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【精品】學習雷鋒作文錦集五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的學習雷鋒作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】學習雷鋒作文錦集五篇

學習雷鋒作文 篇1

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”我想大家對這首歌應該不陌生吧!它時時縈繞於我們耳邊,成為孩子們的童謠,成為老人們的驕傲。雷鋒,一個熟悉的名字,他是我們生活中的典範,我們要向雷鋒學習。

同學們你們聽説過嗎?“贈人玫瑰,手有餘香。”幫助他人的同時,自己也是快樂的。哪怕是別人傷心時,一句温暖的安慰;哪怕是別人失去信心時,一句鼓勵的話語;哪怕是別人口渴時,遞上一杯熱乎乎的茶水……

在我的生活中,就有這樣一個活雷鋒。

她是住在我隔壁的大姐姐。這位大姐姐性格開朗,特別願意幫助別人。一次,我被一道閲讀題糾纏了半天,也沒想出答案來。這時,大姐姐剛剛放學回來,我便問她應該怎樣解決。大姐姐還沒放下書包,就來教我。她先是拿起書本,思考了一會兒,然後,她拿起筆,圈了幾個詞語,我奇怪地問:“姐姐,你為什麼要這麼做呢?”她笑着對我説:“你看,這幾個詞語都是文中的關鍵詞,關鍵詞一找,這道題不就做好了?”我撓了撓後腦勺,不解地問:“這幾個詞語怎麼能解答這道題呢?”姐姐又説:“你看看,把這幾個詞語組織一下……”還沒等姐姐説完,我就埋頭寫了起來。

這個大姐姐雖然不像老師那樣系統地教我,但在我看來,她可不比老師教得差。

我們身邊還有許多許多的像這位姐姐一樣,具有雷鋒那種樂於助人的精神的人。我們要向他們學習,向雷鋒學習,做一個名副其實的“活雷鋒”!

學習雷鋒作文 篇2

今天是三月五日,我們又迎來了學雷鋒日。我和好朋友俞學軒一起去百大三聯參加由“好記星”組織的聊城晚報小記者調查問卷活動。

迎着和煦的春風,我們乘坐六路公交車來到百大三聯。晚報的輔導員先是對我們小記者進行培訓,然後高興地對我們説:“小朋友,如果誰調查完十份問卷就可以領到精美的禮品。”“耶!”我們高興地歡呼起來,紛紛拿着調查問卷走向過往的行人。

我剛走到人行道上,就看見一位叔叔騎着電動車過來了。我連忙走向前去,説:“叔叔,您好。我是聊城晚報的小記者,今天我們有一個調查雷鋒足跡的活動,請您填一下這張表,好嗎?”叔叔説:“沒問題。”説完,他接過調查表看了看認真地填了起來。大約五分鐘過去了,叔叔填完了,我接過調查表,説:“謝謝您的合作,叔叔再見。”

一會兒功夫,我們順利地完成了調查任務,興高采烈地領了獎品,踏上了回家的路。當公交車行到聊城技校時,上來一位抱着孩子的阿姨,可是車上已經坐滿了乘客。我趕緊站起來,説:“阿姨,請您坐我這兒。”阿姨激動地説:“謝謝你,小朋友。”我説:“不客氣,學雷鋒做好事是我們每個人的責任。”這時,我發現車上的乘客都向我投來了讚許的目光,我不好意思地向窗外看去。

學習雷鋒作文 篇3

向雷鋒叔叔學習是少先隊員,就得愛護環境;是少先隊員,就應該向雷鋒叔叔學習。

“人的生命是有限的,為人民服務是無限的。”雷鋒叔叔他感人的事蹟真可以説是,他每做一件好事,天上就掉下一顆沙子,就這樣有了撒哈拉沙漠。這麼多的感人事蹟中,令我印象最深的就是坐火車那件事。這件事你可能也知道。一天,下着大雨,雷鋒打算出去遊玩。到了車站,他買了張車票。

看看時間還早,離開車還有半小時,於是,到處走走。忽然,遠處傳來一陣刺耳的哭聲,雷鋒立馬跑了過去。問清原因後,雷鋒把自己的雨衣脱下來給了那位女士,接着,他又把自己的車票讓給了那位女士。過了一陣子,那位女士好像覺察到了什麼,她忙説:“請問這位同志叫什麼名字?家住哪兒?我一定會來答謝你的!”可雷鋒卻説:“沒關係的,我是一名解放軍,就住在中國。”話音剛落,周圍羣眾響起了一片掌聲。雖然衣服濕了,但別人就不濕了;雖然火車票沒了,坐不成火車,也不能去旅遊了,但有什麼比關心他人還要重要的呢!我們應該向雷鋒叔叔學習!

我們應該有“紅領巾”的精神!

學習雷鋒作文 篇4

三月裏,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸着新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,一定不要忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰士,一位兢兢業業為人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士,一位精神永駐我們心間,一直激勵着我們奮勇前進的戰士:他就是雷鋒。

雷鋒,一個全心全意為人民服務的人。當年的雷鋒同志為人民服務的情景,每一天都在不斷上演着。每個人的心裏都有那一份為人民服務的.思想,只是有些人去挖掘它,有些人沒有挖掘它而已。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗上?

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘?

雖説幫助別人的人,他們不求回報。可受到幫助的人,心中不能不想回報啊!為雷鋒哭泣,哭的是那些把“滴水恩,湧泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還有什麼意義?

我心目中的理想社會,並不是每一個人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻的精神,而是每一個人做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的你。學雷鋒,文明禮儀從我做起!

學習雷鋒作文 篇5

學習雷鋒

在這個文明的三月,我們的學校開展了“學雷鋒,做一個有道德的人”活動。在週五的活動課上,我們的班主任郭老師帶領我們班的學生,來到了學校的草坪上。那裏有許多垃圾,老師為我們分好工,然後,我們就投入“戰鬥”。我和書星一組,我們的任務是把草坪裏的瓜子皮撿乾淨。那瓜子皮太小、太多了,很不容易撿。撿了十幾分鍾,也不見少。我歎了口氣:“真倒黴!為什麼給了我們這樣艱鉅的任務?什麼時候才能完成任務呢?”書星笑笑説:“曉紅,你是我們的班長,平時經常鼓勵我們做事要有耐心,今天怎麼氣餒了呢?想一想雷鋒叔叔,還有什麼困難不能克服?”

書星的話深深刺痛了我的心,是啊!作為班長的我,怎麼能拈輕怕重呢?學雷鋒要見行動,我不會放棄的!想到這裏,我的眉頭舒展開來。突然,我想到了一個好辦法:用小掃帚來掃,不更快了嗎?我嘗試了一下,果然快多了。我和書星合作,用了不到半個小時,就超額完成了老師交給的任務,又去幫助其他的同學清理垃圾。郭老師看到了,翹起大拇指誇獎我:“曉紅,你真是我們班的‘小雷鋒’!”聽了郭老師的話,我的心裏像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心:讓我們把雷鋒精神發揚光大,紮根於我們心中,讓愛充滿整個校園,温暖同學的心間。我要努力向雷鋒叔叔學習,做一個有道德的人。