【推薦】我的成長作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的成長作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長作文 篇1

“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以明得失。”唐太宗這句人人皆知的名言中能讓唐太宗“明得失”的人，是魏徵。而能讓我“明得失”得人，是我的媽媽。

那天，是星期一，是整個星期放學最晚的一天，而我又有兩節一個半小時的課，加上空手道打卡，幹完已經是八點多了。我沒時間吃飯，爭分奪秒地寫起了作業。

當我手錶上的時間顯示十點整的時候，我已經疲憊不堪了，而作業卻還剩下一頁口算。我想都沒有想，直接離開桌子準備回房間睡覺，可就在我踏出書房的一瞬間，媽媽把我堵在了門口，嚴肅地説：“回去，把作業寫完。”“哎呀，沒什麼……”我打着哈欠回答媽媽。“不行，寫完。這是你的任務，今天必須完成的任務。”也許是媽媽話裏那不容置疑的意味，我瞬間清醒了大半，抬起頭，盯着媽媽的眼睛。

那雙眼睛，那雙烏黑髮亮，如明鏡一般的眼睛。讓我看到了，那從媽媽的眸子深處反射出的那個一臉頹敗的我，那個懶惰的我，那個滿不在乎的我……

“好。”面對媽媽那如明鏡一般透亮，如潭水一般深邃，能映出世界的雙眸，我的喉嚨裏擠不出任何否認的字眼，一個都擠不出……

那天，我在十點零八分，寫完了那最後的一點作業。這個時間，我記得非常清楚。因為，那一刻，我在媽媽那雙透亮又深邃的雙眸中，看見了一絲淺淺的笑意。

這，就是我的母鏡。

我的成長作文 篇2

呵，這周的作文題目是什麼伴我成長。起初，一看到這個題目，腦子裏突地就閃現出兩個字來：“寂寞”。不知道為什麼，最近感覺特壓抑，晚上一個人的時候想着想着不知道為什麼就會不自覺地流淚。是的，我哭了，是的，因為寂寞。

我知道，對於我們這個年紀的孩子來説，談“寂寞”很令人不可思議，大家都會覺得我們這個年紀應該是最快樂最幸福的年紀，有什麼寂寞可言呢。可是，我們也會有壓抑的時候，也會有心情不好的時候，特別是我這個班長。為什麼要特意強調“班長”兩個字，因為就是因為這重身份給我帶來了很多的困惑以及壓抑。我這裏所談的寂寞是指沒有人能夠懂得我內心深處的想法，沒有誰真正瞭解我。

我的QQ空間裏有這麼樣的一句話：我的世界只有一種顏色，那就是灰色，強忍着痛偽裝自己微笑，這樣才能不讓自己受傷。是的，遭遇了大家無數的非議及猜測，可是，那又能怎麼樣呢？我還是要面對屬於我的這一切，因為這重身份，一次又一次的對自己説，因為你選擇了，那不管遇到多大的困難與挫折，既然是你自己的選擇，就要堅強的走下去。可是。生活中的種種真的壓得我喘不過起來，內心因此常常感到冷、寂寞。

從國中當班長起，寂寞這兩個字陪伴我不直度過了多長的日子。你説我寂寞，我説你寂寞，你説我們都寂寞。或許吧，寂寞，永遠不可缺少。也許寂寞並不是什麼壞事情，你不覺得只有我們在寂寞的時候才能寫出這樣許多的文字嗎？我的情感，我的字，我的微笑，我想都是寂寞的吧。寂寞的時候想説話，想找個人傾訴，可是要和誰去説呢？每個人都有自己的生活世界，我又怎麼忍心去打擾，進去騷擾別人呢？可以説話的時候，又發現那些都是空虛的語言，算是發泄麼。就這樣，寂寞陪我度過了這麼長的時間。

每當自己一個人的時候，就會站在某個角落仰望遠方會覺得世界只剩下自己似的，很累很累直到睡着；每當自己一個人的時候喜歡想很多的事情，因為孤單寂寞才會胡思亂想；每當自己一個人的時候喜歡把燈直開到天亮因為不想與寂寞聊天；每當自己一個人的時候會喜歡吧音樂開到最大聲這樣就可以把煩惱統統忘掉；每當自己一個人的時候，會面對鏡子中的自己發呆，看着鏡子裏面的我彷彿什麼也不是；每當自己一個人的'時候，會喜歡撿起地上的一片葉子，去靜靜地傾聽它的傾訴，把感情予以寄託……

一個人的時候覺得做什麼都是枯燥無味的，只想找個人説話；一個人的時候，會安靜的思考很多的問題，想的頭很痛很痛；一個人的時候眼眶裏會不自主的滴下水珠，這時候，哭就是最好的緩解自己心情的方法；……

但是，我記得我也曾經寫過這麼樣的一篇作文，談的是我對寂寞的喜歡。是的，時間長了，我慢慢的喜歡上這種感覺了，寂寞的人，寂寞的心，寂寞不是上帝的嘲弄，而是人心底的最直接的宣泄，因為寂寞，我們才更好的學會了用文字去寄予一切，有時寂寞給我的感覺就是喜歡，因為寂寞，我可以自己沉下心來好好地更好的沉澱自己……

寂寞伴我成長……寂寞，讓我成長了許多，懂得了許多……

我的成長作文 篇3

書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是階梯，能攀登知識的高峯;書是明燈，能照亮我們前進的道路。或許是因為書是我在逆境中唯一的慰藉，才讓我與書結下了不解之緣。

小時候，媽媽週末總愛去書店購書。可能是受到了媽媽的影響，我從小就非常喜歡書，感覺它就像我的一個朋友。媽媽給我買了《唐詩三百首》，《安徒生童話》，《十萬個為什麼》等書籍，我對它們是喜歡得愛不釋手，不分晝夜的讀着。由於我年齡幼小，許多字我都是相見不相識。媽媽看見了，走過來對我説：“你可以學習呀!”一言驚醒夢中人。從那時起，我便開始學習。過不了幾天，我就學會了，閲讀書籍就不難了。

慢慢地，我長大了，但書仍然是我的好夥伴。甚至讓我成了一條書蟲，沉浸在書的海洋裏，其樂融融。可是，太過入迷也會給我帶來麻煩。一個星期天，媽媽有急事要出門，囑咐我一個小時後要記得把湯的火調小，我當時只顧看書，就滿口答應了。那時我正捧着一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興，哪裏顧得了那鍋湯呢?不一會就燒糊了。媽媽回來了，我知道那意味着什麼，果然，不出我所料，老媽氣得大發雷霆!

古人説：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書不僅讓我學到了有益的知識，豐富了我的課餘生活，還使我學會了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書時，都會感到如獲至寶，津津有味地讀着，也就不會那麼乏味了。

我的成長作文 篇4

詩，賦予了中華兒女智慧和文明的生命體，這是古人智慧與思想的事蹟，詩詞往往給人無限遐想和百般感歎，古人的文明博大精神，源遠流長，詩詞為他塑造的形象也內含豐富的情感和色彩。

相信大家從國小都國中一定接觸過許多詩，包括我，每次學習詩，有些是詩人想念自己家鄉而寫下的，有些則是身處黑暗的世界，渴望光明而寫下的，在這些詩裏，都包含着詩人們的真情實感。

在課外的時間中，我也會閲讀一些詩詞，坐在桌旁，窗外涼風習習，靜下心來。去感受涼風，那感覺就像自己身處在詩人的意境裏，無憂無慮，自由自在，詩詞給了我豐富的文化底藴，教會我面對人生冷暖，千百年來朗朗上口的詩詞，雖然簡短。

歷史長河，波濤洶湧，攜帶厚厚的黃土，向東奔去，詩歌，就像那洶湧長河邊的一條清澈温柔的小溪，反射着如鑽石般晶瑩的光輝。我追尋着詩歌的足跡，一步一步的向東走去，悲、歡、離、合，每一串足跡都在為我講述着一個又一個美麗動人的故事，伴着詩人的喜怒哀樂，追尋，詩歌的足跡。

我與詩歌朝夕相處，它就是我最好的朋友。跟它相處的時候，我就會明白許多人間的真理，懂得怎麼去生活，去奮鬥，創造出屬於自己的奇蹟，實行自己人生目標。而它為我所做出的這麼多，而我卻只能懷着一顆感恩的心。我讀古詩，我愛古詩。