以歲月為題的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的以歲月為題的作文，歡迎閲讀與收藏。

以歲月為題的作文1

走在校園的林蔭小道上，難以忘記文字的快樂，歲月悠悠的長逝，你是否想到曾經的我還有一個

作家夢。

一個人總喜歡在午夜獨品一杯清明清茗，我一直深色的筆在紙上游弋，那種自在的感覺總讓人不捨。歲月長長的思念總是牽動着我筆下淡淡的文字，或憂傷，或快樂。但一切與我沒有分別，有的只是天

水一色的嚮往。

文字總是這樣，在筆下飛揚，有許多的世故，許多的惆悵。那痛也總在離別時悄悄滲如心田。我有時候會端起長槍，去射擊江濤洶湧的海岸，但擊中的往往是不成形的文字，或是破碎的憧憬和

回憶。我只有悄悄走過去拾起，才是一段文字。文字歲月，歲月文字，不同時期的不同境界，在弱水的天涯你是否想到自由，歲月不知是否會同意

你的意見，但陽光下我會一直惦念着你，直到最後一朵花開敗，或是陽光的夢化作二月飛揚的小雪。一切都已經結束，又何必掛念，在文字的歲月裏抒寫屬於自己的文學，唱起一首歌，用愛載着送給

她，祈願她的眼神不再迷惘，也希望她快樂。

以歲月為題的作文2

塔莎奶奶説，不管你現在多大年紀，生活都是有無限可能的。選擇自己要過的生活，是人生中最重要的事。別忘了與最親愛的人，分享幸福的機會，讓每一個人，都能擁有最簡單的心靈。

原來，生活在平淡中愈見本真。歲月靜好，流年安穩，是我渴望的生活，哪怕生活平淡如一杯白開水，也願意持守不變。每天澆花，種菜，和那個可以執手到老的人去散步，過最恬淡的生活。

我們都曾有過幻想，幻想驚天動地幻想轟轟烈烈，年少的輕狂與不切實際，被時間擊碎，我們捧着一些碎片，站在原地，猛然間，發現了那生活的素顏。越簡單的事往往越會擁有震撼人心的力量，就如那素顏。

感謝每一天上帝依然留存我們的生命，感謝每一天的陽光帶來温暖，感謝每一天大地喚醒清晨，感謝每一天身邊的人給我們笑臉。正是這些平淡到平凡的事物，讓我們的生活變得更幸福，因為幸福的本真，就是平淡。

我們無法抗拒生命的力量，無法抵擋被世界左右，只希望在每一次的忙亂中，我們聽聽自己內心的聲音，享受那一呆白雲的閒逸，品嚐每一抹陽光的味道，這平淡，細水長流。

以歲月為題的作文3

煙雨朦朧，獨自漫步于山林。林深處傳來隱約的歌聲，給心湖投下一粒石子，蕩起圈圈

漣漪……回眸走過的歲月，如溪水般涓涓，如輕歌般淡淡。

生活本就五彩斑斕。我是愛動的，閒暇時，打開音樂，隨媽媽做一些家務，上至廳堂，下至廚房。記得上次大掃除時，聽到一首蒙古歌曲，洋溢着豪邁的旋律只讓我覺得像是在呼倫貝爾大草原上策馬揚鞭。下一秒，房間內就響起一陣高亢的歌聲“套馬的漢子，你威武雄壯，飛馳的駿馬像疾風一樣……”，在我激情無限時，一聲“獅吼”貫穿我的耳膜：“小祖宗，你消停會，從哪個星球來的!”我縮着脖子盯着鏡中的自己，左手一隻拖鞋，右手一方抹布，腦袋上頂着媽媽兒時戴的花圍巾，怎麼看都很滑稽。

我其實是喜靜的，雨後黃昏，執一紙書卷，品一杯香茗，空氣中有墨香浮動，優美的詩句如一首恬淡的歌，流過我乾涸的心田。我看到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豁達，我看到“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美，我可以誦東坡豪邁大氣的詞，可以品李清照優雅雋永的小詩。我喜歡在書海漫步，賞“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑”的奇幻，看“禪房花木深”，賞“青山獨歸遠”。

歲月伴隨着我的成長悄悄流逝，生活在平凡的世界，一切都是那樣美好。歲月的歌聲可是如一杯茶，有苦澀，有清新，有微涼的甜意……

不知多久，林中的歌聲滑落。我揚起嘴角，我知道，歲月的歌聲不會停歇。

以歲月為題的作文4

早上睜開眼的第一件事照常是看手機，看到朋友留言：“勝，要儘量活的精彩”呵，我回了一句“怎樣才可以活的精彩”？

是呀，22歲之前的我們開心時可以嬉戲打鬧讓鄰居破口大罵‘一羣瘋子’不開心時可以半夜酩酊大醉在路上大喊大叫，惹得路人翻白眼繞道而行。瞅上個妹子可以和她煲三小時的電話粥，那時候都相信自己以後會成為世界首富，因為全世界都是我們的。22歲以後相隔十幾年後的今天，我們着實為柴米油鹽踏實着，燒飯、洗衣、澆花、帶孩子我們仍然熱愛着生活，可是生活有時也像這高温的天氣一樣讓人感到焦躁。不管你喜歡或不喜歡。

每個月的最後一天都在問同樣的問題，這個月怎麼沒掙到錢？約朋友吃飯、喝酒、唱歌明明是想倒倒心裏苦水，到頭來只能和顏談笑，微笑揮手。年輕時心儀的那個女孩也會時常在夜深人靜的時候想起，卻沒了摁下撥號鍵的勇氣。昔日的友人也漸漸的少了聯繫。過着羨慕別人也讓別人羨慕的生活，心情開心又不開心着！有時候一個人的安靜連家裏的狗狗都不出一點聲音，上一秒想到傷心處還淚流臉頰，這一秒又在徜徉着一場happy，也許這樣就算是生活，而這樣的生活也姑且能算作是精彩吧

以歲月為題的作文5

歲月如歌,生命如輪,時光飛逝.轉眼上帝已陪我走過了15個春秋,讓我一隻腳踏進了20xx年.元旦到了,在這喜慶的日子裏,上帝又該陪我做些什麼呢?是個未知數.就讓我揚起笑臉,抹一縷晚風喜迎元旦吧!

當我踏進20xx的大門,我深呼吸了一口氣.元旦,這是一個新的開始.四處將會張燈結綵,廣場將會火花四射,餐桌將會豐富可視……這一切都是為了這個元旦,世界將會無限開心.

為了元旦,為了快樂,我想我也應該做一些有意義的事來迎接這個元旦吧.

回家寫完老師佈置的作業,這是對元旦的一種迎接方式,所以我早早地回家早早地完成了自己的作業.早早地結束了本有的學習時間,讓自己有更多的.時間來迎接這個元旦.

回家做些自己該做的家務,這也是迎接元旦的方式.所以寫完作業的我總是幫着掃掃地,做做飯.這樣會讓自己過得充實,有意義.

回家買些東西裝飾一下自己的房間,這也是迎接元旦的方式.所以無聊的我下樓買了些喜慶的東西貼在家裏,灰色的家友增添了幾分生氣.

在元旦到來之前,許多事情我們都能做,我們可以讓上課課堂裏安靜會兒,可以讓交上去的作業多一些兒,可以讓老師少發一些火,可以讓老師少省一點心……這些都可以成為我們迎接元旦的一些方式.讓我們動起手來吧,不要讓這個元旦過得乏味無趣.

喜迎元旦,喜迎我們的未來.

以歲月為題的作文6

看似漫長的六年，在同學們各自不同的語調與聲音中流逝。同窗六年了，甚至也有十年，我們早已結下不解之緣。

六年的歲月，已早早的在我的心中刻下痕跡，大家的聲音，陪伴了我六年，忽然間，我們將要各奔東西，心中有多少不捨，誰也無法體會。

聽，那最最輕柔的聲音，不用説，這便是出自小可口中。小可一向説話都是柔聲細語，她不喜歡大喊大叫，輕輕細細的聲音猶如一襲清泉靜靜流淌，猶如一陣春風，總能吹暖人心。

那個愛把“隨便啦”掛在嘴上的蓁蓁我也不會忘記。

蓁蓁是一個隨和的人，很多時候她都會尊重你的意見。她的成績很好，這個結論沒有一個人會否認，但是她卻十分低調，從不趾高氣揚。因此，她擁有許多知心好友。

“唉，死了，這題怎麼做啊！”一聽到這句話，不用説，一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。彤彤雖然是笨了點、呆了點、成績差了點，其實她是一個挺善良、挺周到的人，對於她善良這一點，連我都自愧不如呢！

國小的歲月如同一首歌，我們大家用不同的音符演唱着她。四十個人，四十種不同的聲音，四十個不同的音符，有高音也有低音。我們班集體團結友愛的大合唱為我們的人生添上了永遠無法抹去的一筆。

歲月如歌，大家正在用心靈的音符在五線譜上歡快的跳躍！

以歲月為題的作文7

一日日，一年年歲月流逝，驀然回首，童年離我越來越遠，我發現我漸漸長大了。我不再是撲在媽媽懷裏非要媽媽抱的嬌嬌女了。也不是寸步不離跟在媽媽身後的“小跟屁蟲”了。我長大了，我有了自己的祕密，不再與媽媽分享，而是獨自品嚐。那有聲有色，有愛有淚的童年將留在我的記憶裏。曾記得第一次獨自睡覺，關了燈，閉上眼睛腦子裏老是想着青面獠牙，凶神惡煞的妖怪來抓我怎麼辦？聽到一點響動就馬上把頭縮進被窩裏，結果折騰了大半夜，直到睏倦了才不知不覺地睡着了。

如今我獨自睡覺不再去想那些幼稚的事了，因為我長大了。還記得晚上第一次獨自一人在家時，把大門鎖得嚴嚴的還在門口堆了好幾把椅子。打開所有房間的燈，把電視的聲音開得老大為自己壯膽。一有風吹草動馬上屏住呼吸，豎起耳朵靜聽，似上足了發條的鐘表一樣把神經繃得緊緊的。如今我獨自一人在家，只要把大門鎖上就可以輕鬆地幹自己想幹的事。因為我長大了。我長大了，猶如小鳥的羽毛豐滿了一些，小樹的年輪增長了一圈。我將走出父母為我營造的温室，獨自去探索未知的歲月，踏上人生的征途，追求自己的理想和未來。

以歲月為題的作文8

是不是一直這樣，凝望着那些日沉日落。

昔有朝歌夜弦只高樓，上有傾國傾城之舞袖，總在不經意間的年生，回首彼岸，縱然發現光景綿長。歲月是似水般温柔，悄悄從身邊滑過，令我們漂浮的青春，也顯得温婉敏感。

輕撫你揉發飄灑一季花語，打濕我心頭播下下一世追隨，想念你風中的微笑，徒有月相伴，漫步雨中，在孤獨的季節，你雨中的雙眸。

曾多少次推測想念究竟是怎樣的俏麗，會令人如痴如醉縈繞心頭？雨絲捎來花香的思念，彷彿窺得夜幕後的嬌容，點燃了趨之若鶩的瘋狂。

相思壓彎了眉彎，在一筆情懷裏，千百迴轉，自答一頁頁問卷，一紙紙問號，寫滿了眷念，用花鋤埋葬了一腔心思落花，將點點心事裝訂在桃園，是開在筆尖上的詩篇。

或許，世事喧囂，許多往事終成雲煙，淡淚隨風，靜聽滄桑低吟淺唱，苦也罷，樂也罷，點點滴滴，都於白駒過隙中淺淡成回眸一笑。

我像那棵樹，穿越四季，站在雪飛霜舞的一隅，等你。匆匆的來，匆匆的去，你無視一顆張望的心站在風中焦急的等待。

我怯弱的在逃離，卻始終逃不開這城市的喧囂。我慌張的在推開，也只是順着生活的腳步。

心牽念，怫然悵之，迴廊處，忽有濃郁的香，襲來，陣陣奇香有些暈眩，淺笑，無語。

為愛研墨添香，卻寫不盡燈火闌珊的嬌容。夜又濃，無端愁緒，以飲千盅。

我不想拾起掉落的花瓣，就讓他連同馨香，還有愛，飄落到有你的光陰裏。

以歲月為題的作文9

在這個不知是美好還是充滿無奈的世界裏，有歡樂，有悲傷，有離別。我們都在慢慢地成長，需要經過各種磨難才能獲得成功。

我……剛剛經過畢業的洗禮，跨過國小的大門，走進了國中學習課堂裏。我，已經不在是以前的我了。我已經長大了，不再需要爸爸媽媽的保護了。我認為我可以保護他們了，可他們總是把我當小孩一樣對待。他們總是不理解我的心，不知道我真正需要什麼，我其實可以自己照顧自己，不需要什麼事都讓爸爸媽媽來幫我們安排。隨着我的成長，對這個世界又有了進一步地瞭解，但對這個世界的瞭解越深，就越不瞭解這個世界。

國小老師的教誨，教會了我感恩。在課堂裏，總是煩厭老師，很想立馬下課去操場上玩。一到寫作業時，看見那些密密麻麻的黑字，我就想睡覺。在上課時，我總會出神地想：今天星期幾？還有幾天才到週末？還要多久才到暑假？那時我總覺得教室是一個牢房。可現在，離開了熟悉的老師與校園，總認為生活中少了點什麼。

現在，我認識了許多新的老師與同學。但是，我永遠不會忘記曾經的老師、同學、朋友；雖然這些已經成為了過去了，可這段回憶會永遠埋藏在我的內心深處。也許，我不知道我的未來會怎麼樣；但我會為未來努力，為夢想拼搏！我會證明給爸爸媽媽看，我長大了，我可以保護他們了！

以歲月為題的作文10

花開花謝，峯迴路轉，我告別了國中，升入了高中。隨着公交車的到站，我遠遠就看到了輕工技校的大門。走進大門，映入眼簾的是潔淨寬敞的林蔭大道，樹兒、花兒、草兒點綴在角角落落，時不時引來了鳥兒、蟲兒，真是“滿園綠色關不住”啊！高聳的教學大樓在不遠處向我招手，把我引到了換上塑膠新裝的大操場。此時的我早已按奈不住內心的衝動，透過“明窗”看“淨幾”，嶄新的桌凳、講台、黑板和計算機讓我“揚眉吐氣”。於是我又迫不及待地跑到寢室，電扇、電視、廁衞等設施讓我有了“家”的温馨。

潮起潮落，燕棲雁歸，我已然在輕校學習、生活了半個學期。學校嚴謹的校風，班級和善的班貌，在我的內心裏激起了層層漣漪；老師和藹誠摯的臉龐，同學和睦友善的面孔，在我的腦海裏鐫出了道道刻痕。此刻的我已經一掃會考帶來的“沮喪”，重拾輕校給予的“青春激揚”。

啊！我愛這裏的同學、老師、班級，也熱愛在這裏學習着、生活着。愛上“你”的我更加堅信：在這裏我一定能夠上演一段“激情燃燒的歲月”。

以歲月為題的作文11

當我20歲得時候，想像未來的某一天走進婚禮殿堂，怎麼會有苦澀與無奈。

當我30歲得時候，滿腦子都是我20歲得夢，怎麼會如此的蒼白無力。

總是在隨波逐流，即使獨釣江海，也無法沉澱內心，認真思考一下人生的路該怎麼走。就像埋頭轉磨的驢，有一天停下來的時候，已經喪失改變的意志，路在腳下，卻發現不知該邁哪隻腳，該去往何處。

記得和龍應枱筆下年輕時的一個夢，這輩子要有三座房，一座位於海邊，擁抱深藍。一座位於鬧市，隱於鬧市看車來車往。一座位於深山，藏於深山古剎，安放小小的長眠之燈。

不停留的日子可以看山看水，與人羣中穿梭，縱觀人生百態。總的來説，我的夢想也許是當個作家吧，當夢想照進現實，發現自己在夢想與現實之間恰此一座七彩虹的感覺，人生的迷惘油然而生。

懶惰，自傲，封閉，抱怨隨後充斥着人生。

不想30歲得人生還沒開始就已經結束，人生，未來，責任，對於自己來説，劇本太宂長，太繁雜，給自己放一座燈塔吧。我要在生命走到盡頭之前，放下身後的一切，去一趟人類的流放之地----烏斯懷亞，地球最南端的城市，想看一看最藍的天是什麼樣子，了卻我一生想漂泊的心。

不想當我40歲得時候，已經不記得夢想的樣子。人可以在電視機前看大好河山，天姿百態，可以在電影院中思考人生，感悟情懷，可以在電腦旁瀏覽天下，獵奇八卦。可我始終認為被動接受的東西在美不是我想要的，我想做的再傻也是自己的精彩。

以歲月為題的作文12

有時候總覺得，今年和去年沒有什麼區別，這個星期和上個星期沒有什麼區別，今天和昨天也沒有什麼區別……

可是你驀然回首，遙望遠處，會發現歲月之痕是無聲的，在不知不覺間，深深的，淺淺的，或濃的，或淡的，就那麼刻在了你的臉上，身上，心上。

請以“歲月留痕”為題寫一篇記敍類文章，立意自定，不少於800字。

【寫作指導】

“留痕”是生活經歷留在人們心中的火花，“留痕”常常催生思想的靈光，“留痕”不僅僅是內心情感的湧動，更是心靈的震顫。如果時間是一冊書卷，那麼“痕”就是這冊書卷上一紙的墨香。如果時間是幽遠的夜空，那麼“痕”就是流星劃過的美麗的弧線，劃破寂靜，也劃過你的心房。

寫作時要把這個抽象的“痕”具體化，選擇一個合適的切入點。可以從個人的角度擷取生活中的一朵小浪花，寫一個人或者一件事對自己的影響。也可以放開視野，剪輯歷史的點滴，組接成一幅畫卷。關鍵是要以時間的流逝為背景，緊扣“留痕”，寫出對自己心靈產生影響和啟迪的人、事、物，寫出劃過你心底的印記。而這印記，將會伴隨你成長，在你的生命中熠熠閃光，它是前進的馬達，是撫平你心靈褶皺的手掌，是你疲倦時的一杯茉莉花茶，永遠在你心底最柔軟的那個角落，讓你暖暖地感動。

以歲月為題的作文13

“傳説在遙遠的樓蘭有一種奇藥，名為朵蝴蝶，夏天為花，冬天則變成蝴蝶四處遷徙，擁有它的人能實現自己的任何一個願望。主人公莊周為了復活自己心愛的人秋娘，立志要找到朵蝴蝶，輾轉來到樓蘭，卻遇到了一個奇怪的女子——信楠。她交給莊周一把奇特的劍，説只有通過這把劍才能找到朵蝴蝶。莊周在半信半疑中與信楠開始了一段尋找朵蝴蝶的曲折征程。在這個過程中他們遇到了種種匪夷所思的奇事、怪事、險事，同時他們彼此之間也經歷了從顧慮、信任到猜忌、誤會以至決裂的過程，兩個人在潛移默化中已深深地愛上了對方，但是也給彼此造成了深深的傷害。最後，信楠死在了莊周的懷裏，而莊周也找到了他夢寐以求的朵蝴蝶，可是此刻他到底應該復活誰呢？是信楠還是秋娘？”

整個故事以尋找朵蝴蝶為線索。展開了在尋找朵蝴蝶的過程中，信楠與莊周經歷的種種故事。一個是因為曾經愛的人背叛與離棄自己而選擇尋找，一個是為愛的人復活才想要找到朵蝴蝶。當他們走到一起。當他們手中執劍，緊握韁繩，牽着馬在荒漠或者江南行走。當他們在尋找的過程中一起經歷一次又一次被人殺害的危險。當信楠肯定自己愛上莊周時，而莊周卻因為秋娘始終不敢肯定自己對信楠的愛。當信楠死在了莊周的懷裏，而莊周的肯定與後悔已經沒有了任何意義。他只能選擇他想要復活的人，要麼是信楠，要麼是秋娘。