實用的戰爭的作文（優）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的戰爭的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

戰爭的作文 篇1

我坐在窗邊，靜靜地聽着雨聲。彷彿聽着天空的音樂，雨像精靈在鑰匙上跳舞，播放着空洞的音樂。瞬間，我感覺到微風拂過臉頰，靜靜地，輕輕地。風把梅花吹在我面前，讓我情不自禁地看着梅花。這是一朵銀白色的梅花，純潔的花瓣在雨中飛舞，飛向遠方，離我們越來越遠。樹上的花像害羞的女孩一樣，好奇地看着頭，看着旁邊的雨滴。

該辦法一個人不能，躡手躡腳的道路上，它的眼睛乾淨，清晰，雪白的身體只有一小白貓行走，沒有一點噪音，很多人覺得有點令人耳目一新。被困在房子裏的.人的爆發，沒有人願意出門。我在路上，你應該有孩子打鬧運行，與成年人聊天，以及步行和老人。但現在，寫出只是一直保持雨聲，風習習，悄悄地走或白色，也看不到任何的窗口。

本來就是這個問題時候，我看見的應該是一個教學樓旁的那個雞爪槭，應該是經濟走廊上看書聊天的同學，和在教室裏工作辛苦批改學生作業的老師們……這些企業已經成為了我們心裏的幻想。真的好希望他們可以能夠快點開學！真希望疫情能早點結束！

現在，閉上眼睛，靜靜地聽窗外的雨，感受微風。現在，在學校生活的中心，想到校園裏充滿了笑聲。現在，看着梅花在門口飛舞，看着小白貓越走越遠......

梅花，依然綻放在寒冷的冬季，不畏寒冷；而站在反對流行前線醫務工作者的鬥爭也像梅花一樣勇敢的英雄！殷切希望在冬天温暖的陽光，讓我們堅信：我們能贏得這場戰爭沒有硝煙！

白貓在飛舞的花瓣裏走得很遠。

戰爭的作文 篇2

今天是星期天，我不上學，媽媽也不上班。

時間過得可真快，一晃九點了，電視連續劇《大宋提刑官》就要上演了。我急切地想看電視，可打一開學，媽媽就規定，只准週六、週日晚上看電視。媽媽那不緊不慢的腳步聲就像一堵牆，堵住了通向電視機的'路。可是，我還是躡手躡腳地從房間來到客廳，走向電視機。

“幹嗎呢？”媽媽不知道是從哪冒出來的。

“我……我……我要喝水。”説完，我側身閃進廚房，抱起水杯猛喝了幾口（也許我真的渴了），喝完後，眼睛一邊瞥着電視機，一邊磨蹭着向房間走去。

過了一會兒，我打開房門，偷偷地看了看媽媽，她正在掃地。我掃了一眼時鐘，9：40分了，電視劇早開播了，我心急如焚。

“寶貝，我出去買菜，在家乖一點，不許看電視！”媽媽突然説道。

“噢！”對這個意外晾喜我沒有準備，只在心底裏偷着樂：哼，不讓我看電視，可真是“牆上掛門簾——沒門！”。

“哐啷、咚！”門關了，我以亞洲飛人劉翔跨110米欄的速度飛向電視機，麻利地插上了電源，打開了電視機。“操作板呢？”我把客廳找了個遍也沒見到電視機遙控板，只好用電視上的按鈕操作。

1台、2台、3台、4台……到底在哪個台呀？怎麼找不到呀？

咚，咚，咚……腳步聲離我越來越近了，我連忙關掉電視機，生怕媽媽發現。

“哐啷！”鄰居家的門響了一下，腳步聲沒了，原來不是媽媽。

我叉開始調台……“千古悠悠，有多少冤魂嗟歎……”電視機裏傳來了《大宋提刑官》片尾歌曲聲，“結束了！”我一屁股坐在地上。

“哐啷！”這次是我家的門響了一下，媽媽回來了，我被抓了個正着。

戰爭的作文 篇3

我出生在武漢，武漢可不想深圳一樣從來不下雪，一到冬天，就會被皚皚白雪覆蓋住，當雪高達十幾釐米厚時，我們便會約幾個朋友，打雪仗。

我一般都是和周浩他們一隊，敵人就是胡雪他們那一隊。我們不像別處孩子，只搓幾個雪球就夠了。我們那兒的雪多，於是，我們便用滾雪球的方式把許多雪搬到我們的基地，然後二十幾個人你去搬雪我來做雪人。慢慢的，高大的雪人圍成了一個圈，就像城牆一樣把我們包圍起來，有錢人家的孩子再去拿七八個掃把，把雪人之間的縫填上，就變成了一個保護圈。這樣，敵人的'大部分炮彈就打不到我們了。

你可能會問，如果雪人被砸出了缺口，或者自己沒有雪做炮彈了怎麼辦呢？我們做圍牆時，總會在背對着敵人的那一面留一個洞，要是雪不夠了，就派人鑽出那個洞去滾雪球進來。我們用的都是同樣的戰術、城牆，勢力相均，那麼怎樣定勝負呢？是由哪方的城牆先全部破掉定勝負的。

雪仗已經好幾年沒玩兒了，不過至今記憶猶新，這可能就是人們常説的久久難忘吧！

戰爭的作文 篇4

期末戰爭臨近了，各個部門都開始“訓練軍隊”了。504之國的皇帝“馮武王”馮老師，正在準備與“試卷王囯”的第一場戰爭“科學大戰”。

眼看交戰的日子越來越近，科學部門的管理員，科學大將——施溢燾將軍更加嚴格地訓練士兵們。讓士兵們與模擬出來的“試卷士兵”們交戰。一排“敵方士兵”正在進攻我們的504之國，我們的士兵哪裏擋得住“敵方士兵”來勢洶洶的攻擊，都受了傷，而且都氣喘吁吁，彷彿剛剛在操場上跑了幾十圈似的`。施溢燾將軍看到如此慘狀，十分苦惱。冥思苦想之下，他靈機一動，想到了一個錦囊妙計。他讓久經沙場的老將軍傳授給士兵們科學戰場的勝利絕紹——讓同學們把重點背下來。士兵們掌握了勝利的祕訣，在與試卷王國的交戰中，定會把敵軍殺個片甲不留，凱旋而歸。

戰爭即將拉開序幕，504之國的勇士們能否打響這第一炮呢?讓我們拭目以待。

戰爭的作文 篇5

1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時，一個記者拍下了一張照片。

當時，上海火車站還是一片繁華熱鬧的景象。突然，一片”嗡嗡“的敵機聲從天空傳來，這人羣頓時變得慌亂起來，毫無秩序地到處亂跑。緊接着，就是敵機的一片狂轟亂炸，本來的火車站，立刻被炸成了一片廢墟，呻吟聲斷斷續續地從廢墟中發出。斷裂的天橋，殘破的房屋，扭曲的鐵路和滿地的碎磚碎瓦，這一切的一切，都是在一瞬間被破壞的。

在這慘不忍睹的廢墟中，坐着一個一歲差不多的小孩，睜着無助的大眼睛，正悲傷地哭着。他的爸爸媽媽可能保護他而被炸死了。這個小孩並不知道剛才發生了什麼事，只是看到爸爸媽媽不理他了，很傷心，很委屈。

我彷彿聽到，炮彈在不斷地轟炸。我彷彿看到，隨着一聲一聲的轟炸聲中，孩子的媽媽倒下了，她用微弱的聲音對孩子的爸爸説：”快，快帶……帶孩子離……開！“孩子的爸爸立刻抱着孩子跑，但是又一顆無情的炮彈炸死了爸爸，只剩下那個可憐的孩子在無助的哭泣着……

看！這就是戰爭帶來的災害，讓這些本來幸福的完好的家庭一下子變得支離破碎，還導致有些人沒有了胳膊腿，痛不欲生！這些，都是戰爭的'罪，永遠都彌補不回來的罪惡！如果沒有戰爭，多少朵生命之花還在生機勃勃地綻放着。所以，我們一定要維護和平，制止戰爭，面對着這張照片，我流淚，為死難的同胞，為孩子的命運。面對這張照片，我憤恨，為屈辱的歷史，為戰爭的罪惡。面對照片，我期盼，讓我們永遠敲響和平之鐘！讓和平鴿永遠翱翔藍天！

戰爭的作文 篇6

啊！睡衣的鈕釦真調皮，竟然趁我不注意，又“罷工”——掉了，自詡“男子漢”的我習慣性地立刻向媽媽“求救。”可媽媽丟給我一句：“自己搞定”後我就只有乾瞪眼的份兒了。算了，只好拜媽媽為師，學釘鈕釦了。在媽媽的“督戰”下，我咬牙切齒地開始和那粒小小的鈕釦開始了“持久戰”。

第一“戰”：穿針。我左手小心翼翼地捏住針，有眼兒的屁股一頭朝上，右手拿起了一根比頭髮絲粗不了多少的線，對準“針屁股”上那小的可憐的洞，小心翼翼地穿去。近了，近了，加油！可左手跟不受控制般一抖，“針屁股”便調皮地一“躲，”偏了，唉！真是“張飛穿針——大眼瞪小眼”呀。“可惡！再來。”我吹鬍子瞪眼睛地發泄了一下後嚷嚷道。這次，我靈機一動，用口水弄濕線，弄濕後的`線光滑柔韌，“聽話”多了。為了不讓身體亂動，我屏住呼吸，眼睛都快眯成鬥雞眼兒了，死死地盯着針屁股上的小洞——迅速一塞！“哦耶！”線穿進去了。

第二“戰”：打結。“媽媽，為什麼要打結呀？結怎麼打呀？”我一臉疑惑地摸着後腦勺問媽媽。“打結是為了不讓線頭鬆脱！跟我學吧！”媽媽伸出右手的大拇指、食指、中指，靈活示範了三、四遍。可我就愣了，怎麼看都學不會！因為在我眼裏，媽媽那幾根手指“打個架”結就打好了。難！總之，學了半天我打結沒學會，眉頭已經愁得打成結了！最後，媽媽發話了：“原理很簡單，其實就是在這根線屁股位置上重疊打幾個活結就行了！”“哦！”我有些恍然大悟，就開始不停地模仿，那打結姿勢估計跟專門結線的“月老”有的一拼了——左手牽住線，右手拿着線繞着左手轉了幾圈，一個節才歪七歪八地做好了。

折騰了半天，我好不容易進入了第三“戰”：縫鈕釦。媽媽教了我一遍，就讓我自己來了，我先用手指將鈕釦和衣服來一個親密接觸，然後從原來的穿洞口，再在“鈕釦小子”中間的兩個眼兒裏走一個“一”字，再一拉，就固定好了。為了牢固，媽媽提醒我多來幾遍，於是我又反覆的“穿針引線”縫了幾遍，最後收尾打了5、6個節，此時，頑皮的“鈕釦小子”已經牢牢地被釘在衣服上動彈不得了，哈哈……

萬事俱備只欠東風！最後一“戰”：斷線。我學着媽媽的樣子，捨棄“剪刀兄弟”不用，而使出我的“小史招牌牙”，張嘴用力一咬，便將連着針的線從衣服上斷開了。“耶！大功告成！”我歡呼了起來。得意洋洋地想着：下次就可以自己縫鈕釦啦！哦耶！

“學釘鈕釦”事件讓我深有感觸——“釘鈕釦”看似一件稀鬆平常的小事兒，可這“精細活兒”搞不好，還真會憋死我這種“英雄漢”呢！不過，幸好老話説得好：學習是最好的老師！要不，我今天怎麼會成功戰勝頑皮的“鈕釦小子”呢！

戰爭的作文 篇7

一天，小紅在睡覺前。把鉛筆盒放在了書桌上。到了深夜，便聽到嘰裏呱啦的爭吵聲。

自動筆搶先説道：“我是小主人的好幫手。我可以寫出漂亮的鉛筆字。”

“你有什麼了不起的，你沒有我，哪能寫字”！筆芯叫嚷起來！

“你們所有本事，也沒有我大，”橡皮的鼻子翹得老高；“我可以幫主人擦去錯別字……

“這有什麼了不起的，我也可以擦錯別字啊！而且，鉛筆、鋼筆、圓珠筆……所有的筆寫出來的字，我都可以擦掉”。膠帶很自豪的説：“我不但可以擦錯字，還能修補損壞的`東西，你行嗎，橡皮老弟？”

尺子小姐、刨刀妹妹、還有圓規大哥在一旁輕輕的，不知道在議論什麼？

這時，鉛筆盒爺爺發話了：“其實，你們的本領都很大，都是小主人的好幫手，少了哪一個都不行……總而言之，少了你們中的一個都不可以。”

文具們一邊聽鉛筆盒爺爺説話，一邊不住的點頭。“好了，大家化敵為友。共同幫小主人做出貢獻！”

戰爭的作文 篇8

“轟！轟！”上海火車站被炸彈炸成了廢墟，瞬然間，硝煙滾滾。破爛的天橋上掛着搖搖欲墜的石頭，地上到處是血肉模糊的屍體。

“哇！”一陣撕心裂肺的哭聲響起。一個兩三歲的小孩正坐在已經炸歪的火車鐵軌上。小嘴巴張的，已經不能再大了。他緊握着小手，手上、臉上、脖子上的青筋都露了出來，他一個勁兒地哭。他可能是被周圍血肉模糊的'屍體嚇壞了，也可能在用哭聲尋找自己的媽媽。可是，他的哭聲卻沒有換來媽媽對他的安撫。他的媽媽為了保護他，已經被炸死了。可他天真地以為媽媽還會爬出來，抱他回家。他白白的小臉被塵土弄髒了，衣服也被炸得不成樣，還沾上了血。

日本鬼子突然出現在火車南站，可能是被小孩的哭聲引來的吧。鬼子們找到了小孩，可孩子的哭聲沒有讓鬼子心軟，日本鬼子猙獰咧嘴地拿起了屠刀……

這就是1937年8月28日，日本帝國主義侵略上海的一次慘無人道的事件。