暑假的作文[熱]

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的暑假的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文 篇1

今年，我的暑假跟前幾年的暑假有些不同，在前幾年我會早早的完成作業，之後出去小玩一下，放鬆一下心情。而在今年，我有計劃地完成所有作業，制定學習計劃，按時休息……

我已經是九年級的學生了，九年級的學習科目裏又增加了物理和化學，我吸取了八年級的教訓，一定要把這兩科學好，所以，媽媽給我報了補習班，補習班可以使我提高學習興趣和增長知識，這樣開學之後更有利於學習。化學不是很難，只要認真聽課並做好每一次的作業，就不會很差，在這二十天的學習裏，讓我學會了分子，原子，溶液，溶劑，溶質，相對分子質量，質量守恆定律等一些有趣的化學知識。物理更加有趣比如：力學，電學，光學等，使我的.知識面更加寬廣，暑假裏，不僅要在補習班裏好好學習，還要在家裏自覺預習，在九年級這一學年裏語文古文增加了一個單元，並且，會考的古文範圍大部分都在九年級這一本書裏，所以要在是家裏提前預習古文內容。還有英語，詞彙量大大增加，雖然減少了兩個單元，但文章明顯增多，知識面也增廣了不少。

在這個暑假裏，我還有計劃的鍛鍊身體，為會考打基礎。

雖然在這個暑假裏我沒有出去玩，但我學到了很多對我有益的知識為九年級打下基礎，並有信心考進前二百。

暑假的作文 篇2

在我的暑假生活當中，起來就是3個字：忙、玩、睡。

在我的暑假生活中，我很忙，在父母的壓制下，我每天都要完成他們分配給我的任務，也每天都要為他們做家務，當然，我也可以從中得到一些補償。有一次，我下午看電視，可能是因為節目太好看了，我總是下午五點多看，我想會錯的'，下午六點多看，然後我的作業幾乎是五分之一，當我父親回來時，我只做作業，但每次我拖地板，我運氣不好，除了今天的工資，我沒有錢支付，我不得不做我的作業，直到晚上12點。

在夏天，我的生活，我很開心，當我的父親去上班，下午，當媽媽去打牌，我不會有嚴重的功課，它是寫我和我的父母一天只能協議發揮電腦一小時的時間，但也不能玩，媽媽想看電視在電腦上，所以我可能會玩電腦遊戲，但我每次玩的時候，我的爸爸就像是具有相同千里眼，無論我怎麼掩飾，但他清楚的知道。我也有一個可能的“三心二意”（一邊做功課一邊看電視）。

在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然後每天早上9：30左右起牀，而且還睡午覺，不知道為什麼，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。

暑假的作文 篇3

暑假的一天，我和媽媽到街上買水果，進入大街，我和媽媽來到一個水果攤兒前，趁媽媽和買主討價還價之機，我東瞧瞧、西看看。忽然，我發現旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣主是一個年輕姑娘，她穿着花布棉衣，又大又肥的褲腳隨風來回擺着，看來是一位樸實的農村姑娘。

這時，走來一個塗口紅，臉上還塗胭脂的中年婦女，手裏還領着個四五歲的小女兒。她大搖大擺地走到農村姑娘面前，問道：“這梨甜不甜呀？”“甜，甜，肯定甜。”農村姑娘滿臉笑容。“真的.甜嗎？哼，我嚐嚐！”婦女東挑西挑，最後挑了一個最大最黃的梨，用手帕擦乾淨，津津有味地吃了起來。旁邊的小女兒也吵着要吃，“小孩子能吃出什麼來？”婦女嘴巴上雖是這樣説，但最後還是挑了個又大又黃的梨。

吃完梨後，婦女用餐巾紙擦擦嘴巴，説：“不甜，不買了！”説完扭頭就要走，小女兒拉住婦女的手，不停地搖擺着：“甜，甜，梨子真好吃，不酸，媽媽愛騙人！”婦女聽後十分生氣，給了女兒一個耳光，女兒坐在地上大哭起來，邊哭邊喊：“梨不酸，梨不酸，媽媽愛佔小便宜。”這時，農村姑娘提着個裝滿梨的塑料袋走過來，微笑着説：“孩子愛吃，這幾個就送給她吧！”中年婦女這才停止了打罵孩子，接過梨，牽着坐在地上的孩子，頭也不會地走了，連聲謝謝也不説。

此時，那位樸實的農村姑娘也走了。我看到了一個高大的背影和一個渺小的背影。

暑假的作文 篇4

盼望已久的暑假終於到來了！在這個假期裏，我做些什麼呢？其實，我早就安排好了我的暑假生活。

首先，我要去補習班——補習。在所有的科目中，我的語文最差；而在語文中，我的最差。分數幾乎佔去了語文科總分的.半壁江山。事實證明：得者得語文。在以分數論優劣的體制下，“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這句話説得再恰當不過。為了抓住我的命根，為了打下語文這座江山，我就必須加倍努力。

其次，我要多讀書。書是鑰匙，能開啟智慧之門：書是小船，載着我在知識的海洋裏遨遊；書是階梯，引領我們走向成功。人們常説：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書籍帶給我們的好處實在是太多了，讀一本好書就相當於交了一個益友。我要讀《西遊記》，和唐僧師徒四人一起去西天取經；我要讀《水滸傳》，成為第109條好漢；我要讀《貝多芬傳》，感受他不向命運屈服、敢於和命運鬥爭的氣魄。同樣的，《朝花夕拾》等書籍我也要讀。

最後，我要去旅遊。為了備戰會考，金榜題名，我每天都在埋頭苦讀，奮筆疾書。因此，之前我都沒有時間去旅遊。而現在，會考成績出來了，我考得還不錯。作為獎勵，我要叫爸媽帶我去旅遊，放鬆放鬆自己。此時，我想象看到那些美景的樣子：大海是廣闊無比的蔚藍色，偶有微風吹過，波光粼粼的海面上泛起了千萬個小皺紋。天空也是廣闊無比的蔚藍色，水天相接，水天一色，美極了；高山羣山相連，競相高聳，直衝雲霄，壯觀極了；城市高樓大廈林立，車水馬龍，人山人海，熱鬧極了。

我會用好我的暑假，安排好每一分每一秒，快樂每一天，充實每一天，過一個有意義的暑假。

暑假的作文 篇5

快樂篇

光陰似箭，日月如梭，轉眼間,我們送走了緊張而又漫長的一學期，迎來了嚴熱的暑假。

放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開那惺忪的眼睛，“啊！睡懶覺的感覺真好啊！”我一邊打着哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔心媽媽的催促；再也不用擔心上學遲到。每天早上都可以細細品嚐那香甜可口的.早餐。

放假的感覺真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師佈置的作業還沒有完成那。暑假裏，我可以扔掉那每天壓的我喘不過氣來的作業，拿起那些上學時絕不允許看的漫畫、小説。

放假的感覺真好！

痛苦篇

快樂的時間總是短暫。媽媽對於我明年升六年級非常重視，因為去年我的英語成績不太理想，所以今年升六年級媽媽一定要我把英語成績升上去。

媽媽不知從哪借來一本六年級上冊英語書，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫了好長時間都沒有寫完的字帖，要求我一天寫一面，一個暑假寫完。媽媽還幫我報了繪畫培訓班，雖然很有趣但從家到中央廣場上課，不僅路途遙遠，還要每天不到⑨點就去上課。有點上學的感覺。

懷念篇

不知不覺，我居然懷念上學的日子。平時在學校雖然多了點規定、多了些作業，但和同學們一起度過的日子卻都很愉快。好懷念啊。

我的暑假生活豐富多彩，有苦有樂，收穫很多。其中一個感覺每年都有：一開學我就盼放假，可一放假我有想上學。

暑假的作文 篇6

我也是去年暑假才從國小生活解脱出來的，看到報紙上登的“國小生補習最多的竟然是國小一年級的小同學”，我對他們充溢了同情，也對自身以後中學生活充溢了擔心。對於“國小生活”這個熟悉的詞語來説，我覺得既可愛又可怕。可愛，它就可愛在——在國小生活中的喜怒哀樂給我們原本覺得枯燥乏味的生活增添色彩。國小生活是令人難忘的，不光以為它可愛，還有一個很重要原因——可怕。我覺得標題旁邊的那幅畫表達了很多小朋友們的心情：書桌的兩邊放了兩堆堆得十分高的書，她自身面前還放了一本很厚的書，書上放了一架眼鏡，那個小朋友打着瞌睡，柔柔眼睛，我看到這幅圖後感觸很深，為什麼我們的暑假如此“累”？

去年6月份，我從我的母校畢業了，踏入了一個新學校——南京市第二十九中學，8月2號，二十九中有一個分班摸底考試，在此之前，同學們都做了精心準備，有很多同學都去上關於分班的課，我就是其中的一位。我覺得，既然國小都畢業了，還得上課，一直得上到8月份，考完試以後，又得預習七年級的課本，就沒有自身佈置的時間了。旅遊，可以使緊張學習的`心情輕鬆一下，還可以瞭解我國絢爛輝煌的文化歷史，這不兩全其美了嘛！假期沒有時間旅遊，沒有時間放鬆身心，所有的時間都被上課佔滿。上課固然重要，但增加課外知識，瞭解祖國的風土人情、文化歷史，看看祖國的大好河山難道就不重要了？

一個星期七天，星期一到星期五學校要上課，禮拜六和禮拜天就應該寫寫作業，休息一下，頂多家長給小朋友學一樣樂器，平常不給休息也就算了，那寒假、暑假呢，又是一大堆書，一大堆作業，你們家長知道我們小朋友們是怎麼想的嗎？我們知道現在時代不同了，可每個家長老師都個小朋友們減輕一點負擔，哪怕只是一點點，讓我們透透氣，也就可以了。

我不會像專家一樣談天説地，講什麼大道理，我只是作為一名剛剛從國小生活解脱出來的一名學生，來談談“暑假變成‘書假’”後的感想，不過如此。

暑假的作文 篇7

“煩死了，太累了。”每天我都有這樣的呻吟，大家肯定會在想，我是怎麼了，得什麼病了，告訴你，並不是這樣的，只是這個暑假實在是太“充實”了，就像今天，上午十點到十二點奧數，下午兩點半到四點半英語課，而且大夏天的，天氣十分的悶熱，只要一出門，那就是汗流浹背，更別説，上課外班了。真的是應了開頭的那句話。又煩又累……

暑假裏，為了備戰小升中，媽媽不得不給我報了許多課外班，五花八門，一應俱全呀!那可真的是非常非常的“充實”而又“幸福”!

奧數班：學奧數是必不可少的，在現在各種考試中，特別是數學，出的題都不是書本上的內容，全都是一些看不懂的奧數題。有時候，你連題都讀不懂，肯定也不會做，真的是丈二和尚——摸不着頭腦。所以這個科目不用説，必須的。還有，學習過奧數後，你在做奧數題時，就會用一種新的思維去想了，這也是學習奧數的一大魅力!

英語班：外語，是為了我們與一些外國人交流，是為了讓我們掌握一門比較特殊的語言技能，而且英語中，有許多的`知識點，在學校我們不一定能學到，所以我們就需要在外面報一些課外班，來補充我們的英語知識量。而且在小升中英語考試中，能考到許多的知識點，有時候竟然數學題都是英文的，真是超級魔鬼題!!!你説這英語不學行嗎!

英語衝刺班：這個班的學習，主要是針對所學過的英語知識點，進行更系統、詳細的解析和練習，使我們的英語學得更紮實，更上一層樓!所以這個英語衝刺班也是必須的!

但是，換了一個角度去思考，這些課外班，雖然每天都有，但每一天都會有每一天的收穫，當我學習完奧數後，我知道了數學不是死板的，而是活靈活現的，做數學題時，我知道了要有一個多方面思考的能力，不能只限於題裏面，要不然，這道題，你永遠也解答不出來了，這就是奧數帶給我的好處。英語，這樣我在與別人交流時，不僅僅可以用中文，還可以用英文，這也讓我們的語言更加豐富些。

這就是我“充實”的暑假生活，幾乎每天都有課，所以我真的快“崩潰”了，就寫出來跟大家訴訴苦，心裏還能好受點吧……而且我想你也有很多課外班吧，如果你也有這樣的感受，那就寫出來，看看你和我到底誰更“充實“吧!這不我就把英語班上剛學到的顯擺顯擺，活學活用嗎!