精選國中優美作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的國中優美作文4篇，希望對大家有所幫助。

國中優美作文 篇1

1、 人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護着園子裏的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長。

2、 我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那麼和藹可親，那麼平易近人。在我第一次看到她時，她的親切、平易近人，使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中，珍藏着一個微笑，望遠滋潤、温暖着我的心田。老師，是您教會我們做人，是您告訴我們寬容待人，善待他人。老師教導我們這些，是希望我們長大邁進社會的大門時能夠做一個實實在在，樸素而大方的好人，人無完人，但要晝做到十全十美，令自己沒有太多的遺憾。

3、 “老師”一個多麼神聖而又親切的稱謂！人們都説孩子是幼苗，孩子是花朵，那麼老師就是花園裏最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟樑之樹，老師教給我們知識，使我們脱去了那層懵懂無知的稚氣，老師教給我們人生哲理，使我們懂得了生命存在的意義！

4、 “吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。春蠶冰清玉潔，氣質高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止這些優秀的品質，只有光榮的人民教師才無愧於這樣的稱謂。

5、 我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去薰陶學生的心靈。

6、 老師雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心連學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學子的愛護和培養，才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發光發熱。也正是有了這些辛勤的園丁的'工作，才使得現在許許多多的成功人士在正確的引導下和自己的努力下有了今天輝煌的成就。在這些成功人士的背後，難道不應該感謝一下辛苦培養過教育和鼓勵我們的老師們嗎？

國中優美作文 篇2

1.青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼裏，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時間並不是很長，但我會記住她來過，記住那的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。

2.青春是綠色的，有春天的盎然生機，如青春的小草，綠綠的葉子。青春充滿着大自然氣息，使心中嚮往長大的小草，悄悄地萌發。青春的味道，不用説，也就像綠茶。

3.青春是絕不可以束縛的。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放鬆它的時候，你會發現，你已經永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有着淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。

4.青春是別人無法奪取的內在財富，人生的富有，須從青春開始積累，沒有意識到青春的價值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏擊和進取中度過，人生的回憶便是一杯苦澀的酒，但青春會在春夏秋冬的洗禮中悄悄地離去，只要你把握住青春，創造青春的價值，就像玫瑰花在你人生的征途上散發出清香，使你感到歡悦。

5.青春時節，風華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中，我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是麼?夢想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。

6.青春時代的時代，我們有着朝氣與活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。讀書館，總能浮現着我們如飢似渴的眼神;體育場，總會飄蕩我們不甘落後的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執着是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。

7.青春時代的時代，我們從不輕言放棄，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，一定會有一輪照着青春的旭日。我們是一羣碟經過蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力付出，不管結果如何，都會無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇，表達我們最熱情的理想，讓那有韻有味的節奏在我們一張一合的脣齒間流淌。我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅決的承諾，讓那優美動聽的旋律在我們一高一低的應和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚的夢想。

8.青春時代的道路都是由心來描繪的，無論青春處於多麼嚴酷的境遇之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。此時，就當滿懷信心，飛揚青春。

9.青春激盪時，總以為自己懂得了人生，看透了世間，或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對於飽經風霜的爺爺奶奶來講，我們只是那剛露出尖尖角的荷花，真正的輝煌還沒有綻放，看到的一些對生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個人即將走完一生時才能深有體會吧!

10.青春的我們是叛逆的，總是想擺脱家長的束縛，自己飛。所以，我不願意將自己的心裏話給父母説，也討厭他們插手管我的事情。還經常和他們吵架，這就給我們的青春時代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨着年齡的增長，我們知道，我們是一隻只充滿憧憬的風箏，總想擺脱繩子，可以自己飛，我們哪裏知道，斷了線的風箏寸步難行!所以青春又是充滿人生哲理的。

11.青春的夢就像一顆晶瑩剔透的玻璃球，就讓翠翠在夕陽下獨自享受這份純潔的温情吧!為自己編織一個金色的夢，一個屬於青春的夢幻，是否是一種享受呢?靜靜地躺在草叢般柔軟的牀上，呼吸着田園般清新的空氣，迎面撲來陣陣泥土般的墨香，心已徜徉在那幾近消逝的遙遠的邊城，如夢如幻。

國中優美作文 篇3

光禿禿的樹幹萌發出了新葉，小草從土地裏探出了腦袋;水藻綠了起來，魚也多了起來;天上又充滿了鳥兒們的歡聲笑語，太陽暖和和的照在大地上。

我忽然感覺，自己好像長大了許多。此後的我，絕不自卑!也絕不悲傷!

我慶幸——那年深秋遇見了你。

國中優美作文 篇4

還記得，我們初遇時，難忘的那一天。

秋雨蕭蕭，秋風瑟瑟。一片枯黃的落葉，在風中，猶如蝴蝶的斷翅一般，飄飄然地墜落。輕輕悄悄的，躺在我的腳邊，發出一陣輕微的歎息聲。天上已經沒有了往日的喧鬧，顯得那樣黯淡無光。就如同我的心情一般，是一片的黑暗、落寞、苦澀。

一分!就差一分!就差一分我就可以考入市重點中學!夢想在這裏破裂，消散。無奈的我只能以一分之差落入了第二志願。我在心裏歎了一口氣，早知道就再認真一點了!但是，世上沒有後悔藥啊!我一邊走路，一邊漫不經心的踢着腳邊的落葉，發出“沙、沙、沙”的聲響——我喜歡這聲音，在空蕩蕩的小路上，我至少能感覺到我的存在。‘