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【精選】國小學作文600字彙編5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的國小學作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】國小學作文600字彙編5篇

國小學作文600字 篇1

成長是一棵小樹,總是在你不知不覺的情況下快樂長大;成長是一株野草,總是在你不知不覺的情況下長滿大地;成長是一朵野花,總是在你不知不覺的情況下開滿山頭。成長像和平的鴿子,飛向藍天;成長像美好的夢境,牽動希望;成長像華麗的綵線,繡出人生

每個人都會成長,成長的經歷有很多很多,多得都已被我淡忘了,我學習騎自行車的這件事情深深地印在我的腦海裏。記得在我上四年級的時候,看到別的同學都會騎自行車,我就羨慕不已也想學騎車。於是在一個風和日麗的星期天,我把這個想法告訴了爸爸,爸爸非常爽快的答應了。

爸爸帶我來到花園的空地,讓我練習騎車。我坐在車座上,兩腳踏在腳踏板上,雙手緊握車把,我的心繃得緊緊的,身子挺得直直的,手心裏有很多汗。爸爸扶着自行車,騎了一段路後,爸爸鬆開手,車子歪倒在地,嚇得我尖叫了一聲,屁股重重地摔在了地上。我疼得眼淚掉了下來,我不想學了,摔得我好疼啊!爸爸連忙扶起我,鼓勵我説:“學騎自行車不能操之過急,要慢慢來,有恆心就一定會成功!”對呀,世上無難事,只怕有心人。我摸了摸生疼的屁股,重新扶起自行車,眼看前方,手握車把,用力踩起來。可是輪子剛了幾下,車把一歪,身子失去了平衡,我又摔倒在地。加油,我能行!我重新扶起自行車,繼續練習起來。

經過一段時間的練習,我慢慢的掌握了平衡和技巧,學會了騎自行車。經過這件事,我知道了,只要努力,就會成功。不經歷風雨怎能見彩虹?我終於也像其他同學一樣會騎自行車了!

成長是涓涓的小溪,等待千錘百煉後,擁入大海的懷抱;成長是含羞的花蕾,等待風吹雨打後,綻放嬌豔的花朵;成長是初生的雛鷹,等待披荊斬棘後,飛向無邊的穹蒼;成長是湛藍的天空,等待狂風暴雨後,展現美麗的彩虹。

國小學作文600字 篇2

人人都會有自己的期盼,不管是大的、小的、身邊的、未來的……都會為之而努力。我也有自己的期盼,就在身邊的每一個角落。

每天上學的路上,仰望天空,總會發現天空並不是那麼的蔚藍,稍帶點渾濁。為什麼,為什麼會這樣呢?本來那麼美麗的藍天,到底遭受哪位“兇手”的如此破壞?在隨意地觀察四周時,不經意發現遠處時不時都會有一股濃濃的黑煙如同一張巨大的網把天空包裹住。頓時,我找到了答案:“兇手”就是這股黑煙。工人們啊,別再污染這美麗的藍天了,好嗎?

人行道邊,都有一個垃圾箱,上面標着標語:請把垃圾放到它的“家”。行人匆匆忙忙急着去上班,有幾個扔垃圾的人順手把垃圾扔到地上就去上班了,好像沒看見垃圾箱一樣,對它不屑一顧。我實在是恨透這樣的人了,多沒道德啊!如果我是警察,我會讓他坐牢十年,理由當然是污染環境嘍。這時,有兩個大約六歲的小女孩發現了地上的垃圾,她們先互相交談一下,然後動手一起把地上的垃圾一個個有序的放進垃圾箱,便四處開始尋找東西,她們要尋找什麼呢?為了讓我的好奇心滿足,於是就認真的觀察起來。

過了一會兒,一個小女孩拿來了一塊木板,(我大概知道她們要幹什麼了。)另一個小女孩拿着一支記號筆,在木板上“刻”下了她的淳樸、天真和善良。大家知道木板上寫什麼嗎?寫:請愛護環境吧,世界將因你的舉手之勞而變美。這句話多好啊,難道我們都比不過六歲的孩子嗎?不,我相信不會的。大人們,好好反思一下吧!今後,因為受到了小女孩的影響,我都會不由自主地把垃圾放回它的“家”。學習她們,愛護環境吧!

我一直期盼着將來有一天世界會變得美麗,空氣中不再帶有一點兒的渾濁,以前那些污染環境的人們,難道你們不想讓世界變美嗎?肯定不會,對吧?那就舉起你們的雙手,為世界增添一份色彩吧!這就是我的期盼,也許,真的會有那麼一天……

國小學作文600字 篇3

“每個人都是功夫高手,飛疾如閃電.....”一聽到這首歌,許多小朋友一定會想起《功夫熊貓》,一想到《功夫熊貓》,大家一定會想起主人公“阿寶”,看上去敦厚,但身手是那麼敏捷。的確,熊貓看上去敦厚,其實它們是一種很活潑的動物

熊貓獨屬一科,很多人都會一驚,熊貓不是熊的一種嗎?它的體形與熊略有相似。其實,據我國宋朝的《太平御史》中記載:熊貓原產於四川,毛色黑白相間,蹣跚步行,食性嗜竹,體型似熊。它歷史悠久,從浣熊轉變為了熊貓。它是一種可愛的動物,被成為“世界上最可愛的動物之一”。它長着圓圓的臉頰,大大的黑眼圈,肥嘟嘟的身體,身體的顏色是黑白的,單黑為純黑,白也不是純白,而是黑中透褐,白中帶黃。

熊貓是一種哺乳動物。野生大熊貓平均壽命為十五歲,一旦當上媽媽,他的小寶貝便是神聖不可侵的,就算是關懷看望,母熊也會大怒。在野外,大熊貓在每兩次進食的中間睡2~4小時,平躺、側躺、俯卧、伸展或捲成一團都是它們喜愛的睡覺方式。

大熊貓的食性是最為奇特和有趣的,因為他幾乎完全靠吃竹子為生,在野外自然採食有50多種,竹類就佔到一半以上,而且佔全年實物量的99%,其中,最喜歡大箭竹、華西竹等7種。它們的主食是竹子,也嗜愛飲水,大熊貓每天至少飲水一次,如果找不到水源,它們會不惜長途跋涉,找到水,然後再返回家園。

19**年到19**年,我們國家共贈給9個國家23只大熊貓。這次大熊貓成了“留洋大使”,不僅增進了我們國家與國家之間的友好,而且節約了花銷,一隻熊貓在國內生活一年要幾萬元,但在外國卻要幾百萬了。以為在其他國家環境不適,一隻只熊貓相繼死去,只剩下了7只,日本2只,墨西科3只,德國2只。就這樣,自從1982年以後,我國就不允許私自贈送“國寶”——大熊貓了,隨後幾年商業借展的方式也被取消了。目前,只剩交流合作一種大熊貓出國的途徑了。

現在這羣活潑、可愛的大熊貓,正在祖國的土地上繁衍後代、幸福成長。

國小學作文600字 篇4

在我上五年級時的冬天,我去學奧數。過幾天就得參加奧數比賽。令我心灰意冷的,並不是在這蒼白寂寥的冬天裏刺骨的寒冷,而是那一聲令人窒息的“智障”與沉重的壓力。我的心就像冰窖一樣寒冷,擔心浪費這百裏挑一的寶貴名額。

在一天早晨學奧數時,老師把考卷發了下來。別人的考卷我拼命找才找到一兩個紅點。再看看我的,紅點漫天飛舞,就像雪白的寒冰墜入我冰冷的心房。我愁眉苦臉,或許世界上找不到第二個像我這麼荒唐的人了。老師像念無字天書似的,我聽得聚精會神,卻越聽越糊塗,想得頭腦快爆炸了,礽百思不得其解。噢,如果能爆炸也好,起碼可以開竅,不用那麼尷尬。

我求助於一個同學:“請問這題怎麼寫?可以教教我嗎?”他敷衍道:“嗯,就這樣……”我聽得一頭霧水,雙眼發愣,搖了搖頭。“你問別人吧!”他説。

難道我理解能力就那麼差嗎?我那好似冰天雪地的心房就像被針紮了一樣疼。

我認真地問坐在身邊思考着的李子揚:“你可以教我這題怎麼寫嗎?”他從題海里回到了現實中。他瞥了一眼題目,左手抓起稿紙,右手握筆,胸有成竹地講解道:“是這樣的……”剛開始,他講得十分清晰,後來説得我丈二和尚——摸不着頭腦。這個數字從哪飄來的?這個古怪的算式是怎麼出現的?我疑惑不解,怔怔地盯着考卷。我失望地想:“或許等一下李子揚會嘲笑我,聽三遍都不會……在我的'腦海裏,只留下了深深的烙印:奧數太難。這間潔白明亮的教室,似乎連牆壁都有高深的學問,我簡直沒有立足之地。為了不打斷他的思路,我把疑問吞進了肚子裏。

李子揚講完了。我面紅耳赤,羞愧地説:“你可以再講一遍嗎?”他二話不説,一本正經、不厭其煩地説:“嗯,就是……”這次,他比上一次多講了許多內容。他的手指在紙上比劃着,用心地講。他就像一位老師一樣,把自己的理解,融化成一股暖流流淌進我的心田。原來這題不過是隻紙老虎。李子揚哪安詳、坦然的眼神使我消去了尷尬。我像是看見了和煦的春天裏蓬勃的生機與希望。李子揚炯炯有神的雙眼注視着我。我愉快地説:“謝謝,我聽懂了。”

李子揚平靜的神情像一盞燈照亮了我的心,又像是陣春風推動着我前進。“如果冬天來了,春天還會遠嗎?”我的心就像冬日的暖陽一樣温暖,我聽見了春天輕快的腳步正向我悄然走來。

國小學作文600字 篇5

“別,別,別停下,你離它還很遠”,我總這樣對着自己説,當睡意席捲全身,十一點的響聲傳到心窩裏時,我卻不敢停筆。

我是一箇中等生上不可得老師青睞,下不敢闖到山下火海,因此我努力着為了一個極端而努力着,但我總不知道自己的方向,我自己也總對自己説:“當你地處十字路口時向哪裏進發?”

直到有一天,媽媽帶着我到了海南,面朝大海,春暖花開。面對大海,有誰不會心動,我也一樣,馬上就投入到了祖國的懷抱。到了海里,我總是抵擋不住海浪的衝擊,當我被海浪撞倒,好不容易爬起來,準備再次迎擊時,一雙手把我再一次推倒在海里,當我即將入海時,我看到的是一個外國女孩,接下來看到的就是一個輕蔑的眼神。頓時,我感到了一陣恥辱,因為我知道,那女孩投來的不僅是對我個人的輕蔑,也是對我們整個民族的輕蔑。當我努力爬起來準備找她理論時,發現他身邊多了一個外國大漢,和先前一樣,同是一樣的目光。於是,我衝了過去,但結果是我投入了海中。於是我對媽媽大叫一聲:“回家。”在火車上,我的腦海中不斷想起在海上的事,一種強烈的報國心理油然而生,於是在心裏我暗暗發誓:我一定要讓祖國強大起來。

媽媽還在生氣,看着旁邊有一個斷腳的的人,便對我我怒斥道:“快給他送蘋果。”於是,我提着蘋果向那斷腳的叔叔走去,對他説:“叔叔,蘋果。”而他卻怒斥到:“不需要你的施捨。”,於是我大叫道:“有什麼了不起,在你斷腳之前,你為祖國做過什麼?你懂什麼叫報國嗎?腐朽的人。”而他則噙着淚水,大聲的説:“你懂什麼,你為祖國流過血嗎?你知道我這是條腿是怎麼斷的嗎?是在維護祖國尊嚴時,與越南敵軍打仗時斷的,而你們呢?只知道為了自己的利益不擇手段,你不是挺愛國嗎?那你敢為了祖國奉獻出自己的生命嗎?”此時此刻,他用輕蔑的眼光質問我,而我則好着淚水堅定説道:“我敢。”於是,從那以後,我已一直堅持着自己的誓言:我一定要讓祖國

此時此刻,睡意襲來,鐘聲迴旋。但我卻對着自己説:"別,別,別停下,你離他還很遠。”

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