有關滿分作文600字錦集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的滿分作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

滿分作文600字 篇1

復學日，我們收到了一份來自校長的禮物，是校長精心寫下的一封信，還有一包小種子，一共有七種花的。種子是隨機分發的，來吧！讓我們把這美麗的種子種下去，和這些可愛的生命一起成長，一起理解生命的意義。

既然是那麼特殊的禮物，我們當然要準備一個特殊的花盆。開始製作了，同學們拿出畫筆，開始在老師為我們準備的花盆上作畫，有的同學把杯子倒扣在桌子上畫，這樣花盆就跑不了了，有的同學在認真思考，有的同學就在座位上，拿着筆全神貫注地描繪一個個精美的圖案。我也在位子上認真仔細的畫起來，不一會兒錯落有致的房子畫好了，再在旁邊添上幾顆大樹，美麗的農家小院誕生了，這就是我自己理想中的樣子。很快，一件件精妙絕倫、巧奪天工的花盆也在同學們的巧手上展現出來。

花盆畫好了，下一件事當然是把小種子種到小花盆裏去了，我先把小花盆底下的小洞洞打通，通，再在小洞洞的上面鋪上一層吸水性強的棉花。防止讓花盆裏的泥土掉出去，然後裝上三分之二的營養土，接着我就小心翼翼地把一個個小花苗種到了我精心準備的小花盆裏。最後，再薄薄的蓋上一層營養土澆上一點水。我抱着美美的心情，期待着種子發芽成長。

我每天給小寶寶們喝水、曬太陽。沒過幾天，這些爭氣的小寶寶們便長出了嫩綠嫩綠的小芽，我高興極了。有時間的時候我會和小寶寶聊天，我每天一放學就會來看看這些可愛的小寶寶們，跟他們聊聊今天在學校裏發生的有趣的事情。

小小的種子，讓我感受到了生命的頑強、可貴，一路會有許多的收穫與驚喜，雖然它很渺小，但它也是一個小生命。

滿分作文600字 篇2

回憶仍在沙漏裏流轉，只是時間不同，可我銘記在心。

週末，約好朋友一起去逛街，心情很愉快，但想到臨近畢業的我們就要各奔東西時，心頭有一股傷感與不捨在湧流，滴滴化為眼淚流出，隨即的電話響讓我回過神來，便匆忙過去接電話，一拿起，就聽見朋友抱怨的口氣：“你怎麼還不來，我在這等你等到花都謝了，你給我趕快來。”我滿口歉意的回道：“啊，我都忘了，讓你等這麼久了，真的太不應該了，我馬上到。”朋友丟下一句快點就把電話掛了，我看了下電話的時間，哎呀，我居然遲到了十多分鐘，趕緊穿好鞋子跑出去。

來到市區，和朋友閒聊了一會，就進入了一家精品店，朋友説她的一位國小同學要過生日了，不知道送什麼，就讓我幫着一起看看買什麼好，我便到處看了看，在文具區那邊停留了一下，這時朋友走了過來，問我看到了什麼，我問她你有沒買過畢業紀念冊，她乾脆的説買過，國小畢業時買的。我沒有買過，便在那裏挑選了一下，選了兩本，朋友沒有説什麼，也挑選了兩本，她説送同學一本。

回到家中，我拿出畢業紀念冊，翻開第一頁是貼畢業照，於是去把畢業照貼了上去，翻開第二頁是寫最美好的回憶，我想起了畢業那天我們全班一起唱的那首《承諾》時的情景，開始羞怯的我們，在老師的鼓勵下都放聲唱起來了，我寫下了‘有你們，就是最美好的回憶’。剩下的都是寫同學錄的，希望有機會能夠把它——這錯過的記憶碎片，重新拾回。

身邊換了一撥又一撥的人，那本精美會隨着時間一點一點發黃的畢業紀念冊也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，既然會再見，但是彼此記得，依舊温暖。可我錯過了畢業紀念冊，起碼在念舊時，它能夠喚起我沉睡的記憶。

“畢業如一窗玻璃，我擦着凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質。”

滿分作文600字 篇3

性格決定命運，習慣決定未來。

——題記

在老師和父母的眼裏，我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點，那就是不細心，經常丟三落四。對我這個缺點，媽媽不知説了多少次，可是她説歸説，我就是沒想過要改。我覺得，這不是什麼大毛病，東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰説：“誰能沒個毛病呢，只要大事上細心就行了。”

媽媽生氣地説：“你是不見棺材不掉淚，啥時壞了大事就知道了。”

我吐了吐舌頭，轉眼就把媽媽的教訓忘到了腦後，依然做自己的“馬大哈”。

沒想到，還真讓媽媽説着了，我的這個毛病終於壞了大事——

去年的會考，我竟然忘了帶准考證，直到被監考老師堵在了考場門外，才發現這是個嚴重得不能再嚴重的錯誤，豆大的汗珠和着淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將准考證送過來，我急得都快暈過去了。儘管監考老師一再安慰我，但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發揮。最後，終於因為第一科考得太差，影響到總分，我夢想多年的重點高中與我擦肩而過。分數出來後，老師同學都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣，任憑媽媽怎麼數落，都不能吱聲了。

不得已，我回到了原來的學校復讀。老師給我講了著名數學家陳景潤的故事。陳景潤曾經不太關注語文，因為他是搞數學的。所以他寫的論文，總是達不以發表的標準，連他的著名的關於哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發表。在被推遲發表的那幾年裏，幸虧他研究的課題沒有別的數學家推出來，否則，他多年的心血將會因為語文的缺陷而白費。從此，我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認識。原來，一個人的習慣能決定一個人的未來啊。在重新複習的整整一年裏，無論做什麼事，我都告誡自己要認真，要細心。

如今，我終於改掉了馬大哈的毛病，養成了認真細緻的好習慣了。

滿分作文600字 篇4

我們耿樓國小五（1）班，時常響起陣陣笑聲，在校園裏迴盪。這笑聲讓我更愛我的`班級和學校。

有一次，劉老師請同學朗讀課文，她説：朗讀課文時要帶着你對課文的理解，突出關鍵詞，要有感情，抑揚頓挫。好，誰試着讀一讀這幾句話？史晨希立刻勇敢地站起來。剛開始他慢慢地、輕輕地讀，我離他只一排之遠都有點兒聽不清他在讀什麼。突然炸雷般蹦出無私的這個詞。可能是他想突出這個關健詞，就猛然用力提高了聲音。同學都被他的這個強烈的變化惹得笑出聲來。有的用書擋着臉，或者捂着嘴，趴在桌子上偷偷地笑；有的猛然仰起臉，看着史晨希，嘴角上揚微微一笑；有的咧着嘴，露出一口白牙哈哈大笑；還有的捂着胸口，直拍桌子，直跺腳，笑得直不起腰來。就連語文老師也被他逗樂了，笑着説：嚇我一跳！史晨希，你起伏得也太誇張了吧？

再看看史晨希，他彎着腰，頭埋在書裏面，自己也難為情地笑了起來。

還記得去年冬天馬紫琪過生日那天，她媽媽馬老師一大早就送來一個大蛋糕，讓我們分享快樂。我們有的給馬紫琪做賀卡，有的跟她説祝福的話，教室裏一團温暖。最開心的是吃蛋糕的時候，不知是誰先抓了一把奶油，抹在了同學的臉上，那個同學立刻就變成了花貓臉。一時間，你追着我抹，我躲着你反擊，嬉笑聲，尖叫聲，在教室裏迴盪。現在想起來這件事，我的嘴角還掛着微笑，心裏洋溢着幸福呢！

有時候老師不在班裏，有幾個同學就在教室裏搞怪惹人笑。你看！李湘滿把手搭在眼上，抓耳撓腮，上蹦下躥學孫猴子，把我們逗得捧腹大笑。孔佳億把桌子當大馬騎，嘴裏還喊着：駕、駕駕籲笑得我們前仰後合。

我們班的同學就是這麼愛笑。這笑聲讓我更愛這裏的老師和同學。

滿分作文600字 篇5

生活中每個人都有煩惱，我也不例外。目前，我遇上了一件苦惱事，每天都為沒有自己的鑰匙而煩惱。

也許是父母覺得我太小，也許是家中常有奶奶在，我一直沒有自己的鑰匙。每次放學回家，我都不能從後門直接回家，因為沒有後門鑰匙，我得從前門繞過去才能到家。繞道也算小事，被關在門外，望着家門不能進，那才讓人着急，讓人煩惱。

有一次放學回家，因為沒有鑰匙，家裏也沒人，我被關在門外整整一個小時。在這一小時內，我趴在家門口做作業，書包成了臨時凳子。等我做完作業，拿起書包一看，粉紅的書包變成了灰黑色。

我做完作業呆呆地站在家門口，目睹太陽公公漸漸下山，天色慢慢變黑，心裏難免十分落寞。不知過了多久，我聽見一個温和而又熟悉的聲音在叫我——媽媽回來了，我竟然有些激動不已，被關在門外一個小時終於可以回家了。

媽媽把門打開後，我把被關門外的感受告訴她，説自己趴在家門外真像一隻被主人拋棄的小狗，希望主人開門悦納它，我多想有一把屬於自己的鑰匙。媽媽説家裏不是有奶奶嗎，可那天奶奶偏偏不在家。大概又過了半小時，奶奶終於回來了，原來她沒帶手機，一時不知時間，還以為早着呢!

還有一次也是因為沒有鑰匙，被老師批評了一頓。那天上學，因為走得急，走在半途中才想起數學書沒帶，我便趕忙回家去取。可回到家門口，家裏卻沒有人，又只好往學校飛奔而去。老師見我氣喘吁吁的，又沒帶書，把我狠狠地批評了。

真的，我多希望有一把屬於自己的鑰匙啊!那樣，我就再也不會為進不了家門而煩惱。

老師的話：説真話，訴真情，小孩子沒家門鑰匙，進出很不方便，自然引發煩惱。兩件事一詳一略，很好地突出了中心。

滿分作文600字 篇6

過年在我心中，就是與家人一起圍坐在一起吃團圓飯，一起聊聊過去一年的收穫，和新的一年裏的安排；就是可以和小夥伴們一起玩耍一起放煙花，熱熱鬧鬧地過着歡樂祥和的每一天。

可是過年前大人們要忙裏忙外了，為迎接新年家裏要進行一次大掃除，擦窗户玻璃，洗被子，整理廚櫃。要忙活好幾天，把家裏裏裏外外打掃得煥然一新，寓意辭舊迎新。家裏整潔了，還不能少了我們這些小饞貓的零食哦，這不，爸媽帶我去大型超市置辦年貨，這一天我可以買任何我喜歡吃的零食，滿載而歸的回來之後就可以大快朵頤了。大年二十九一大清早便要把原來的對聯換上新的。印證了那句“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符”。在門的正中間位置貼福字，還要把福字倒貼，意思着“福到了”。象徵着在新的一年紅紅火火，幸福安康的美好願望。還會掛上紅彤彤的燈籠。

過年，可少不了餃子。如果過年不吃餃子便沒有過年的味道，所以在過年前，爸爸會叫上我一起包餃子。一張張餃子皮在我們手中變成一個個金元寶。

到了除夕夜，一家人團坐在一起其樂融融的，每個人臉上都洋溢着笑容，熱鬧極了！到了晚上，我們邊吃餃子邊看春晚，歡聲笑語填滿了客廳。窗外，放鞭炮煙花的聲音接連不斷，煙花五彩繽紛，為新年增添了炫麗色彩。除夕要守歲就是意味着祈禱老人長命百歲。在這一天，不知怎麼的，一點都不困，一晚上像打了雞血般興奮。就這樣我們在鞭炮聲中迎來了20xx年。

一覺醒來，就是狗旺20xx了，七年級至初七，便要去走親訪友。出了初七，一切像原來一樣按部就班的生活。大人們都要去上課了，學生們就都要收心繼續完成老師佈置的各項寒假作業，準備搞好複習迎接開學的入學考試。

幸福快樂的年味道，一直縈繞在我的心中。

滿分作文600字 篇7

種子嚮往光與熱，所以願意奮力掙扎，衝破黑暗的桎梏;新芽愛戀雨與露，所以願意經受風塵侵擾，舒展葉片;綠葉眷戀於樹木，所以願意陪伴其度過一載春夏秋冬，一輪雨晴雪霧，當它們被問為何如此，不過説一句，“我向往，我愛，所以我願意。”

西邊山腳的鳥兒嚮往東邊天際的彩雲，所以不顧飢寒風雨，毅然而上。縱使受傷，縱使落淚，在蒼穹之下也無怨無悔。

他便是那樣的鳥兒，費盡一生飛往高處。談遷自幼家境貧寒，但其人窮志不窮。及近而立之年，他展開了國史的修訂工作。探民間，訪古蹟，查典籍。前進之路風雨兼程。二十七輪四季鐫刻了白紙黑字，也染白了鬢角的霜花。他以為他已經看到了璀璨的彩雲，卻又有狂風驟雨將其拉下——鉅著被偷走了。多年心血付諸東流水，命運的折磨讓其快要倒下，但他還向往着那一天啊。於是又是八年，從頭再來，終成《國榷》。

因為嚮往，所以願意忍受劫難，惟心中之志引導人生之路。而這之中的苦難，便也甘之如飴。

兒子深愛着父親，縱是無言也能靜靜陪伴，不需言語與呼號，物質與欣喜，便也有幸福。

雅士林逋時常執一雙木槳，乘一葉扁舟遊於西湖之上。隔絕了金錢與物慾，喧鬧與繁華，惟有注月光為酒，化綠水為詩句，以梅為妻，以鶴為子。世人當然不解，遠離舒適的日子，來這裏過清貧的日子圖什麼?而他卻説：“吾志之所適也，非室家也，非功名富貴也。只覺青山綠水與我情相宜。”他愛這空山新雨，愛這碧波淺蕩，便願意拋棄世俗與浮塵，放浪形骸於天地間。

因為熱愛，所以願意趨於寧靜，即使沒有戲台上的一顰一笑，沒有炊煙之下的歡聲笑語，自然也能給其慰藉。

反觀如今社會，所願真源於所向、所愛嗎?利慾薰心、銅臭擾人，人們多已忘了為何在這世上;競爭激烈，身不由己，還有誰能不顧他人言語憑內心做出選擇?嚮往便攀登吧，無畏險阻;愛便追求吧，不需證明。

那麼，“向心之所向，愛心之所愛，所以呢?”

滿分作文600字 篇8

今天是農曆十五，中國人的傳統節日——元宵節。元宵節也有許多習俗：吃湯圓，放煙火，看花燈，猜燈謎……因此，學校也舉辦了猜燈謎的活動。

下午一點多鐘的時候，猜燈謎活動開始了。我飛奔出教室，只見有些同學已經三三兩兩地聚在一起，討論着一道道燈謎的內容;還有的同學看看這個燈謎，再看看那道燈謎，找找有沒有自己知道答案的燈謎，然而更多的卻是歎息自己什麼收穫也沒有。看看這些同學，我跑到了別的班級去猜燈謎，想顯身手。

我剛剛跑到四（1）班的門口，就看到了許多人帶着失望的表情離去，這是什麼回事？我走進裏面一看，發現燈籠上的燈謎全被摘走了。“有這麼多的燈謎被摘走了，那定出的燈謎肯定很簡單！”，想着想着，我便走出了四（1）班。

我繼續跑向各個班級去猜燈謎。我先跑向了四年級的另外三個班，可是燈籠有的被人給“摘”了，沒摘走的我卻答不出來，便只好跑向五年級。五年級出的燈謎可難了！但還是給人摘走了不少，我湊過去看到了一則燈謎：“女大十八變，越變越好看。”，我想上面沒寫猜字還是猜成語，要是猜字我想我是猜不出來的，要是成語的話，就是形容漂亮了。這時我突然想起了一個成語“花容月貌”，於是正當我想去碰碰運氣時，一位同學眼疾手快給摘走了。沒辦法，我只好走到別的地方繼續去看看。

不一會兒，又有一則燈謎吸引了我。這個燈謎是寫動物的，叫貓狗像什麼（打一動物名），看到了動物名，我眼睛頓時一亮。上面説到貓，有可能是貓科動物，我對貓科動物也略知一二，老虎、獅子、獵豹等大型動物我都可以隨手拈來。可至於又像貓，又像狗的動物我還沒想出來。我絞盡腦汁、冥思苦想想了好久也想不出來，後來我知道了答案是如狼似虎。為了能增加猜燈謎的機會，我放棄了這一燈謎又跑了起來……

時間過得真快啊，不一會兒，廣播開始宣佈，猜燈謎的活動結束了。雖然沒有拿到獎品，但我還是很快樂，因為我又知道了幾個新的謎面。

我喜歡這樣的元宵節！

滿分作文600字 篇9

我的童年就像是那沙灘上，五顏六色的貝殼又像一首安靜的歌謠，有趣而又不失幾分孩子氣。又好似是我桌上那顆玻璃球，晶瑩透亮，裏面很清楚的能看見温馨而又夢幻的世界。

隨着時光的推移，回過頭想想我以離開國小有兩年了!雖然説這時間不長也不短，但這足矣讓我懂得了什麼才是真正的鑽心的不捨與懷念!寫着寫着我想起了她，我國小時候的朋友。我記得那時候我常常叫她小李子，然而我倆也不是永遠都開心，也有鬧矛盾的時候。記得是上課時，我兩因為地盤而爭吵。但是到了下課我們兩竟然同時異口同聲的説了對不起，我兩的矛盾不僅化解了，友誼也更深一步。

其實我們是國小六年級的時候才做真正的朋友。

因為國小時代的我不愛説話，所以朋友很少。後來我轉學回來，做到小李子前邊，然而我還是不愛説話。

但是後來有些溝通後覺的她是一個很善良，很善解人意，性子也很好，輕易不發脾氣的女孩子。她長的很漂亮，大大的眼睛，而且長的也很文靜，櫻桃小嘴，還有那尖而又不圓的臉型。總是梳着馬尾更能顯示出她那淑女一樣的氣質。

想到那時的時光，我就忍不住流連忘返，想到和她在一起的時光現在細細品味，別有一番味道，想想那時的謊言，那時的天真，那時候的一言一行我都感覺何時享受，也很是諷刺。

我想對現在説，我們不時的到湖邊走一走，輕輕的撫摸大自然給你的，温暖懷抱。如果你甘願自己在家像是行屍走肉般的活着到發臭那我想你最有價值的東西和最基礎的東西都早已不復存在，那你還在苟且偷生嗎?

我的童年，雖然不是很豐富，但是對於我來説她是我童年裏，最温暖的人。