有關讀書的作文【精】

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的有關讀書的作文，希望能夠幫助到大家。

有關讀書的作文1

書籍就像我的朋友和同伴。讀一本好書就是和一個高尚的人交談。讓我給你講一個關於我和這本書的故事。

事實上，我不喜歡看書。我不認為這有意義，但是後來我的同學和老師説他們可以從書中看到很多課外知識和有趣的故事。我打開課外書籍，開始閲讀。

書能讓人感到温暖，書能讓人感到快樂，感到幸福，感受無數的感情，以那件事為例。

那個學期，老師給我們看了《狼王的夢》，讀了最後一章。子蘭救了小狼，殺死了黑鷹。當我讀到這封信時，我忍不住哭了。我想到了子蘭為孩子們成為狼王的夢想付出了多少，但是孩子們一個接一個地死在了夢想的腳下。我同情也討厭子蘭。

書籍和人們的心是相通的，讀一百遍，“它的意義是自我揭示的”，只要你用心去讀那些深奧的文章，它就不會無聊。一篇精彩的文章是用心去感受它的美，否則你永遠不會愛上閲讀，因為書只為那些知道它的人提供樂趣。書中有快樂，等待着我們分享書中的祕密，等待着我們去探索。讓我們一起翻開這一頁，一起感受閲讀的快樂。

有關讀書的作文2

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”我們只有細細地讀，才能體會到書中奇妙的樂趣。

我愛書，因為書是知識的海洋，它給我帶來了幸福和快樂，使我明白了什麼是真，什麼是假，什麼叫善，什麼叫惡……書在我面前展開了一個五彩繽紛的世界，給了我無窮的智慧和力量。

一本好書，就像一所輪船，帶領我從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋，在那裏，尋覓着世界的美好。

古人常説：書中自有黃金屋。我在讀書的同時，也真正體會到過。

我從《夏洛的網》中，明白了在人生的旅途中，一定要學會編織友情的網；從《化蛹成蝶》中，讀出了主人公對生命的讚歌：從《生命的色彩》中，懂得了只有用心，心中懷着夢想，才能完成這幅壯麗的人生畫卷；從《心中有愛》中，讀懂了要用生命來關心，回報這個充滿愛的世界……

現在，我也算是個小書迷，常常會因為看書連覺都顧不上睡。每當我讀一本書，都會把自己想象成書中的某個人物，和她一起開心，一起難過。因此《每個孩子都是天使》中的俞老師，《鋼琴小淑女》中的夏如藍，《柯南》中的灰原哀，《茶花女》中的瑪格麗特，都給我留下了極其深刻的印象。

書是人類進步的階梯，如果我們要順着這條階梯，走向成功的道路，就要多讀書，在生活中積累經驗，和書成為無話不談的好朋友。這，是為了燦爛的明天！

有關讀書的作文3

讀書的最大理由是擺脱平庸。--題記

我喜歡讀書，喜歡在一字一句的品味中洗煉自己。平庸者，無所事是，無事生非，是一種被動而又功利的謀生態度。我不想平庸，故將更多的業餘時間用來讀書、看報。一則以知識豐富自己，二則瞭解世事、感受時代精神。

俗話説：“書猶藥也，可以治愚。”任何醜陋愚昧，都將與智慧一起在書中呈現給你，讓你回味沉思，同悲同喜……這對樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，確立理想信念，使人一心向學向善，擺脱低級庸俗大有裨益。

黃山谷認為要擺脱平庸，就要“用古今澆灌”。他説：“人胸中久不用古今澆灌，則塵俗生其間。照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味。”

人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閲歷的重要途徑便是讀書。只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給你，讓你馳騁古今，經天緯地。

青春作伴好讀書，讀書的感覺真奇妙。有潛心治學的，有應付學習的，有出於無奈被動看書的……。讀書，不應是興趣愛好，更應是充滿個性的自覺行動。有選擇、有深度和廣度的讀書，會使人充滿理性、充滿智慧的光芒。

讓我們抓緊時間，好好讀書、利用書。讓讀書帶給你睿智，從書本和生活中，學會做人與生活。

我讀書，我快樂，我讀書，我幸福。讀書的感覺還真不錯。請你也儘早加入到讀書者的行列中來吧!共同體驗，共同拼搏，為營造學習型的社會而自覺讀書，終生學習。

有關讀書的作文4

像大部分的同學一樣，起初我並不愛讀書，與書的結緣還得從一次去書店説起。

那次和媽媽去書店，剛走進書店我就聞到了什麼，好像有點香。我盲目地穿梭在書櫃之間，只覺得這種味道一直跟着我，像是一個久違的朋友。我隨意地停下，拿起一本書翻翻，這種味道更濃了。哦，原來是書的味道，有點香。不知不覺，竟然有些留戀。於是我讓媽媽買下了這本書——《海底兩萬裏》，從此便一發不可收拾。

書成了我的好朋友，課餘、睡前都離不開書。經典的詩句，優美的段落，搞笑的劇情，都能帶給我不同的心情和體會。有時還會在我腦海中出現一幅幅畫面，我最有興趣將這個畫面豐富起來，播放成動畫，繼續想象下去。《海底兩萬裏》中的船長成了我的摯友，我還讓他帶我去了更多的冒險；《木偶奇遇記》中的小木偶早就成了真正的男孩，還找到了曾經利用他的狐狸教育了一番；《老人與海》中的老人不再是拉回魚骨架，而是滿船的魚……

書也成了我生活中不可缺少的朋友，沒有了書，生活似乎也會變得無趣。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”就像古言所説，讀書可以讓我更加充滿智慧。我要讓我的生活充滿快樂，心中充滿智慧，真感謝那次“聞書”。

有關讀書的作文5

書籍是人類的好朋友。它們能給你的知識帶來快樂。如果你喜歡閲讀，它會帶你進入一個多彩的`世界，讓你的生活更加有趣。

我從小就喜歡閲讀。當我在幼兒園的時候，雖然我不會讀書，但我喜歡看漫畫書。當我慢慢長大的時候，我愛上了童話，然後把裏面的故事告訴了奶奶。現在我在國小五年級，我沉迷於閲讀小説。每次我讀書，我都忘記了吃飯和睡覺。我着迷了，一天之內就能讀完厚厚的書。星期天，我跑到我姑姑的書店，找到一個空角落，坐在那裏津津有味地看書。在我離開之前，我會把我最喜歡的書裝進書包，希望帶走我所有最喜歡的書。

對我來説，書就像一個沉默的老師，把我帶入知識的海洋。它不僅豐富了我的大腦，提高了我的表達能力，也提高了我的寫作能力。我寫作文的時候經常頭疼。現在我可以獨立完成一篇作文，並使用我在作文中積累的好單詞和句子。這些好單詞和句子就像一些營養流入我的大腦。

書籍是人類進步的階梯。我希望我們都能採取行動，舉行一次閲讀比賽。只有這樣，我們才能達到知識的頂峯。

有關讀書的作文6

書是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師。

幼年的時候，我最喜歡看漫畫書和故事書。比如：《白雪公主》、《三毛流浪記》等。這時候的我們，看書看的是圖畫，卻很少能懂得故事的內容。隨着年齡的增長，我看的書也越來越多。從《國小作文大全》到《十萬個為什麼》以及各類課外讀物。我以前看書總是一掃而過，只看畫面不看內容。而自從我上國小後，我讀書開始注意故事中人物的特點、性格，還會注意好詞好句，逐一做上標記，並寫下心得體會。

記得剛開始寫作時，我寫得一點也不好，語句不通，用詞不當，用的詞也很貧乏。而現在，我感覺好多了，因為接觸的書多了，尤其是《國小作文大全》有很好的輔導作用，有些文藝的課外讀物有非常強的知識性，接觸的好詞好句多了，對我的寫作也有很大的幫助。現在學校的老師也特別注重課外讀物的閲讀量，佈置作業時也都有課外讀書的要求，讓我們在讀書的同時做好筆記，寫下讀後感。

當今，讀書已成為我學習和生活的一部分，只要一有時間，我就會抓起一本書來閲讀。書，是你給了我知識和力量，是你伴我一路成長。

有關讀書的作文7

書是知識大海中鳥的翅膀，帶着我們在知識的藍天中翱翔；書是打開知識大門的鑰匙，書能帶我們去外面的世界看看瞧瞧。讓我們一起去讀一些好的書吧！

本學期最讓我喜歡的書是兩本書，一本是《快樂學習的58個祕訣》；另一本是《愛的恩典》。《快樂學習的58個祕訣》能教你如何掌握學習的方法。大家可能覺得學習很辛苦，又很煩人。其實學習就像餓了想吃飯，困了想睡覺一樣，是一件很輕鬆，很快樂的事。只是要掌握方法，學習既輕鬆又快樂。

《愛的恩典》這本書讓我知道了世間的愛是無邊無際的。以前，我並不知道愛是什麼，現在我知道了許多不曾明白的東西。愛可以讓調皮的人懂得愛，珍惜愛，並且如何去愛別人。愛可以讓大家知道這世界原來這麼美好，這麼讓人温暖。所以，讓我們現在把愛傳到每一個角落裏。

高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。書能豐富我們的生活，陶冶我們的情操。書是多麼的好呀！現在讓我們好好珍惜讀書的機會，珍惜現在美好的生活吧！

有關讀書的作文8

讀書，就是在知識的海洋中遨遊，可以從中吸取豐富的營養，正如莎士比亞説的：“書是全世界的營養品”。讀書給人以知識，給人以啟發，引導你走上成功的道路。一本新書像一艘船，帶領你從狹窄 的地方，駛向無限廣闊的大海。

從剛剛記事起，我就與“書”交上了朋友，遨遊在知識的迷宮裏。《動物音樂會》帶着我進入了神祕的大森林，《海的女兒》又使我撲入了大海的懷抱。對了，最有趣的還是到天上去玩，玉兔彈琴，嫦娥伴舞，多麼有趣，多麼新鮮。

“書”給我帶來了歡欣，帶來了樂趣。書使我充實，令我發奮。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓；《漁夫和金魚》的故事使我感到了人間的美醜善惡，使我懂得了做人應具有什麼樣的品質。

書，引導我尋找人生的道路。漸漸地，我長大了，跨進了學校的大門。知識的海洋浩瀚無邊。除了課內，我還愛課外閲讀。多種多樣的第二課堂充滿了無窮的魅力。通過書本，我與恐龍共度地球上的原始早期；我駕駛者想象中的飛船到太空，去與外星人相聚，去揭開飛碟的奧祕。有時我還會看一些歷史的書籍，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，使我領略到“書山”的奇偉。書本中有我的歡樂、我的寄託。如果書是海洋，那我就是一葉帆舟。

這就是我的快樂所在，正是這些快樂使我明白了許多道理。我相

信，我今後的生活，一定會隨着知識的增多，變得更加豐富多彩。

有關讀書的作文9

讀書，你可知道這字行中藴含了無限的快樂。

讀書，可以讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊;讀書，可以讓我們大開眼界;讀書，可以陶冶我們的品德情操。在睡之前，我總要到知識的海洋裏遨遊一番。睡前我翻開《三國演義》，《三國演義》中諸葛亮的神通廣大，神機妙算，令我讚歎不已。他讀書破萬卷，知曉天下事，他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財富。每逢讀書時，你就走出自己的心靈，進入另外一個人的心靈中，傾聽另一個人的心聲。每當我煩惱時，隨手那起一本書，看着故事人物的悲歡離合，彷彿一個人牽引着我，把我帶到一條河旁，用水不停地清醒着我。頓時間，煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。有些人不喜歡讀書，他們覺得讀書沒什麼用處，覺得讀了也是白讀，但我並不這麼認為。我覺得讀書是要開拓視野，提高知識，提高寫作能力。

他們不喜歡讀書，但用到時，又後悔自己沒有讀書，所謂“書到用時方恨少”。所以我們要多讀書，多看書。書，是人類的好朋友，也是一本不會説話的老師。記得冰心奶奶説過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會感受到書給予你們的無窮快樂!

有關讀書的作文10

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是古人讀書的樂趣；“為中華民族的崛起而讀書。”這是有志者讀書的志向；“讀書給人以智慧，給人以才幹。”這是渴望成功者讀書的追求。我，一名普普通通的國小生，讀書又意味着什麼呢？

小時候上幼兒園的時候，老師就教我們識字、誦讀古詩，什麼“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”、“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這些古詩早已背得滾瓜爛熟。

上學了，老師開始教我們通過詩人的眼睛看世界萬千，透過詩人的文字悟出人間真情。 “上學多好啊，有書讀，可以學到好多知識，懂得好多道理。” 從那時起我的內心深處便埋下了一顆希望的種子——“我要讀書”！

之後上三年級了，學習了寫作，多篇文章在網上發表，許多同學向我投來了羨慕的目光。後來，不論煩惱，憂愁，傷心，只要把自己關進書房，就會把它們拋到腦後，快樂地暢遊在書的海洋中，讀書成了我生活中最大的快樂。

《白雪公主》、《格林童話》、《霧都孤兒》……我都讀過。伴隨着對書中情節的痴迷、人物的牽掛以及對人生道理的感悟，我長大了！我懂得了什麼叫做堅強，什麼叫做勇敢，是讀書讓我的生活如此斑斕多姿，充滿着陽光。讀書對於一名普普通通的國小生而言，就是一雙放飛五彩人生的翅膀，它會帶着我們一直向成功的天空翱翔並找到屬於自己的世界！

有關讀書的作文11

書是人類的夥伴，也是我們的老師，所以，它可以伴隨我們一生。

我有很多書，可最讓我記憶猶新的是一本名叫《奧茨國童話》的書，你可別小看它是童話，其實它是一本能讓你捧腹大笑的一本書，這裏面講述了一個名叫多蘿茜的小女孩進入了奧茨國的仙境。認識了奧茨瑪女王，併成了那裏的公主，而且還結識了很多朋友、餓虎、小膽獅、木馬、橡皮熊……等等。這本書的內容讓我知道了朋友之間應該相互關愛，每一個人都要做一個善良的人。

文中的多蘿茜無論是對怎樣的人，她都用一顆火熱而熱誠的心去善待他人，在仙境裏是沒有錢的，書中有句話讓我深有感觸：“錢這東西，會讓人變得驕傲無理，自欺欺人。”這不就是舊社會，地主對待窮苦百姓的一句真實寫照嗎？

我想：“如果這個世界上沒有錢，那就不會有人吃不飽穿不暖，那大家就可以相互關愛，不用去算計着錢，那麼世界上就不會有富人和窮人之分，任何人想要的東西，大家都會盡量滿足他，讓他幸福、快樂、那世界上各個人都不會有過分的奢望，那該多好啊！”

期待童話能夠變成現實，讓我們共同努力，使這一天的早日到來！

有關讀書的作文12

書——我最好的朋友，説到讀書的樂趣，那可真是多得不計其數。有的書使我開懷大笑，有的書讓我回味無窮，有的書讓我增長見識，有的書扣人心絃，有的書催人奮發，有的書對日常生活有很大幫助。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

記得有一次，爸爸帶我去一個叔叔家，我本想拿一本書去看的，但走的時候忘了拿。到了親戚家後，我想着趕緊看一會書，可是怎麼着也沒找到。過了一會，我突然想起來：可能是忘了帶了。這可怎麼辦呀，冰心奶奶曾經説過：“讀書好，多讀書，讀好書。”讀書是很好的，但是要讀有知識的書，否則你讀再多的書用處都不會太大。雖然我讀的書不太多，但我還是很喜歡讀書。“這可怎麼辦呀，我忘帶書了！”我焦急的説道。爸爸説：“你忘帶了也沒有辦法，要不今天就不看了。”“那可不行，我現在又沒事幹，看回書還能消磨時間。”“那你説怎麼辦？”爸爸問我，我説：“這個叔叔家有書嗎？”“好像有。”我連忙讓叔叔拿出一本書來，看到書，我就想看到了金銀珠寶一樣，但這些金銀珠寶不是別的，而是知識呀！

有關讀書的作文13

圖書角里陳列着許多有意思的課外書，有本書深深地吸引了我，封面上寫着《笑貓日記——保姆狗的陰謀》，我立刻把它借來看。

書中講述了牧羊犬“帥仔”和它的保姆狗“老頭”發生在翠湖公園的一件事。“老頭”智慧、冷靜和堅韌，但嫉妒心卻使它喪失了理智。因為温柔完美的“帥仔”的到來，讓保姆狗失去了主人的寵愛，“老頭”三番五次地企圖置“帥仔”於死地，但最後“老頭”非但沒有成功，還把自己的性命搭了進去。

故事最後，“老頭”沒能走出自己設下的牢籠。原本，“老頭”是一隻具有優秀品質的好狗，但是它沒有剋制住自己的嫉妒心。嫉妒心真是可怕！在人類的世界也是一樣，我們對待任何事物都應該懷抱着一種廣博的胸懷。這樣，不僅能與人相處得更加愉快，也能活得更加輕鬆。

“每個人頭上，都有一片屬於自己的天空。”是的，每個人所擁有的也是獨一無二的。我們現在所擁有的，正是別人所羨慕着的！我們要相信自己的價值，不要在嫉妒中迷失了方向，要學着敞開心胸，放遠目光，做最輕鬆自在的自己，這就是我讀完這本書後的感受。

有關讀書的作文14

最近，我迷上了一本書，題目是《斗羅大陸》。我覺得用“迷”字已經不夠了，應該説我已經愛上它了，就連上廁所時都捨不得放下它！媽媽説我入魔了。

有一個晚上，不知怎麼了就是睡不着，我便很自然地讀起了它。天氣很冷，關着窗户也能感到陣陣涼意。於是，我用被子把自己裹嚴實了，趴着看。不知什麼時候，媽媽走進我的房間。“這麼晚了還看書，好好睡覺”！一聲心疼的斥責後，“啪”的一下，燈被關了！頓時房間一片漆黑，伸手不見五指，我好像掉進了一個無底的深淵！要不被發現，看來只能躲進被窩看了，可被窩裏黑乎乎的，怎麼辦呢？我靈機一動，摸着黑找來了一個手電筒，一摁亮電筒，那一束微弱的光好似無盡夜空中唯一的北極星，引領我翱翔在書本的奇妙世界裏!就這樣拿着手電筒我看了一個晚上的書，直到發現窗外慢慢變亮時，我才放下心愛的書，閉上眼睛，心滿意足得再睡個“回籠覺”！

第二天，我居然沒有犯困，而且精力十足。莫非書真的有如此神奇的效果？神奇的還不止這些，醉心的閲讀使我得到了回報，看着今天的考試作文題目，我文思如泉湧！

有關讀書的作文15

學生們，你們眼中的書是什麼？在我看來，這本書是為我打開文學大門的鑰匙。這本書是一艘葉舟，載着我在知識的海洋中遨遊。這本書是一個善良的老人，一個接一個地告訴我生活的真相。

説到我最喜歡的書，它們一定是謎語和童話。每次我解開一個謎語，我都感到自豪和驚訝。童話書充滿了生活的五種味道，有些是甜蜜的，讓人笑得前仰後合。有些人又苦又可憐。有些人先苦後甜，彷彿他們正一步步走向幸福之門...

當然，我也嚐到了閲讀的好處。例如，在一次科學測試中，一個20分的額外問題讓我迷惑不解，但我絞盡腦汁也想不出答案，直到最後十分鐘，我突然靈光一現。這不是我在百科全書裏看到的嗎？我很快從記憶中寫下了答案，並交了試卷。幾天後，試卷發了出來，我興奮地跳起來看着附加問題的紅色勾號。看，閲讀是多麼有用啊！

在新學期開始時，一些課外書籍被添加到我的書桌上。現在我正在讀四本著名的中國書。這些書讓我欣賞古代作家的風采，並跟隨他們進入書籍和人物的內心...