敍事作文300字5篇[薦]

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的敍事作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敍事作文300字 篇1

自從烏鴉的肉被狐狸騙走以後，烏鴉很難過。

一天，狐狸有了自己的孩子，他的眼睛像玻璃球一樣閃爍，狐狸對小狐狸説：“你長大也要像爸爸一樣用計謀奪取食物。”

這天，狐狸和小狐狸一起去玩兒，看見烏鴉叼了一塊兒肉，狐狸眼珠子骨碌一轉説：“你唱歌這麼好聽，請您唱首歌給我聽吧。”可是烏鴉心想：我的.歌這麼難聽，有誰願意聽我唱歌呢？於是，他沒有搭理狐狸。

狐狸不放棄，繼續説：“您的歌這麼好聽，誰不想聽你唱歌呢？”烏鴉還是緊緊閉着嘴巴。小狐狸見爸爸的招數沒有效果，便對爸爸説：“烏鴉的歌那麼難聽，我才不想聽呢！”烏鴉一聽，生氣地搖了搖頭，肉也掉了下來。狐狸和烏鴉找了好久掉下的肉，後來才發現，肉被小狐狸給吃啦！

敍事作文300字 篇2

在我6歲的時候發生過一件特別有趣的事情，這件事情讓我記憶尤新，就讓我來給你們講一下吧！

那一年，爸爸媽媽帶着我去甘肅敦煌旅遊，初到甘肅給我的第一感覺就是那裏沒有茂密的大樹，也沒有一株小草，到處是黃土和荒山，天氣特別炎熱，火紅的太陽照射在我們身上，就像被大火烤着一樣，很不舒服。

爬上沙漠中的102個階梯，我就累得雙腿動彈不得。“終於爬上來了”，我大聲地歡呼着。有一種勝利的感覺讓我很開心。當我無意地把頭低下去看的時候，一種恐懼爬上了心頭：這麼高，我們該怎樣下去呀？爸爸猜到了我的心思，説：“很容易下去的，坐上輪胎滑滑板就下去了，很快的`。”聽了爸爸這麼一説，我心裏既興奮又緊張。坐上輪胎滑滑板，我就快速地朝着下面衝去，驚喜刺激極了。“呯”由於我的操縱失誤，我被摔了出去，嘴裏還吃了沙子，這下把爸爸、媽媽都逗得哈哈大笑起來，合不攏嘴了。可我卻很不樂意，心想：爸爸媽媽，你們真是幸災樂禍啊，我都摔了一跤，還吃了沙子，你們不關心我，反而還笑話我，以後再也不理你們了！可是看着爸爸、媽媽笑眯眯的樣子，我也開心地笑了！

趣事對我來講，每天都有一個，只不過，這一個是我感覺最有趣的，你覺得呢？

敍事作文300字 篇3

我認為數學是枯燥的，英語是煩惱的，但是語文是快樂的。一上語文課，我彷彿進入了美麗的春天，整個身體上的毛孔都充滿了愉悦。

我們的語文老師雖不很漂亮，但是講課是很有趣的。有一次，老師給我們邊讀詩，邊在黑板上畫畫。“橫看成嶺側成峯，遠……”剛讀完，就看見老師已經畫完了連綿起伏的山。“不識廬山真面目……”這時，老師用紅筆在山邊畫了一個小女孩。這麼簡單的`幾筆，就吸引了我們，讓我們對這首詩有了深刻的記憶。

還有一次，老師教我們朗讀《上學歌》：“太陽當空照，花兒……”老師有感情地起讀，讀着讀着，就開心地唱起歌來：“小鳥説，早早早……”我們也跟着節奏拍着手，我都被逗笑了。

我們中國的字是“方塊字”。老師説寫字要寫方正，像閲兵戰隊一樣。還教我們寫象形字，這時，老師畫了一條魚，問是什麼字，有人説“龜”，有人説是“兔”，亂七八糟的答案，把老師都搞糊塗了。老師又畫一頭大象，有人説是“狗”，有人説是“象”。老師還告訴我們“日”偏旁代表太陽，“蟲”偏旁代表和蟲子有關。這樣的課堂是不是很有趣?

在語文課上，我們學到了古詩，唱歌和漢字。我從中感受到了快樂，我喜歡快樂的語文課。

敍事作文300字 篇4

媽媽，

您好。

今天，我要把憋在心裏的話都掏出來説給你聽，你每天不是因為這事情就是因為那事情吵我，我非常傷心。你總以為我是千金大小姐，愛生氣。媽媽，我心裏不是你想的'那樣愛生氣，請你以後不要這樣想好嗎？希望你不要總是吵我，和我多溝通點，多瞭解點你寶貝女兒。

媽媽，我已經知道自己錯了。不是弟弟故意給我搶父愛母愛，而是弟弟太小了，他什麼都不懂，你和爸爸要照顧好弟弟，不能讓他摔着或者碰着，以免給弟弟造成不必要的傷害。如果弟弟生病了，他就該又哭又鬧了。全家不能安生了，我又要跟你一塊去醫院給弟弟看病了，我也寫不成作業和看課外書了。媽媽，我也很疼愛弟弟，他每天都會和我有些交流，逗得我開心極了。 媽媽，你每天帶弟弟非常累，還要打掃衞生給我做飯，洗衣服.照顧我。

以後，我要做些自己能做的家務活，幫你看管弟弟，讓你歇歇。媽媽，你不知什麼時候長白頭髮了。我發誓，不管是現在，還是老了我都愛你，不拋棄你。祝你健康快樂。

敍事作文300字 篇5

轉眼間，國小六年學習生活將要過去，望着校院的一切，我感到非常的留念。但在六年中，我記憶中最深的是一年前的那一堂作文課。

王老師給我們講了怎樣寫作文的提綱，我們聽了便認真地寫起作文。

就在這時，一位學習成績一般的同學舉起手，問了老師一個字，老師似乎對這個字的寫法並不輕鬆，只見她低下頭緊鎖雙眉。

過了一會老師抬起頭對那位同學説；“這個字，我，我不知道該怎麼寫。”

當聽到老師的這句話時，我們停住了手中的筆，吃驚的望着老師，對老師的這種回答產生懷疑。

教師裏鴉雀無聲，也許是我們這樣看老師的目光，只見老師紅着臉對大家説：“對不起同學們，我回去查一查，明天給你們答案。但是你們以後遇到別人問的問題，不要不懂裝懂，要誠實接受事實。”我們聽了老師的話，悄悄的議論起來。老師看見這種場面，非常嚴肅的説：“不管是哪位優秀的教師，她都會有所不知的`，宇宙無限，知識無窮，再博學的人也會有所不知，學習還是無止境的。”

清脆的下課鈴聲響了，老師走出了教室。望着老師遠去的背影，我默默地想着，老師是值得我們愛戴的，因為在這難忘的一堂課中，我學到了做人要誠實。