開的笑臉，是不是它們也知道了百年校慶的喜訊，情不自禁地就笑起來了呢？瞧，連秀氣的蓮花也忍不

住扭動幾下身子，好像在用優雅的舞姿祝賀母校百歲華誕呢！蓮花池旁邊有幾個造型獨特的蘑菇亭，這裏撒下了我們多少歡聲笑語呀！

過了一會兒，我離開了蓮花池。

走着走着，我又來到了曲曲折折的天橋上。我站在上面，校園中央的小樹林盡收眼底。小樹林裏的花草樹木可神氣啦！四季常青的松樹永遠那麼年輕，充滿活力；枝條直垂地面的楊柳在風中婆娑起舞，芳香撲鼻的桂花，令人心曠神怡；那高大挺拔的香樟也不甘示弱，散發着淡淡清香。這麼美麗的地方真是讓我流連忘返。

我愛我們的百年名校，我們在這個歷史悠久的風景如畫的校園裏學習，真幸福啊！

校園景色國小作文6

我們的校園，好比是一座大花園，真是獨一無二，優美如畫。

我見過滿是冬青樹的校園，我見過鬆樹遮蓋的校園，卻從沒見過我們校園裏的樹！校園的樹品種真多啊，有高大的楊樹，有珍貴的銀杏樹，有火紅的石榴樹，有雪白的'梨樹，有粗壯的梧桐樹，有好看的蘋果樹……校園裏的樹一棵挨着一棵，大大小小，粗粗細細。

校園的樹真綠啊，有淺綠、深綠、暗綠、翠綠、嫩綠……這些樹映襯着校園，好像校園也綠了。

校園的樹真茂密啊，一簇堆在另一簇上，沒有一點空隙！那綠色照耀着每個同學的眼睛，似乎每片葉子都有一個新的生命在顫動！

我的校園真是樹的海洋！

我見過玫瑰花飄香的校園，見過滿是漂亮的蝴蝶花處處盛開的校園，卻從沒見過我們校園的花！

校園的花多美啊，有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接着一朵，前前後後、左左右右都是花，環繞着美麗的校園！

校園的花真香啊，讓老師和同學們進入了充滿香氣的校園。最香的就是桂花了，人人都説“桂花香傳十里”，就是外面的行人也會聞到這種香氣呢！

我們的校園真是花的世界！

這樣的樹圍繞着這樣的花，這樣的花陪伴着這樣的樹，彷彿是一張美麗而神奇的、連綿不斷的畫卷！我愛我的校園！

校園景色國小作文7

早上，同學們都早早來到學校，在操場上做各種運動，鍛鍊身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。

教室裏，燈光明亮，琅琅的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看着這生機勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會説“春眠不覺曉“這句詩呢！

俗話説“一年之計在於春，一日之計在於晨。”

我要在這美好的早晨裏發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。

瞧，地上的小草睜開眼睛，偷偷地從土地裏鑽出小腦袋，好奇地打量着這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠着集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇裏的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放着，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴着春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衞士挺立在那裏，守衞着我們的校園。此時，整個校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。

校園景色國小作文8

我們的校園坐落在蒼源河北邊，你還沒進校園，就看見了幾個金光閃閃的大字：臨沭縣街道二小。

我們的校園不算大，走進校園，首先映入眼簾的是幾棵白楊樹，中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開了。左邊的沙灘有幾個運動器材，那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護着我們的校園又守護着它們的“國家”。這些白楊樹後面有一堵牆，牆前面是放自行車的地方，這些自行車猶如一個個士兵在站崗。

右邊的沙灘是一、二年級小朋友的“遊樂場”，它也是一個國家，有好幾十棵白楊樹成了士兵，後面的那堵牆提拔為元帥後，就開始統領士兵殺向左邊的沙灘。

接着是塔鬆，這棵塔鬆長得高大茂盛，站在整個校園中間，好像在觀戰。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。

最後是大操場，有兩名威武的將軍——教學樓。上面不時傳來學生們和老師的讀書教學聲。還有國旗，每個星期一我們都在操場上升旗、敬禮，那個最小的沙灘上有四個乒乓球桌，還有四個籃球架。

學校真美麗，我長大一定要把校園建設得更漂亮!

校園景色國小作文9

校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香人秋天，松青雪白的冬天，不過，我最喜愛校園的秋天。

秋天的早晨，太陽公公早早的起牀，看着國小生上學去；太陽公公喚來了秋姑娘，秋姑娘在我們的校園裏玩耍；秋姑娘玩着玩着，一不小心就把樹上的葉子吹了下來，黃色的樹葉像一隻只黃蝴蝶在跳舞，慢慢飄下來。秋姑娘又跑到花園裏玩，她張大眼一看：全是金黃色的一遍，高興極了，就像金黃的稻麥在田野

裏自由的飄蕩。國小生在操場上聞到了月季的花香，同學個個臉上都掛着笑容。

我們的校園還有最美的玫瑰花，它獨自在校園的一個角落，秋姑娘發現了，趕緊叫來微風幫忙，微風輕輕一吹，玫瑰花的芳香四處散播，讓在操場上做操的國小生聞到了醉人的花香，有的人還會順着花香走到玫瑰花開的地方，仔細的觀察呢。

我們學校大門前有一個小小的池塘，它圍着中間的小竹繞了個圈。池塘裏養了些金魚，有的大，有的小，有的是紅的，有的是白和黃相間的，它們在水裏歡快的游來游去，好似在提醒我們：看秋天來了！是的，在它們的身上，我們只要多留點心，也能看到秋天的美麗。

啊！美麗的校園被秋姑娘的五彩筆，畫得多麼美麗，多麼迷人！所以，我喜歡我的校園，更喜歡秋色的校園！

校園景色國小作文10

我們的校園很美，最直接的視野就是升旗台周圍的風景。

走進校園，有一個小廣場，廣場前有一個美麗的升旗平台。

升旗平台有很多特點。它是由深紅色瓷磚製成的。它有五層價格階梯。站台中間有一根旗杆。旗杆上有一面五星紅旗。每週一，你都要去那裏升國旗。升旗台前有一個小花園，那裏有許多含笑花，芳香撲鼻，古樸迷人。升旗台左側有一個大花園，那裏有一棵又高又粗的椰子樹，樹枝很粗，上面有一圈圖案。樹上覆蓋着大量向四面八方伸展的樹枝，像一把張開的傘，還有高大雄偉的松樹，像巨大的雪山。那裏有很多花和樹，比如福建茶，可以用來泡茶，葉子很薄，味道又甜又好吃。花圃中間有許多簇榕樹，榕樹旁邊十里外有百里香蔓延，旁邊是一棵根粗而壯的蛋花樹。

升旗台右側還有一個大花園，形狀和左側的大花園一模一樣。那裏也有很多珍稀植物，深紅色的葉子中間是——紅桑葚，旁邊是美麗的桂花樹和白色的花朵，非常漂亮！升旗台後面是一排排竹子，就像排隊的人一樣。葉子很嫩，就像雞的腳印。竹下還有成羣的葉子，取名——玉蝶。因為葉子看起來像蝴蝶，葉子看起來像玉上的斑點，所以它們被稱為玉蝶。

我真的很喜歡我們學校！

校園景色國小作文11

走進校園，一陣清香撲鼻而來，那香味是從樟樹上散發出來的。

那棵樟樹算得上是一位樟樹爺爺了，樹幹粗大，盤曲向上，形成一個大大的丫字。粗大的樹幹上有許許多多的樹枝，樹枝上新葉子嫩嫩的，綠綠的，微風吹過，葉兒就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙。”

草坪裏的小草，像頑皮的孩子從泥土裏探出小腦袋。一場春雨降臨，小草在雨中擺動着身子，好像在説：“下吧，下吧，我要快快長大!”春雨過後，晶瑩的雨珠滾動在葉面上，在太陽的照耀下閃閃發光。

再往裏走，就看到了學校的花壇，那裏有許多五顏六色的鮮花，白的、紅的、藍的、黃的、粉的，等等。多得不計其數。那美麗的顏色，彷彿是春姑娘拿彩筆精心描繪出來的。風婆婆也趕來喝彩，它把清香送給了花姑娘，於是花朵姑娘就為風婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們在花朵中玩起了捉迷藏，而勤勞的蜜蜂卻忙着採蜜。

春天像是一位魔術師，將校園打扮得五彩紛呈。有時間的話，歡迎你們到我的校園去做客哦!

校園景色國小作文12

我的校園風景非常美麗，當你走進校園，首先映入眼簾的是宏基樓上“金色潘南”四個大字，非常引人注目。校園的西側是啟智樓，一上樓就會聽到教室裏敲打鍵盤的聲音，這一定是學生們在進行習作練習。啟智樓與博學樓相連，博學樓裏你會聽到同學們歡快的唱歌聲，朗朗的讀書聲，操場上你會聽見同學們響亮的口號聲，這是我們學校的“四大好聲音”。連接啟智樓和宏基樓天橋，有同學們的書畫展，素描、毛筆字、國畫、漫畫……都是同學們的傑作。校園的主席台旁邊是“三園一石”，它像一條蜿蜒在石頭上的長龍，栩栩如生。操場上有同學們整齊、協調的廣播操隊伍;有你追我趕的田徑比賽;有同學們喜歡的籃球場和足球場，大家可以在這裏盡情地釋放自己的能量。

春天，校園裏的迎春花、柳樹抽出嫩綠的枝葉，到處一片生機勃勃;夏天，同學們在這裏高興地度過自己節日—“六一兒童節”;秋天的“教師節”，我們會給老師們送上自己深深地祝福;冬天，校園裏下大雪的時候，同學們堆雪人、打雪仗。

這就是我風景如畫的校園，我熱愛的潘南國小。

校園景色國小作文13

我們在校園裏的生活是多姿多彩，校園裏的景物美如畫。

在春天的校園是活潑的。那些小孩子們在操場上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着優美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬着太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發燙，綠得耀眼。萬物復甦，鳥兒鳴叫着，好似在傾吐着春天來到的喜悦。

夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹陰底下，一陣微風吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。

秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色彷彿被畫筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！

冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓着手，把從嘴裏噴出的熱氣對着手，讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學們也不出去跑，就坐在教室裏，暖暖的，如有火爐一般。

我們校園的景色是多麼美麗啊！好想揮起畫筆，把這美好的一切畫下來。

校園景色國小作文14

我們學校秋天的景色，充滿了成熟的氣息。

一進校門，兩邊的花剪裁得非常整齊，像兩排威武的戰士在等待着行人的檢閲。沿着操場走進點，看見宣傳欄後面的台灣草，台灣草黃綠相間。周圍有許多花圍着它，像一位慈祥的母親正在擁抱着自己的兒女。

抬頭一望，一幢五層樓的教學樓聳立在校園中央。每一層樓都種着幾壇櫻花，櫻花長得很茂盛。之所以長得這麼茂盛，都是同學們的功勞，澆水、施肥，同學們像照顧自己的小妹妹一樣愛護着它們。

繞過教學樓，就看見景色優美的生物園。推開門進去，兩旁的黃金葉黃得可愛，像熱烈的歡迎我似的。生物園中央有個水池，清澈見底、纖塵不染的水中有幾條活潑的金魚在游來游去。它們好像在捉迷藏，瞧！那條可能太肥了，遊得慢，就被它的兄弟抓住了。那邊有塊蔬菜地，我曾經在那裏種過菜，從那時起，我真正的感受到了農民的辛苦。籠子裏有兩隻小白兔，它們好像在打鬧，給生物園增添了活力。在這生物園裏，有一種奇怪的花，叫夜來香，為什麼叫夜來香呢？因為它在夜晚的時就會散發出清香，給校園裏的人帶來了温馨和浪漫，人們好像聽見它們在竊竊私語呢！

我們學校秋天的景色太迷人了。

校園景色國小作文15

我們的校園很美麗，最美麗的就要數休息亭那裏的景色了。

進入校園，你會看見左邊有一個籃球場，籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵，這一叢叢、一簇簇，讓人看了眼花繚亂。

再往裏走，校園顯得越來越美。沿着平坦又光滑的道路走，就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺着一條承“S”型的石子路，路上的石子各式各樣，顏色各不相同。踩在石子路上，就彷彿石子在給腳按摩，特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪，綠油油的一片。雖説是一片綠，但每塊綠都有不同，瞧，這塊綠是綠的靜，這一塊綠卻是綠的幽……

繼續往前，石子路旁邊有座休息台。台上十分的光滑，就像溜冰場的地面一樣。休息台的四周種了許多樹，這些樹的樹枝有的細，細的像一根木條一樣；有的粗，粗得像一根柱子一樣；有的長，長的有好幾棵大樹疊起來那麼高；有的短，短得一個十一歲的小孩那麼高。樹上的葉子有的少，燒得像頭髮所剩無幾的老人；有的密，密的像小孩子的頭髮一樣。再仔細一看，樹葉子的顏色有的深，有的淺。形狀有的扁，有的圓……樹上的樹幹彎彎曲曲，但沒到一根樹枝的盡頭，總是筆直的。就在最裏面，有一塊小小的竹林，竹林中的竹子枝幹細細的，像雨傘的柄一樣；竹子的葉子的頂端尖尖的，就像一根針一樣，彷彿準備隨時向你發起攻擊。

雖然我們的學校不是玩的地方，但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢？