一次快樂的遊戲作文500字（通用29篇）

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的一次快樂的遊戲作文500字（通用29篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

一次快樂的遊戲作文500字 1

今天，老師讓我們玩“投壺”的遊戲。話音剛落，台下便議論紛紛“投壺用什麼投呢？”直到議論聲慢慢平息，這場遊戲便正式開幕了。

“誰來試試？”老師微笑着説。幾位同學便爭先恐後地舉起了手，興奮地喊叫躍躍欲試，有些差點還跳起來了。緊接着一位男同學和女同學走上了台，個個摩拳擦掌，似乎勝卷在握。台下的人便目不轉睛地盯着他們，興高采烈地歡呼起來。

開始了，一位男同學先自告奮勇，接過另一位選手中的筷子。只見他緊緊拿住筷子，聚精會神地盯着地上瓶子的瓶口。他咪緊了雙眼，感覺手有些晃動。“啪”，當筷子落下去的時候被反彈到了地面。同學們立馬幸災樂禍地笑起來，有的還笑得前僕後仰。那男生眉頭緊鎖，不過很快就放鬆下來。“哐當”第二根筷子落下的時候還是沒射中。同學們更是笑得合不攏嘴。其中有一個同學還故意鼓掌，説：“你怕是全都不中！”他回敬了一個白眼，抓起筷子對準瓶口，以飛快的速度竟然投中了。同學們便張大了嘴巴，滿臉驚訝接着響起熱烈的掌聲。

下一位便是一位神采奕奕的.女同學。她把筷子緊緊抓在手心，似乎在思考着什麼，就馬上投入瓶口，給男同學來了個“下馬威”。幾位同學揉揉眼睛，還以為看錯了。“哐當”，又是一次投壺不過很遺憾沒有中。她聳聳肩，似乎毫不在意，沉着地拿起筷子，宛如一頭高高在上的鳳凰。“咻”地一下，再次技中。台下立刻響起了震耳欲聾的熱烈掌聲。最後我們女生獲得全勝。

這次遊戲雖然結束，卻給我多姿多彩的童年增添了幾分光彩。

一次快樂的遊戲作文500字 2

從小到大，我們玩過許多遊戲。有“搭積木”、”老鷹捉小雞”、“警察抓小偷”等。各式各樣的遊戲待給我們很多快樂，但有些同學只會在那兒亂罵人或追逐打鬧，這樣不僅不文明，還影響了其他同學。於是，我們的班主任睢老師組織了一次班隊會：：遊戲比賽。看哪幾個同學出的遊戲最有人氣，最受他人歡迎。

首先上場的是“抽籤遊戲”，遊戲規則是：大家分別把自己的名字寫在同學給的紙上，再由一個同學去抽，抽到的同學都由一份小禮品。但這似乎並不受歡迎。`下面上場的是“猜動作遊戲”，這可把大家逗樂了。我們班主任眭老師做了一個動作：起牀、梳頭、刷牙。在傳的過程中，丟了一個動作－梳頭，到最後一個同學偷懶，把刷牙的動作只做了一下，讓猜的人以為是在啃雞大腿，邊做動作，邊説：“起牀，啃雞大腿。”這個遊戲第一輪剛以結束，就由許多同學爭着要上去玩，看來人氣不錯嗎！

最佳人氣獎的.遊戲得主是趙夢瑩和張方馨。遊戲規則是：第一次每四個人踩在一張大報紙上，不能由同學的腳踩在地上。第二次把報紙折一半，以此類推。以開場，就由一組被淘汰下場了。接下來，不斷有人被淘汰出局，最後只剩下三組了，他們爭先恐後、互不想讓，但勝利者只屬於其中一組。又一組下來了，下面的比賽更為激烈，也讓我們開懷大笑，成澄背上揹着兩個人，手裏又抱着一個人站在報紙的一角上，活象一個媽媽帶着三個孩子練舞蹈。

遊戲帶給我們的快樂真多呀！

一次快樂的遊戲作文500字 3

有人喜歡玩快樂的老鷹捉小雞；有人喜歡玩輕鬆的擊鼓傳花；還有人喜歡有趣的盲人摸象。但我喜歡的遊戲和他們不一樣，我喜歡緊張刺激的“搶武器”大作戰。

遊戲規則如下：男生一隊，女生一隊，分別石頭剪刀布，贏的一方要迅速抓起毛絨玩具往對方頭上打，輸的一方則要迅速抓起盆子往自己頭上扣，以防被對方打到。

遊戲開始了！第一局是我們隊的高卓遠和另一隊的張榕哲進行PK，他們倆就像上了戰場的士兵一樣，四隻眼睛怒目相對，好像要拼個你死我活。他倆石頭剪刀布，張榕哲贏了，他迅速拿起毛絨玩具使勁向高卓遠頭上一打，眼看就要勝利，結果他手一滑，把毛絨玩具打飛了！這個好機會讓高卓遠抓住了，他拿起盆子快速往頭上一扣，就輕輕鬆鬆的贏了。耶，太棒了！

第二局是女生隊孫寧PK男生隊何俊輝，我暗暗給孫寧加油：孫寧加油，你千萬別輸啊！石頭剪刀布之後，何俊輝抓起玩具猛地一打，孫寧還沒來得及抓起盆子，就被何俊輝給打到了。這局我們女生隊輸的很慘，男生在旁邊高興地捧腹大笑。我想：哼，下一局，我們女生隊一定會贏的！可是我們一連兩局都輸了。在最後關鍵的.一局，劉老師終於幫助我們女生隊打敗了男生隊，男女兩隊打成了平手，教室裏迴盪着我們的歡聲笑語。

今天可真開心啊！“搶武器”大作戰也讓我懂得了：比賽輸贏不重要，友誼和快樂才是最重要的！

一次快樂的遊戲作文500字 4

“藏好了沒？好了沒有，我來找了。”聽到這聲音，你一定猜到我們在玩什麼呢？對，是捉迷藏。

捉迷藏的只有四人，分別是我、何焯立、孫嘉陽和我弟弟袁潤澤。第一句由剪刀、石頭、布來決誰找。“哈哈，是袁潤澤！”我們另外三人在笑聲中隱匿。藏的地方是我家，我很熟悉，但我還得仔細找地方。“我來找了！”隨着弟弟這麼一聲，我不管三七二十一連滾帶爬地躲進書桌下，屏息凝視着前方。突然腳步聲近了，近了，一點點放大，我連大氣也不敢喘，生怕被弟弟發現。終於腳步聲終止了，小弟弟應該到其他地方去了。我悄悄探出頭。“哈哈，你被抓了！”小弟弟和孫嘉陽異口同聲地開心大叫。

我終於第一個被抓，該我找了。我閉着眼睛，心裏默數到一百。“好了沒？好了我就來抓了！”我大聲質問。沒有人回答。“那我來了？”我大步流星走進房間。第一個目標是客房，我左踩踩被子，右翻翻窗簾，沒有動靜。突然，一個肉乎乎的'東西貼住了我，是什麼呀？我以為是一條蛇，一動也不敢動。過了好一會兒，我才把僵硬的頭強行往下扭，一看小弟弟趴在地上，“是小弟弟！”我歡呼起來。第二個目標是卧室，我脱掉鞋子，悄悄地走進房間。我環顧四周，看到兩個窗簾都鼓了起來，肯定有人躲在後面。於是我先推推那個大的，再推推小的，剩下的兩個人也走了出來。

我們玩了一個多小時，每個人都大汗淋漓，但笑容燦爛，這麼簡單的遊戲都能玩得那麼開心，真神奇！

一次快樂的遊戲作文500字 5

我們班最喜歡玩遊戲了，一玩起來就忘記一切煩惱，所有的煩惱都會煙消雲散。今天，我們又玩了一個別開生面的遊戲——————五毛和一塊，一個班熱鬧了起來。

趙老師給我們説了遊戲規則：“男生是一塊錢，女生是五毛錢，開始前，大家全站在一起，裁判站在邊上。裁判説開始，並喊出錢數，遊戲中的人就要在短時間內組成那個數的小團隊，比方説喊出了是三快五，那就需要三男一女或一男五女之類的小團隊。

遊戲開始前，老師先叫我們做一個熱身運動，遊戲開始了，同學們有的看着老師的.嘴，老師大喊一聲：“一塊五。”同學們緊張地手忙腳亂，像激烈的戰鬥，我被牛力羣拉出去了，像警察叔叔拉着罪犯一樣，我看王欣怡，湯雙嘉、鄭淼死死地抱在一起不放手，再看看同學黃福山和孔俊凱爭搶老師，拉來拉去像拔河比賽一樣。

第二週開始了。老師大喊“五塊五”，有的同學組成了五男一女，有的是三男五女，再看看幾個男生拉着高雅，像搶人一樣。

第三局，老師大喊：“兩塊！”我們都快暈了，我和一男一女一起加入了小組。再看看，田明昊，使出了吃奶的勁死死地拉住老師，臉都紅了，像一個紅彤彤的小蘋果，鼻子上出現了一串串汗珠，再看孫悦茗，也使出全身力氣，因為孫悦茗特別胖，最後還是孫悦茗贏了，他興奮得又蹦又跳。

今天的遊戲真有趣，如果你們想玩，快來加入我們這個班吧！

一次快樂的遊戲作文500字 6

在一個陽光明媚、萬里無雲的下午，袁老師帶着同學們到操場上玩耍。

到了操場，袁老師提議：“同學們，我們來玩一個遊戲吧？大家説好不好呀？”同學們歡呼雀躍，拍手叫好！然後袁老師告訴我們遊戲的名字叫做“連環接龍”，並且詳細介紹了遊戲規則：男女各分一組，然後圍成一個圓圈，手拉着手，所有人左腿擔在左手上，右手也可以，哪一組堅持最久，那組就獲勝。

同學們很快就各自分好組，接下來遊戲準備開始了。只見袁老師一聲令下，同學們趕緊擺好動作，男女生互不相讓，誰也不想倒下而拖了團隊的後腿。糟糕！我旁邊的小男生有點搖晃。我很想穩住他，可是心有餘而力不足呀，不得不眼睜睜的看着他倒下。唉呀，好可惜呀，這一局讓女生隊獲勝了。

開始第二局，這局可不能輸。我們誰也沒有鬆懈，一定不能失敗，女生也不甘示弱。突然我看見一個女生開始搖搖晃晃。這時候，我覺得勝利就在眼前，果不其然，我們獲勝了。雖然這局我們男生隊獲勝了，可我卻覺得贏的並不實至名歸嘛，畢竟女生的體力沒有我們男生好呀！

比賽就在同學們的歡聲笑語中結束了，雖然最終我們兩組打成平手，可是大家臉上都洋溢着勝利的'喜悦。

這次活動讓我明白了友誼第一，比賽第二，遊戲過程中的快樂才是最重要的啊！

一次快樂的遊戲作文500字 7

今天上午的作文課，老師帶着我們玩了一個遊戲，叫矇眼捉人。

遊戲開始前，大家都很興奮。老師讓我們女生一組，男生一組，這樣石頭剪刀布來決定誰抓。有兩個人輸了，哈哈，所以就由他們兩個來抓。老師給他們先蒙上眼睛，然後轉三圈再來捉。

開始了，可是因為人太多太亂了，所以聲音就會很大。啊，才開始，我還沒來得及跑就被抓到了。不過沒關係，只要開心就行。輪到我抓的時候，雖然看不見，但我會聽，聽他們的聲音。可是我聽到的.全都是羣魔亂舞的聲音，太吵了，根本不知道往哪邊抓。所以我跑過去，張牙舞爪地隨便抓了一個。哇！我竟然捉到了一個，我自己都不敢相信。哈哈哈！

我們玩到最後一輪的時候，老師説：等這位同學抓完了，就我來抓。大家很興奮。老師先給自己蒙上紅領巾，我們要求轉五圈。一開始，老師就抓到了一個。有些人都害怕極了，心裏就像鑽進了一隻小兔子，不敢説話了。可是，在有個人摔倒的時候，大家都哈哈大笑了起來，老師趁這個機會又抓住了一個人。這些人還在那裏給老師扮鬼臉呢，幸好老師沒看見。過了好久，老師抓的都只剩幾個同學了，但老師還沒有放棄。看到這樣，同學們都説老師還真厲害。最後老師給剩下沒被抓的三位同學獎勵了藍卡，説他們眼疾腳快。哈哈！

這堂課真是太有趣了！

一次快樂的遊戲作文500字 8

冬天來臨了，時不時會有一兩陣涼颼颼的“冬風”刮進我們的班級裏，讓人感到寒意濃濃。可有一天，一陣更為猛烈瘋狂的“毽子風”刮入了我們班，讓我們班頓時“沸騰”起來。首先是被選入踢毽子比賽的同學們被風吹得“瘋狂”了，然後受到他們的傳染，我們也變得“瘋狂”了。

同學們紛紛掏出錢包，像潮水一樣湧向小賣部，爭先恐後地買毽子。小賣部裏，人山人海，人聲嘈雜，老闆忙得不可開交。“紅色！”“藍色！”“紫色！”“粉色！”……瞧，大家正在挑自己喜歡的毽子呢！我也終於從人牆中突圍過去，買到了我可愛的毽子，出了小賣部，我歡天喜地地向樓梯跑去，一口氣就爬上了六層樓。回到我的座位上，我打開袋子看看毽子的質量。嗯！不錯，有三層鐵環，噢，還有香味呢！我馬上興奮地帶着我的毽子來到了大廳。

我踢了一下毽子，它馬上配合地飛上了天，上面的'塑料條一下子被風揚了起來。到達了力量的頂點後，稍微一頓，毽子馬上改變了它的運動方向，急速地俯衝下來，我又踢，我還踢，我狂踢……不過在踢到第十九個以後，我也敗下陣來，毽子呢？這個和我合作的夥伴摔倒在地上，“啪”地一聲，好像是表示了它對我的不滿與對飛翔的渴望。當我再開始踢時，毽子又展開了翅膀，“享受”在它的“飛翔之旅”中。

在班上，我們這些“毽子迷”組成了一個“江湖”，在“江湖”中，有白丁，高手，“毽子林至尊”等不同級別的人物。我們經常設定很多比試項目進行“華

一次快樂的遊戲作文500字 9

今天下午，我來到教室，突然，我發現黑板上有一個漂亮的笑臉，美中不足的就是沒有一個漂亮的小鼻子。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，老師走進教室，對我們説，：“今天我們來玩個遊戲，同學們猜猜是什麼遊戲？”同學們異口同聲地説：“貼鼻子！”“對！”接下來老師講了遊戲規則，同學們都躍躍欲試。

首先出場的就是我，我無比開心和激動，我原以為遊戲很輕鬆，可是，當我戴上眼罩，眼前一片漆黑，我頓時懵了，老實説大象鼻子轉三圈，同學們數着：“一圈……二圈……三圈……”當我轉完以後，已經是丈二的和尚——摸不着頭腦，完全不知道東南西北了。這時我伸出雙手，邁開雙腳，慢慢地摸索着向前走着，突然，我碰到了桌腳，只聽見同學們哈哈大笑，我不好意思的吐了一下舌頭，繼續一步步的向前挪動，終於我以蝸牛般的速度摸到了黑板，我東摸摸，西摸摸，下面的同學七嘴八舌的.説：“向左”“向右”“向上”“向下”……貼哪兒呢？我在腦海中回憶着娃娃臉的位置，這時只聽見老師倒數着“三……二……一……”不管三七二十一，我隨便一貼，打開眼罩一看，竟然貼到了下巴上。同學們又爆發出一陣陣歡呼聲……接下來的同學，有地貼在額頭上，有的貼在耳朵上，還有的把鼻子來了個一百八十度大反轉，還有……反正沒有一個貼在正中間。

“哈哈哈……”這一節課在我們的歡聲笑語中結束了。

一次快樂的遊戲作文500字 10

“石頭、剪刀、布！哈哈，我贏了！”在“一週一度”的作文課上，每個人的桌子上，都清一色的畫了一條紅線，不偏不倚地橫在了桌子中間，接着，李老師在每張桌子上放了兩塊橡皮，並告訴了我們遊戲規則。

規則很簡單：每個人和同伴玩“石頭、剪刀、布”，贏了的人把橡皮向前翻一格，誰的橡皮先翻到紅線的終端，誰就贏了。贏了的人將有機會和其他組的贏家PK。最後贏了的兩人將進入“決賽”，“冠軍”就在這兩個人中產生。

“三、二、一！”只聽李老師一聲令下，我們的“橡皮爭霸賽”正式拉開了序幕，教室裏時不時的傳來同學們喊着“石頭、剪刀、布”的聲音。我和我的'對手——文晨傑正在比賽，我原來覺得他不怎麼厲害，結果卻大大出乎我的意料。

一開始我的手似乎是聽了文晨傑使喚。第一局我和文晨傑互相注視着，彷彿有一條隱形的絲線把我們倆拴在了一起。“石頭剪刀布”，我們兩個幾乎是同時出手，文晨傑出了“石頭”，我出了“布”，我贏了。我把橡皮翻了一格。第二局，我們同時出了兩次“布”，就在這時，文晨傑玩了一個小花樣，我覺得他還會出“布”，就出了“剪刀”，誰知他出了“石頭”！“你、你！”我氣得説不出話來，他卻衝着我大笑，我只能用手指着他發狠。

第五局、第六局……到第十局時，我終於贏了。我説：“贏了一次太高興了。”

但沒想到，最後還是文晨傑贏了，我忽然想起媽媽説的話——快樂第一，比賽第二。算了，就讓他贏一次吧！

一次快樂的遊戲作文500字 11

“向左！”“向右！”“停！”……咦？是哪裏發出的聲音呢？原來是我們快樂作文裏面正在玩一個別開生面的遊戲——貼鼻子。

首先就是龔政碩興奮的上去了，老師把龔政碩的眼睛蒙上了，我們還在念“小熊，小熊你轉一圈，兩圈，三圈。”龔政碩轉完圈就走着走到了保險櫃那裏，我們還故意騙他“對，就是這快點貼。”可是龔政碩沒被騙到，沿着保險櫃左面走去。他終於摸到了白板，可是一貼，教室裏頓時鬨堂大笑，他也迫不及待的載下了眼罩，他自己也忍不住笑了，鼻子貼到額頭上了。

過了一會，老師點到我的名字，我立刻站起來忐忑地走了過去，把自己的眼睛蒙上，頓時眼前一片漆黑，什麼也看不見了，我暈乎乎的走着，才剛走兩步就聽見同學們哈哈大笑。然後就聽見同學們説“走錯了”。我立刻轉過身體去探路，我小心翼翼的走着，一不小心又碰到了桌子，同學們又開始笑了起來，我因禍得福順着桌子找到了白板，可是太難了都不知道貼哪。突然教室又喧鬧起來“向上”“向下”分不清該聽誰的呢？我左右為難，舉棋不定。算了，啪的`一下，貼了上去。“哈哈哈哈”又一陣鬨堂大笑而來。我趕緊摘下眼罩。呵呵呵呵我也哈哈大笑。然後接着同學們一個一個的體驗貼鼻子的遊戲，教室裏不斷的有笑聲飛出。

今天，我不但很快樂而且還明白了一個道理，做什麼事情都不要急於求成，還要動腦筋。

一次快樂的遊戲作文500字 12

昨天快上完作文課的時候，金老師領我們做了一個很好玩的遊戲。

老師拿了一個小盆，和一個充氣錘子。這是遊戲道具。我心想：這是什麼遊戲呢？我非常好奇。金老師開始講解遊戲規則，開始時，我們聽得一頭霧水，不明白什麼意思。老師講到第二遍的時候，我們都聽懂了。主要是比我們的反應能力。石頭剪子布，贏的`人要把充氣錘子趕快拿起來捶一下輸的人的頭，他就勝利了；如果輸的人速度比贏的人快，先一步把小盆扣到腦袋上，這樣輸的一方反倒贏了。

遊戲開始了。第一回合，是我和段元林一起的，第一次我和他都出布，第二次都出石頭，這個場景惹得全班同學都鬨堂大笑，尤其是鄭智誠，笑得跟要抽了似的。我想：“他下一次一定出布，那我就出剪刀唄！”果然，第三次，他出了布，我出了剪刀———我飛快地拿起旁邊的錘子，一下子捶在了他的頭上。他還沒反應過來，我捶完了，他才把頭護上。我贏了。第二回合的時候，我覺得他會以為我出布，因為我的套路就是這樣，他出了剪刀，而我出了石頭，我估計他都要崩潰了。不過這次他搶先把小盆扣在頭上，我沒打到他。第三回合，依然是我贏了，而且我還打到了他的頭。下場的時候，他一直在笑，我覺得他是“強顏歡笑”。

老師昨天帶我們做的遊戲太好玩了。不僅鍛鍊了我們的反應能力，還收穫了快樂。

一次快樂的遊戲作文500字 13

今天，張老師帶我們玩了一個好玩又有趣的遊戲——頂氣球。想知道它是怎麼玩的嗎？那就接着往下看吧！

首先，張老師説了遊戲規則：先把所有的人分成男女兩隊，每隊找五名同學，再有兩名同學拉着繩子，其餘同學當觀眾。上場的同學只能用頭頂氣球，不可以用手拿氣球，也不可以用腳踢氣球。

遊戲開始了，第一組就是我和一個穿深藍色條紋上衣的女生一起對抗男生。老師開始發球，男生隊的一名隊員首先搶到了氣球，他縱身一躍頂到了球，並把球頂到了我這兒，我剛要頂，跟我一組的那個女生卻把球頂走了，頂到了男生那邊。過了一會，球又頂到了我這，等那個球跑到我這兒時，我輕輕地用頭一頂，把氣球頂到了男生那邊。這時，氣球馬上就快要掉到地上了，説時遲那時快男生隊的一名隊員往下一蹲，用頭一頂居然把球給“救”了起來，把球頂到了我們這邊，我和我的隊友一起跳了起來，我們的頭撞在了一起，氣球掉了下來。唉！我們輸了。

當下一組上場的時候，其中有一個男生像一隻小燕子似的.跳來跳去，那個氣球似乎很聽他的話，他讓它往左就往左，讓它往右就往右。在這一輪中男生組又一次贏了。

時間果然不留情，轉眼間，遊戲結束了，大家頭上的汗也流了下來。遊戲太好玩了，我還想再來一次。

一次快樂的遊戲作文500字 14

下課了，我興致勃勃地叫來了小明、小紅和我一起玩遊戲。

我説：“我們玩什麼，要不玩‘黃金搭檔’吧。”他們説：“啊？”我説：“你們不要奇怪，我説的不是廣告裏的‘黃金搭檔’，而是要教你們一個猜詞遊戲。首先先選一名同學表演，再選一名同學來猜詞，然後選一名同學來拿卡片，如果猜的同學錯了，就要重新選。最後誰在限定的時間內，猜對的詞最多，誰就和表演的同學是‘黃金搭檔’。”説完我們便玩了起來。

我們首先用猜“石頭、剪子、布”的辦法來分工，結果第一輪是由小明舉卡片，小紅則做動作，我嘛毫無疑問當然是猜詞的啦。第一詞上來了，小紅把她的手放在嘴邊，發出“吱吱吱……”的聲音，我一下就猜出了是老鼠；第二詞應該沒那麼好猜了，只見小紅把自己當成彈弓的彈球，嘴卻被手弄的又尖又細，剛開始我沒想到，聽到倒計時，我急得直拍腦袋直跺腳，後來終於想到是憤怒的小鳥，這樣我猜對了兩個詞。第二輪是由小紅猜，小明做動作，我舉卡片。而我寫的.卡片可有點難度，第一個詞便是國際，小明怎麼做，小紅還是沒猜出來，接下來第二個詞小紅一下子便猜了出來。結果這個遊戲最終由我和小紅成為了“黃金搭檔”。

遊戲結束了，我們不僅從遊戲中得到了快樂，而且也學會了如何用肢體語言去表達所學到的詞語。我想：這樣的遊戲我們應該多學一些，多玩一些。

一次快樂的遊戲作文500字 15

咦，同學們説這些亂七八糟的數字幹什麼呀？很可能是做遊戲了唄！那你説我們是玩的什麼遊戲？猜不到了吧？那我就告訴你吧！我們在玩“紙條爭奪戰”

遊戲就要開始了，老師笑呵呵地説：“這次的遊戲全班同學都可以玩哦，在操場舉行。”話音剛落，同學們就異口同聲地喊道：“耶！”教室裏頓時沸騰起來，然後，同學們就“嗖嗖”地跑到操場。哈哈，一場有趣的爭奪戰就要開始了！這時老師公佈遊戲規則：首先自由分組，每兩人一組，然後寫字條，條上的.內容可以隨便寫，如：唱歌、跳舞……。再插到脖子後面。再在地上畫個圈子，在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰贏了誰就是總司令，來發號指令。説到“3”時就跳進格子。搶奪對方的紙條並按照上面做。

我和“老王”來一場比賽，我們的臉上都洋溢着自信的微笑，我心想：你要抽到我的紙條，你可就倒黴了，哈哈。開始，“石頭、剪刀、布”“耶，我贏了！”我高喊着，跳着。像一個開心的兔子，我笑嘻嘻地説我倆立刻跳了進去，我剛反應過來，可眼疾手快的“老王”早已經把我的紙條搶了過去。可是他一看，嘻嘻“請睡覺！”他大眼睛瞪得像個“白加黑”玻璃球，做個鬼臉，笑嘻嘻對我説：“這點小事對我來説還不是張飛吃豆芽――小菜一碟！”他把手合在一起，閉上眼睛，微笑着，呦，還好像做着甜甜的美夢呢！“哈哈……”

一次快樂的遊戲作文500字 16

大家都知道課餘生活是豐富多彩的，我的課餘生活也是非常快樂的。下面我就來給大家説一説我課餘生活的一次快樂遊戲吧。

一個晴朗的星期天，我和小夥伴們一起玩“四個大字”的遊戲。遊戲規則是：大家先猜拳，猜拳輸的`那個人先抓人，被抓住的那個人必須要有人來救他，而且救他的那個人必須説出一個四字詞語。如果被抓住的人沒有人來救他，或者救他的那人説不出四字詞語，那他就輸了，就該他去抓人了。

開始玩了，我們先猜拳，一開始是段浩園輸了，就輪他開始抓人了。我們趕緊向四面八方跑去，這時段浩園去抓白普祥了，白普祥看到後飛快的跑起來，段浩園跑的更快了。突然白普祥一下子停了下來，躲在一邊，段浩園沒注意到，一下子撲了上去，結果摔了個大跟頭。我們看到了都大笑了起來。段浩園抓不住白普祥就朝我這裏跑來，我嚇得左躲右閃，段浩園使出了絕招。“哎呀，這可怎麼辦？”我一下子被抓住了，這時尚炳南來救我了，連忙説出了“頂天立地”這個詞語。我終天又獲得了自由。段浩園於是又麻利的去抓尚炳南了，尚炳南並沒有發現，我大聲的向他喊：“快跑呀，來抓你了。”可等他聽到後已經晚了，尚煩南被抓住了。

就這樣我們一直玩到吃飯的時候，大家才依依不捨的分開了。這真是一次快樂的遊戲呀！

一次快樂的遊戲作文500字 17

今天的遊戲內容你知道嗎？你真聰明！今天的遊戲內容就是石頭、剪刀、布！遊戲規則：石頭勝剪刀，剪刀勝布，布勝石頭。要想勝的話就要靠你的機智和運氣了。輸的要受懲罰，今天的懲罰：刮鼻子！所以説這種遊戲非常難，要小心哦！我一定要勝過對方。

第一局開始了，老師開始倒計時。我看見對方的眼睛似乎在想要説什麼，“一”快要開始了，我心裏很緊張，怕自己輸；“二”之後，我想對方正在想我一定會勝過你的；“三”我想：這局應該出什麼呢？“出”我還沒有想好老師就喊出來了，我匆忙就出了石頭，看見對方也出的是石頭，我大出了一口氣，不過可不能掉以輕心，因為第二局比賽即將開始。

第二局開始，這局我早有準備。老師數“一、二、三”我再沒有想東想西，直接按照想的“布”出“耶！”我贏了！我高興極了。第三局的比賽即將開始。

第三局的.比賽開始了，我躍躍欲試，隨着老師喊出“一、二、三出”我直接將剪刀送出來，不料，對方的準備和我一樣，出的也是剪刀。看來，我們要加時賽了。

加時賽快要開始了，我更緊張了，我想對方也和我一樣吧，老師的“一、二、三出”之後，我看到對方的石頭，心裏真是沮喪極了，因為我出的是剪刀，我輸了。看來我是興奮過頭了。

最後，我要接受懲罰了，被刮鼻子。我小心地等着對手刮鼻子，而對手卻是輕輕地颳了一下，沒什麼感覺。我很幸運！

一次快樂的遊戲作文500字 18

今天，老師大步流星地走進了教室，説：“這節課我們來玩一個貼鼻子的遊戲。”話音剛落，全班頓時炸開了鍋，你一言，我一語，像一個熱鬧的菜市場。

老師説：“遊戲規則是這樣的，你們一共分成四大組，每組挑出兩個人，一個指揮員，一個參賽者，參賽者要把眼睛矇住，左右各轉三圈，然後把鼻子貼到小人裏，就算成功。”剛説完就有人開始躍躍欲試，遊戲開始了，我的搭檔左右各轉了三圈後就開始向前走，結果沒走幾步就像個無頭蒼蠅一樣，搖搖晃晃，我急得直跺腳，一直在喊：“往左，往右，直着走！”可是很快周圍的聲音越來越響，將我的聲音覆蓋住了，她開始有點不知所措了，這時我提高了音量，在我的指揮下，她成功到達了黑板面前，她伸手摸了起來，就在她剛抬起手要貼的時候，我急忙大叫，“往下點！”她再次要貼的`時候，突然響起：“貼！貼！貼！”的干擾聲。他們的聲音越來越大，她開始有點不知所措，我焦急的大聲説：“趕緊貼！不要管他們！”聽到我的話，她下定決心貼了上去，當她貼好摘下紅領巾的時候，歡呼聲頓時響徹雲霄，我們享受着掌聲，開心地坐在了座位上。

活動結束了，我的心情激動地久久不能平靜，現在我正拿着筆興致勃勃地寫下了這些文字，這便是一種有力的證明吧！

一次快樂的遊戲作文500字 19

因為我的作業在星期五就做完了，所以媽咪決定資勵我，帶我去萬達該廣場打遊戲。

我們來到萬達“神彩飛揚”遊戲場，這裏有許多大型的玩樂設施。我們在總服務枱買了三袋硬幣，然後跑到一個名叫“快樂森林”的遊戲機前，我們倆一人佔一台機器，便開始玩起來。

這個遊戲機的上方有一排數字，假設你打到了數字5，5字燈就會發亮，同時它下方的小出口洞就會出來5張，打到了50就出50張。

剛開始打遊戲的時候，我覺得要獲得許多票不太可能，但經過了一次又一次磨鍊，我熟悉了操作的方法並找到了一個竅門，就是一直往裏面打，這樣的`話票數就可以越來越多。看着小出口嘩啦啦地流出，心裏別提有多高興啦！當有人從我這走過看見堆積起來的都會説：“哇，這人的票好多呀！”我聽了心裏美滋滋的。我把這套方法傳授給媽咪，哈哈，她也得了很多票，我得意地説：“現在我是你的師傅了！”

離開了“快樂森林”，我們又來到了“籃球架”下，這是個“投籃球”的遊戲，這個遊戲也很有趣，這裏的籃球架會轉動，你要看準之後，再把硬幣丟進去，假如硬幣掉在了寫有10字的籃球筐裏，那它就會獎勵你10張。如果掉進了100張的籃球筐，那它就會出100張。這個真是一個考耐心的遊戲。

“神彩飛揚”裏遊戲很多，“瑩光跳跳球”、“開賽車”……但所有遊戲中我最喜歡玩“快樂森林”，因為它帶給我的快樂太多了！

一次快樂的遊戲作文500字 20

早上，幾個朋友來我家找我玩，我愉快地答應了。“玩什麼好呢？”我摸着腦袋説。“不如就玩新版抓人遊戲吧。”其中一個人説。大家都同意了。

遊戲規則為：一個人當判官，兩個人當狼，其他人當小羊。判官給每人發一張卡片，分別寫上狼和小羊。抽到狼的人，不要跟別人説，趁羊不備的時候，抓住羊，狼就獲勝。

就這樣遊戲正式開始了，我偷偷看了一下，發現我是羊。這時，“1號”突然看了一下紙，然後用手摸了一下頭，眼睛眯成一條縫，嘴角朝下，歎了一口氣，從他的眼神當中我看出來他很失望，肯定是又抽到狼了。

我不禁笑出了聲，心裏得意着：第一隻狼已落網，正等待第二隻……

為了找到第二隻狼，我趁所有人不備，偷偷地躲進了草叢裏。突然，我發現“四號”在追“二號”，我在想：這“四號”會不會是狼呢？為了證實我的想法，我又從草叢裏跳了出來，正好攔住了“四號”。只見四號咧開了嘴，眼睛慢慢地閉起，齜牙咧嘴，真像一隻兇巴巴的惡狼。這下，可都被我找到了啊，這局肯定是我勝。正當“四號”要向我撲來時，我趁其不備，大聲喊道：“1號和四號是狼！”就在這時，判官跑了過來拉起我的手説：“我宣佈，羊勝！”

哈哈，通過這個遊戲，我明白表情帶來的提示是很重要的。當然，在我們生活中，只要通過別人所流露出來的'表情，就一定能知道別人的內心想法。

一次快樂的遊戲作文500字 21

“哈哈，哈哈……”教室裏為何如此熱鬧？我帶你們去看個究竟喲。原來是……哈哈，參加了就知道了。

瞧，於老師讓我們每個人在四張紙上分別寫上時間、人物、地點、事件，不給別人看到。我小心翼翼地把紙條輕輕拿出，左顧右盼，生怕有人偷看到。哈，寫好了，誰也不會知道我寫的什麼。等大家都寫好後，老師説了遊戲規則，然後正式開始遊戲。她神神祕祕，微笑着説：“時間：李佩玲……”話還沒有説完，李佩玲趕緊説：“7月4日。”教室裏鴉雀無聲，一會兒老師又叫了些同學來分別説人物地點事件等。我激動極了，老師剛報到我名字，我就迫不及待地站了起來，大聲説：“雨花客廳，打籃球。”心想肯定沒人跟我一樣。沒想到立馬一個聲音傳來：“咦，我也是雨花客廳打籃球。”是誰？羅振輝！我嚇了一跳又吃了一驚：“你……”我想了想，還是把想説的話噎了下去。我生氣了：小樣兒，難道你偷看了我的？我看了你的？沒有啊。怎麼那麼巧的跟我想法一樣，哼！“哈哈，哈哈……”把全班都逗樂了。瞧，羅振輝正笑地前俯後仰，聲音還那麼的大……

我們玩了好幾個回合，發現每次最後的'成句都不通順，要麼是在家踢球，要麼是和家長一起上課……是多麼有趣歡樂啊！

知道玩了什麼遊戲嗎？哈，這叫“張冠李戴”。大家都來一起玩一玩吧。哦，對了，寫作的時候可不能這樣哦！

一次快樂的遊戲作文500字 22

夕陽的餘暉灑滿大地，月亮還沒有露出臉。教室裏，老師從後面推來一張桌子，還拿出五根蠟燭點了起來，不知要幹什麼。

正當同學們丈二和尚——摸不着頭腦時，老師笑眯眯地説：“今天，我們要玩一個遊戲。”一聽説要玩遊戲，同學們個個眉開眼笑，我也激動不已：盼星星，盼月亮，終於盼來了遊戲課。還沒等老師説完，同學們就爭先恐後地舉起了雙手，有的把背挺直了，手端正地放好；有的`把手高高地舉起，生怕老師看不見他；有的把手晃來晃去，嘴裏還叫着：“me，me，me！”

老師猶豫了一下，選中了一個幸運兒——湯欣雨。只見湯欣雨自信滿滿地走上講台，站在指定的線上，彎下腰開始向蠟燭發起進攻。她深吸了一口氣，像一隻可愛的青蛙鼓起腮幫子，使出吃奶的力氣向蠟燭吹去，“啊！”同學們驚歎不已，她剛剛開始就吹滅了一根蠟燭。湯欣雨同學乘勝追擊，一點也不讓蠟燭有反擊的機會，緊接着的那口氣好像會認路一樣，拐了個彎直衝第四根蠟燭。又吹滅了！她繼續攻擊，最後，那剩下的三根蠟燭搖擺不定，火焰一直跳着舞，時而滅，時而起。在湯欣雨同學的努力下，又有兩根蠟燭敗下陣來。只有一根蠟燭還在戰鬥，就在它快要滅掉時，“時間到。”唉，同學們都為她差一點就完勝而感到可惜。

之後又上來一位同學，她也很努力，可是時間來不及了，比湯欣雨同學少吹一根。

快樂的時光隨着蠟燭的青煙飄走，雖然遊戲已經結束，可我依然沉浸在遊戲的快樂中。

一次快樂的遊戲作文500字 23

星期天的一個下午，我約了十幾個朋友到我家來做遊戲。

遊戲的規則是：讓一個人來捉大家。如果那個人快要捉到某個人，這個人只要説出“停電”就不會被抓，但要等其他人來拍你一下才能動。如果説不出“停電”，就會是這個人來捉大家。

遊戲開始了。第一個是李威兵同學來捉我們。我們只聽見秦政同學大聲喊道：“一、二、三開始——”我們都朝不同的方向跑去了，儘量離李威兵同學遠一點。李威兵同學盯上了秦政同學。秦政跑到東，他追到東；秦政跑到西，他趕到西。李威兵左跑跑，右跑跑，就是捉不到秦政。大家見了都樂得哈哈大笑。

李威兵見我笑得非常得意，就朝我發起了猛攻。我見機不妙，就跑到了大樹後面。當我正準備跑開的.時候，李威兵衝到了我的前面，我趕緊説了“我停電”。我只好一動不動地站在那裏，心裏特別着急呀！這時，張詩涵向我這邊跑來了。我連忙大聲喊道：“張詩涵，快來救救我！”他立刻跑到了我身邊，拍了我一下，我得救了。

我和張詩涵都朝一個地方跑去。大家都在喊：“李威兵來了，快跑！”可是，已經來不及了，張詩涵的手已經被李威兵抓住了。李威兵放開手，用手指着張詩涵説：“這下該你捉大家了！”

張詩涵流着汗，喘着粗氣，低着頭，滿臉通紅，急得快要哭了似的，惹得大家哈哈大笑。他給我們唱了一首歌，又接着捉大家來了。

遊戲一直堅持到了天黑。我們度過了一個非常快樂的下午。

一次快樂的遊戲作文500字 24

今天，我跟隨邢週報小記者一起去天河山參加豐富有趣的拓展遊戲訓練。早上7點半，我們在體育館集合，坐上大巴開始今天的行程。車內，我們一路歡聲笑語；車外，路邊的花花草草在風中頻頻點頭，好像在歡迎我們的到來。一個小時後，我們就到了天河山。

下車後我們集體爬到了半山腰開始了今天的拓展遊戲。我們玩的第一個遊戲是“獵人與松鼠”。遊戲規則是：三人一組，中間的人當松鼠，兩邊的人當大樹。如果老師喊：獵人來了，松鼠就開始找樹洞；如果老師喊：風來了，兩個大樹就要找另一個松鼠。

遊戲開始了，首先，老師選人，我被選上當松鼠。由於我沒聽懂遊戲規則，連着進行了幾輪，我都跑得亂七八糟。比如：老師喊風來了，應該大樹找另外的松鼠，而我不知道，一直在瞎跑。還有老師喊：獵人來了，應該松鼠跑，而我卻站着沒動。跑的時候我也不知道該找哪隻松鼠，或者不知道該往哪個樹洞鑽，所以我當了好幾次淘汰的'人。這都惹得大家哈哈大笑，真是太有趣了！看來我的反應能力還需要加強訓練啊！接着，我們又玩了四個人踩木板，考驗協調能力，還有四個人拿着棍子繞着凳子跑等等。就這樣，我們在歡笑中度過愉快的一天。

通過今天這次有趣的拓展活動，不僅給我帶來了快樂，還帶來了友誼，我又認識了許多新朋友，這讓我狹小的生活圈子擴大了許多。同時還讓我懂得了做任何事情都要集中精力，要有團隊精神，團結就是力量嘛。真是不虛此行啊！

一次快樂的遊戲作文500字 25

時間過得真快，轉眼間第二屆遊戲節又到來了。那天，當劉老師宣佈遊戲節正式開始時，操場上頓時炸開了鍋。大家迅速行動起來，低、中、高年級小朋友玩的遊戲各不相同。

我們班玩的遊戲是《孵小雞》。我們每個同學事先都做好了雞的頭飾，戴在各自的頭上。孟老師把大家分成八個小組後宣佈遊戲規則：每組同學的前面都準備了一張報紙，每個同學都把頭飾轉向有雞蛋的那一頭，第一個同學把報紙撕開，從裏面鑽出來，要是報紙沒有弄破的話，就站到小組的'最後面，變成一隻小雞。如果一個同學鑽出來的時候報紙破了，那這組後面的同學都和這位同學一樣，變成了裂開的蛋（臭蛋）。到最後比一 比，看看哪一組孵出的小雞最多，這組同學就獲勝。全班同學都專心致志地聽孟老師把規則講完後，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。

遊戲開始了，每組的第一個同學飛快地向前方跑去，用力撕開報紙，從報紙裏鑽了出去。可是，我們組的周怡就是腦子不轉彎，連報紙都不會撕。她聽見我們大家在後面大聲喊：“加油，加油！”心裏比我們還着急，就馬馬虎虎地用力撕開了報紙。看到另外小組已經有好幾只小雞孵出了，她更急了，往撕開的報紙那邊狠命地鑽了過去，結果報紙破了。我們組的同學都在後面責怪她，説她太沒用了，害大家都變成了臭雞蛋，都唉聲歎氣的。再看看其他小組，都孵出了很多小雞，看起來我們只有眼饞的份了。

遊戲節後，我們組的同學明白了一個道理：只有大家開動腦筋、團結一心，合作才能取得成功。

一次快樂的遊戲作文500字 26

今天上課時，老師説："我們先做遊戲吧。"同學們異口同聲地説："好呀！"我們就做起快樂的遊戲。

老師説這個遊戲名字叫"赤橙黃綠"。老師説了遊戲的規則，規則是每四個人一組，抽一種顏色的紙條，誰抽到赤色就在上面寫一個人物或者動物的名字，誰抽到橙色就寫什麼時間，誰抽到黃色就寫在哪裏，誰抽到綠色就寫在做什麼。有的小朋友在老師講課的時候就在下面竊竊私語："這個遊戲什麼時候開始啊？大家都迫不及待了！

遊戲開始，先分組，再抽紙條，接着寫字，最後每組四個人一起上台連詞成句，大家都説了很搞笑的`詞，我們小組的四個詞語組成的句子是："孫悟空在幾百年前的太空學跆拳道。"同學們有的笑得捂着肚皮，有的臉上笑開了花，還有的笑出了眼淚，站在台上的我們笑得簡直不成樣子了。孫悟空神通廣大，哪裏還用學跆拳道啊！

那些句子，簡直讓我笑得停不下來了，有一個句子我覺得最好笑，"王子瑞下午在同學的腦袋裏踢足球。"這是多滑稽啊！

下課鈴響了，同學們都很不高興，因為我們還沒玩兒夠，難得這麼放鬆，要是每節課都這麼開心該多好啊！

一次快樂的遊戲作文500字 27

今天下午，我們五5班要去心理室上課，一到心理室，看見有許多老師坐在後面的小凳子上，原來啊今天有聽課，有很多老師是從別的學校特意來的，咦！這眼光好眼熟呀！難道是教五二班的林海潔林老師嗎？

啊！她終於轉頭啦，呀！真的是林老師來給我們上課。開始上課了，林老師該我們看了貓和老鼠的動畫片，我們看得津津有味，有時會發出了嘻嘻或者哈哈的大笑聲，看完了動畫片，林老師帶着美麗的微笑來問我的心情如何，不用猜林老師就知道了，這是為什麼呢？因為在我們看動畫片的時候林老師看見我們的臉上有甜滋滋的微笑，隨後老師問我們老師的心情是什麼樣子的？

呵呵！我們不用猜也馬上想到了精美、各種各樣的答案，我的答案是貓和老鼠動畫片及時感染了我們中國小生有時也會感染疲勞的大人是他們的臉上也綻放出微笑。後來，我們還討論了很多關於微笑的話題，有我怎竟把微笑帶給了誰？

誰又把微笑帶給了我？許許多多。時間一分一秒悄悄地走過去了頓時間也快要下課了，我們全班同學用着清脆的'聲音津津有味的唱着歌聲與微笑走出了心理教室也告別了坐在後面聽我們上課的老師，隨後，我們活蹦亂跳的會到了教室裏去玩遊戲、休息去了。今天這堂心理課個給我的感受最大，欣慰我深深的感受到一個人的微笑可以人人都微笑起來，即使今天你很不開心但是總會有人給，你帶來微笑，來吧！讓我們大家一起微笑起來吧！讓我們的笑容帶給全世界的人民吧！

一次快樂的遊戲作文500字 28

“加油，加油！”在一陣熱烈的加油聲中，傳遞麪粉的遊戲在歡笑聲中開始了，想知道這個遊戲要怎麼玩兒嗎？最後哪隊勝利了？讓我來告訴你們吧！

前幾天，老師和同學們在一起討論，決定玩些什麼遊戲？大家紛紛舉手表決，最後決定玩搶椅子和傳麪粉的遊戲，其中最精彩的還是傳遞面遊戲。比賽開始了，老師播放音樂，只見每個同學嘴裏叼着一張撲克牌，各站成一隊，第1個同學先用撲克牌取些麪粉，轉身把麪粉倒給下一位同學的撲克牌中，依次往後傳，麪粉不能掉下來，如果掉了，就得重新再來。

有人捏着鼻子，有人捂着眼睛，生怕變粉吹得自己一臉，你看，陳品曉同學，轉身要去傳麪粉的時候，突然笑了一下，在後面準備好接面粉的林淋依同學被陳品曉這一笑，撲克牌上的麪粉吹了她一臉，一眨眼，林淋依的臉上和頭髮上佈滿麪粉，觀看的同學瞪大了眼睛，張大了嘴巴，屏住呼吸，好像和比賽選手一樣緊張。音樂停止，麪粉多的那個袋子，就是獲勝者。在傳的過程中，大家經歷了千辛萬苦，配合默契，老師看了看袋子，宣佈道：“女生隊獲勝！”我們全班的女生都激動地跳了起來，尤其是沈靜怡同學，她的.臉上粘滿了白色的麪粉，更可怕的是何同學，臉上身上都沾滿了麪粉，就像一個怪獸，逗得大家捧腹大笑。老師看到了這幅慘不忍睹的情景，趕給他們拍了照片留作紀念！

這真是一次快樂的遊戲呀！

一次快樂的遊戲作文500字 29

地球上的光明和温暖都是太陽送來的，沒有太陽就沒有我們這個可愛的世界。我彷彿聽見太陽在叫：“打開你們的窗子吧！打開你們的校門吧！讓我進去！讓我進去！”我們打開了校門，調皮的太陽進了校園。

今天的陽光真給力！熱情的陽光撒滿了整個校園，把所有東西都照出了影。排球網在微風的吹拂下，露出了苗條的身材；高大的籃球架印出了威武的模樣；教學樓也印下了方方正正的影子。今天最適合我們玩踩影子游戲了。

我們班就像一羣快樂的.小鳥一樣，飛奔到了籃球場。籃球場上頓時成了歡樂的海洋。同學們追着、跑着、笑着、踩着，到處歡笑聲、叫喊聲響成一片。

我和夏天駿也在玩踩影子，先是我踩他，我邁開大步，甩着手，扭着身子，看着自己的影子。他跑着跑着時不時的笑着扭頭看我。我跑的越來越快，我的影子也跟着我越來越快。眼看就要踩住他了，誰知他卻突然來了個急轉彎，頓時我和他拉開了距離。我心想：我不可能輸啊！於是我踩了油門，終於，我離他只有3、4米了，我一個衝刺踩到了他的頭部，跑到了他的面前。我踩到了！我笑了起來，他也笑了起來。這個遊戲真有趣啊！

瞧！校園裏所有的影子都被感染了：旗杆的影子更加威武了；合歡樹的影子更加妖嬈了；籃球架的影子也更加高大了。太陽依舊高高的掛在天空中，彷彿在祝福我們：玩的快樂些吧！