實用的心事作文600字合集6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的心事作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
心事作文600字 篇1一人飲酒獨自醉,敗花落盡殘月寒。納蘭容若啊,您真是一位多情的公子。
納蘭性德,又名納蘭容若,他是一位被上帝眷顧的人,18歲中舉,22歲考上進士,名聞天下。作為祖國的愛子,康熙皇帝崇信的一等侍衞,文人名士愛重的大才子,納蘭一生富貴榮華。可是,他也是一個不幸的人,31歲便坐上了通往天堂的巴士,給世人留下一本納蘭詞。他,也曾被稱為“北宋以來,一人而已”“清代第一詞人”。
出生於名門貴族,還受到了皇上的重用,但他的心裏似乎籠罩着一層憂傷。在他現存的三百多首詞中,“愁”字竟用了近百餘次,“恨”“淚”“斷腸”“無奈”也觸目皆是。可為什麼一位享有榮華和青睞的人竟會如此傷感,充滿憂愁?因為他渴望自由,不被束縛。
我愛他的木蘭花令中的“人生若只如初見”。這句話不僅是後七句的總領句,也點明瞭,人生若只像當初見面一般的美好,該多好啊。的確,“等閒變卻故人心,卻道故人心易變”。時間的流逝,帶走原先真實的我們,捲走了開始時美麗的如初。倘若一切都能回到當初的本質樸實,假若一切都是美如從前,該會少多少的物是人非啊。
“我是人間惆仗客,知君何事淚縱橫,斷腸心裏憶平生。”夜半三更,冷月灑落,紛飛的大雪,飄落的梅花,還有一位流淚的詞人回憶着平生。這便是多愁善感的納蘭,獨自嘗着眼淚的味道,孤獨的承受着心中説不出的痛苦。然而,又有多少人會知道他內心的苦悶呢?又有多少人會知道他的心事呢?恐怕,只有他的莫逆之交嚴繩孫才會有些許的洞察吧。
如此多情的人啊,唯恐只有一死,才能百感隨流水而去吧。
心事作文600字 篇2“阿斌,老師有請。”我的同學一進教室便向我宣告。
“老師,找我有什麼事嗎?”我來到級室笑着説。
“虧你還笑得出,你剛才自修在幹什麼了?這時候還聊天,你做完作業和練習冊了嗎?”此時老師的笑容收回到肚子裏面去了,變得像門上貼的關雲長那樣一本正經,我不由得一驚。
“作業做完了,練習冊還有些未做完。”我回答説。
“你在班上算得上是尖子生了,但你有沒有想過你在班上沒有得過第一,何況要在全學校,全市全省呢!難道你就願意這樣地默默做個普通人?你物理雖然不錯,但你前前後後的那些女同學呢?她們是物理差生,你還是這樣的影響她們,你要想想八年級在重點班聊天,明年九年級在普通班聊天,後年回到鄉下田頭聊天,這樣子地將日子過下去嗎?回去好好想想吧!”女老師講起了大道理。
“下課到級室來領書。”我正在看的《水滸》突然間飛到了物理老師的手上。
“沒事的,我定能逢凶化吉的。”我正在自我安慰地走向級室。
“魯智深好勇猛是吧!我叫你做的練習呢?九年級了,離會考還只剩下六個月的時間了,你還不懂得珍惜!上次自習又是我來才收起圖畫簿,你像一個愛學習的學生嗎?你要的是和另一個重點班比,要和尖子班的學生爭鋒,你物理在班中算是數一數二的,要以身作則,領書回去,寫一篇檢討書來,太短無效!”老師又給我上了一堂哲學課。
哎!我這個偏科生,弱項擁有老師的嘮叨明顯是少的,而強項呢?老師的嘮叨滔滔不絕,也許是嘮叨使我強大了那科,也許是強項引來了老師的嘮叨,那麼我的弱項何時才能給嘮叨起來呢?
心事作文600字 篇3爸爸説,我以後不在黃老師家住了,我聽了真的很傷心。因為我喜歡老師家,喜歡在那裏生活,住習慣了,走到別人家住,會覺得不習慣。都是弟弟給鬧的,其實肖老師的做法是對的,是我弟弟脾氣不好,他們才鬧彆扭,以致要離開黃老師家。我弟弟真是頑固不化。
在姑姑家裏住可就沒有好朋友玩了,只有兩個小屁孩,玩也不好玩。做作業的時候,沒有人跟我聊天,總覺得很孤單。回想在老師家時有那麼多夥伴,常常像過年一樣鬧來鬧去,很快樂。黃老師家的規定那麼好,即不會影響學習,又能看各種課外書,還能學到怎樣做人,所以我打心眼裏很喜歡他家。可能在姑姑家家就沒有那麼好了。而且,以前在老師家住,到了學校就可以在黃老師的辦公室喝水;下雨時,可以把雨傘打開放在老師辦公室晾,現在,我已經不在他家住,也就不便進黃老師的辦公室了。——這可能是我多心了,黃老師心地那麼好,一定不會對我另眼相待的。
過年的前一天晚上,我為不能回黃老師家住而很不高興,就躲在房間裏生悶氣。媽媽來到我房間,説:“你怎麼了?是誰欺負了你?告訴我,我等下出去打他……”媽媽的話越説越多,都快把我説哭了。在她説話時,我總在想:為什麼爸爸不讓我在黃老師家住下去?為什麼?
我把心裏話告訴了媽媽。媽媽聽後,給我講了一大堆大道理,可我一句也沒聽進去。媽媽走後,我便在牀上呆坐着。爸爸又過來了,看到我在牀上一動不動,他問爺爺怎麼回事,爺爺説:“他問我們為什麼不讓她再到老師家住。”爸爸聽了這句話,把我叫上樓。在樓上,爸爸跟我説了很多,我才慢慢想通了。
不過,這次沒有再到老師家住,我不會太沮喪。我要學會生活自理,不管在哪裏住都做個好孩子,這樣,到社會上才不會被淘汰!
心事作文600字 篇4午休時,走在操場上的那個女孩格外安靜,沒有平常與朋友的談笑,只是默默地時常把低下的頭抬起,那個女孩就是我,她在想心事……
她隨意地在操場邁着步子,可這隨意的背後卻是謹慎,路邊的楊樹葉片把陽光折射到她的頭頂,陽光因葉片隨風搖擺而閃動着,可她卻絲毫沒有反應,路邊的楊樹隨着她的走動而向後退去……
我就那樣走在操場上,似乎操場上的喧鬧與我的內心產生了兩個世界,我就這樣沉浸在自己的世界裏,思考着屬於我的心事,在剛上國中時,是選擇享受我的青春夢,還是選擇圓滿我的附高夢?我傾訴於自己,可時時沒有迴應,也許內心深處的自己也在時間的夾縫中尋找答案。
青春,一個充滿活力與快樂的時期,是愉悦的,是放鬆的,它會在回憶中留下片片美好,滴滴歡樂。青春是帶有激情的,可這激情若無限放大將會得到成績的下滑與老師信任後得來的失望,這種壓力勝過於青春帶來的快樂。
學業,一個充滿枯燥與乏味的選擇。它會在記憶中留下成功背後的痛苦回憶,它會因佔用時間而淡漠友情。學習,是枯燥的,這枯燥的後背有着興趣與煩厭,我在學習中專研有興趣的學科,提升煩厭的學科。
青春學業,它們不可太過也不可沒有,所以我就在選擇中無限徘徊,成績也隨選擇的徘徊而徘徊於中間。
有時我與朋友歡笑,常談一些生活瑣事,有時我則在座位中沉迷於書香或知識的海洋。
我知道這時而不定的選擇是由心情決定的,而人生的道路不能由心情好壞去選擇,所以我常尋找心事的答案。
心事作文600字 篇5又是一次日暮西山,我拖着疲憊的`肉體,慢慢從公交中踱出,又一步一步緩緩地向那曾無盡嚮往的家中走去。
包裏,那一沓試卷好像突然沉重了千萬倍,試圖阻止我向父母暴露它身上一處處血紅的傷疤;夕陽也不忍我受到無情的責罵,它拖住我的影子,把他拉得好長,希望我能停下。但我知道:掙扎是徒勞。
我緩緩推開沉重的家門,媽媽親切地倒上一杯水遞給我,好“燙”的一杯水,“燙”的我都不敢多端一秒,誠惶誠恐地把它供回餐桌上。接着我便如一隻驚惶失措的小耗子般,灰溜溜地躲進自己的小窩,藉口寫作業,鎖上了那唯一的入口,卻鎖不住我的失望與恐懼。
又是一次周練,本想一仗翻身的我卻慘遭“敵軍”“伏擊”,損失慘重,無力迴天。
我的那腦海中不禁浮現上週我與父母立下“軍令狀”時的情景:父母手中持着一張傷痕累累的試卷,對我怒目相視,我卻“從容不迫”、滿不在乎,一字一頓地説道:“這次只是發揮失常,不是水平問題,下次一定一雪前恥,否則就‘數罪併罰’,怎樣?”
現在想來,真是太無稽了。我還記得老爸當時也甩了一句話:“我勸你最好用心,否則你很有機會皮開肉綻的!”
不由歎氣,雖然我知道他們不可能這樣做,但從上次他們的反應來看,這次,他們會更加焦慮、擔心,我不敢看到他們因為我的如此微不足道的失敗(在我看來)而難過的表情。
我緊閉房門,關住了我的心事,卻也關不住我的心事。
但天下沒有包的住火的紙。
晚餐時間,我垂着腦袋,默默地走出房門並坐下,坐墊上塑料膜被擠壓發出“呲”的慘叫格外刺耳,我們都默默地坐着,沒有人動筷子,僵持了一分鐘,媽媽發話了:
“那個,我們已經猜到了,其實不怪你……”我的腦子頓時嗡嗡地響了起來,接下來的話更是一個字都沒有聽到,大概是語速太慢,我的耳朵沒有接收到吧……
但我知道,我不再會有這樣無端的心事,因為我有一對開明的父母,是我永遠的後盾!
心事作文600字 篇6今天,天有點兒冷,空中下起了傾盆大雨。冷冷的雨,冰冰的雨,它似乎也有心事,如同我一樣。
爸爸今天要出省掙錢了,想起來還真捨不得。
一大早起來,我就盯着表看,爸爸十二點就要上車,我怕錯過了見他大最後一面。
昨天晚上,媽媽對爸爸説:“到了外面你要好好照顧自己,天氣預報説這幾天會很冷,還下着雨,要多穿點兒衣服。”説着便啜泣起來。我很明白,媽媽很捨不得爸爸,可有什麼辦法呢?爸爸是一個樂觀開朗的人,他幽默的説:“喲喲喲,怎麼還哭啊!你看看這一滴滴眼淚,它們都不想離開你的眼睛,可還是照樣掉下來了不是。”媽媽也説不過爸爸。我躲在門外的牆角也哭了,因為我們始終還是捨不得的。
時間如離弦的箭,不知不覺已經十一點五十分了。
爸爸收拾好行李。我和媽媽一起送爸爸去車站。我們坐着車。車聲沉重,車速緩慢,似乎有一個東西正拉着車子。我不知道這是我心裏感應,還是現實如此。
六歲那年,我不小心把爸爸心愛的茶具給摔壞,我嚇死了。一個壞念頭衝向腦子裏----向爸爸説謊。不過這一幕被他看見了,但我還不知道。我轉過身來,他就站在我身後,用低兒重的聲音説:“誰弄壞的?”似乎要考驗我。我嚇得往後退了幾步,膽怯的説:“不知道,我---我一來就這樣。”爸爸被我的謊言氣急了,左看看,右瞧瞧,最後拿起一根竹鞭子,高高舉起---往下一掄---在空中發出咻咻的聲音---給我一個竹筍炒肉絲。我捱打了。從那以後,我不敢再撒謊了,因為我知道撒謊的後果
“請上車的乘客做好準備。”一陣廣播聲。爸爸把票給了驗票員驗票,然後上車了。
我和媽媽高高舉起雙手和爸爸告別了。
冷冷的雨,冰冰的雨,你的心事我瞭解,我的心事你瞭解嗎?
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