【精華】其實作文500字三篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的其實作文500字3篇，歡迎大家分享。

其實作文500字 篇1

遠望，一根手指頭的縫隙，時光隨風悄悄從中溜走，模糊了過往本就殘缺的記憶，不是因為我多愁善感，而是誰又能堅強地説自己不在乎。自古就有“人有悲觀離合，月有陰晴圓缺”的慨歎，那些美好的怎叫人割捨得下？感受傷心離別的人還是大有人在的。

思念是一種情感。古往今來，離別回來是一首歌唱不完的樂章，要不然哪有“此夜曲中折柳，何人不起故園情”的豪情。但又不乏有“日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸”的傷情。冥冥之中會想起某些已經隨記憶遠去的人，哪怕在別人看來只是匆匆過客，哪怕已記不清那些面容，卻依舊明白那份情，在心中昇華，叩擊我的心扉。其實我不懂，為何人會有分別？

懷念是一種情感，翻看那些過去的照片，閉眼傾聽熟悉的旋律，回憶已經模糊的往事，有時會漠然一笑，有時則會潸然淚下。笑着笑着就哭了也是常有的事。幼時的我們手挽手，擁抱在一起説不分別，如今想來，難免有些略帶可笑的悲涼。那時候，我們太年輕，那些刻骨銘心的誓言，抑或是承諾被時間慢慢摧殘，現在已如細沙，沉澱了歲月。或許，我不孤單，我已經要從新的地方開始了新的旅途。不過，與我分別的朋友，望你們記住，我會在某個地方默默地祝福你們。其實我不懂，是因為天下沒有不散的筵席。

不知心上的你是否幸福，青春的腳步，雖然蹣跚卻無比堅定，不要忘記這份友誼，歲月會是我們的紀念……

其實我不懂，是因為太年輕。

那些陪我歡笑，給我幸福的人哪裏去了？

一直都在，從未離去。

其實作文500字 篇2

九月的腳步還在人間徘徊，彷徨的我漫不經心地整理着自己的行囊，等待着下一次挑戰，無奈的歎息聲，無措的踱步聲，竟使得桂花凋落。城市中喧鬧的噪聲令我心煩意亂，我整日以作業的名義將自己反鎖在混凝鋼筋的高閣之中，偶然思索：就正是我想要的生活嗎？

伴着初升的太陽，醉人的紅暈在天際漾開，顆顆晶瑩的露珠披着誘人的金色，閃着星零光亮，青瓦房，老城牆，水井巷。石板也散發着酒香，秋日時節，桂花再次佔領了枝頭，空氣中氤氲着香氣，微風拂過，打開我記憶中的閘門。

一腳踏進高高的門檻，歲月斑駁了門牆的畫色，褪去了對聯的顏色，小巷一路芬芳，皓腕玉鐲的婦人剝着菱角，白髮蒼蒼的老人剝藕花，歡聲笑語的兒童踩水車，這一切的一切，温暖了一箇中華人冰封的心房。

轉角長廊的淡淡迴風，臨邊屋檐的風鈴脆響，我在青石板上漫步，脆綠色的青苔在雨露的滋潤下蔓延至牆角。一羣挎着籃子的婦人，叨着家常，他們從集市上歸來，三五成羣，靈巧的手指在菜籃中穿梭，你一把我一把，將青菜擇淨，他們勞動的場景，使我倍感愉悦。

茶樓裏，悠揚的崑曲迴盪耳畔，八仙桌上的老人你唱一句、我奏一曲，別有一番風味，時而細膩輕揚，時而熱血翻騰，捧上一杯新茶，倚在窗邊，沐浴陽光，聽着小曲，一種時光易老我不老的心態。

至黃昏，回眸，古巷的記憶，封存我心，九月的初秋，微涼。古巷，如高遠而澄淨的天空，可望不可及，亦如纖塵不染的.池水，心曠神怡，更如纏綿緋緋的雨絲，令人回味無窮，使我着迷其中。

其實作文500字 篇3

那天，我正一如既往地倚在窗邊向遠處眺望，天陰沉沉的，看不到一絲光亮，一如那時我的心境——孤單與冷清.我的世界裏，似乎只有單調的令我害怕的灰色、黑色。終有一天，陽光微瀉，我終以笑迎接我的炫麗。

曾經幾何蝸居於教室的死角，聽着老師有板有眼地分析着。我摸摸自己的眉心，無奈地搖搖頭，看着手錶，也看着時間在我眼前一點一滴地流過。周圍的同學接二連三地站起來，唯獨我坐着。他們那自信的笑容，彷彿在嘲笑我的卑微與無能，我無意間關進了老師內心的死角，門上有把厚厚的枷鎖。

下課了，同學們在興高采烈地交流着，唯獨我顯得格格不入，安靜地坐着，我無意間關進了同學們內心的死角，門上有把厚厚的枷鎖。

回到家，我靜坐在窗前，看着遠處疏落的星月，我覺得或許我和它們才是一個世界上的，一樣的卑微與渺小，也一樣的孤獨。那繁花似錦的春天似乎不適合我，我能擁有的只有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”的孤獨。

有一次朗讀詩歌，同學鼓勵我參加，並推薦了一首，聲稱非常適合我：

我站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。

明月裝飾你的窗子，你裝飾了別人的夢。

讀完這一首，我覺得這不就是我嗎？於是，我接受他的意見，鼓起勇氣走向講台，帶着微笑，聲情並茂的讀着，彷彿此時此刻我就是詩人，沉浸着自我的世界中。

完畢，響起了雷鳴般的掌聲，大家臉上都綻放了迷人的笑容。

原來許許多多的鎖並不存在。

在經久不息的掌聲中我才明白：門，其實開着。