以讀書為話題作文【熱】

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的以讀書為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以讀書為話題作文1

知識，是生命的守護神;書，是人類的精神食糧。

記得小時候，我最愛在母親膝下，津津有味地聽母親講《白雪公主》，《灰姑娘》，《阿拉丁》等馳名中外的童話故事，我不厭其煩地聽着，自己彷彿穿越時空的隧道，置身於童話世界。那些栩栩如生的童話人物在我腦海裏留下了不可磨滅的印象。它們善良，它們淳樸，它們在我幼小的心靈裏撒下了一顆顆善良的種子……

稍大一點，我就開始自己藉助拼音閲讀一些較為淺顯的童話了，如《獅子王》，《醜小鴨》等等。我看了以後感觸頗深。

再大一點，母親便給我買來許多深刻的文學等方面的書。我坐在沙發上，一坐就是好幾個小時。我從中知道了簡·愛悲慘的人生;知道了成吉思汗這位一代天驕……我似乎看見了秦始皇統一六國，馳騁沙場的壯觀場面;看到李世民南征北戰，創立大唐這個泱泱大國。我盡情遨遊於知識的海洋。這些書，使我瞭解了輝煌燦爛的悠久歷史，豐富了我的知識，使我在今後的人生道路上不再迷茫。

我堅信：知識，可以創造金錢，可以創造財富，可以塑造出一個有用的人才。

正因為我博覽羣書，我的考試閲讀只扣了1、2分，有時甚至1分也不扣。是書幫我理解了短文中深邃的意思，我成了讀書的受益人。

不錯，閲讀和看電視同樣能獲得知識，讀小説是所得到的是細緻的語言文字之美，而且又有深邃的思想，不可磨滅的感情，但影片和卡通，雖然也能使你感覺藝術之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的。

總而言之，同學們，走進書房吧，你會感覺到它的美好、可愛。

以讀書為話題作文2

我愛閲讀。我走進公園，靠在樹上看書。在這本書中，我可以融入其中，就像置身於聖母瑪利亞的花園；我閒散着眼睛，幻想着書中的自然境界，捧着紅花，撫摸着綠草，走進院子，走出小路；我幻想着書中有一個金色的場景，我輕輕地拍了拍雷聲，拉起一簇水珠，血像玉珠一樣反射下來，我的眼睛禁不住看着那些書，它們對我來説就像天使一樣。

保羅讀過蘇聯作家尼古拉奧斯特洛夫斯基，全身心投入到艱苦的工作中；他像飢渴一樣熱愛學習；他恨恨如恨；他不怕困難，敢於向邪惡挑戰。他從不失敗，他過着艱苦的生活。所有這些都可能是唱歌和哭泣。他有自知之明，他深刻的反省精神是可貴的。他體現了自己的精神特徵和特徵：獻身主義理想的精神；崇高的道德品質；鋼鐵般的意志和毅力；勇敢的革命英雄主義在艱難險阻面前表現得淋漓盡致。他曾經説過：“對一個人來説，最寶貴的是生命，它屬於每個人，但只屬於一次。”一個人應該這樣度過他的一生：當他回顧過去，他不後悔虛度光陰，也不為無所事事而感到羞恥。”在我去世的時候，可以説我的整個生命和團隊的精力都投入到了世界上最偉大的事業——為人類解放而鬥爭。這是他對生命價值的理解，展示了他驚人的革命毅力，以及他為實現自己的理想而對生活和戰爭的勇敢奉獻。他只活了32歲。他的生命很短暫，但他的生命真的很充實，很快樂。

他是我的偶像，是每個青少年的榜樣，是我們奮鬥的目標。我從他身上得到了很多教育和靈感。他把我從一個遇到什麼事就哭個不停、想要逃避的女孩，變成了一個堅強、勇敢、敢於承受的女孩。每當我遇到困難，想要逃跑的時候，他的身影就會出現在我的腦海裏，彷彿在告訴我要有同樣的鋼鐵意志，要成為一名戰士，然後我會勇敢地站起來，與之戰鬥。堅韌、毅力、拼搏、奉獻、勇氣和勇氣的精神將永遠留在我的心中。

以讀書為話題作文3

正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”像我這樣朝氣逢勃的年齡，怎能不多點讀書呢？

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在着，並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。記得有一次，媽媽煮上米飯，叫我注意看着。而我這時正在津津有味地看着書，就隨口“恩”了一聲。媽見我答應，便放心的出去買東西了。我沉浸在書中：那巍峨聳立的高山，那波濤洶湧的大海，那栩栩如生的各式人物，那驚心動魄、扣人心眩的故事情節……這一切都使我如痴如醉。咦？奇怪，香甜的大蘋果怎麼夾着一股焦味？“啊”我大叫一聲，衝進廚房，沮喪地望着那鍋燒糊的米飯。那鍋燒糊的米飯似乎也在得意地看着我：“哼！誰讓你不管我，這下子夠你瞧的！看你怎麼辦！”“怎麼辦？怎麼辦？”我焦急地在廚房裏直打轉，像熱鍋上的螞蟻——團團轉。唉！這下可好，不僅要咽這難吃的糊米飯，而且還要遭受媽媽的嘮叨：“書蟲，書蟲，就會啃書……”哎！

咦，我記得《養生之道》上説過米飯煮糊時可放在蒸糊的米飯上插入大葱，倒進牛奶嗎？何不試試？説幹就幹。我把洗乾淨的大葱切成段，插入米飯，又倒進一些牛奶……嘿！你還別説，這一招可真靈：不但焦味沒有了，還有一股牛奶的香甜呢！吃飯的時候，爸爸和媽媽直誇我的手藝高，他們哪裏知道，這多虧書救了我呢。我喜歡讀書，因為讀書給我帶來知識與快樂！

以讀書為話題作文4

書籍是人生忠實的伴侶，書籍是生命的旅程的。不同年齡，不同經歷的閲讀，使我感到不一樣的韻味。

我上幼兒園的時候，媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證，每週我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我不知不覺的進入了甜美的夢鄉：在靜寂的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點狗、神奇的哆啦A夢……

我上國小了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，每天像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉，在這裏，我不但認識了許多字，還懂得了做人的道理，通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡，什麼是正確，什麼是錯誤。

今年寒假，我讀了一冊書，名叫《上下五千年》，這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細觀察，認真思考，勤於實踐，善於總結，就會取得新發現。

讀書使我快樂，讀書讓人明理，今後我還要讀我讀書帶給我快樂。

話説：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。正因為這句名言，我才喜歡上了讀書。

學習不但能提高人類的知識水平，而且還能從中得到快樂。但是要學習，就需要意見必不可少的東西—書。高爾基曾説過：書是人類進步的階梯。所以要想獲得知識，就一定要讀書。書是我們每個人的“精神食糧”。所以每次只要一有空閒的時間，我就會拿起課外書，津津有味的讀起來。小的時候只是大概的看一遍，長大了我就開始慢慢品味其中的道理。書中的字，就像一個個小精靈一樣，在我的腦海裏，跳來跳去。讀書讓我心情愉悦，因為在閲讀中我的思路變得更開闊；讀書讓我堅強，特別是在我不開心的時候，閲讀可以讓我鼓起勇氣，重新振作起來。

所以讀書帶給我許多的快樂！

以讀書為話題作文5

説起讀書，目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的，呵呵，開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當上了家中讀書第一的稱號，但我心中總是有些不快，因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢？所以我發誓要趕超老爸。

從國小的時候説起吧，一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個，但是偶特別喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時為了顯示自己的“學識淵博”還會去找幾本父母的書裝裝樣子，但其實啥也看不懂！每次父母回來説，呦，我們家出了個小博士了，我特別高興，書一丟便又跑去玩了。這應該算不上真正意義上的讀書。

到了三四年級，認識的字多了，讀得書也多了起來，但是後來我漸漸的發現讀書真是太沒有趣味了,每次寫完作業後我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了.(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時候,我也就是隨手翻翻應付一下,讀書真是太無聊了.

但是過渡到五六年級的時候,説也奇怪,剛進入五年級我便一發不可收拾的愛上了看書,總是一放學便抱着個書看,弄的父母都驚訝的説,這孩子變了,因為讀書實在是太有趣了,真有一種相見恨晚的感覺(還好,亡羊補牢,為時未晚.)我從書中懂得了許多知識，還交到了很多的朋友，在五年級下學期的時候，放暑假後我在天中晚報上發表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的後感。

進入國中後，我才發現這跟國小的讀書實在不是一個檔次上的書也更多了，在無論是語文，數學，歷史，生物。。。。。。都離不開語文知識。我才發現書我真是讀的太少了、太少了！於是我發瘋似的讀書，一有空閒時間就讀，那可當真是如飢似渴啊！

書是人類進步的階梯，我時刻謹記着

以讀書為話題作文6

閒時沏上一壺茶，在縷縷輕霧中捧起一本書，品着茶香，嗅着書香，反覆咀嚼，品味着每一個字，每一句話……這便是我閒時的最大樂趣。有人説，讀書是一種藝術。是的，讀書實在如此。

讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悦；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敍述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”説的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收穫。“懸樑刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，昇華人的思想。

讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閲讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！

以讀書為話題作文7

“書是人類進步的階梯”，沒錯，它讓我着迷，讓我進步，讓我陶醉，還讓我受到教育。

在我很小的時候，我就開始讀書，一直到現在，我仍舊在看書，時間過去了，我的年齡在增長，漸漸地，我告別娃娃書，步入文學的殿堂。書更加深奧了，我的知識也慢慢豐富了。在書的世界中，我得到了教益，受到了啟迪，領悟了真善美，見識了假惡醜，還讓我陶冶了情操，享受到了無限的樂趣。

讀高爾基的《童年》，我看到了十九世紀七八十年代俄羅斯人民的艱苦生活，我潛伏在內心深處的同情感油然而生。

讀法布爾的《昆蟲記》，我感受到了法布爾對昆蟲的熱愛及他對大自然的濃厚興趣，他還透過昆蟲世界折射出社會人生。

而讀三毛的作品，我頓時喜歡上了她的真，喜歡上了她的誠，喜歡上了她的異，喜歡上了她的善，更喜歡上了她的那份執着與灑脱。我的心隨她的心在撒哈拉滯留，可是雨季卻不再來了;稻草人的手記依稀在夢裏，那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運卻早已成為烙在心中的故事。她的那篇《逃學為讀書》，將她那份對書的痴迷描述的淋漓盡致，我都已被她深深地震撼了。她的書不得不讓我感到我的貧乏與淺薄，我所讀的、看的、寫的又有她的多少分之一呢?

書籍是全世界的營養品。生活裏如果沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏如果沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。從書中我們領略到自然的嬌姿，從書中我們品讀到人文風俗，從書中我們學會了堅韌強勁。書，給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時，那是一絲絲的甘甜。

讀書，真讓我着迷!

以讀書為話題作文8

上學期，我所學習到的知識與啟示數不勝數。可是我認為，它們當中最具有代表性、意義最大的，要數更懂得讀書的意義了。

在五年級之前，我對讀書一直不得其法，總是找一些意思簡單、半圖半文的淺顯書籍來讀。後來家長和老師再三要求我讀一些名著，我才試着讀一些較大部頭的書。慢慢的，我卻發現我漸漸地愛上讀這些書了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚，情節的跌宕起伏使我心潮澎湃，涉獵的百科知識使我受益匪淺。當我遨遊書的王國的時候，我彷彿置身在一片極樂淨土。

從三年級開始，我寫作文都是爸爸幫我成篇的修改才完成，而上了四五年級以後，我的作文就基本不用爸爸再怎麼幫我修改了。因為我有一個關於寫作文的小法寶，那就是——多讀書！

不騙你，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，讀書可以積累許多好詞好句，或是好開頭好結尾。當寫作文時，它們就像一個個精靈似的在我腦海中蹦了出來，魚貫地通過我的筆尖，佔滿了我的稿紙。我每次寫完一篇作文，都會有一種莫名的愉悦感。

讀書還有一個好處，那就是開拓眼界。多讀百科類型的書，更是會上知天文，下知螻蟻。例如地球為什麼是圓的？宇宙是如何產生的？手機是如何收到基站信號的……每當我把這些知識講給同學們聽的時候，都會有小小的成就感。

“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基眼中的的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向眼中的讀書。而在我眼裏，書像一把開啟智慧之門的鑰匙，是一位能給予我幫助的良師益友。在生活中，我們既需要快樂，也需要知識，而讀書恰恰滿足了這兩點，所以我愛讀書！

以讀書為話題作文9

從咿呀學語開始似懂非懂地翻小人書，到我就被裏面精彩的插圖所吸引；記得4、5歲時，每一天睡前媽媽都捧着童話書給我講故事，書裏的童話故事彷彿有魔力，把我帶進了奇妙的童話世界·；上學之後，我逐漸能讀一些中外名著了，感覺書帶給我前所未有的快樂，她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊，喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。

我喜愛讀書，上廁所看，公交車上看，枕頭邊摞着幾摞書，以便我早上睜開眼睛後和晚上睡覺前就能順手“牽”書，真正是如古人“廁上，立刻，枕上”，都放不下書。媽媽哭笑不得，戲稱我為“小書蟲”。

上個星期天，我照常坐車去興趣班上課，路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來，作者生動的描述讓我嘖嘖稱奇，競然忘了到站下車。不知過了多久，忽然一個急剎車，司機叔叔大聲叫道“終點站到了！”我抬頭一看，倒吸了一口涼氣：車上只剩我和司機叔叔兩個人了，哎，一看時光，估計人家都快下課了。真是貪書誤事啊！

雖然有時會貪書誤事，但書帶給我更多的是快樂，讓我獲得了更多的知識。

讀《中華上下五千年》，讓我瞭解了我們民族源遠流長的歷史文化，從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風發的跨世紀，祖國母親的歷史折而厚重；《三國演義》中的張飛，性格耿直，力大如牛，對劉備忠心耿耿，可美中不足的是他十分貪杯，酒後對屬下非打即罵，導致自我被自家兄弟所害；關羽雖被後人尊為武聖，但他太過傲慢，一聽好話就飄飄然，低估別人的潛力，結果走麥城，失荊州，一失足成千古恨！《我要做個好孩子》一書中，金鈴給我留下了深刻的印象，讀這本書時，我常常被金鈴逗得失笑，她那大大咧咧、活潑可愛的樣貌躍然紙上，她的童年充滿快樂，過的更是充實……是的，讀書不僅僅增長知識，帶給我快樂，更讓我擁有智慧，完善自我。

來吧，和我一齊做個“書蟲”，在書的世界遨遊！

以讀書為話題作文10

人們常説：一本好書，是很好的`朋友。比如你自己，它給了我一本好書不僅是娛樂休閒時間，當無聊獨自一人，但教會了我如何明辨是非，人際交往能力，讓我通過中國小角色感知，瞭解他們周圍的世界。可以這樣説，因為有伴侶的書，人生的道路只能走這麼漂亮，那麼的平靜。

我很小，在寂靜的夜晚，躺在祖母的懷裏，聽着祖母的故事。年紀大一點，我知道一些單詞，我逐漸開始閲讀他們自己的童話故事。格林，童話故事是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，和白雪公主玩耍，我想去宏偉的海底宮殿，去尋找小美人魚，我想找到醜小鴨，讓它在故事結束後變成白天鵝。童話給我展示了一個多彩的奇妙世界，教會了我什麼是真，什麼是善，什麼是美，什麼是假，什麼是醜，什麼是邪。這本書教會了我人生的第一課。

隨着年齡的增長，我慢慢地開始捕捉詩歌的影子。愛上李白的風騷俶儻，戀上蘇軾的灑脱豁達，感動於夢得的壯志難酬，痛心在清照的悽悽慘慘。欣賞東坡人才優雅，豁達的心態，“但願人長久，千里共嬋娟。”淚水流淌在岳飛的紅河裏，一腔忠義，一腔藍血，一顆紅心”。用稚嫩的眼睛讀着秦觀，如果兩人的愛情是長久的，也是在暮色中。“這千古的愛情誓言。詩歌讓我穿越時空，回到起點，品味古人的悲歡離合，跌宕起伏，跌宕起伏。書，讓我觸摸到了中國古老的文化底藴。

現在，散文小説成了我最好的朋友。伴着海明威的腳步去陪伴着白叟垂綸，在風波中去搏擊勁敵，陪着高爾基去回想他苦楚中又交織着甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。跟隨冰心找回過去，黑夜裏的小橙燈。看着黛玉葬花下的曹雪芹，賈的興衰，讓歷史的腳步停留在那一刻。一個跟斗雲，跟着吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，縱情玩耍。望着梁山一百零八英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎峙……

書，讓我擁有自己的理想，讓我在理想中不斷進步。我有四十八個春天，夏天，秋天，冬天……和一本好書的春天，和一本明天光明的好書。

以讀書為話題作文11

書讀多了，你的經驗也就豐富了。這是人們的慣性想法，我覺得不然。馬謖當時要是讀書少一些，那他就不會拒諫而遭成失街亭、失性命的結果了。我覺得只讀書不好。

我一向喜歡讀書，並不是書的作者的原故，而是喜歡書中那些有趣的故事，那些好看的插圖。我喜歡畫畫，所以我喜歡有圖畫的書。我也喜歡作文書，但我從不欣賞寫作文，因為我很懶，懶得動筆去寫，即使寫，也只是那麼一兩句，國小寫作文時，我寫不出一個字，常常是早上坐到中午，中午再坐到晚上。自由寫作是我的最怕，筆握在手中，本子上除了方格還是方格，不見一個字。家長見我寫不出一個字，比我還急，打也打了，罵也罵了，可就是本子上出現不了字。書我讀得比局齡人少不了多少，究竟問題出在哪兒呢?我百思不得其解。偶爾一次看到同學的作文，恍然大悟生活體驗太少。想想自己，生活體驗確實少。早上到學校上課，中午回家，再到學校，下午在回家，路上花得時間只能少不能多，下課玩的時間只能減不能增，上課做筆記，作到我手指發麻，下課想難題，想得暈頭轉向，每日如此，有什麼可寫的呢?

生活原本就是一本無價書，怎麼能用“死書”來代替呢?書，我們是必須讀的，但是真實的生活經歷是絕不可少的。先讀書，後經歷生活的事，你會覺得那本書中的類似情節寫的甚好;先經歷生活中的事，再讀書，你會對自己的經歷亦會對書回味無窮，你就會讀懂看似難懂的書。就像學課文時，只有先了解作者的時代背景，你才能與作者的感情產生共鳴，讀書也是這個道理。

要是用讀書去了解經歷某些事發生時人的思想，心情，我想那多半不會成功，或許還會適得其返，覺得故事中的人不可思議。如果僅讀書就能讓人瞭解生活，瞭解一切，那麼我想寫作再也不需要真實題材了。

書畢竟是取材於生活，而生活卻不能照搬於書。

書不能只讀死書。

以讀書為話題作文12

在各種傳媒交相輝映的今天，讀書還是有它的特殊魅力，有它的無窮樂趣。“書中有黃金屋，有顏如玉，有千鍾粟，有車如簇”，的確，潛心其中，巫我遠粒?歉芯躉拐媸瞧淥??剿?薹ū饒獾摹?

首先，讀書的一大樂趣在於隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書來管你。可以想象，那麼多書，古今中外、天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一本都可以，不必着急。而它們對你，是呼之即來，揮之即去。你可以向孫子請教兵法，跟海明威談鬥牛，還可以跟司馬遷談天下事。總之，當家的是你，慢慢的，你會覺得世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無窮，你甚至覺得自己超然物外掌握着歷史。久而久之，這種“前無古人，後無來者”的感覺愈演愈烈，而這種感覺會促使你鑽進書叢不能自拔。

其二，讀書之樂在於可以大發議論。書中的精彩，書中的疏漏，被你一一讀出，一時間滿腹話語，非要邀幾個好友談吐為快。一番議論，一番評價，使你與作者有並駕齊驅之感，精神上的快樂像喝了一杯陳年的稻花香，回味無窮。

其三，讀書之樂在於因文化底藴的深厚而獲得自身形象的更新，提升個人氣質品位，甚至獲得虛榮心的滿足。當你看了一本又一本好書，被這些書的內容所征服，反覆讀，讀反覆，在與朋友談話時，在一些集會場合，你侃侃而談，書中的妙語會不自覺地往外跳。朋友們、聽眾們會瞪着羨慕的目光：“這小子，士別三日當刮目相看啊！”其中的緣由，只有你自己知道。你的氣質形象得到了大家的再認識，虛榮心也獲得了極大的滿足，何樂而不為？

在全國上下倡導建設學習型社會的今天，每個人都應該成為書的“粉絲”，至少應把讀書作為一種消遣方式。在空閒時間，把自己交給圖書，讓時光在書林字海中潺潺流過……

以讀書為話題作文13

藉着清早的第一縷陽光，你是否輕輕掀開書籍，洗浴在絲絲縷縷的晨曦中，吮吸着最甘醇的常識雨露，沉醉在常識的芬芳中……

曾多少時，記得兒時，看《三國演義》，此中有許多字都不大熟悉，只喜好書中打打殺殺的壯不雅局面，如今再讀，我越來越喜好在誰人鈎心鬥角的戰役年月，諸葛亮的神機神算，關公的勇敢善戰。讀《水滸傳》我喜好“豹子頭”林沖的男人風格，喜好“小李廣”花榮的超人箭術，喜好吳用的足智多謀，這一百零八位梁山豪傑個個讓我歎服，他們的豪放讓我盼望。

踏着薄暮的那一抹抹彩霞，你是否仍然回味着書籍，明白書中的奇妙，感覺唸書的快活……

跟着樹墩上年輪漸漸增多，我對書的喜好也日益增加。兒時的那些名著已滿意不了我求知的願望。

高爾基説過，“冊本是人類前進的門路”，是的，在書的領導下，我們這羣矇昧的孩子吮吸着常識的養分康健發展，不停的前進。讀《羅密歐與朱麗葉》，我為他們堅毅的戀愛而衝動，為他們對戀愛的執着而敬佩，也為他們的戀愛悲劇而痛惜!讀《如果給我三天灼爍》海倫凱勒神往對生存的、對灼爍的渴求、對運氣的不平輸，豈非不令我們深深的敬佩嗎?

凱勒説過：“一本書像一艘船，領導我們從侷促的處所，駛向生存的無窮遼闊的海洋”，我們在書中感覺快活，在書中學到常識，在我們芳華的殿堂裏，讓書陪同你，你會真正的瞭解到書中自有黃金屋這句話。以書為友，和書交換，不恰是歌德的快活嗎?

飛揚的芳華，讓我們與書相伴；

輝煌光耀的生存，讓我們與書共度；

好唸書，讀好書，你將領會到——唸書好。

以讀書為話題作文14

讀書是一件非常有趣的事,它可以改變人的本性,豐富人的生活,從而使人踏上成功的階梯。

我讀過許多書,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在讀這些書的過程中,我得到了不少啟示,感悟到了許多道理。當然,令我印象最深的就要數《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾·柯察金,這本書通過講述保爾·柯察金在種種困難面前,不放棄,堅持與病魔做鬥爭的事例,來告訴我們“鋼鐵”即使是在惡劣的環境中,只要它有不氣餒,頑強拼搏的勁兒,也終將會“煉成”的。

讀了這本書,我的心不禁豁然開朗。 保爾·柯察金在如此惡劣的環境下都能保持勇往直前的信念,難道我在日常生活中碰到一些小小的戳折,我就能退縮嗎?記得我還在讀四年級時,爸爸出差了,家裏就剩我、媽媽和一個剛滿一週歲的弟弟。到了我最討厭的晚上,媽媽跟弟弟早已入睡了,可平時總跟爸爸睡的我卻遲遲不敢入睡,因為我怕,我怕那“膘肥”的老鼠,我怕那兇狠惡毒的強盜,我更怕那鬼片中呼隱呼現的幽靈,我無法剋制住內心的恐懼,無奈的我跑到媽媽的被窩中睡覺……現在回想起來,可真是可笑,自從那時候起,膽小便成了我成長過程中的一個抹不去的陰影。現在我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我深受啟發,我決定,從今以後,我一定要重新振作起來,做一個像保爾·柯察金一樣的人,一個不畏生活艱險,勇於挑戰命運的“英雄”。

讀書是有趣的,有句名言説過“書是人類進步的階梯”,同學們，讓我們一起從現在開始多多讀書,共同探索書中的無窮樂趣吧!

以讀書為話題作文15

我坐在窗前，凝望着遠處天邊的片片雲霞，彷彿被帶入了一個紫煙縈繞的仙境，我被這番迷人的景緻吸引了。我靜靜地沉思着，忽然一個念頭如彩虹般架起又很快消失了，我心想：彩霞真美！可轉念一想：彩霞儘管絢麗，她的生命卻是短暫的，有如曇花一現。與此同時，我不禁感歎其實每個人的生命也僅此一回，要是走錯了路，可以再走一回那該多好！可事實是殘酷的，人生只有一次。

我輕輕翻開一本書，希望書能給我快樂，帶來甜蜜。在晚霞的映襯下，我翻讀着《青鳥》。沒過幾分鐘，我便被蒂蒂和咪蒂的一份純真和勇氣所打動了，我沒想到，兩個與我差不多大的兄妹竟決心那麼堅定，再多的艱難險阻都動搖不了他們的信念，太令我敬佩了！要換作我，準會被嚇壞的。很快我被故事深深地迷住了，一行行簡樸而又驚心動魄的文字將我帶到了那兄妹身旁，與他們共同面對心靈的挑戰。我津津有味地看着，一幅幅生動的畫面浮現在我眼前。

不知不覺中，我已一口氣將《青鳥》這本書看完了。讀書的過程中，我也懂得不少。我漸漸地覺得：沒錯，人生只有一次。世上沒有後悔藥吃，所以，做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足夠了，無須奢求更多的光陰。請記住，隨時隨地都不要覺得“幸福離我很遠”，其實正如書中所説，“幸福無處不在，就近在咫尺” 點滴中都是幸福的甜味。默默地，我似乎品嚐到了這份甜蜜，源於書，源於幸福。此時，我舒心地笑了，因為我體會到了《青鳥》的真正含義。

正如魯迅先生所説“讀書，就如蜜蜂吮吸花蜜一般”，一點不錯！不知你何曾體會到這份甜蜜？真的，書是甜的！