最佩服的同學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的最佩服的同學作文,歡迎大家分享。
最佩服的同學作文1無論在學校還是在社會上,每個人都寫過作文。寫作是一種口頭活動,人們用書面形式表達自己的感受。那麼問題來了,如何寫出一篇優秀的作文?以下是邊肖精心整理的最受讚賞的同學作文。歡迎你從中學習,希望對你有所幫助。
我最佩服我的兩個同學,因為他們都有很好的品德!他們有什麼好的品質?讓我慢慢來!
第一個是謝尉遲。我很欣賞謝玉池關心集體,樂於助人的好性格。樂於助人:有一次,在校園裏玩的時候,她看到一個小哥哥被一個大哥哥撞了,摔倒在地上,她立刻跑過去自動把小哥哥扶了起來。關心集體:有一次,謝宇池看到班上的餐巾紙用完了。下午她給班上買了幾桶餐巾紙!所以我佩服她!
第二個是樑。我欣賞樑樂於助人、愛乾淨的好性格。樂於助人:樑經常幫助一些遇到困難的學生。比如有一次我遇到問題,做不到,她就熱情地幫我解決!愛打掃衞生:有一次她看到操場上有些垃圾,就自動跑去撿。所以我也很佩服她!
啊!我欣賞這兩個學生的原因是因為他們品德良好。從小就要培養愛乾淨、樂於助人、關心集體的.良好品德。我們都應該向這兩個學生學習。當然,當你身邊的學生品德好的時候,我們也可以向他們學習!
最佩服的同學作文2在五年級時我有一個朋友,和他在一起的那段日子,他便成了我心中最佩服的人。
他是敢於擔當的,我佩服他。我和他在一起的時候,他是班長。有一次,正是中自習,他值日,全班本來很安靜,可事情突然在接骨眼上出現了問題——兩個同學打了起來,他拿着教棍上前阻止,可是兩個同學越打越兇,他不得不使用武力,他將教棍朝那同學一揮,誰料,那同學巧妙一躲,棍子落在了一位同學的書上,書的幾頁頓時爛掉。這一切都恰好被值周老師看見,值周老師嚴厲的批評了他們,並給予了懲罰。下午,班主任重點説了這件事“班級扣了分誰來彌補?!……還有誰來賠那位同學的書!”老師怒雷般的聲音過後。教室裏一片死寂。接着,一個聲音又似驚雷一般劃過班級的天空,“我來擔當,全事我來負責。”班長鏗鏘有力的説。本來十分矮小的他一下子高大了幾分,眼裏也閃顯出堅毅的神情。下課後,我跑去問他為什麼要這樣做,他説:“我是班長,今天一時衝動做錯了許多事,我必須負責”
他是優秀的,我佩服他。他在班上的成績永遠都是名列前茅, 各門功課沒低過前五,每次班級上有什麼活動他總是積極參加,而且每次都能得獎。班上有什麼困難他也總是配合老師積極解決。每次見到他,他總是在奔忙,也只能相視一笑,能和他真正説上幾句話,也只有放學後了。
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