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河畔美景作文(2篇)

作文2.21W

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的河畔美景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

河畔美景作文(2篇)

河畔美景作文1

家鄉的護城河像一條玉帶環繞在大地媽媽的脖子上。

今天石老師帶我們參觀了這條美麗的“玉帶。”

石老師把我們帶到了護城河上的益人橋上面。我趴在雪白的欄杆上往下看,河水清澈見底,裏面倒映着藍天、白雲和綠樹,微風吹過,倒影就在水中晃動起來,像要起地震似的。水中的魚兒一會兒就浮到水面上來,像在歡迎我們。蜻蜓一直在河面上飛來飛去,好像在對我們説:“小朋友,歡迎參觀護城河。”

河的兩邊綠樹成蔭,有的.枝頭上還開着五顏六色的花,勤勞的蜜蜂在花朵上忙着採蜜呢;有的枝頭上結着小果子,看得我直流口水,我恨不得把果子全摘下來吃了。我們繼續往前走,一路上看到了柏樹、棕櫚樹、月季花和刺人的蒺藜葉。河兩岸還有乒乓球形的路燈和蘭花形路燈呢!

環城路上行人的歡笑聲、自行車的叮鈴聲匯成了一首優美的交響曲,美麗的護城河讓我們流連忘返。

河畔美景作文2

家鄉的護城河像一條玉帶環繞在大地媽媽的脖子上。

今天石老師帶我們參觀了這條美麗的“玉帶。” 石老師把我們帶到了護城河上的益人橋上面。我趴在雪白的欄杆上往下看,河水清澈見底,裏面倒映着藍天、白雲和綠樹,微風吹過,倒影就在水中晃動起來,像要起地震似的。水中的魚兒一會兒就浮到水面上來,像在歡迎我們。蜻蜓一直在河面上飛來飛去,好像在對我們説:“小朋友,歡迎參觀護城河。” 河的兩邊綠樹成蔭,有的枝頭上還開着五顏六色的花,勤勞的蜜蜂在花朵上忙着採蜜呢;有的枝頭上結着小果子,看得我直流口水,我恨不得把果子全摘下來吃了。我們繼續往前走,一路上看到了柏樹、棕櫚樹、月季花和刺人的蒺藜葉。河兩岸還有乒乓球形的路燈和蘭花形路燈呢!

環城路上行人的歡笑聲、自行車的叮鈴聲匯成了一首優美的交響曲,美麗的護城河讓我們流連忘返。

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