精選國小生作文600字錦集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的國小生作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

國小生作文600字 篇1

今天是放寒假的第五天，正好是小年，而我和爸媽卻一點也沒閒着，我們好容易從12306網站上搶到了車票，便匆匆開啟了我們的洛陽之行。

12：30分，我們在洛陽站下了火車，便匆匆前往我們在洛陽旅行的第一站：天子六駕博物館。坐上公交車，大約幾分鐘就到了目的地，下車後，我們就見到了大門（我的心怦怦的跳着，很快，我們就買了門票進了門。

一進門，就看見了一個十分巨大的木簡放在那裏，然後我們去左邊看，只見一個十分巨大的玻璃展櫃裏，放着許多青銅器，看上去仍十二分的精美，把我又拉到了20xx多年前的周朝：在皇宮裏，周武王正拿着一個玉杯，聽着一旁的人敲着編鐘，正悠閒地坐在皇椅上，感覺好不自在呀······這時，媽媽拍拍我的肩膀，把我從幻想中拉了回來，又説：“鳴子，你瞅瞅這兒。”我一看，可不是嗎，只見另一個展櫃裏放着一堆子大大小小共幾百個瓦罐，真是琳琅滿目，數不勝數。隨後，我們便來到了車馬坑展廳，只見共有大小兩個坑，一個很小，並且很淺，而另一個坑卻非常的巨大，並且有兩米深，共幾十匹駿馬（當然是在20xx多年前了）。然後我又看了看旁邊的解釋圖，原來，當時有一條規定，便是天子駕六，諸侯駕四，大夫駕三，士駕二，庶人駕一。而大車馬坑是一位天子的，所以，就是六匹馬六匹馬的放，而且還有70只小狗，而另一個是一位諸侯的，所以只有四匹馬陪葬。而兩者相差了500年。看完了這個，我又進入了幻想：周王帶兵出去打仗，只見他高高的坐在車上，一身令下，萬箭齊射，隨後，大喊一聲：“衝啊！”幾千精兵和數百條狗，一起衝上陣地，和敵人廝殺起來，結果大獲全勝，大敗敵軍，贏得了勝利······看完了這些，我們便離開了博物館，太陽早已不在火辣，但我的心卻久久不能平靜，我想，兩千多年前的人們能造出這麼金碧輝煌的器具，實在令人佩服不已。

伴着西斜的太陽，我們來到賓館，我想，這裏，我一定要再來看看！

國小生作文600字 篇2

每個人在努力實現自己的理想的時候，總會有一些挫折。不論困難多麼巨大，總會不惜代價的去實現。因為，自己理想關係到自己的未來。未來，多麼深奧的詞啊!每個人的未來都是光明的，只要看你自己努不努力了。當然，我也不例外。

我天天在想：我的未來是怎麼樣的呢?可是，每次都沒個結果。有一次，我和媽媽談心。我對媽媽説：“媽媽，我的未來是怎麼樣的啊?”媽媽那慈祥的目光看到了我的臉上：“你的未來啊，這我就不知道了，每個人的未來都掌控在自己的手中，上帝都會給每人一個機會，你要把握機會，如果這個機會錯過了，你的未來就會開始黑暗。”説完，擔憂的看了看我。我並沒有注意媽媽的舉動，而是抬頭看着天空：多美的天空啊!讓我不自覺的想起了我的學習。

我的學習，在班裏不算好的，每次都考80多一點點分，根本比不上我的姐姐。姐姐每次都考全班第一，而我……想到這裏，我不禁想起了那個話題：未來。我有的時候，甚至想過：姐姐的未來一定很明亮，而我，未來一片漆黑。我彷彿掉進了黑暗的深淵一樣，無法自拔。

老師看見我這樣，就找我談了一次話：“馬宇晨，最近怎麼了?是不是學習壓力太大了?”我點了點頭，沒説話。“其實你的腦子挺聰明的，就是不用。你姐姐的腦子都沒你的好呢。”老師説到這裏，抬頭看了看我。“你如果好好學習的話，前途會比你姐姐還要光明。”我抬頭驚奇的看着老師：我的前途會比姐姐好?是真的嗎?對啊，姐姐乾的事情我乾的都能比她好，為什麼學習不如她呢?我想着想着，好像想到了什麼，對老師説道：“老師，我懂了，我會好好學習的。”老師滿意的點了點頭。

從此，我每次考試都認真審題、檢查，成績果然提高了很多。每當這種時候，我就感覺到我的未來很光明。有一天，我像往常一樣，去看天空。遙望着這遠遠的天空，我忽然想到什麼，笑了起來：天空形成蒼穹狀，可以看見漫天的星辰，我也在這裏，看見了我的未來。

國小生作文600字 篇3

“文盲”在我們的世界裏是陌生的。但在生活中卻有人寧願放棄自己良好的素質去當一位“文盲”真讓人百思不解。當我看到一幅叫《假文盲》的漫畫時，我陷入了沉思之中。

一個寒冷的冬天，北風呼嘯。這正是上班的高峯期，人們為了早點去上班，都蜂擁而上，站台也是擠得水泄不通，為了等待，有的人坐在石頭上，有的人四處徘徊……天矇矇亮，白霧籠罩着天空，遠處傳來了汽笛聲，近了，更近了，車來了。人們迅速排好隊上車，忽然有人開口説：“大家讓婦女先上車”。人們停下來都向一旁的“母子上車處”望去，那裏立着一塊醒目的大字。克牌子下面卻站着四個身強體壯的'大男人。他們個個神態自若，有的人在小聲議論，有的人在對他們嘲笑……但那幾個壯漢還是理直氣壯的站在那裏，把應享受這種照顧的母子擠在了一邊。排頭的是一個身穿大衣，褲子和鞋子穿戴都很講究的中年人，看上去是一個很有文化的人，可他彷彿目不識丁，視而不見；第二個人，帶着棉帽，穿着風衣，他將兩隻手插進兜裏，閉目不視；第三個人，戴着一副眼鏡，一身穿着打扮，活脱脱的就是一個知識分子；第四個人穿着一件皮衣，戴着口罩，神情恍惚，這也掩飾不了他的羞愧，但為了快點趕去上班，他也毅然地站在那裏。“母子上車處”這本該是表現社會的進步，對他人的關愛。可那些看上去有文化有風度的人其實他們的內心都是醜陋無比的，他們根本不懂得什麼叫關愛，什麼叫尊老愛幼。

在我們的生活中，仍然有許多類似的事例。比如：美麗的湖邊，立着一個個禁止向湖裏丟垃圾的標語，卻還是有人不管不顧地向湖裏扔垃圾；青青的草坪上，立着禁止踩踏的標語，可總有一部人視而不見，在上面嬉戲玩耍。他們是真的不認識字嗎？他們只是不願意是理會吧了！

人的外貌即使再好看，只要他的內心是醜陋的，也不會讓人欣賞。讓我們做一個有素質，有教養，有愛心的人吧！

國小生作文600字 篇4

3月4日那天早上，大約八點多鐘的時候，我們聚在一起開始舉行結營儀式。還邀請到了宋教授給我們上課。

宋教授一上去，就給我們講了一個故事，故事情節是這樣：在中國，很多小孩嬌生慣養，不講文明，不講衞生。在中國遊玩是，日本小孩沒有丟一塊垃圾，全部都是中國小孩丟的。在日本，那裏冬天非常冷，還下了雪。在中國，中國小孩都穿了很多衣服，躲在家裏，躺在牀上。而在日本，下雪時，小孩們都穿短袖，短褲，再大雪下奔跑，以身體的熱度，掩蓋大雪的冷。聽了後，我的心非常不舒服。我想：日本小孩那麼懂事，而我們只是稍稍站一下，我一定要堅持下去。聽完宋教授的故事後，班上兩名女同學掉下了眼淚。

就在這時候，宋教授説了一句話：哪位同學願意當班上的小領袖，這位小領袖將為班級上承擔全部責任。話音剛落，同學都踴躍的舉起自己的雙手。教官選了我和楊鎮文。教官指揮大家做動作，錯的同學，動作慢的，講了話的，自己舉起手向前邁一步，大聲説：”對不起，我錯了。“如果沒舉起手，被教官指出來，小領袖就要多跑一圈。這時候，錯的同學都舉起了手，教官算出要跑12圈。我們開始跑了，跑到第四圈，我非常口渴，但我想這：”我是小領袖，我必須為班上承擔責任，“我一定要堅持下去。這時候，同學們熱淚滿面。宋老師讓我們停下來，説：”六圈夠了。教官讓我們去拍一拍同學的肩膀，並安慰一下他們。我看這同學們哭着，我心裏特別難受。我走過一個同學一個同學地拍着肩膀。有許多女生餘我擁抱，説：“如果我能代替你就好了。”聽了這句話，我眼淚不禁地落下。這時候我感受到同學們對我的關心。跑到第三次，老師與我們一起跑。同學們哭得更厲害了。宋老師讓我們宣誓一定要孝順父母、長輩，學會承擔責任。

我想起了以前每次我想快點把作業寫完，我六點吃飯，媽媽每次都在喊吃飯了，可我總是沒回應，也不主動幫媽媽準備碗筷，就是一個小公主。

通過了這次軍訓，我明白了，要學會自己的事自己做，承擔自己的責任。我決定以後一定要多幫父母幹家務活，好好學習，吃飯不需要媽媽喊，如果有事應先跟媽媽講，不讓她再擔心。還應該學會獨立生活，多看課外書，使成績更好，不讓父母操心。做一個有責任心的好孩子。

國小生作文600字 篇5

我想未來的汽車不僅可以在陸地上行走，而且可以在空中飛翔、海里遊行。

未來的汽車有三個好處：1、沒有尾氣了，不再污染環境，大自然又回到了那乾淨的、一塵不染的狀態，碧藍的天空、清澈的河水；2、不用加油，自然也不需要再開採石油。汽車靠吃“陽光”奔跑，如果汽車沒油了，在太陽下曝曬幾小時就行了。3、功能強大，可以上天入地，避免了堵車，提高了我們的效率。

隨着社會的發展，人們的生活條件越來越好，汽車正大量進入到人們的家庭，她雖然帶來了方便，可是也帶來了大量的尾氣、堵車等現象，有時堵車能堵上幾個小時，導致人們上班遲到、救護車不能及時抵達現場救治病人，人們的心情也因為堵車變得越來越煩躁，未來的汽車可以幫你們解決掉這個問題。如果某一天堵車了，可以按下起飛鍵，汽車可以升空飛起來，越過障礙物。因汽車的尾氣導致的霧霾天氣嚴重損害人們的健康，未來的汽車使用太陽能來奔跑，可以完全消除尾氣帶來的困擾。人們既節省了時間，又呼吸到了新鮮的空氣，真是兩全其美啊！

當然，我想象中的未來汽車不僅是我們工作、生活的好幫手嗎，她也是能讓我們舒服一番的，譬如：1、駕駛員如果某一天開了一天的車，感覺累了就可以將座椅倒下來變成一張牀，摁一下按摩器，來個全身按摩，那可真爽啊2、如果駕駛員長途旅行，感覺餓了，摁一下廚房的特殊按鈕，車子就變成了一個廚房，這廚房的功能可全了，你不用燒菜，有專門的機器人幫你洗、燒，這個機器人很奇怪，手是兩把刀，頭上是碗，鼻子是胡蘿蔔，吃完了還可以再長出來3、如果駕駛員是生物學家，要挖掘恐龍蛋，車子的四個輪胎會變成四個鏟子，而車上的電腦根據雷達信號來搜索恐龍蛋4、如果駕駛員想到海里探索海底的奧祕，車子就會變成潛水艇，將我們帶到海底，探索海底世界。

但是人類要想製造處這種有多功能的汽車，必須努力，因為萬事不經過努力的研究和探索，是不會成功的。同學們，讓我們從現在就開始，認真學習，勇於探索，爭取早一點將夢想變成現實。

國小生作文600字 篇6

桑娜與漁夫領養了女鄰居西蒙的兩個孩子之後，生活更艱苦了。每天，漁夫都要出門打足夠的魚回來；而桑娜便每天從早到晚照顧七個孩子的吃穿住行。雖然孩子們都很懂事，肯吃苦，很聽話，但桑娜還是得日夜操勞，每天都累得力倦神疲。

就這樣，日子一天一天地過去了，漁夫打的魚越來越少了，他們一天一天地更窮了。終於，在一個寒冷交加的早晨，他們被迫將破房子賣掉，帶着7個孩子四處流浪。

一日，他們來到了一個大城市裏。天陰沉沉的，他們已經筋疲力盡，面黃肌瘦了。於是，他們便挨家挨户地行乞，可是，天意弄人，沒有一個人為他們一家解囊相助，別人不是把他們踢出去，就是用冷水潑，真是慘不忍睹。就在這時，一個白髮蒼蒼的老人一瘸一拐地走了過來，“好心人啊，施捨施捨吧，救救我這個可憐地老人吧！”桑娜不禁流起淚來。

她對漁夫説：“看這個老人飢餓無比的樣子，把我們只剩下不多的米粒給他點兒吧！”

“這……這怎麼行呢？我們已經沒有什麼飯吃了，怎麼能給他呢？我們的七個孩子怎麼辦呢？”丈夫緩緩地説，看起來還不能決定。

“我們的孩子……”桑娜沉默了一陣子，不知道該怎麼辦好？但又不忍心看着老人可憐的樣子，她轉過頭來，對老人説，“來吧，我們只有這點米和魚了，你拿去吧！”老人連忙點頭，連聲道謝，就邊吃東西邊急匆匆地走了。

之後幾天裏，他們沒有衣服穿，更加沒有食物。他們想只要有食物，不管是什麼，只要能吃，就已經滿足了……但是，任然沒有人肯幫助他們。就這樣，他們一家人捱餓挨凍了三天三夜，終於在一個下雪的早晨，昏倒在地……

“……哦……”桑娜與漁夫醒了過來，映入眼簾的是那天向他們乞討的那個老人和一個年輕力壯的小夥子。原來，老人是一位富翁，因為忙於生意，想找一個心地善良的管家。於是，便化裝成窮人去行乞，結果便碰到了他們……

就這樣，桑娜當上了富翁的管家，一家人過上了幸福無比的生活……他們的善良給他們帶來了幸福。