小木船作文（精）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小木船作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小木船作文1

我和陳明是好朋友。一天，我們在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了，我非常生氣,一把奪過她的小木船，用力地往地上一摔,又狠狠地補上幾腳，一艘漂亮的小木船頃刻之間四分五裂。陳明呆呆地看着我,漸漸漲紅了臉,眼眶裏閃着淚花。我瞪了她一眼,氣呼呼地把我被踩壞的小木船撿起,丟進了垃圾桶。而我們之間曾經牢不可破的友誼,也和小木船一起被扔進了垃圾桶。

時間悄悄地溜走,每次看到課桌抽屜裏那本我們都百讀不厭的《小海蒂》，我就想起我們曾經一起打打鬧鬧，一起談天説地，一起看這本書的快樂時光。我不禁為當時的衝動而後悔。轉眼間要到陳明的生日了,我悄悄摸了摸課桌抽屜裏那個裝着陳明企盼了好久的《格蘭特船長的兒女》的漂亮的禮品盒。我多想把禮品盒遞到她的手裏，對她説聲“對不起”，但強烈的自尊心不肯讓我這麼做.我暗暗想：明天就是陳明的生日了,如果她邀請我去參加她的生日派對,我就原諒她。可是一直到下午放學，她都沒來找我。

“我爸被調去上海工作,所以我要轉學了”陳明對我説。我假裝滿不在乎地嚼着口香糖，對她説：“別開玩笑了”。但心理是壓抑不住的興奮：你是在找藉口向我道歉吧！

第二天一下課，我就下意識地去找陳明，想把上次的禮物給她,卻發現她的位置空了。

陳明的課桌裏有一隻似曾相識的小木船和一封信：

“祺欣，對不起，我不是故意弄壞小木船的，我找不到和你一樣的小木船，所以就把它撿起來粘好了，希望你能原諒我。

我知道為什麼你不參加我的生日派對,是因為還在生我的氣嗎？還是因為沒有看到我夾在書裏的`邀請函？

……

總之，還是很對不起，希望你能原諒我。”

我猛然想起,我有多久沒翻開我們“合資”買的《小海蒂》了，我急切地拿出書一翻，果然掉出了一張信紙，裏面是陳明娟秀的字跡。

一滴滴液體滴在了信紙上。

濃濃的愧疚籠罩在我的心頭。

我撫摸着那隻小木船，陽光在它身上映照出陳明的笑臉，還有我和陳明天長地久的友誼。

小木船作文2

我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它給踩碎了，那可是我費了九牛二虎之力才做好的的呀！我火冒三丈，暴跳如雷，一把奪過他的小木船，高舉在空中，怒氣衝衝地對他説：“陳明，你知不知道那是我嘔心瀝血才做好的呀！我要以牙還牙，讓你的小木船也嚐嚐粉身碎骨的滋味。”話音剛落，只聽“啪”的一聲，陳明的`小木船像拼圖一般“癱瘓”在地上了。只見陳明二話不説，馬上把我的小木船碎片小心翼翼地撿了起來，同時眼淚也像斷了線的珠子一樣一顆顆往下掉。我鼻尖一酸，感到自己有些過分了，不過仍然頭也不回的往外走。中午遇到時，也形同陌路。

下午，體育課時，陳明請假了。我心裏嘀咕着：裝，裝，裝，不就是想逃避體育課嗎，真沒用。一節體育課就這樣悠悠忽忽的過去了，感覺少了陳明，心裏倍兒寂寞，有一種説不出的味道瀰漫在我的心頭。伴着美妙的下課鈴，我搖搖晃晃地回來教室，耷拉着腦袋，像一隻沒力的公雞。這時，陳明不知什麼時候站在我的面前，手裏還拿着一個補好的小木船。那不正是我摔破的小木船嗎？怎麼癒合了呢？我心裏正納悶着，本想一問個究竟，沒想到陳明先開口了：“對不起，我不是故意的，這是我重新給你拼好的，雖然沒有原先的好，但是……希望你原諒我，對不起。”我羞愧不已，再也忍不住了，失聲痛哭起來：“陳明，是我不對，原來你一節課給我做小木船去了，對不起，我才要你的原諒呢！”陳明的臉上露出了陽光般的笑容，説：“那好，我們言歸於好，做回那對形影不離的好朋友。”我也破涕為笑了，因為我有了這麼好的一個朋友。

友誼，像一盞明燈，指引着我們前進。我和陳明雖然在以後的道路上還會有許多的坎坷，但我相信友誼之花只要用心培養，就一定能成長起來，小船載着我們的夢想，友誼，向遠處駛去……

小木船作文3

陳明和我是同班的同學。我們倆家離得很近。每天我們一塊兒學習，一塊兒回家，一塊兒温習功課，我們成了形影不離的好朋友。

有一天，發生了一件不愉快的事。我們倆温習完功課，把自己在手工製作小組做的小木船拿出來玩。陳明看見我做得精緻，就拿到手上，翻過來，翻過去看，總是捨不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。我一看凝聚着我無數智慧和心血的小木船被摔成“四不像”，一下子急了，吵着要他賠。陳明紅着臉，辯解道：“我不是故意的`。”我生氣地説：“誰叫你不小心，非賠不可。”還用力推了他一下。陳明往後一退，正好踩在小木船上，把它踩得四分五裂，看着被踩的小木船，我氣得肺都快炸了，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上。

陳明的眼眶一下子就紅了，眼淚奪眶而出。我的心也軟了下來，氣早就飛到九霄雲外了。怎麼辦？他的小木船被我摔壞了，可是要怎樣跟他道歉……我的臉刷地一下紅了。兩個誰也不肯主動道歉，站着僵持了幾分鐘……事情過去了幾天，我也忘得差不多一乾二淨了。今天我一個人温習功課，總覺得少了點什麼。突然，我翻到寫着“寬宏大量”四個字的一頁，心裏頓時不能平靜。是啊，要不是我的幾句傷人的話，也不會失去這個珍貴的友誼，我有點沮喪，又有點懊悔。我瞧了瞧胸前的紅領巾，想到老師説過：“只要勇於承認錯誤，主動原諒別人，再大的誤會也會被化解。我下定決心來到陳明的家裏。“陳明，我真不該把你的小木船摔壞，真是對不起。”我慚愧地低下了頭。“不，其實是我的錯，我不該那麼不小心，把你的木船踩壞了。”不知不覺中我們的手牽到了一起，“我們重新再做一個吧！”

就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。這樣的友誼似乎比以前多了些什麼。我由此明白了：真正的友誼是不會被任何困難打斷的！

小木船作文4

我眼睛瞪得老大，鼻子裏衝着氣，對陳明説：“你這麼做實在太過分了，枉費我平時對你這麼好，還給你吃零食，既然你如此無情，那你就別怪我無義。”説着，就把那個下木船的所有零件都拆了，然後用力扔在地上，那零件就像斷了線的珍珠一樣在地上滴滴地響，零零碎碎的聲音中，突然響起了一陣哭聲，原來是陳明見到自己小木船全被拆了，很傷心，坐在地上哭了，並對我説：“我只是不小心摔壞的你都是故意的，你要陪我一個。”我聽了陳明的話，更加火冒三丈了，説：“如果要我給你賠的.話，你得先給我賠，而且你那個再重新再組裝回去不就好了嗎！”陳明見我並沒有向他道歉之意，立馬從地上爬起來，説：“這個可是我花了3個小時30分鐘才組裝好的，哪有這麼容易，你的那個只要用強力膠粘一下就可以，比我的容易多了。”

這時，一位滿頭捲髮的老師聽到吵鬧聲後，三步並兩步地向我們走來，怒氣衝衝地説：“如果你們還要吵，就到走廊上去吵，讓同學們都來觀看一下，不要在這空無人境的小廣場上吵，免得影響校園風氣。”聽到老師的話，陳明含着淚，彎下腰撿起地上的零件，我也拿着損壞的小木船和陳明一起走向走廊。

我們在走廊上，背對背開始反思。在這反思的期間，我想到了以前和陳明勾肩搭背的順路回家，和陳明一起玩兒貓捉老鼠，還和陳明一起大口地吃着漢堡，那是多麼歡樂的日子啊！可是我又想到經過今天的吵架，我們的友誼已經產生了破裂，以後再也不能有那些快樂的日子。想着想着，我深深地歎了一口氣。但是之後的結果卻遠遠超出了我悲觀的預料，當我歎了口氣後，陳明就轉過身，小聲地向我道歉，説：“對不起，我不應該弄壞了你的小木船還不向你道歉，是我的錯，我們和好吧！”聽見陳明的歉詞，我也馬上轉過去緊緊地抱住他，説：“其實我也有錯。”然後輕輕拿過陳明的木船零件，説：“讓我來幫你組裝吧！”陳明興奮地蹦起來，説：“好呀！”他又拿過我的小木船，搔了搔腦袋説：“那我也要用家裏的強力膠把你的小木船粘好，還要把我們這份友誼粘牢。”就這樣，我們又成了一對好夥伴，一對永遠不分開的好朋友!

小木船作文5

我與陳明是同學，也是鄰居，每天我們一起上學，一起放學回家。我們是形影不離的好朋友。

一天，我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得很精緻，便懇求我借他玩一下。我二話沒説借給了他。陳明拿在手上，翻過來掉過去地看，總捨不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上摔壞了。我一看，急得直跺腳，氣急敗壞地説：“你賠我，你賠我的小木船。”陳明紅着臉説：“對不起，我不是故意的。”我憤怒地説：“一句對不起就完了，我是不會原諒你的`。”説着，我用力推陳明一下。沒想到陳明往後退了一步，正好一腳踩在小木船上，把小木船踩得四分五裂。我氣極了，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，然後頭也不回地走了。我們的友誼從此就破裂了，我就再也沒理陳明瞭。 以後幾天，每次陳明想與我説話，我都生硬地避開了。有一天，我正在做作業，只聽“叮咚叮咚”的門鈴聲，我匆匆忙忙地去開門。只見陳明手裏拿着一隻既美麗又精緻的小木船。我對陳明説：“你來幹什麼，我們的友誼不是已經結束了嗎？你為什麼還要來呢？”陳明帶着歉意説：“對不起，上次是我不對，我不應該與你爭執。我不應該這麼不小心，把你精心製作的小木船掉在地上，對不起。”説着他便把小木船塞到了我的手裏。我接過了小木船，羞愧地説：“對不起，陳明，那天是我不好，我不應該對你這麼兇的説話，對不起，請你原諒我，我們做回原來的好朋友吧！你願意嗎陳明？”陳明拉住我的手説：“我們是什麼關係呀，不必説這麼客氣的話。”我高興的説：“真的？謝謝你陳明，我的好朋友。”陳明説：“沒事，我能交到你這樣的好朋友是我榮幸。”突然我發現陳明的手上貼着一個創可貼。我一下子領悟了，知道這個創可貼肯定是在做小木船時劃破了手，而貼的。一股暖流流淌在我的心頭。從此以後，我們又與往常一樣，一起上學，一起放學回家，又變成了形影不離的好朋友，彷彿我是陳明的影子，或陳明是我的影子。

後來，陳明要跟他的爸爸媽媽搬遷到重慶去了，我非常傷心因為我的好朋友陳明要搬走了。我非常傷心，陳明也非常傷心……

小木船作文6

“鈴鈴，鈴鈴”微風拂過窗前的風鈴。我一抬頭就瞥見了屹立在書架上的小木船。那是一隻揚帆待航的小木船，船體上刻着三個醒目的大字“友誼號”。我的思緒禁不住回到了過去。

那天，我和小偉在我家玩。我把手工課上做的木船拿出來給他玩。小偉看了嘖嘖稱讚，他説：“乾脆送給我得了。我那隻太醜陋。”我説：“以後吧，以後有機會我再給你做一個。”

小偉沒説什麼，但是情緒一下子就低落了。突然，小船從他的手裏滑落，“啪嗒”掉在地上，摔壞了。“你是不是成心的？”我很生氣，沒有答應送他，竟至於這樣的陰險，可見我這個朋友是一個狹隘之人。

小偉囁嚅着説：“對不起，我不是故意的，我賠你。”我走過去一腳把小船跺得粉碎，大聲吆喝起來：“我不要你賠，這是我花了整整一節課時間做的，你賠得起嗎？”

小衞最後怏怏地離開了我家。我看到他的眼睛紅紅的，忽然覺得自己有點過分。殺人不過頭點地，何況他也沒有殺人。也許真是他不小心的吧。

很久一段時間，我們沒有再在一起玩。友誼的小船似乎被這個小小的衝突打翻了。過了一段時間，小偉請假了，又過了一段時間，老師説小偉轉回老家了。我想，我們的友誼徹底畫上了句號了。哎！想要説出去的一句對不起竟要永遠關在心裏了。

有一天放學，我看到門衞黑板上有我的名字，要我及時取包裹。我詫異地打開包裹，裏邊竟然是一隻漂亮的'小木船。木船賊漂亮，用油漆塗得亮閃閃的。那“友誼號”三個字讓我立馬就猜到這是小偉寄來的。那一刻，我的眼睛流出了温熱的液體。

如今我和小偉又取得了聯繫，距離讓我們的友誼更加親密。雖然我們不能再在一塊玩了，但我們會通過微信交流彼此的生活和成長。我也曾又做了一隻木船送他，但我始終覺得那隻碎掉的木船更值得我們記憶。

小偉的那隻木船一隻陪伴着我，他給我矯正自己的勇氣，給我勇往無前的力量。

小木船作文7

在一次整理書櫃時，一隻小木船映入我的眼簾。望着這隻精緻而陳舊的小木船，我就好像看到陳明正站在我的面前。

幾年前，我和陳明既是同班同學，又是鄰居。每天早晨一起上學，每天放學回家一塊温習功課。日久天長了，我們便成了形影不離的朋友。

可是有一天，發生了一件不愉快的事。那天我們温習完功課，正猶豫玩什麼好，突然陳明提議：“不如把手工課上做的小木船拿出來玩吧！”我連連叫好。説着各自拿出自己的`小木船。陳明見我的小船做得如此精緻，拿着我的小船翻來覆去的看，總捨不得放下。不料，陳明一不失手，把我的小木船摔壞了！

霎那間，周圍空氣彷彿凝滯了，停止了流動。小木船被摔得四分五裂。我瞪大了眼，一股怒氣直衝腦門，生氣地推了他一把，吼道：“你幹什麼呢？”他一個趔趄，正好踩在我的小木船上，小木船一下子粉身碎骨。我氣急敗壞，一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，轉過身，頭也不回地走了。我們的友誼從此破碎。

轉眼幾個月過去了，一天放學回家，我走在前面，陳明走在後面。我偷偷回頭瞄了他一眼，他正看着我，右手插進兜裏，褲兜漲得鼓鼓的，不知攥着什麼。忽然，他幾步追上我，從褲兜裏掏出一隻精緻的小木船。我驚訝地望着他，他滿臉通紅，激動地説：“對不起，那次是我不好，不該摔壞你的船，明天我就要搬走了，我做了這隻船送你，留個紀念！”説着，他就把小木船塞到我手裏。想想平日裏陳明對我那麼好，有時我忘記早餐，他就把一半分給我；遇到作業不會做，他也會耐心地講；我生病時，還跑到我家為我補課。真是不應該啊！再説，那天發生的事，本是我的錯，望着他那熱情的雙眼，我一句話也説不出來，只是緊緊握住他的雙手。

從那以後，我倆就再也沒見過面了。我真懷念從前和陳明那份真摯的友誼啊！

小木船作文8

我和陳明是好朋友，整天形影不離，一起上學，一起回家，一起玩耍，有福同享，有難同當。

一天，上手工課，老師讓我們動手做一隻小木船。我做的小木船真漂亮，我對它愛不釋手，我想：我要把它放在書桌上，讓我天天都看見他！我的好朋友陳明走了過來，跟我説：“你的小木船真漂亮！能讓我看看嗎？”我小心翼翼的把我的小木船遞給了他，千叮嚀萬囑咐：“你一定要小心啊！千萬不要把它弄壞了！”我目不轉睛的盯着他手裏的小木船，生怕他被摔壞。陳明拿着我的小木船，一下説那兒真漂亮，一下説這兒真好看，我的心裏甜滋滋的，我的目光剛剛離開，就聽見“啪”得一聲，轉身一看，我心愛的小木船被陳明“看”破了，我急得大叫：“陳明！你是存心的吧！”陳明慌了，還來不及解釋，就在爭執中把我的小木船踩壞了，我快要哭了，一把奪過她的小木船，氣沖沖的把它摔在地上，臨走時還不忘踩上幾腳。

放學後，我做在河邊，嚷嚷道：“臭陳明！臭陳明！”我的腦袋裏就像有兩隻小精靈，一隻説：“陳明是不小心的呀，你故意把他的小木船摔壞了是不對的！”另一隻小精靈説：“哪有那麼巧，陳明一定是存心的，他又摔又踩，不可能！”我拼命找理由向陳明道歉，可是又不敢去向他道歉。我坐在家裏想去和他道歉就做了一隻小木船，常在書包裏，坐車到學校去，剛到教室，陳明就低着頭，把藏在身後的小木船遞給我，用我快聽不見的`聲音説：“對不起，那天是我的錯，請你原諒我。”然後抬起頭來，我收下他的小木船，把藏在書包裏的小木船遞給了他，用帶着歉意的語言説：“那天我也有錯我們還能做好朋友嗎？”“當然可以！”陳明激動的説。我們又成為了好朋友，而且是比從前更好的好朋友！

我把陳明的小木船放在書桌上，一看到他，我就會想起我們的深厚友誼！

小木船作文9

我和陳明從小一起長大，又是鄰居，因此關係特別好，我們還時常到對方家中“串門兒”。我們放學回家、上學，一定一起走，真可謂是“朝夕相伴”。

有一天，陳明帶着他做的小木船來我家寫作業，我也拿出了我的小木船。陳明提議：“我倆互換小木船，看看對方的小木船做得怎麼樣，好嗎？”看着他期待的眼神，我依依不捨地捧着小木船，小心翼翼地把它放到陳明手中，生怕一不留神兒，小木船就摔到地上了。看見小木船被我穩穩地放在陳明手上，我懸着的心才落了地。

陳明興致勃勃地拿着我的小木船，讚不絕口……意想不到的事情發生了，他一不小心，我的小木船掉到了地上，凝聚着我無數心血的小木船粉身碎骨。陳明嚇得不知説什麼才好，呆呆地看着我，臉上掛滿了冷汗，手中捧着他的小木船。我看着小木船的殘骸，頓時怒氣沖天，一把奪過他的小木船，用盡全力就要往地上摔去，陳明走過來想制止我，但我無情地把他推了回去，他一個趔趄，踩在了我的小木船上。我的`臉氣得通紅，發了瘋一般在他的小木船上踩了十多腳，把他推出門去，門也被我關上了。只留下他一個人在原地發呆……

從此以後，我不再和陳明説話，他也不到我家來了，我對陳明的態度發生了一百八十度大轉變，從以前的形影不離到現在的怒目而視。直到有一天——

那是一個豔陽高照的下午，我正在教室裏寫作業，陳明拿着一個精緻的禮盒來找我，他紅着臉説：“那天……是我不對，我向你道歉，這算是我賠給你的。我們……和好吧！”説着，他把小禮盒推到了我面前。我興奮地抱住了他，激動地説：“其實那天是我不對，如果我大度一些，就不會摔壞你的小木船了……”

“快打開看看吧！”他神祕地對我説，我小心翼翼地拆開包裝，裏面是一隻小木船。我歡喜地再次擁抱了陳明……

我和陳明又和好如初了，這隻小木船就是我們的見證“人”！

小木船作文10

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地摔在地上。

“你……你什麼意思？我又不是故意的！你這分明是無理取鬧！”陳明委屈地説。

“我無理取鬧？要不是你先把我的小木船弄壞了，我會這樣做嗎？”我緊握雙拳，氣憤地喊着。

“反正，你是故意的，我要你賠！如果你不賠，我就跟你絕交！”

“好啊！絕交就絕交，以後，你走你的陽關道，我過我的獨木橋，咱倆互不相欠！”説完，我扭頭就走了。

就這樣，我跟陳明鬧不和，已經連續幾天了，可是我們誰也不願理誰。

每當下課碰面時，我和陳明都繃着臉，把頭扭到另一邊，連瞅都不瞅一眼。我倆之間就好似隔着一條銀河。

星期四早上，陳明揹着書包走上了講台，老師用洪亮的聲音宣佈：“今天，陳明同學要轉到別的學校了，你們有什麼話趕快跟他説吧！”

話音剛落，同學們一個勁兒地擁上講台，對陳明講了許多告別的話。只有我一個人坐在椅子上，沉默不語。

陳明走下講台，向我走來。他真誠地對我説：“這是我花了一晚上時間精心製作的.小禮物，送給你，回家以後再拆開來看。

“嘀嘀嘀……”接陳明的車來了，陳明向我告別。車開了，他邊向我們揮手邊流着淚。

回到家裏，我拆開禮盒一看，一隻精緻的小木船展現在我的眼前，裏邊放着一張紙條，寫着：對不起，朋友，都是我的錯，要不是我先把你的小木船弄壞了，我們也不會發生矛盾，現在，我做了一隻小木船送給你，我們和好吧！你最好的朋友——陳明。

看了這些話，我不禁熱淚盈眶。在以後的晚上，我經常夢見陳明和我手拉手一起玩耍的情景。

同學們，當你們和知心朋友發生矛盾時，記得要主動去向對方道歉，早日和好如初，不留下終身遺憾！

小木船作文11

生活是一個調色盤，赤橙黃綠青藍紫，樣樣俱全；生活如一個五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣不少；生活，宛若一個日記本，記錄着成長的點點滴滴，其中當然也包括成長路上必不可缺的友誼……

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿去陳明家玩，他一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地往地上一砸，他的小木船拽也散架了。陳明見了，憤憤地説：“這下你滿意了吧！我和你的小木船爛了，我和你的友誼也已經爛了！”“我……”剎那間，含在口中的.千言萬語都被心頭的霧霾給堵住了，只冒出一句沒頭沒尾的話：“再也不見！”説完背上書包逃也似的離開了他家，眼淚大滴大滴地流進了我的心裏。

之後，每次上學、放學時，我們雖然走的是一條路，彼此都可以看見對方，但心卻不是一條心了。

一天傍晚，我獨自回到家中，就想起我買的彩票今天開獎，於是便打開電視，進房拿出登記購買的彩票編號和彩票，核對一下缺少了一張——原來我把那張送給陳明瞭！我只好用顫抖的手捏着剩下的彩票，緊張地看完了開獎會，卻有了一個令人哭笑不得的消息——我給陳明的那一張中了三等獎，獎品是一套我們夢寐以求舊郵票！

我只好拿起電話，撥通了很久沒有打了過的——陳明的號碼。短短的十幾秒鐘，突然間不知擴大了多少倍，像一個世紀那麼長一樣。

“喂？”電話那頭傳來陳明的聲音，“有什麼事嗎？”他的聲音裏透露着欣喜。“對、對不起，我不該跟你絕交的，我們和好吧！”“好呀，其實……這事兒該怪我……”“沒事兒。哦，對了，我送你的彩票中獎了，是一套我們最想要的郵票！”“真的嗎？太不敢相信了！明天我們一起去領獎品吧！”“好，一言為定，不見不散！”

第二天郵局門口，我和陳民明手拉着手，每人手裏各有幾張珍藏的郵票和各自的小木船……

友誼轉了一個彎，又回到了我們身邊，滿載着歡聲笑語……

小木船作文12

我和陳明是好朋友。

一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重摔在地上，怒氣衝衝地指責他，，他被我説得面紅耳赤，不禁哇哇大哭起來。我拿出勾線筆，在桌子中間畫了一條三八線，然後我丟下一句“以後我們不再是朋友了”，就徑直走出了教室。

第二天，正在上寫字課。大家手握毛筆，只聽得“唰唰”的聲音，同學們寫好了一頁又一頁的毛筆字。一個個字好似窈窕淑女，婀娜多姿;又好似邊疆衞士，直挺身軀;還似柔情似水的孩子，頑皮活潑。突然，同桌陳明碰了一下我的手，使我的紙上多了“一條毛毛蟲”，我大發雷霆，也悄悄地碰了他一下，使他有一條比我還長的蟲子，，他再也忍不住了，對我説：“你有完沒完?”，我大聲答應：“還好意思説，不是你先碰我的'嗎?”老師走過來，把我們倆趕到室外罰站。我心裏不停地責備陳明：哼，還不是你先超三八線的!我扭頭一望，他竟然淚流滿面。我心裏有種無法形容的無比痛快的感覺。

這節課要考試。試卷發下來了，可我左翻右找，也找不到橡皮擦，我立即心亂如麻，急促不安。心想：找方敏借吧?可她離我太遠;找李寧軒吧?是不可能的，因為他平時連衞生紙都不願借;找林然借吧?他不會借的，哎，誰叫我平時老捉弄他呢。我趴在桌子上，淚水在眼眶裏打轉。這時，我感覺到有人在拍我，我緩緩抬起頭，本以為是老師，沒想到我看到的是一副滿面笑容的臉，是陳明，我張皇地望着他。過了許久，陳明才説：“我這兒有一塊橡皮擦，你先用着吧，別誤了考試呀!”本在眼眶裏打轉的眼淚頓時一瀉千里。我擦乾了眼淚，鄭重地接過橡皮擦繼續答題。我滿懷感激，也許是心理作用，這次我考的非常好。

第三天，我便把三八線擦了。

就這樣，我和陳明又成了形影不離的好朋友。

小木船作文13

我和陳明從小到大一起玩，是一對好兄弟，可是我們兄弟卻因為一件小事鬧翻了……

那天課上，老師讓我們做一個小木船，我費盡了“洪荒之力”可算把我的小木船做好了。可是，結束後，有一塊木板又掉了下來，怎麼裝也裝不上去。

兄弟陳明看到了，連忙過來幫我，想把我的修好。可是不服氣的我，在陳明拿我的小木船吋，想搶回我的小木船。誰知陳明的手一躲、一滑，小木船像一架失去控制的飛機，往地上撞去，我的小木船壞了。

火冒三丈的我馬上跟陳明吵了起來，誰知陳明居然又把我的小木船踩了一腳，我的小木船立馬變成了一堆碎片。

陳明馬上向我道歉，可是惱羞成怒的我哪裏聽的進去，只想把他的小木船也摔碎掉。陳明連忙護住他的小木船説：＂你別砸我的，這是……！＂沒等他説完，我就迅速地衝上前去，把他的小木船也摔得粉身碎骨，還不滿地説：＂為什麼你能摔我的，我就不能摔你的?＂陳明惡狠狠地瞪了我一眼，然後轉過身去，哭了起來。旁邊的`同學也生氣地看着我，那眼神彷彿要説些什麼。周圍的女同學連忙去安慰陳明。我坐在位置上，不知所措。

這時放學鈴響了，同學們都揹着書包，站在陳明旁邊，彷彿要保護他。我輕蔑地説：＂哼，膽小鬼人多勢眾!＂然後揚長而去。

回到家，媽媽用疑惑的眼神看着我問：＂你怎麼沒去陳明家，今天她媽媽過生日呀？＂我目瞪口呆，突然想起，今天是陳明他媽媽過生日，請我們一家吃飯的事，難道那個小木船是……。

我的腦子亂極了，要不要給陳明道歉呢?説不定他會和我重歸於好。可是當着那麼多人，我豈不是很沒面子？可是不道歉的話，就有可能失去一個好朋友，我糾結着……

我思來想去，終於做出了一個決定。

我又做了一隻小木船，在上面刻了五個字：陳明，對不起。我和媽媽帶着小船去了陳明家，陳明看到我手中的船，彷彿知道了我的用意。於是，我們就像什麼事也沒發生一樣，夕陽的餘暉照射在小船上，祝我們的友誼天長地久！

小木船作文14

明是我的好朋友，他長着一張瓜子臉，高挺的鼻樑，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學習，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。

一天放學，我到 明家做作業。做完作業，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精緻， 明愛不釋手，拿着船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被 明摔在了地上。我氣急敗壞，把 明用力一推， 明往後打了一個趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地説：“你幹什麼！你是不是故意的？” 明也驚呆了，他吞吞吐吐地説：“我，我不是故意的`，你......”“你什麼你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價！”我説完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地説：“哼！你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了！”我瞪了他一眼，拿起書包衝出了他家。

第二天我就後悔了，心想：“ 明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應該。”我連夜做了一隻小木船，想找他道歉，可最終扯不下面子來，總是想：“是他先把我的小木船摔壞的，我為什麼要先向他道歉？”拖了好幾天，我都沒能説出來。這隻小木船就一直呆在了我的書包裏。

期末考試結束那天， 明找到我，説：“那天的事是我錯了，我不應該把你的小木船摔壞，對不起，這隻小木船是賠你的，我們做回好朋友吧！”我也趕忙將小木船拿出來，説：“沒關係，其實我也有錯，我不應該那麼衝動，這隻小木船也是賠你的，我們還是好兄弟！”

從此以後，我和 明又成了形影不離的好朋友。一年以後，我們畢業了， 明去了外省讀中學，我們倆再也沒有見面。我把 明送我的小木船珍藏在書桌上，每當看到小木船，我就想起那件事，想起 明那雙秋葡萄般的眼睛和我們比海還深的友誼。

小木船作文15

我和陳明是一對好朋友，每天都形影不離。一起聊天，一起吃飯，一起做作業。

一天下午，我和陳明把我倆分別做的小木船拿出來玩。我的小木船看起來十分精美，而他的和我比起來就有那麼一點點遜色，我準備幫他修改修改。他拿起我的小木船跑來跑去。突然，腳下一滑，“砰”地一聲”，連人帶小船重重的摔在了地上。他緊緊捂住受傷的膝蓋，而我卻拿起摔壞的小木船對他大吼道：“你幹什麼？我的船都被摔壞了。”陳明急忙解釋道：“我不是故意的。”我一氣之下把他的小木船拿出來狠狠摔着了五塊，便頭也不回的走了。路上我咬緊牙關，緊握雙拳，心中暗暗發誓：我再也不和他玩了。

從那天起，我們已經有兩個星期沒有講話了。每天上學我裝作看不見他，直到一天下午……

那是一個炎熱的下午，我必須得自己回家。當公交車來時我準備掏錢，糟了！我的錢呢？我搜尋了我所有的口袋，都沒有找到。我心急如焚，周圍什麼人也沒有，正當我要嚎啕大哭時，一個熟悉的聲音在耳邊想起：“沒帶錢嗎？用我的.吧。”我回頭一看，原來是陳明。此時我的心中五味雜陳，不知道如何是好。我接過錢，有點哽咽地説了句：“謝謝！”我內心十分感激，坐上了那一趟回家的公交車。

回到家後，我們會回想起了那天與他爭吵的事兒，十分後悔。我們兩個的友誼難道還不如一條小木船嗎？不是的，我不應該那麼做，一定要向他道個歉。於是，我廢寢忘食的做了一天，終於做出了一條更精美的小木船。

第二天，我拿着小木船和一張字條走進了學校。我把這兩樣東西拿給了陳明，字條上寫着：陳明，對不起，是我的錯。我用了一夜重新做了一條更好的給你，請你原諒。他收下了我的小木船，並沒有説什麼，而是從書包裏拿出了一樣東西——一條小木船。我那條摔壞了的小木船！我頓時熱淚盈眶，原來那天我走後，他把小木船帶回了家，還畫上的圖案。我倆擁抱在一起……

雖然我們友誼之船曾翻到過，但現在，它又在友誼海洋上揚起了風帆，向前駛去！