關於快樂的暑假的作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的快樂的`暑假的作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的暑假的作文 篇1

説起我的這個暑假，真的感覺到好快樂，我的暑假生活，就是一部快樂的海洋！

暑假剛開始的第一個周，我就完成了作業，我們集體便又組織了一次旅遊，目的地是磨灘。我們體驗了那裏奇形怪狀的山羣，遊歷了那裏清澈見底的湖泊，品嚐了那裏獨特的螃蟹，結交了那裏熱情的夥伴……

在這個暑假，我每天還要背一首宋詞，我很喜歡背詞，能讓我增加文化知識，每當我背完一首後，我都有一種成就感！每次媽媽檢查我背的詞的時候，如果我背不熟，她就會讓我念10遍、20遍、甚至30遍；但如果我背的很熟，媽媽就會表揚我。這時，我就體會到了學習的樂趣。

我差不多每天晚上都出來玩兒。有時候我們玩兒捉迷藏；有時候呢，我們玩兒摸盲人；有的時候玩兒“耍人遊戲”；有時玩兒貼燒餅；有時候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。

現在雖然開學了，可是我的思想還沉浸在暑假裏，多想再來一次暑假啊！

快樂的暑假的作文 篇2

暑假即將結束，最近一直在下雨，想起前幾天的時候，太陽還感覺和我離得特別近一樣，最近就只能看到天上深色的雲朵了。

暑假總是過得很快，感覺似乎剛離開學校，就要再回去上學了。

剛放學的時候，我媽媽就把送去了夏令營，在博山。

在夏令營的時候，認識不少新同學，他們都是淄博的，只是來自 不同的區縣，我們每天一起上課，一起軍訓，一起吃飯，一起玩遊戲。

夏令營結束後，媽媽帶我去濰坊看外公外婆，車好像走了很遠很遠，路上我都睡着了。

在外公外婆家的時候，我每天就和姐姐一起玩，我倆經常吵架，大姨讓她讓着我，但是她經常不讓着我。

從外公外婆家回來，想不到 淄博的温度已經降下來了，然後下了很長時間的雨。

回家後，我就和小朋友們每天在樓下玩，下雨的時候，我們就比賽狂奔回家，我經常跑第一。

有時候他們就來我家玩，有時候我就去他們家，我很瞭解他們的玩具都藏在哪裏，他們也知道我最近有了什麼新的玩具，我們經常互相換着玩，但是也爛了不少玩具，媽媽不給我買新的，説等我考了雙百，就給我買新的玩具，我現在就等着考試了，這樣我就可以有新玩具了。

我一定能考到雙百的。

快樂的暑假的作文 篇3

“頭上長兩角，背上駝着山，貼着地上走，留下粘粘路。”猜猜是什麼？對了，是蝸牛。這可是我編的謎語哦。今天下午，我在小公園玩，玩着玩着，我就捉起了蝸牛。我把捉來的蝸牛放在好大好大的一張樹葉上，帶回了家。媽媽説：“蝸牛髒，我們要給它瓶子裝，不然它爬開去在我們家生了許多小寶寶，我們家就成了蝸牛之家了。”説着，媽媽趕緊找來瓶子，我把蝸牛一個一個地放進它的新家。我想，蓋上蓋子，蝸牛就沒有新鮮空氣了。我説：“媽媽，給蓋子戳幾個洞。”做完了這些，我拿着瓶子在看，哦，調皮的蝸牛不一會就爬到了新家的屋頂上，真奇妙啊！