有關友誼的話題作文錦集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的友誼的話題作文9篇，歡迎大家分享。

友誼的話題作文 篇1

有人説，友誼就像一個水晶球，華麗但易碎。但我不這樣認為，我覺得友誼的水晶球，既美輪美奐又有寬容與愛來修復它們。

那年，我過生日，我的朋友們都送了我精美的禮物，唯獨閨蜜沒有。

我打趣兒，説：“你不會不送我禮物吧？”

閨蜜敲了一下我的頭，説：“你呀你，就知道要禮物，喏，給你的。”

她説着從揹包裏小心翼翼的拿出一個精緻的水晶球。上面刻滿了百日草，玻璃罩裏，站着兩個姐妹小熊，它們的手緊握着，一臉幸福。

我喜歡極了這個水晶球，飛快的伸出手去拿，怕晚了一步，它會消失似的。可我還沒拿穩，閨蜜就鬆手了。水晶球“啪”的一聲摔碎了。那兩隻姐妹小熊也摔碎了，它們的手，也不再緊握。

我愣了一下，失措的看了閨蜜一眼，她一臉落寞，什麼也沒説，飛奔了出去。

我悲傷的仰望天空，不知什麼時候，剛剛萬里無雲的天現竟烏雲密佈。

在那以後，她再也沒理過我。我整個人都是蒙的。十道題錯九道，走路撞牆，上課經常走神，為此，老師已經找我談過幾次話了。他問我原因，我沒告訴他，也許是因為不想提及黑暗的那一天——我的好朋友在我生日那天與我絕交了。

這種狀態一直維持到那一天。我與她在路上遇到，我看了她一眼，她眼裏很複雜，傷感，後悔。甚至還有我許多讀不懂的東西。

我們就這樣，彼此看了一眼，擦肩而過。

過了一會兒了，突然有人叫我，我停住腳步，讓後那人頓了一下，好像在猶豫什麼，又聽她説：“我。我們和好吧！”

我轉過身去，看着她，點了點頭。

然後，她拿出一個水晶球，一個完好如初的水晶球，中間還是一對親密的姐妹小熊緊握着手。

那一刻，我們都笑了。

路邊的百日草開了，一陣風吹過，百日草花瓣迎風飛舞，那時的風景，美得驚心動魄。

友誼的話題作文 篇2

友誼，是給你以温暖和光明的太陽，只有真誠的付出，不求一絲回報；友誼，是給你芬芳和温馨的花朵，把心靈的花蕊，無私的向他人綻露，卻不向你索取分毫；友誼，是困難時那雙及時伸給你的手，友誼，是那孤獨時的聲聲問候，友誼，是無助時那種無私的熱情幫助，友誼，是架在兩個心靈上，最美麗，最耀眼的彩虹。

有一次，孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個字，就沒有墨水了。別的同學都快默寫完了，唯獨我，像熱火上的螞蟻 。

沒辦法，只有借同學的了。借同桌的，同桌只帶了一根鋼筆，我又往前面的人借，他也只帶了一根鋼筆；最後，我滿懷希望地對羅翔説：“羅翔，你能不能借給我一根鋼筆呀？我的鋼筆沒墨水兒了！”

“好的！”羅翔爽快地説。

我接過鋼筆，就趕快寫了起來。

我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書裏：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鍊；友誼如綵綢，我們共同裁縫製成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如色彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

友誼的話題作文 篇3

彭的身影有出現在我的眼前。

是的，確實是那個熟悉的身影，我縱身上前，擁住了他，一時間，我激動得難以用言語形容。

我和彭從國小剛入學就同班，國小六年，漫長而又短暫的時光澆築了我們友誼的橋樑，我們儼然已成為死黨。

上國中了，我們也被命運無情地分開了，儘管我們不情不願。一道冰冷的牆無情地將我們分隔在兩個完全不同的世界。

冰冷的牆雖然隔離了我們的軀體，但卻沒有冷卻我們的心，我們友誼的橋樑，早已逾越了現實的阻礙，我們的友誼仍在繼續。

課餘十分鐘，對我們來説是異常寶貴的，這是我們交流的唯一時間。我們利用它談心、溝通，互相傾訴??這十分鐘，我們視若珍寶。

就在這一次又一次的十分鐘的凝固下，我們的友誼之橋日益堅固。

然而，也許是老天弄人，今年，我們真正分別了??彭的父母要到城裏工作，彭被迫轉學。老天爺給我們開了一個不大不小的玩笑。彭，也是痛苦的。

彭走了，也似乎把我的心帶走了。我總覺得心裏空蕩蕩的，有種莫名的失落感。

開學時，我並不知道彭走了，只是如往常一樣去找他，卻怎麼也找不到??教師了，他的座位空着，一本書也沒有；他家的門緊閉着，屋裏靜得沒有一絲聲音??我的心中升起了一種不妙感。果然，陳跑來告訴我??彭，走了。

我怔住了，如五雷轟頂，怎麼也不敢也不想接受這殘酷的現實。

開學前幾天，我總是神情恍惚，一個人坐在位子上發呆，發呆地望着城市的方向，也就是??彭在的地方。我無法再像以前那樣專心致志，我的腦海中總是閃現着彭的影子，往事如潮水般湧上心頭……

快樂的往事終被歲月塵封，只留在痛苦的回憶中，而又不敢去翻開，因為，記憶，最怕動。

現在，彭回來了，我意想不到，也許，此時只有擁抱才能釋放我的感情……

彭也是一樣。我仔細地端詳着他：還是以往那個帥小夥??除了眼睛裏多的一絲憂鬱。

彭告訴我，他在那邊很不適應，所有的一切都是陌生的，每個人都像一個無底洞，神祕得令人捉摸不透，沒有一個人值得作為傾訴衷腸的對象。

彭説着，眼神已滿是憂愁。

我聽着，似是而非地苦笑來。

也許，對於命運，我只能坦然面對，一笑了之??儘管這笑是苦澀的。

但，在這真摯的友誼面前，我坦然不起來，只有傷離別。

第三天早晨，彭又走了，踏着晨輝，向着朝陽，遠去了。我望着那遠去的背影，眼睛一片朦朧，我拭去眼角的淚跡??我嚐到了淚的味道??苦的，只有在真正痛苦的時候，才知道，淚是苦的。

彭已消失在旭日的燦爛中，望着冉冉升起的紅日，我百感交集。遠去的摯友，何時，能再相見？

友誼的話題作文 篇4

親愛的朋友洪鋭：

你好!

友誼似水，友誼似花。友誼就如同一滴滴水一樣珍貴，就如同在美麗的花園中那開得最旺的花朵!人們都説在家靠父母，出門靠朋友。因此，我的朋友數不勝數，有大朋友，有小朋友，同時也有和我年齡相仿的朋友。最讓我記憶猶新、快樂閨蜜的就是你：洪鋭!

你處處都讓着我，處處都關心着我，就如同我的父母一樣。你和我就是無話不談的閨蜜。昨天，就發生了這樣一件事。

昨天，汪老師帶領我們去了“書的王國”——圖書館。這是我們全部都夢寐以求的地方，同時也包括你和我。來到圖書館，我對你説我的頭好疼，好難受，你一聽，就連忙幫我拿文具盒和採蜜本，還一如既往地幫我拿書。我們把所有的圖書都大致地瀏覽一遍，之後，我們就細細地找。我找到了一本經典好書——《感恩天下父母》。而你則找來了兩本書，我們就找到了棲息之地，坐下來好好品味書中的知識，當我看到一半的時候，我感覺，嘴裏一股噁心，我對你説：“洪鋭，我感覺我好想吐。”而你就連忙放下手中的書，急忙帶我和汪老師説，然後帶我去了附近的廁所。我感覺好難受，好難受，眼淚和中午吃的東西齊出。你一看到我的手上和身上都是髒東西，二話沒説就焦急地跑回圖書館，問同學姐餐巾紙。你一邊拍我的背，一邊給我遞來友誼的餐巾紙，當時，讓我感受到了前所未有的幸福。可能是因為我感覺到了友誼與幸福的滋味吧，我就不吐了。回到圖書館，你一邊安慰我説：“沒事沒事。”一邊倒水給我喝。此時，我就感覺之前和你為了一點小事就爭吵的我，好對不起你。我好想發自內心地和你説一聲對不起呀!

可是，好景不長。當我正在抄書上的好詞好句時，又感到一股噁心湧上我的心頭，我就連忙又到衞生間。因為焦急，我就忘了對你説。過了一會，我聽到了一陣焦慮的腳步聲，我知道，是你帶着愛的餐巾紙，又來到了這裏。

經過一番折騰，終於放學了。而你依然對我那麼好……

親愛的朋友洪鋭，請允許我真摯地對你説一聲：“對不起!”也請你原諒我之前和你爭吵的不敬!

願我們的友誼天長地久!

你最真誠的朋友：方紫銥

友誼的話題作文 篇5

又是五月。午後的陽光格外耀眼，莫名的情愫在空氣中游走。清淡的味道似有若無，雖然梨花盛開的季節已去，但氣息卻還殘存。

相去不多遠，卻有難得的寧靜。陽光透過茂密的枝葉，被割成了斑駁的碎片，灑落在林蔭小道上。枝頭的杜鵑慵懶地嗚叫着，使人聞之睏倦。

一步、兩步、三步……驀地，凋落的白色梨花映入眼簾。那已不是純粹的色澤。慘淡的兒抹棕色，傷痕累累，在我眼裏卻還是白得觸目驚心。我蹲下身，拾起一枚梨花輕嗅，許久，輕輕地呢哺道：“澈，近來可好？”

猶記得當初。五月，在充滿陽光味道的草坪上，澈指着不遠處的梨樹對我説：“我喜歡梨花。”

“嗯。

“我喜歡吃梨。”

“嗯。

“但是……為了讓梨花四季不敗，我可以不吃梨。”

我忍俊不禁，澈卻還嘟囔着：“本來就是嘛，我想一年四季都看到盛開的梨花。”

五月，雪白的梨花層層疊疊，展現着明豔動人的姿態。每逢此時，澈都會閉上雙眼，嘴角含笑，沉醉不已。她説，將梨花插在彼此的鬢端，是相守的承諾。

升學前，澈開始焦慮，整日憔悴不堪。我為此感到費解，她的心態向來好得出奇，問她緣由，她卻默默不語。所幸，國中還是同校同班。可是我卻真切地感覺到了澈的改變。她變得孤僻，變得冷漠。兩人相遇，她也只是象徵性地打個招呼。我們之間，就這樣漸行漸遠了。

期末考試，成績單發下來了。她一言不發地望着我，眼中飽含無法言喻的東西，是羨慕，是嫉妒，還是不甘？只因我是全班第一，她是第二。

世事總是那麼不湊巧，誤會像是上帝早已編排好的劇情，待到該它上演的時間，便任由我們偉大而又無理取鬧的上帝調遣。

一天放學後，我和同桌留下來打掃衞生。掃着掃着，我不經意地瞥見窗外梨花在枝頭明晃晃地直逼我眼，澈稚嫩的臉龐、沉醉的微笑歷歷在目，大概是觸景生情吧，我終於控制不住自己，淚如雨下。同桌看到我淚流滿面的樣子，給我遞了一張紙巾。我正拭着眼淚，猛然發現一個熟悉的身影在門前一閃而過。這荒唐的一幕是因她而起，卻也碰巧被她看到。我心裏咯噔一下，萬念俱灰。

果不其然，翌日，就見她與幾個多嘴多舌的同學對我指指點點。從她輕蔑的笑容與略帶挑釁的日光中，我彷彿看到我們原本堅不可摧的友情在相互猜忌中分崩離析了。後來，澈走了。聽説她的父母在她六年級時便已離異，而如今，她隨着母親去了別的城市。

“姝，對不起，我不是故意要疏遠你的。國小畢業的那一年，我的世界變了一個樣子，從此我心裏多了一道憂傷，而你依然是個活潑愛笑的小公主。是的，你的世界總是如此美好，美好到我不敢靠近你，所以，我只好選擇遠離你……我永遠也不會忘記，我們在梨花樹下，十指交扣的承諾，但是原諒我，沒能陪在你身邊，一起履行曾經立下的誓言……”

這是澈轉學後給我寫的信。所有的謎底揭開了，澈的轉變，全是因為父母的離異。可是，澈，你明明可以告訴我這一切，我也會盡我最大的努力陪你一起走過那段痛苦的日子，為什麼你要用這樣的方式離我遠去呢？也許某一天，當生命的時鐘停止擺動，別人的容顏，在我的記憶巾，會如行雲般了無痕跡。然而，澈，你在我的心底，永遠不會走遠。

落日的餘暉逐漸消失在天邊。凋落的梨花在暮靄中黯淡無光，再也不見盛開時的燦爛明豔。風乍起，揚起了美好而又憂傷的.回憶，隨風漸行漸遠，了無蹤影。

梨花落盡春又來，澈，我會一直站在原地，等你回來。

友誼的話題作文 篇6

活在這個世上，為的是友誼。至少我是這麼認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。當我們傷心的時候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨自流淚的時候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神祕的微笑，只是友誼，很簡單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們為之震撼。“人生於世上有幾個知己，多少友誼能長存，願友誼常在你我心裏……”

是啊，世界那麼大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內存知己，天涯若比鄰”的千古名句。可是每當我仰望天空，那麼多的星星，怎麼找……朋友並不是找出來的。而是不經意“碰”出來的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然後就成了朋友。真的，友誼就是這麼簡單。俗話説，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前……人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什麼呢?是金錢?是權勢?不是，是友誼。不知哪個哲人説過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”

朋友，當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時，而在平時;不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望着美麗的朝陽，共同奮鬥吧!只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產生真正的友誼，更是經不起時間考驗的，它害人又害己。

友誼的話題作文 篇7

記得孔夫子曾經説過：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”

交友，在我們的人生中是必不可少的，但是我們所謂的知音卻是少之又少，不過，説起知音，我倒還真有一個。

我和他是同班，雖説，他在我們班成績一般，但卻是個十足的體育健將。

記憶中，我和他第一次講話似乎是在五年級。那時候，我和他是同桌，他的臉上總是沒有一絲笑容，他只有在和他的死黨交談的時候，才會露出讓人久違了的笑容。

我和他從六年級開始，因為一場運動會而成為了知音。

“董，你的報的項目是什麼?”他在上課的時候偷偷問我。

“400米啊!你呢?是跳遠吧!”我猜道。

“聰明!不愧是我的同桌。”他笑道。

一個月後……

“預備，跑!”發令員大吼道。那時，我已經在運動場上飛馳了，而我的同桌也已經在跳遠了。我們在一個月前，還在討論，而現在已經站在了賽場上，時間過得還真快!

比賽結束後，我得了400米的第六名，而他則是跳遠第一名。我們倆擊了下掌，大笑起來。

雖然有時候他總是很調皮，但當你真正地接近他時，你會發現，其實，在那冷酷的外表下，有着一顆堅定的心，記得他曾經説過：“只要堅持，終有一天你會成功。”

儘管六年的國小生涯已經結束，我們已經各奔東西，儘管有人説，快樂是一時的，但是，我相信並且堅信，我可以把一時的快樂變成永遠的快樂，因為——友誼萬歲!

友誼的話題作文 篇8

風過洄流，雲殘影存。那段曾經錯過的友誼，在心底依稀可現。

記得那是在國小三年級時，我迎來了一位新同桌：小千。沒過多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起 學習，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。

一天，老師發下練習冊作為家庭作業，我們興奮地接下從前面遞下來的練習冊。我最喜歡將練習冊一頁一頁翻開，看着上面“賞心悦目”的優+，咧開嘴角笑着。突然，我發現，後面幾課的作業不是我的字跡，再看看分數，天哪！

一個比一個低，竟然出現了“良”。我的笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習冊拿混淆了。我抓起小千的練習冊，抓着紙張直接翻到那幾頁，看着那一個的優+，不知為何我崩潰了，指着兩本書就對着小千抱怨起來。

這是，小千從我手中揪起她的練習冊，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪着她的書，發出“咯吱”的聲音。

隨着那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開，碎了一地我試圖向她道歉，還沒開口，她哽咽着説：“這下你滿意了吧！”隨後她便趴在桌上一動不動，首先是嗚咽聲，後來便開始放聲大哭。當時，我嚇呆了，不知怎麼辦那才好，於是也趴在桌上，哭泣着。

直到放學，我們才抹了抹紅腫的淚眼，背上書包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。

這個學期過後，她轉學去了岳陽，友誼的傷口還未癒合，我就再也沒見過她了。

高級的情緒，最終淪為精神和意識；低級的感情，這能淪為脾氣和情緒。

那年夏天，我錯過了一段友情，後悔而無可奈何。