我的夢在學習中飛翔作文（通用33篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的夢在學習中飛翔作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的夢在學習中飛翔作文 1

悠悠書香，沁人心脾；淡淡墨字，撩人心絃。揭開學習的書頁，揚起夢想的風帆，讓它馳騁在浩瀚的書海中。

人們常説，智慧源於勤奮，偉大出自平凡。用這句話來形容那位普普通通的學生是最合適不過了。

他，是一個來自農村家庭的學生，天資不高，家裏捉襟見肘的生活讓他連温飽都成了難事，父母幾次要求他退學，但熱愛學習的他極力拒絕了父母的要求。為了解決經濟困難，他每天放學後在街上擺地攤一邊看書一邊做生意。每到夜晚，他更是通宵達旦地學習。十年寒窗，他小小年紀就博覽羣書。經過不懈努力的拼搏，學富五車的'他憑着真才實學在大學聯考上過五關，斬六將，脱穎而出，最終以金榜題名的輝煌成績考上了人們夢寐以求的最高學府，清華大學。

聽了這個故事後，我深受震撼。是啊，是他韋編三絕、牛角掛書的精神始終不渝，才會有今天的偉大成就。他的故事，也激勵着我對學習的強烈慾望，使我奮發圖強。因為在當今競爭如此激烈的社會中，只有知書達理，德智體美勞全方面發展，才會鶴立雞羣、出類拔萃。否則，遊手好閒的你將會被這激烈的競爭所淘汰。只有不畏困難，迎難而上，才會鄧上基石的頂峯，到達成功的彼岸。

如今，學習是我每天生活中的頭等大事。每天除了預習功課外，還爭分奪秒閲讀課外讀物。在我看來，學習是一盞明燈，照亮前進的道路；學習是一艘航船，帶着我乘風破浪，挑戰一切未知的艱險磨難；學習是一盆馨香四溢的芝蘭，給我愉悦的芬芳。學習，陶冶了我的情操，豐富了我的生活。

書香沁脾，茶香醉人，我的夢，在學習中昇華。在這氤氲中，我依舊在書中翱翔，飛得更高、更遠，飛出了我的精彩人生……

我的夢在學習中飛翔作文 2

什麼是“中國夢”？

“中國夢”的本質內涵是實現國家富強、民族復興、人民幸福。在我看來“中國夢”應該就是中國人的夢吧！我是中國人，中國人就應該有中國人的夢想。雖然我還小，似乎不能為偉大的“中國夢”做些什麼。但我們少年兒童是祖國的未來，是祖國的希望，國家以後還是要靠我們來建設，我們來創造。現在我們能做的就是好好學習。

雖然我還小，但我也有我的夢想。看到爺爺生病時，我就夢想當一名醫生，好快點治好爺爺的'玻當我看完一本書《名偵探柯南》，我想長大了當一名偵探。我特別喜歡我們的英語老師，又想長大了當名教師，可以傳道、授業、解惑也。當看到楊利偉叔叔坐着載人飛船飛上了藍天，我又想長大了當一名宇航員。每一個都有着自己的夢想，而每個人的夢想又是建立在國家繁榮昌盛基礎之上的，與“中國夢”息息相關的。我不知道我的哪個夢想能夠實現，或許實現的是一個我沒想到過的夢。但不管怎樣，我都要為我的夢想而努力。其實我也知道我的學習成績不是很好，但我對英語很感興趣。在我的強烈要求下媽媽終於給我報了一個英語班。我很珍惜這次學習機會，每次都去的很早，上課時認真聽講，積極舉手發言。多次得到老師的表揚，並且給我打了很高的分。我還會繼續努力爭取拿到更高分。因為我又有了一個新的夢想，學好英語長大了我想當一官出色的外交官。

總之，我的夢想是絢麗多彩的，千變萬化的。少年智則中國智，少年強則中國強。我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢。為了心中那個小小的“中國夢”，我要好好學習，為實現我的夢想而努力。

我的夢在學習中飛翔作文 3

中國，是一個文明古國，它有着幾千年的文化歷史，有着數不勝數的優良傳統，也有着數不盡的中華兒女的美好心願。

作為中華兒女的我們，當然應該以愛國為基礎，努力實現祖國的願望。然而，又該如何實現祖國的願望呢？經過良久的思索，我認為，我們應該從學習知識做起，因為當今社會，處處有知識，因此處處都需要知識。

現在，無數的高科技產品誕生於世，人造衞星、火箭、宇宙飛船、潛艇等產品層出不窮各種不同的類型品牌也越來越多。這些高科技產品都給人們帶來了巨大的貢獻，如：預測天氣、探索其它星球、漫遊海底世界……這些，都是高科技產品帶給人們的利益。然而，這些高科技產品都要有知識才製造得出來。因此，如果沒有知識，會給我們帶來多大的不便啊！

我國的國防武器也不簡單，什麼機槍大炮啊一律齊全。想想看，要是沒有那些武器，我國恐怕還在被侵略中，或早已成為人間地獄了吧！想當年，也是由於我國研製出了原子彈、導彈等厲害武器，才結束了那些帝國主義國家對我國的威脅呢！

現在，工業也需要知識了。越來越先進的彩電、洗衣機、電冰箱等日常電器越出越多，如果沒有知識，哪能製造出來呢？那就更別説小轎車、巨輪、列車等更復雜的工業產品了。要是沒有知識，不用説製造了，怕是連使用都不會吧！因此，知識對大家來説，相當重要。

連農業都離不開知識了。也許大家覺得這是吹牛吧：耕種再簡單不過了，歷來的農民百姓沒有誰不會的。然而不是吹牛，反而全屬事實。現在人們追求的都是高產量的優質食品，要是不會這些知識，就在耕作管理上不能得當，以至於種不出高產量的'優質農作物，那麼，糧食就大大不夠啊！如今我國人口增多農產品的產量是個大問題啊！要是一個國家連人民的温飽問題都不能解決，又談何繁榮富強呢？

由此，便可知學習知識的重要性。然而，學習知識固然重要，那又應由誰學習知識，而實現中國的美好願望呢？作為中國人民，奉獻祖國是任何人義不容辭的責任。那麼，每個人都應該為實現祖國的願望而努力學習，用學到的知識奉獻祖國。而作為青少年的我們，作為學生的我們，學習更是我們的神聖使命，因此，我們也更應該努力學習知識，以便在將來，對國家做出更大的貢獻。

奉獻祖國，讓祖國繁榮富強，完成祖國的願望，人人有責。那麼，就從每個人做起，從我做起，從努力學習知識做起！

我的夢在學習中飛翔作文 4

在我們現在的學習時光中，也許每位同學都會有這樣一個夢：（學習夢），大家都希望自己是每位同學眼中最棒的一位，同樣也是老師眼中最棒的一位！

“有這樣的一個夢”，當夢開始時，每位同學也許已經充分的做好了準備，為讓這個夢有一個好的開頭，好的結尾，更為這個夢有一個精彩而美麗的過程，而在努力着。開始為自己而奮鬥起來。

夢有精彩的，也會有……，夢，這個夢（學習夢）的`結果，就與你平時對於學習上有用過多少努力有關，夢的內容把握在你自己的手中，看你自己會創造一個怎樣的夢，跟別人與眾不同呢？還是精彩美好呢？似乎現在很難預測、也很難知道結果。

一切都那麼難莫測，不是説了就算的；除非你已經下了決心，對於在學習上已經取得了很好的一個分數。

這個夢雖然很難猜測到，但我相信，你真正的去努力了，下苦工了，我相信會有一個令你滿意的結果！儘管過程不是很精彩的！努力就會有結果！加油完成（學習夢），創造精彩輝煌的學習道路上的優美回憶（心、腦、人生當中的“最佳記憶”與“最美好時段”）！

我的夢在學習中飛翔作文 5

2016年3月8日，國務院批覆同意自2016年起，將每年4月24日設立為“中國航天日”。首箇中國航天日將以“中國夢，航天夢”為主題，今年的4月24日，第四個“中國航天日”活動已在長沙舉行，首次重磅發佈了中國空間站的最新進展。

同學們，我們人類的活動目前可以分為四個空間，第一空間是陸地，福建人是河南人在中原大遷移的時候遷移過去的，福建人的祖源是在河南，這就是人類在陸地上的遷移活動。第二空間是船隻在江河湖海中的活動，泉州是海上絲綢之路的起點，泉州的船博物館裏的那些古老船隻訴説着當年的歷史。第三活動空間是飛機的空中活動，中國第一架飛機是福建馬尾造船廠造的，是從馬尾起飛的。第四空間就是航天，也就是到其他星球尋找能夠提供人類生活生產活動的空間。

中華民族自古以來一直嚮往飛天，有許多美麗傳説，但真正第一個實現人類飛天夢想的是蘇聯的加加林，直到1956年10月8日，我國才成立了國航部第五研究院，從此開啟了我國的飛天夢想，航天奇蹟。這個研究院是錢學森提議的，在錢學森1955年回國時，美國人説，一個錢學森抵兩個旅的兵力，説的就是這個意思。錢學森提議我國建立火箭導彈研究系統，在這裏跟同學們科普一下，研究火箭的人，都是搞導彈出身的。因為火箭是一種工具，我們把核彈頭髮射出去就是中國的核導彈，我們把神州號發射上去就是中國的載人航天計劃，我們把嫦娥號發射上去就是中國的探月工程，我們把天宮號發射上去就是建立中國空間站。也就是説運載火箭就是上天的天梯。

1955年，蘇聯援助了我國的導彈技術，當時整個東風一號的研製過程都是在蘇聯的幫助下才完成的。但這時候，中蘇關係破裂，蘇聯撤走了所有專家，以美國為首的西方國家也對我國進行了技術經濟的封鎖，同時又遇到了三年災害，就是在這樣的條件下，我們自行研製成功東風二號火箭。毛主席給出了一個著名的説法：應該給赫魯曉夫送一噸重的勛章。還好蘇聯撤走了全部專家，否則我們還會一瘸一拐的跟在他們後面，這也是對我們自力更生，艱苦風斗的最好肯定。同學們，尤其是那些生活學習上遇到困難的.同學們，逆境應該使我們更加奮力拼搏，暫時的不理想也許是為了提醒你不夠努力，這是一筆寶貴的財富。

同學們，幸福是奮鬥出來的，航天夢更是一步一個腳印艱難走出來的。有夢想誰都了不起。

最後，我想送幾句話給即將參加大學聯考的同學們，在接下來的25天裏，做容量最大的電容，充最多的電，在大學聯考的兩天中，得以釋放足以擊穿空氣的火花，照亮未來的前行路。

我的夢在學習中飛翔作文 6

“醒醒，該起牀了。”隨着機器人邁丹的聲音，我從甜美的夢鄉里走了出來，我看了一眼電子日曆，今天是上學的日子。

吃完早飯我穿着飛行衣，飛到學校的大門口。這裏有6個保安，每一個保安負責一個年級的考勤。我把我的班級卡交給一個胸前掛着四年級牌子的.保安，他往上面蓋了一顆星，表示我沒有遲到，如果保安往班級卡上蓋一個“×”，就表示這個學生遲到了。

我走到電梯中，電梯便會自動啟動。屏幕上顯示着最新的研究結果—浮力衣。在我的右手邊有一串五顏六色的按鍵。按紅色的可以聽音樂，按綠色的可以聽新聞。下了電梯，我來到四年級5班，只見每個學生面前都有一台計算機，即使老師不在教室，也能通過多媒體進行視頻授課。課間，同學們都拿出一個藍色的平板，把一個比鈕釦還小的膠片放入平板，屏幕上顯示出幾個程序，我選擇了書香百寶園，屏幕上立刻顯出各類書籍供我選擇，我選擇了《上下五千年》，屏幕上立刻顯出秦、漢、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、元、明、清等相關文獻。這個平板和和半個鉛筆盒一樣大，比2020年的平板小很多。

午飯時間到了我們開着小型飛機來到了食堂，機器人已經做好了飯菜。學生面前都有一個電腦，學生可以從網上進行點菜，選完點擊確定就可以了。機器人會把選擇好的飯菜送到我們面前。只見於佩霖這個吃貨點了兩份紅燒肉，又來了一碗大米飯。

午飯後是自由活動時間，可以打球、踢球、看電影。我選擇了打球。我和幾個好朋友來到球館，只見有幾個機器人在給球打氣。學校裏的一切似乎都是機器人負責，但這一切都是機器人創造的嗎？不是，真正的偉大的是人類，我們創造了機器人，我們給了機器人智慧。

“兒子，快起牀。”在媽媽的催促中，我緩緩的睜開了眼，原來只是一場夢啊，但我相信只要我們認真學習，未來就不是夢。

我的夢在學習中飛翔作文 7

每個人都是有夢想的，或大或小，但決不會一無所有。

每個人都是為夢想做過努力，或多或少，但決不會無動於衷。國家也是有夢想的，只是國家的夢想都高於人的夢想。比如，人們希望得到富裕的生活，而國家的夢想，則是希望全國各族人民共同富裕。所以，國家要實現夢想，就要靠各個公民的共同富裕。

改革開放的總設計師鄧小平提出，中國要沿具有中國特色的社會主義道路，集中力量進行現代化建設，這個“現代化”建設就是中國的夢想，為了中國的夢想，身為“祖國的花朵”的我們應該努力學習，學習文化知識，學習道德素顏，學習民族精神。 知識是黑夜中的路燈，照亮我們前行的路，學習文化知識，符合我國“科教興國”戰略，我國首位獲得諾貝爾文學獎的作家莫言為中國的“現代化建設”盡了極薄之力：道德是冰山下的火種，能在寒風蕭瑟中燃起一片温暖，學習道德素養，符合我國“構建和諧社會，進行精神文明建設的要求的'要求，最美老師”張麗麗“普通公交車司機陳樂平的事件都詮釋了大愛的道德。民族精神的民族的魂，有了民族精神，整個民族才具有生命力，愛國主義是民族精神的核心，影片《閃閃紅星》中的小主人共潘東子就是弘揚了愛國主義精神......·

這些都為“實現現代化建設”的“中國夢”積蓄了力量，為實現“中國夢”，我們應勇於學習，善於探索，不斷為中國的“現代化建設”賦予新的有生命力的內容。所以，我們要為中華之夢想而學習。

我的夢在學習中飛翔作文 8

每個人心中都有自己的夢想，有的夢想成為軍人，有的夢想成為科學家，有的夢想成為醫生……我的夢想是做一名服裝設計師，設計出各種各樣的衣服，讓人們都穿上我為他設計的合身得體的衣服。

我要設計一種“輕鬆服”。老人們穿上它，冬天不怕冷，夏天不怕熱。穿着它可以打太極、爬山、跑步，也可以做家務，而且能讓老人精力充沛。這種衣服還特別耐髒，不用經常清洗，因此還能節約水。

我要設計一種“聽話服”。孩子們穿上它，變得更加活潑可愛，討人喜歡。他們聽話懂事，無論學習還是生活不用父母操心，個個成為祖國的`棟樑之才。

我還要設計一種“隱形衣”。當自由玩耍的小動物們碰上危險的敵人時，它們可以隱身，躲過危險。這樣，可愛的藏羚羊、頑皮的金絲猴、珍貴的大熊貓就永遠不會滅絕了。

現在，我一定要好好學習，長大實現自己的夢想。

我的夢在學習中飛翔作文 9

為什麼學習？為了實現自己的夢想！——題記夢想是什麼？夢想是黑暗中那一片光明夢，夢想是寒冷中的那一點温暖。夢想是絕望中那一絲希望，夢想鼓勵着我們，讓我們不輕易説放棄，而實現夢想的唯一方法便是學習。

學習可以實現我們的夢想，可以改變我們的人生，可以充實我們的生活。

我的夢想是做一名歌手。

不知為什麼從聽張傑的歌開始就愛上了唱歌，而我卻不敢很大聲的唱給別人聽，因為我唱的並不好聽，我只是小聲嘀咕，不敢表現自己。

當然，我知道想要實現它依然需要學習，需要考上音樂大學，但是在學習之路上我彷彿有很多困難。

我懼怕背書。早在國小五年級，老師讓我們背一篇作文，我很努力的`背，卻沒有背到，而老師卻又很生氣的口氣對我説，我沒有回去背，當時，我就很難過，只好含淚離開，之後自己默默哭泣，我因此害怕背書，背書成了我最大的困難。

我很懶。放假回去後我基本沒有出過家，在家中玩手機，作業也拖到週末下午寫。

我現在正在克服這些困難，但我無能為力，沒有人懂我，沒有人瞭解我的過去，但我永不輕易放棄。

我也總在感歎，感歎以前學習是多麼輕鬆，七年級，我還只是50多名，無論做錯什麼，沒有人會理會我，所以學起來很輕鬆。到八年級，我成了12名，漸漸被老師同學重視，學習也有了很大的壓力，可是又能怎麼辦呢？我只能掙扎，可是越掙扎，我卻越痛不欲生。

雖然學習生活有很多壓力，但為了夢想，我絕不言敗，我相信，終有一天，夢想會實現。

為什麼學習？就有千萬種回答，我為了夢想學習，你呢？

我的夢在學習中飛翔作文 10

今天是端午節，也是高中學生大學聯考的一天。大學聯考一般在6月7號、8號，678意思是錄取吧。

在這一天，我剛好看到了一個視頻，是一位衡水中學的學生演講。視頻中，主題是青春與夢想，有很多金句，也很勵志，男生很自信，我很喜歡裏面的一句話：別人尊重我，是我很優秀，可是到了衡中才發現，別人尊重我是因為別人很優秀。因為我發現，別人的一言一行，都值得尊重，別人尊重你，也是因為你尊重他。

夢想，如果是我，我會為了夢想而努力付出，我也不相信，沒有人年少時是沒有夢想的，沒有人只想獨自坐在角落發呆。（有夢想的孩子真的熠熠生輝）有時我們只能看到別人的光鮮亮麗，卻不知道他們在背後的付出。我看到了別人的努力，也會質問自己：你能做到？自己就那麼點能耐還敢拿出來給別人看？我也會回答自己：能！這不是白日夢，你自己不去嘗試怎麼知道是白日夢呢？所以我的理想國中是濟川中學，我的壓力也很大，全家的希望全放在我身上，我怕，我怕我做不到他們會對我失望，我更怕我做不到他們會不認可了，我也怕以後的我，自己碌碌無為，卻安慰自己平凡可貴。我也想證明自己。我曾經還想過一個問題：我以後是去北大好？還是清華好？雖然夢想是不太可能實現，但我還是天真。（我欣賞並敬佩每一個敢於擁有夢的孩子）清華美院也是我的理想，我向往的大學，嚮往的城市這不跟我相干

曾有次我跟我爸説：爸，以後我想憑我的實力考上清華美術學院。你想的美，你知道藝考生要花多少錢嗎？從此這個夢想被我一點一點放棄。每當別人問我我就把自己的夢想告訴別人，收來的卻是質疑，我也會自嘲。我不想這樣，我只能做的更好讓他們認可我。我不想再做羨慕別人的卑微的人，可這個視頻的`男生的自信，是我一輩子都學不來的。但我現在只能把我的時間全拿出來，厚積薄發。

沒有人在乎，你的辛苦，只有人在乎你做的夠不夠好。唯有青春與夢想不可辜負。

我的夢在學習中飛翔作文 11

我從小就出生在一個普通家庭，沒有面包，經常因為學習上的大問題被父母打罵，鄰居們不僅不鼓勵安慰下我，還變着花樣的的諷刺我，刺激了我的父母，刺激的我的大鬧，刺激了我的心。所以不停的努力着，為了不被父母打罵，為了不被鄰居嘲諷，為了讓我變得優秀，更為了我的夢想，或許夢想才是使我振作起來的強心劑。沒有夢想，我就如被折斷翅膀的鳥兒。沒錯，偉大的夢想，不懈的努力，夢想或許會實現。夢想就 如一把金鑰匙，這把金鑰匙是開啟牢門的鑰匙啊。“學習是燈，努力是油，要想打亮，必須加油！”“沒有傘的孩子要努力奔跑”，我們不認輸。沒有夢想就如一隻無頭蒼蠅到處亂撞，更如一隻被折斷翅膀的鳥兒，夢想似乎是一劑強心劑，把病入膏肓的.我們營救出來。

努力學習，放飛夢想，你其實就已經成功一半了，我們沒有天生的神力，沒有面包，所以更不能在沒有夢想了，這樣子我們與行屍走肉有什麼區別嗎，是的，沒有區別，在這個科技發達的社會，其實我們可以想一下，一切的一切都是英烈們“拋頭顱，灑熱血 ”換來的，我們有什麼資格不去努力學習，我們是21世紀的少年，是響噹噹的中國孩子，在這個弱肉強食的世界，勝者為王，我們必須去努力，為了自己，更為了國家，可以想象當初英烈們如果沒有誓死保衞我們這個國家，或許擁有五千年曆史的古中國就要從這個世界滅亡了，世界上就再也沒有中國這個國家了，民族的強弱掌握在我們的手中，我們既然生在這個國家，我們就有資格對我們的過家盡責盡一份心，我們有我們使命，但最統一的使命就是對國家盡忠！我們既然生在這個國家，我們就有捍衞國家主權的責任。

可是我們還小，我們現在最首要的任務是學習，如果我們不去努力，會讓國家傷心，讓我替你們惋惜。女孩，為了國家，為了夢想，你要努力奔跑的。

我的夢在學習中飛翔作文 12

8月16日上午，學院路夢想假日小隊在家長輔導員的帶領下，開展了一次主題為放飛夢想，勤奮學習暑期假日活動。本次活動內容主要是尋訪翠苑二區的社區工作人員，瞭解尋訪人物的簡介、夢想的內容以及工作生活等情況。上午9點，小隊的七名成員：我、黃可嘉、鄭冀然、黃晨、陳偉禕、葉奕成、沈仁杰就在翠苑二區南大門集合完畢。

我們高舉着小隊隊旗，排着整齊的隊列走進了翠苑二區的'社區辦公樓，開始了尋訪活動。社區接待我們的是一位和藹可親的阿姨，我作為小隊隊長先向阿姨做了簡要的自我介紹，並向阿姨説明了採訪內容和要求。阿姨代表社區工作人員愉快地接受了我們的採訪。通過問答形式的採訪，我們瞭解到這位阿姨叫黃媚，今年才26歲，主要負責翠苑二區社區青少年文化體育宣傳教育工作。她告訴我們，她是從去年2月份才開始負責這項工作的，平時會經常組織社區內的青少年開展宣傳教育、社會實踐活動和體育比賽等活動。因為黃媚阿姨很喜歡青少年，所以她很熱愛這份工作，看到社區裏的青少年能夠健康成長、快樂生活學習，她就會有工作成就感，同時自己也會感到很快樂、很開心。

她的夢想是：一步一腳印，踏實向前進！她告訴我們，希望自己的工作能夠帶給青少年快樂，同時也帶給自己快樂，並希望自己在工作中不斷成熟和進步。在採訪黃媚阿姨的工作、生活和夢想的同時，我也深受教育，感悟很深：黃媚阿姨勤奮踏實地學習和工作，在努力實現自己夢想的過程中，帶給社區青少年許多快樂，同時也帶給自己快樂！在今後的學習生活中，我要努力向黃媚阿姨學習，更加勤奮地學習，更加團結同學，更加踏實地完成老師佈置的各項任務，通過自己的不懈努力，實現自己的夢想，長大後能夠為祖國的繁榮昌盛貢獻力量！

我的夢在學習中飛翔作文 13

太陽每天都是新的，每天清晨走進學校，沐浴着校園温暖的風，同學們，我們無比興奮，因為我們即將為八年級年級的學習生活畫上最美的句號！

不論昨日你是英才豪俊，德才兼備，碩果累累；還是凡夫俗子，平淡無奇，碌碌無為。今天我們既不要為過去的成績沾沾自喜，停步不前；更不要為過去的的兩手空空自暴自棄。如名言所講“命是天註定，運在自己手上。”今天讓我們完善好每一刻，去把握好人生之舵，取得最後的勝利！

同學們，美國頂尖高等學府哈佛大學圖書館裏一條訓言：此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。哈佛老師經常給學生這樣的告誡：如果你想在進入社會後，在任何時候任何場合下都能得心應手並且得到應有的評價，那麼你在哈佛的學習期間，就沒有曬太陽的時間。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種，學習，學習，再學習。”作為聞名於世的學府，哈佛大學培養了許多名人，他們中有33位諾貝爾獎獲得者、7位美國總統以及各行各業的職業精英。究竟是什麼使哈佛成為精英的搖籃？就是勤奮學習！

在哈佛，你從來看不到學生在偷懶，在消磨時間。老師也真誠的希望我們實驗中學的各位學子能夠勤奮學習，超越夢想。雖然學習並不是人生的全部。但，既然連人生的一部分----學習也無法征服，還能做什麼呢？同學們，實驗中學是知識的殿堂，優良的校風和一流的師資為你們提供了成功的保障；實驗中學是理想的海港，優越的條件和嚴格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。一個學年即將結束時，成功的機會在召喚，無限的驚喜在等待，你們要珍惜餘下的每一天。今天的努力孕育着明天的收穫，希望你們積極配合老師的教育，嚴格要求自己，各方面要展現實驗中學學生的風采。規範着裝，禮貌謙讓；勤學守紀，文明休息；遠離網吧，按時回家；同窗共讀，和諧相處；互幫互助，共同進步。只有首先做好了一名合格的實驗中學學生，才有可能放飛你們的夢想，成為國家的棟樑。年輕和自信是你們的財富，也是你們奮發向上的階梯。在新的學期裏，希望你們用一顆年輕的`心，在這裏燃燒你們驛動的青春，揮灑你們如火的熱情。希望你們保持自信，堅信“我能我行”，用自信的豪情化作利劍，掃除求學途中的重重障礙；用堅實的努力去打拼自己的未來，用辛勤的汗水去書寫每一份希望的答卷。讓如梭的歲月無聲流逝後，給自己留下一段美好的紀念；讓成長後的自己在回首往事的時候，豪邁的道一聲：花季無憾，青春無悔！

加油，所有的同學們！

我的夢在學習中飛翔作文 14

“理想是人生的太陽。”培根.F.也説過這樣一句話：“知識就是力量。”從這兩句話中可以看出知識和夢想對人生來説是多麼重要。“活到老，學到老。”這句話想必大家都聽過。“學習”這件事可以隨時進行，我們甚至可以這一輩子都在學習、讀書。對我們這些中國小生來説，我們現在最重要的任務就是“學習”。很多人會問：為什麼是學習？那就讓我們來想一想，假如我們不學習，就不會學習到中華民族悠久的漢字；就不會有人發明電燈泡、電話、吸塵器等等的這類東西：就不會認識到過卻的點點滴滴。假如不學習，人們將一輩子甚至永久性地生活在愚昧、黑暗和落後的原始部落中，也不會有今天的先進科學技術和我們這幸福的生活。

現在許多中國小生都把學習當作一種虐待自己的方式、一種生活中的負擔，特別是歷史這一科。生澀難記的歷史人物一直苦惱着許許多多的學生。許多家長也認為歷史課是一門副科。但是，歷史課卻一直作為主課存在着，這一點足以説明歷史課的重要性。學習歷史可以讓我們瞭解中國古代文化，所以學生們更應該去了解，學習歷史的重要性。每一個人、每一個民族、每一個國家都有自己的過去，歷史是每一個每一個國家、民族的靈魂和影子，俗話説道：“忘記過去，就等於背叛自己”，我們只有瞭解歷史，才能更好的認識祖國、認識自己。

“學習痛苦”，也許這是各位同學的心聲。可是大家聽説過“鑿壁偷光”這個故事嗎？這個故事講述的是西漢的著名學者匡衡，他出生於農民家庭，生活過得十分貧困。他從小就很渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學，甚至連一本書也買不起，匡衡只好向別人借書。一天晚上，匡衡很希望可以在睡前讀一本書，但由於家中窮得連燈油也買不起，也理所當然無法讀書。正當匡衡發愁時，忽然，牆壁的縫隙中透射出一絲又一絲微弱的光線，原來這是鄰居的燈光。匡衡心計一生，便用鑿子把那小縫挖成一個大洞，然後捧着書，靠在牆上，利用那一點微弱的光線讀書、學習。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最後成為了著名的學者。同學們，你們還可知道，在貧困山區的孩子們是怎樣交學費的？他們是用自己親手撿破爛的錢當作學費的'！——面對這一切，我們有什麼資格説我們的學習痛苦呢？

和他們對比，我們再看看我們的教室。寬敞、明亮的教室，安靜、優美和舒適的環境，一應俱全的學習工具、學習設備，還有對我們盡心盡力的老師和對我們細心呵護的父母，我們眼看着他們頭上不斷地增添一絲又一絲白髮，作為學生和孩子的我們卻不知道幹什麼，只能坐着、望着。想要幫助他們，想要報答他們。但是他們給的情，是一輩子都報答不了的。現在，我們要快樂地、認真地學習，這就是他們對我們最大的願望。

培根.F.的名言中有這麼一句話：“讀書能給人樂趣、文雅和能力。”的確，讀書確實可以給我帶來這些東西。但是，我們讀書可不能死記硬背，應該有方法，也要勞逸結合，該完事就放開心去玩，該學習是也就要認真、快樂地去學習。

每個人都有夢想，也許“快樂學習，放飛夢想！”這句話就足以讓我們實現夢想，並且是用自己的能力！

我的夢在學習中飛翔作文 15

親愛的小朋友，你們讀過日本兒童作家黑柳徹子的書————《窗邊的小豆豆》嗎？我真希望能和小主人翁小豆豆一起在巴學園裏上學。作者筆下的巴學園真是我夢想中的學習天堂。 《窗邊的小豆豆》講述了作者上國小時的一段真實的故事。其中最讓我記憶猶新的是作者在巴學園裏是如何上課的。一般的學校都是按照每個時間段，有順序地上課。比如第一節課是語文的話就上語文課；第二節課是數學的話就上數學課。可是這個學校卻完全不一樣。怎麼個不一樣呢？在第一節課開始的時候，女老師就把當天所要學習的所有知識點，滿滿地寫在黑板上，然後説：“下面開始上課，從你喜歡上的那門課開始吧！”於是，同學們就從自己喜歡的那門課開始學習。同學們先上語文課也行，先上數學課也行，無論從那門學課開始上都可以的。喜歡寫作的同學，拿出紙筆開始天馬行空；喜歡做實驗的同學點起酒精燈，把燒瓶燒得“咕嘟咕嘟”直冒泡，或者做着什麼爆發實驗，都可以。哇！好羨慕。要是我們也能這樣上課多好呀！

我夢想着把課堂搬到大自然中。春天到了，我和同學們到山林間，去看一看竹筍寶寶是如何“破”土而出的；去聞一聞山林間散發的春雨過後的味道，去觀察小磨菇怎麼在大樹媽媽腳下搭起了小房子。夏天在蟬的鳴叫聲中到來了，我在池塘邊搭起畫架，去畫一畫那挨挨擠擠的，大圓盤似的荷葉，畫一畫那飽脹得馬上要破裂似的荷花，那才展開兩三片花瓣兒的荷花，那完全綻開露出嫩黃色小蓮蓬的'荷花，我彷彿也變成了荷花，穿着雪白的衣裳，站在陽光下和着微風翩翩起舞……愛畫畫的秋姐姐逼不及待把調皮的夏弟弟趕回了家，她拿着彩筆來和我一起作畫。瞧！她畫的天空藍晶晶的，像清水洗過的藍寶石一樣；天空下連綿起伏的山巒，一山青，一山濃，一山淡，真是一幅優美的山水畫。冬天到了，我和同學們讀着年的故事，一起和大家們學包春節的餃子，感受民俗的氣份。大自然不就是一本百讀不厭的書嗎？

興趣是最好的老師。巴學園通過這樣的上課方式，不僅讓老師能夠掌握每個學生的興趣所在，而且讓學生們做自己最喜歡做的事，用自己的方式來學習，自主學習就在這潛移黓化中養成了。親愛的老師，親愛的爸爸，媽媽們，這不是你們希望的嗎？為什麼一定要把我放進你們規劃好的學習藍圖裏？

我想做一棵向日葵，每天清晨，我抬起天真無邪的笑臉，永遠朝向那金燦燦的太陽，健康，快樂地成長！

我的夢在學習中飛翔作文 16

清晨，我坐在書桌旁靜靜地閲讀着。冬日的陽光從窗台中透了進來，攜帶着一縷淡雅的咖啡香，靜靜地跌落在了書桌上。書上的文字在一縷縷陽光的撫摸下温暖起來，我用雙手將陽光輕輕捧起，宛如春的漣漪在掌心中漾開，那便是夢想。

倏然，一株嫩綠的小草偷偷從地底裏鑽出來。陽光下，它的葉子如掌心一般，每條掌紋都伸向陽光。它在狹窄的水泥縫中閃爍着渴望的光芒。那一刻，小生靈搖曳的身影，迎接着陽光，抱着飽滿的勇氣，在生命的絕境中頑強的生長。

在陽光下行走，必定要經歷風風雨雨，那時的我們不會在乎風雨，也無意於陰晴，大步地向前邁去。只因為我們知道前方的星星更加絢爛，更加璀璨。

在與夢想擁抱時，時刻記住掌心的陽光鑲刻着生命的年輪。夢想如一杯苦澀的咖啡，只有調出勇氣，苦澀的味道就是幸福的圍繞。飛翔的翅膀承載着幸福與淚水，將幸福揮灑向未來的未知數，將勇氣的光芒在手心裏跳躍翻卷。和煦的春風訴説着你心中的夢想，花開花落，夢想之花在煙火的陪伴下悄然綻放，接住那綻放後的碎片就是接住勇氣的降臨。

夢想的.路上充滿認識的棘刺，每個人都曾被人生的棘刺劃開了生命的傷口。我也曾痛苦地攅着手，失意於彷徨，痛苦也曾吞噬過我的心靈。冥冥之中我明白了，生活中美好的東西只是像冰一樣暫時凍結起來。但是，只要張開雙臂，伸向藍天，夢想之光必定會在我們的手心中綻放，因為勇氣時刻保護着它。

窗台、陽光、手掌、飛翔。

我捧起了陽光的翅膀，告別了生活的又一困難。有陽光相伴，以後的旅途中，我們必定走得很遠很遠。

冬日，星星閃爍之際，放飛夢想，讓夢想之光自由地飛翔吧！

我的夢在學習中飛翔作文 17

帶着夢想飛翔北京2008年殘奧會，來自世界147個國家和地區的4000多名運動員在奧運賽場上展開了激烈的角逐。在我所能觀看到的節目中，我常常為某些畫面深深感動。殘奧會運動員們頑強拼搏、勇於超越的精神給我留下了深刻的印象。

在我心中，他們是折斷翅膀的天使，是為了夢想的實現不停飛翔的勇敢的天使。還記得開幕式上，我是屏息看完侯斌叔叔靠一根繩子，用一副手臂拉動自己和身下的輪椅上升並點燃主火炬的過程，那一刻，我被深深的震撼！咬緊牙關、滿頭大汗的侯斌叔叔讓我在熊熊燃燒的火炬中看到了殘疾運動員的堅毅、自強不息和自我超越。

在殘奧會召開期間，我每天做完作業都會看會殘奧會的節目，有時還會和媽媽上網看有關殘奧會的報道。通過電視和網絡，我知道了腦癱硬地滾球項目選手若昂保羅費爾南德斯，知道了用嘴發箭的埃裏克?貝內特，知道了失去雙臂卻勇奪游泳金牌的何軍權，知道了依靠聽覺全力踢球的.優秀運動員們……他們，讓我懂得生命需要尊重，讓我懂得生命更要在自己的抗爭超越中贏得尊嚴。媽媽説殘奧會不是為獎牌而戰的盛會，運動員的拼搏與奮鬥也不是為了喝彩，而是為了證明生命存的價值。我想很多人在觀看殘奧會的時候，他們都會和我一樣看到的不是運動員殘缺的肢體，而是生命的韌性、精神的強健，以及人性的偉大。

我曾經埋怨過媽媽讓我的眼睛發育不良，曾經為了逃避枯燥的精細訓練而找各種藉口，但從殘奧會上我知道人要面對現實，要勇於克服困難，要用健全的心靈帶着夢想飛翔。殘奧會讓我知道：我還不是折翅的天使，我可以通過不懈的努力帶着夢想飛的更高！走經殘奧會 真誠獻愛心

我的夢在學習中飛翔作文 18

假如我能夠飛翔，我將飛離這繁重的作業，去尋找更多的快樂；假如我夠飛翔，我將飛離這乏味的山村，去領略大自然的美麗。

——題記

面對繁重的作業，我有點喘不過氣來，我開始有點厭煩和疲勞，我想逃離這種生活，所以我想飛翔，飛離這種生活，去尋找我曾經失去的快樂，找回曾經的我，盡情地玩耍，盡情地遨遊。

假如我能夠飛翔，我將馬上飛到北京的鳥巢，去欣賞這美麗的建築，領略這高新的技術，站在上面傾聽着世界的聲音，回想着曾經的風光。

假如我能夠飛翔，我將飛過那淺淺的海峽，飛到台灣，勸説祖國的寶島歸來，不要再漂泊了。我還要勸説台灣的同胞，讓他們明白祖國的統一是遲早的事，不要再猶豫了。

假如我能夠飛翔，我一定去領略那北國的風光，領略毛主席寫的“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的壯麗奇觀，體會毛主席當時的心情。

假如我能夠飛翔，我將會雨水和種子，讓那寸草不生的沙漠變成綠洲，讓世界不再遭受風沙的侵害。

假如我能夠飛翔，我一定會飛出中國，飛向世界，去觀賞世界的奇觀，如美國的自主女神，巴黎的埃菲爾鐵塔，威尼斯的水城等等，觀察這些神奇的建築，欣賞人類智慧的結晶。

假如我能夠飛翔，我將和小燕子一樣，展開雙翅在天空中滑行，享受着微風從身上擦過的感覺，快速地從雲中穿過，想象着古人所説的騰雲駕霧的'感覺。

假如我能夠飛翔，我一定會馬上飛到母親的身邊，向她所説我的一切事情，和她談上一天一夜，説盡我心中想説的話，告訴她我的想法和夢想。

假如我能夠飛翔，我將帶着人類的夢想，飛出地球，去探索神奇的宇宙，看是否有適合人類居住的星球，去牛郎織女約會的地點傾聽他們的纖纖細語。

我夢想着飛翔，我渴望有一雙翅膀。

我的夢在學習中飛翔作文 19

“露露，長大了想做什麼呀？”

“我要當鋼琴老師！給同學們彈最好聽的樂曲！”

上幼兒園時，每次爸爸問我長大後的理想是什麼的時候，我都會這樣大聲地告訴他。上大班的時候，在我的再三要求之下，爸爸把我送去學鋼琴。去之前，爸爸對我説，練琴很累，很辛苦。我就一句話：“我不怕！”爸爸一直擔心我堅持不了多久。

因為家裏沒有琴，每天放學後，爸爸都要帶我到琴行去練琴。路上，爸爸時不時地會對我説：“露露，你天天練琴太辛苦了，今天就休息一天吧？”我總是堅決地説：“不！”幾次之後，爸爸看我如此堅持，便不再説了。每天練琴這件事，不論颳風下雨，從不間斷……

上學後，我讀了匡衡鑿壁借光、童第周發奮學習和徐悲鴻勵志學畫的故事……它們讓我明白了：夢想的實現不是輕而易舉的。夢想需要堅守，儘管實現夢想的道路是崎嶇的，執着地堅持最初的夢想，穿越時間和空間的束縛，我們終能駛向成功的彼岸。

後來，當我讀了陳思姐姐的故事，我更加堅定了自己的`夢想：熱愛跑步的陳思在一次車禍中失去了雙腿，她的“跑步夢”徹底破碎了。但她沒有因此消沉下去，而是樹立起了對生活的信心，開始學習輪椅舞，她練得渾身是傷，雙手被磨得傷痕累累，長滿血泡，卻從沒想過放棄。功夫不負有心人，在日本舉行的國際輪椅舞蹈公開賽中，陳思姐姐和舞伴用出色的表現奪得比賽的第一名……

如今我已經有鋼琴八級的水平，但我並不滿足。我還會更加努力地練習鋼琴。同學們，讓我們的心追隨夢想展翅飛翔吧！

我的夢在學習中飛翔作文 20

夢想，一個平等的載物台。它，靜靜佇立，不曾露出一絲微笑。我們，對未來充滿憧憬的孩子，我們馬不停蹄，為夢想努力奮鬥着！

恍惚中是誰在追憶？是誰在迷惑？

懵懂中是誰在努力？是誰在奮鬥？

心中要有夢想

夢想，可以造就一段美麗的神話。

卡門·戴爾·奧利菲斯，一個被譽為“模特奶奶”的偉大女性，用她平凡的外貌造就不平凡的神話。她從小就有一個夢想——當上模特。儘管她長有兩扇門似的大耳朵以及不完美的脖子，但她仍然不放棄自己的夢想。她相信，只要自己有夢想，併為之不懈努力，那麼她一定會成功的。一直不言棄的`她，終於當上了一名模特，並長達十年久盛不衰，被人們稱為“冰山女王”，她用自己的夢想成就了自己的一生。她，做到了——心中要有夢想。

時刻為夢想拼搏

拼搏，才可以使你的夢想成為現實。

比爾·蓋茨，一個堪稱全球富豪的成功男士，把他畢生的精力投入軟件事業，使自己的夢想成為了現實，起初他對計算機表現出了濃厚的興趣，然後他決定要自己開一家公司，使自己的夢想有一個展現的平台，於是他每天刻苦鑽研，努力拼搏，艱苦奮鬥。終於，他成功了，他，做到了——時刻為夢想拼搏。

攜帶夢想飛翔

他們，令我們感動；他們，令我們敬仰。我們要努力超越他們，創造出屬於我們的神話，今天的我們，要為我們的夢想拼搏一把！三年苦讀的我們，要收起戰果，分享甜蜜。現在的我們，正在為考取高中奮鬥，因為我們懷揣着更遠大的夢想。有夢想、有追求、有抱負的我們正要攜帶夢想飛翔！

夢想，它依然佇立，它巍然屹立在遠方，那麼遙遠……我們，依然在追尋，即使它遙不可及，我們始終為自己的夢想努力着，奮鬥着……

張開雙臂，讓我們帶夢飛翔。

我的夢在學習中飛翔作文 21

不知從何時開始，我的腦子裏時常會跳出一些莫名其妙的想法，不過這些想法持續的時間不長。

我想擁有一雙可以飛翅膀，使我可以展開這雙翅膀飛到想去的地方。雖然我不信奉上帝，但我還時常唸叨着一句話：上帝呀，你什麼時候給偶一雙翅膀啊！翅膀啊翅膀，我啥時候才能擁有你呢？雖然我這個想法是實現不了滴，但我還是很希望奇蹟能發生。飛翔的好處就是多：上學不用走路，飛幾秒鐘就到了；去玩不用等車，也不會有塞車的困擾，在天上想飛到哪就就飛到哪能飛就是爽，哈哈！

我們常常會被老師分為：成績優異、成績一般、成績差這三大類。成績好的學生，自然被老師列入優等生中。成績一般的學生，會被老師列入中等生當中。成績差的學生，會被老師列入差等生中。成績好的學生就算沒有禮貌，有些老師也視為好學生。學習成績差的學生，就算有再好的品質，也是壞學生。説實話，我很不贊同這種把學生分成三六九等的做法。如果有一批學生畢業了，老師始終只會記得最好的學生和最差的學生，從不記得中等生，為什麼呢？中等生不起眼唄。再如，有兩個學生犯了個相同的錯誤，卻有不同的結果。第一個學生得到的是：下次不要再犯同樣的.錯誤。而另一個學生得到的是：你這個學生能不能讓老師省心呀，犯了一個這麼大的錯誤！同樣一個錯，為什麼老師的態度不一樣呢？因為第一個學生成績好，第二個學生成績差唄，這明顯很不公平嘛！

我夢想有一天，可以自由自在的在天空中到處飛翔。

我夢想有一天，老師不會把學生分成三六九等。

我夢想有一天，可以玩遍全世界，吃遍全世界滴美食，哈哈哈！

我的夢在學習中飛翔作文 22

第1段：如果説，夢想是風箏，而我就是放風箏的人。那麼，是我給予夢想飛翔的機會，夢想給予我無限的力量。

第二段：小時候，我的夢想總是變幻莫測。一會兒想當老師，一會兒想當演員，一會兒想當醫生。直到那次，我才確定自己的夢想---成為一名歌手。又一次，我路過一家藝術琴行，看着裏面一件件擺放整齊的樂器，我不禁讚歎。突然，我看見一個孩子專注地彈着吉他，一首優美的'曲子從她指尖流過，流向白雲，流向藍天，去尋找它的歸宿。我不斷地問自己：這不就是你的夢想嗎？從那以後，我瘋狂地愛上了音樂。

第三段：瘋狂到不惜花零花錢買專輯，無時無刻都哼着歌。音樂成了我無話不談的好朋友。可是我慢慢地發現了我的嗓音不是那麼的動聽，完全唱不出歌曲的美妙。身邊的朋友嘲笑我時，我自暴自棄時，我無意間發現了朗朗的故事。在朗朗想放棄的時候，是同學們的掌聲與鼓勵幫他重獲自信。他不斷地付出，12年後，他成為了中央音樂學院最年輕的客座教授。

第四段：上帝是公平的，他讓飢餓的人有肉吃，讓每一隻醜小鴨有做白天鵝的夢想，他還給了人們一架實現夢想的梯子。我深知，可能我的夢想不會實現。但我認為，只要付出努力，無論結果如何，我都心甘情願。至少，我比那些只敢口談夢想的人們，勇敢的邁出了堅實的一步。朋友，請不要忘記，當初為何出發。

第五段：抖動手中的線，讓夢想飛翔吧!風讓風箏起飛，給了它翅膀。我就是讓夢想在天空中盡情翱翔，任它飛翔的那個人。夢想，飛翔吧！

我的夢在學習中飛翔作文 23

夢想，一個平等的載物台。它，靜靜佇立，不曾露出一絲微笑。我們是對未來充滿憧憬的孩子，我們，馬不停蹄，為夢想努力奮鬥着！只為博得它的一笑和自己的問心無愧！

恍惚中是誰在追憶？是誰在迷惑？

懵懂中是誰在努力？是誰在奮鬥？

夢想，可以造就一段美麗的神話。

卡門·戴爾·奧利菲斯，一個被譽為“模特奶奶”的偉大女性。她用平凡的.外貌造就了不平凡的身話。卡門，從小就有一個夢想——當上模特。儘管她長有兩扇門似的大耳朵以及不完美的脖子，但她仍舊不放棄自己的夢想。她相信，只要自己有夢想，併為之不懈努力，那麼她一定會成功的。一直不言棄的她，終於當上了一名模特，並長達十年長盛不衰，被人們稱為“冰山女王”，她用自己的夢想成就了自己的一生。她做到了——心中要有夢想。

拼搏，才可以使你的夢想成為現實。

比爾·蓋茨，一個堪稱全球富豪的成功男士，用他畢生的精力投入到軟件事業，使自己的夢想成為了現實。起初他決定要自己開一家公司，為了讓自己的夢想有一個展現的平台，於是他每天刻苦鑽研，努力拼搏，艱苦奮鬥。終於，他成功了。他，做到了——時刻為夢想拼搏。

他們，令我們感動；他們，令我們敬仰。我們要努力超越他們，創造出屬於我們的神話。今天的我們，要為我們的夢想拼搏一把！有夢想，有追求，有抱負的我們正要攜帶夢想飛翔！

夢想，它依然佇立，它巍然在遠方，那麼遙遠。我們，依然在追尋，即使它遙不可及，我們始終為自己的夢想努力着，奮鬥者。

張開雙臂，讓我們攜帶夢想飛翔！

我的夢在學習中飛翔作文 24

只要你不放棄夢想，你的夢想就不會放棄你。人生只有一個目標，只要你不懈努力，就能到達終點。就像王雅萍老師説的：“夢想就像天上的星星，看似遙不可及，但只要你努力，一定能觸及！機會是留給有準備的人的。做夢吧，生活會很精彩！

每個人都有夢想。但不是每個人都能意識到。既不是幻想，也不是夢想。昨天的夢想是今天的現實，今天的夢想是明天的希望。如果你有夢想，你應該用你的行動來實現它。

看完《2013年開學第一課》，心中升起了深深的敬意：神舟十號女航天員——王亞平來到現場。有一次，她給我們上了一堂有趣的太空物理課。現在，她給全國的中國小生做了生動的講座。她用堅定的語氣和鏗鏘的語氣告訴我們，只有有了動力，我們才能實現夢想。

有一個人在汶川地震中失去了女兒和雙腿。經過長期治療，她終於從死神手裏被拉了回來。她在廬山地震中成為一名志願者。她是廖智的廖小姐，電話——。在失去雙腿之前，她非常熱愛舞蹈，但是沒有雙腿，她不得不擁有假肢來繼續她的追夢生涯。她一比普通人堅持幾倍，就開始練輪椅舞。幾年後，她成功了！她又一次回到了她夢想的`舞台。也許，她的執着精神不值得努力學習？就因為她堅持不放棄，她創造了自己美好的生活

在遙遠的黑龍江省，有一位可敬可愛的母親，她的兒子在四歲時被診斷出智力低下，患有嚴重的自閉症。醫生勸她放棄孩子的治療，母親沒有，送兒子去學鋼琴。然而，沒有取得任何進展。鋼琴老師勸她放棄孩子，但她還是堅持自己練習。因為，她有一個夢想——，就是把兒子培養成一個正常人。這個信念讓她努力了十一年，終於讓兒子恢復了正常。這種精神就是我們的榜樣！

我的夢在學習中飛翔作文 25

中國夢,我的夢。中國是由十三億人民組成的，它不僅擁有56個民族，而且是世界人口最多的大國。它的領土和歐洲面積差不多。在這個廣闊的領土上，有着遼闊的肥沃土地，給我們以食之源，有縱橫的大小山川河流，並貯藏豐富的礦產資源。

中國夢，偉大的夢。因為時代不斷的.向前發展，所以勤勞的中國人民正奮發圖強，為實現中國夢而不懈努力。

“兩彈”的成功研製、航天技術、醫療技術、雜交水稻技術、網絡技術等，給我們偉大的祖國帶來了翻天覆地的變化。隨着航天技術突破，中華民族更加強大，更加讓世人矚目。2003年10月15日，楊利偉乘“神舟五號”載入飛船成功升空。它圓了中華民族飛天夢;網絡技術的應用向生產、生活的各個領域廣泛滲透，為教育提供了全新的手段，促進了優質教育資料共享，推動了教育現代化、信息化不斷向前發展，這證明了中國強國之夢，也圓了中華民族的求知夢。

我相信，中華民族的夢在不久的未來一定會實現，隨着我們不斷探索求知，我們的夢想正在不斷地向前進發。曾經梁啟超作家説過：“少年強則國強，少年智則國智。”中國夢，我的夢，讓我們乘改革發展東風，奮發努力，為早日實現中國夢作出自己應有的貢獻。

中國夢，一個撥動人心絃、激動人心靈、振奮人心勁的詞彙，正在億萬中國人心頭回響，它成了當下中國社會的最強音，它叫“中國夢”!這就是中國各族人民大團結的力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。全國各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量彙集起不可戰勝的磅礴力量。

讓我們乘着改革之風，讓偉大的中國夢、我的夢一起翱翔吧!

我的夢在學習中飛翔作文 26

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來!

帶着一路風塵，帶着對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終於又到了新的起跑線上。面對未來和自己的挑戰，只有讓理想在這裏放飛，青春才可變得色彩斑斕!

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去呵護，它更需要用我們的勇氣和自信去充實。當我們背上行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來敍寫和添色。

人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支持，生命就可以變的堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不屑一顧，我們曾經用艱辛的汗水衝散了痛苦，用堅強的信念把崎嶇的道路變成一條平坦大道，我們要學會珍惜現在的一切，要在風雨雷電中成長，在驚濤駭浪中奮進，我相信美麗的生命，是一團熊熊燒的'烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。

在生活中，我們也許面對“坎坷”與“快樂”。青春的價值不在於每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要用心靈去深深的體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生就像通往理想的台階，每上一步，都會留下不同的印跡。

讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨着時光的流逝而消逝。要用理想去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿!理想就像那勤奮着織就的水墨畫，智慧着開拓的一片天空，勞動者用汗水養育的一朵花，執着者用凡心煉就的一片歌聲……

我的夢在學習中飛翔作文 27

“綠色的，這兒！那兒，藍色的！哎喲，這麼大的風箏真漂亮……”是哪兒這麼熱鬧？哦，原來是德州晚報小記者在舉行晚報小記者成立三週年“手繪風箏，書寫夢想”活動，我也被吸引了，很快融入歡樂的人流中。

小記者們到齊集合，老師給我們講解了風箏的一些相關知識。原來風箏早在2000年前就發明了，只是名字不同。老師測了我們一下，問我們風箏古時有什麼名稱，我想起了一首詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，首先説出了“紙鳶”。老師又講解了古時“木鳶”“搖紙”的叫法，介紹了風箏的由來和發展，讓我們對風箏的來歷有了簡單的瞭解。

開始進行風箏的創作了，老師每人發了一個貓頭鷹圖案的風箏和調色盤、水粉及筆等工具。我先大體看了一下，思考了一會兒，拿起筆，蘸上紅色水粉，把貓頭鷹的兩個耳朵塗好了，一看像兩朵大紅花。接着又把黃色和紅色混在一起調成橙色，塗到了貓頭鷹的前額上，眼眶塗上了黃色，像兩個大燈籠，眼球周圍塗上了白色和綠色調成的淺綠色。身子的面積比較大，輕輕地塗成了藍色，看上去清清爽爽的。棕色的.嘴巴尖尖的，看上去感覺特別可愛。四個小爪塗上了橙色，配上紫色的指甲，露出讓人感覺毛骨悚然的寒光，威風凜凜的。金黃色的尾翼，軍綠色的尾羽，讓“貓頭鷹”增加了幾分氣質。兩個淡綠色的大翅膀，配上用赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等11種顏色調成的翅羽和紅色猶如一根根尖針的鱗羽，一隻五彩的、威武的“貓頭鷹”就完成了。然後，我又在風箏上面寫下了對德州晚報小記者站三週年的祝福：“生日快樂，放飛夢想”。

欣賞着自己的傑作，書寫着祝福，心中的美好夢想油然而生。我要帶着“創作”好的風箏去放飛，讓自己的夢想飛翔在藍色的天空中。

我的夢在學習中飛翔作文 28

夢想，人人都有。但不是每個人都能實現，它不是空想，也不是做夢，昨天的夢想是今天的現實，今天的夢想是明天的希望。有夢想，要用行動去實現。

自打看了《2013年開學第一課》後，我的心裏就升起了濃濃的敬意：神舟十號的女航天員——王亞平來到了現場。曾經，她在太空為我們上了一堂頗有趣味的物理課；如今，她又在這裏為全國的中國小生上了一節生動的演講課，她用堅定的語氣，鏗鏘的語調告訴了我們：有動力才能實現夢想。

有一個人，她在汶川大地震中失去了自己的女兒，也失去了自己的雙腿，經過長期治療，終於把她從死神的手中拉了回來。她在蘆山地震中，當了一名志願者。她——就是廖智廖老師，失去雙腿前，她非常熱愛舞蹈，但是沒有了雙腿，不得不讓她接上假肢，繼續她的追夢生涯。她一高於常人幾倍的毅力，開始練習輪椅舞。幾年後，她成功了！她再次回到了她夢寐以求的舞台。難道説，她這樣堅持不懈的精神，不值得我們好好學習嗎？就因為她堅持不放棄，才鑄就了她的精彩人生

在遙遠的黑龍江省，有一名可敬可愛的母親，她的兒子在四歲的時候被診斷為智力低下，並且患有嚴重的'自閉症。醫生勸她放棄對孩子的治療，但這個母親沒有這樣做，並且她把兒子送去學鋼琴。但是，毫無進展。鋼琴老師勸她放棄這個孩子，但她依然堅持自己的做法。因為，她有一個夢想——就是把自己的兒子陪養成正常人，這個信念，使她努力了十一年，終於讓自己的兒子恢復了正常。這樣的精神是我們的榜樣！

我的夢在學習中飛翔作文 29

此文謹此送給我自己在最迷茫，飄忽不定的時候，希望自己能堅持下去，放心吧，總能實現自己的夢想！

人人都有一個夢，一個美麗而又屬於他自己的夢，有些人的夢想，也許已經實現，現在正朝另一個夢想飛去；有些人也許還在為自己的夢想努力着，當他們實現以後，極有可能又朝着另一個夢想飛去。因為人生總是這樣：今天飛過這片海，明天又想飛過那片海。我也如此，現在我的一個夢剛實現不久，又有了新的夢想，現在也正努力着！

我很清楚的明白，我現在想要實現這個新的夢想很難，對我來説，它是那麼的遙不可及，不過，還有一年的飛行過程，在這一年裏只要我努力了，問心無愧地飛過了，我相信我是有可能實現夢想的，當你追尋夢想，飛行在一片大海的上空時，肯定會有風暴，大浪來打擊你，阻撓你，那千萬不要退縮，不要害怕，因為對於風暴，巨浪，逃避它，你只會被捲入洪流；迎向它，你卻獲得生存。如果因為懼怕這些阻撓，而不去試一試的話，那麼，你怎麼知道自己不行呢？

只要自己有了夢想，哪怕這個夢想離你很遠很遠，都要努力地去追尋，在尋夢的過程中雖然明天對我們來説是高深莫測的，但是我們必須得去面對它，無論明天的.路多麼多麼的艱險，我們都要勇敢的去闖，因為陽光總在風雨後，在心裏也不要給自己留退路。當自己想放棄或退縮時，要提醒自己：我都走了那麼遠了，那麼多困難都闖過來了，堅強一點，這離你的目標也不遠了，也只有‘背水一戰’了。不管情形怎樣，總之放手一博吧！博出你一個人的精彩！

放飛夢想，讓不懈的努力和堅定的信念成為我們堅實的翅膀在屬於我們自己的世界裏，向着夢想展翅飛翔！我相信，在我未觸及的彼岸，有一分成功的喜悦，在那兒靜靜的等待着我

我的夢在學習中飛翔作文 30

呼——吹來一陣陣清風。啊！今天真是放風箏的好天氣。

風箏有很多的形狀，例如有菱形，三角形，長方形……還有不規則的形狀。它們的樣子也不同，有燕子、雄鷹、兔子……其中，我最喜歡孫悟空樣的風箏。

我找到一個放風箏的好地方——田野。這裏很寬闊，想怎樣奔跑就怎樣奔跑，而且這裏沒有什麼人，是放風箏的最佳地點。

我以前看過別人放風箏，看別人放風箏不知道放到了多高。我想：我會放到多高呢？心裏突然產生了許許多多的疑惑。我第一次放風箏，小心翼翼地學別人放風箏。先往逆風跑，手裏拿着風箏，找好時機放手讓風箏飛起來。風箏就要飛起來的時候，我一個小小的失誤，哎——風箏掉了下來。我真傻，怎麼會忘記放飛風箏要操控好呢？也許我太激動了吧！

沒關係，我這麼聰明的一個人，難道會被小小的風箏打倒嗎？不，不行，我不能被打倒，我必須要放好風箏。我沒有氣餒，繼續放風箏。

第二次開始了。我又逆風而跑，我又找好了最好的時機，放。我認認真真、小心翼翼地操控着風箏線。哈哈，風箏飛起來了。突然，我想到了上一次的失敗，不能那麼激動，不然風箏又會掉下了的。我立馬收住了這顆激動的`心。我想：等放完了風箏再激動也不遲。

我手眼並用，一邊看着風箏，一邊放着手裏的線，讓風箏越飛越高，我時時刻刻都有個小目標：超過別人，讓風箏飛得更高。我越放越高，高得可以讓風箏跟白雲打招呼。

我還有個目標：讓風箏帶着我的夢想飛翔。

希望我這個目標可以實現，更希望這個風箏可以飛得更高，更高。

我的夢在學習中飛翔作文 31

時光飛逝，轉眼間我在師範附國小習生活已有三年了，新學期我在各個方面都有了很大的變化。

當我再次走進熟悉的校園，貼着鮮紅牆面的教學樓在陽光的照射下，依然奪目耀眼。是的，這是附小的分校，我的母校。三年來，我從一個不諳世事的小姑娘，成長為一個遇事有自己獨特見解的個性女孩。我可以揮灑自如地主持中隊會，當老師不在時，做老師的小助手，積極參與學校的各項活動，主持紅領巾廣播站，做為學生代表在大會上獻詞……這些往事彷彿像一個個快樂的'音符，在我的眼前不停地跳動。這裏的一切，都真實地記錄了我在附小分校成長的過程，使我的童年生活精彩難忘！今天，我不得不和分校道聲：“再見！”因為我長大了，走進了嚮往已久的總校。那裏的老師同學們正用期待的目光迎接着我們的到來。

總校的教學樓是如此的高大氣派，操場上鋪着塑膠的跑道地面，高高飄揚的五星紅旗，和藹可親的老師，親如兄弟姐妹的同學，良好的學習環境深深地吸引了我，我更要努力學習，成為全面發展的好學生。

新學期新的變化，還有一個讓我意想不到的變化。我們班換班主任了，殷老師由於工作的調動，不教我們了。但是我還是非常感謝她三年來在各個方面給了我許多鍛鍊的機會，由衷地説聲：“老師您辛苦了！恩師難忘！”新換的班主任是一位男老師，姓李。我們都叫他李老師。他講課風趣幽默，我希望從李老師身上學到更多的東西，使自己有一個更大的飛躍。

新學期新的夢想，在新的環境裏，我把自己的夢想插上翅膀，展翅在附小這片廣闊的天空中自由飛翔！

我的夢在學習中飛翔作文 32

天上的白雲飄呀飄，像棉花糖一樣，而小小的我伸手就能捉到，這就是兒時的夢想吧！——題記

偶然一次收拾，我在書櫃的深處，發現了一個小小的日記本，因歲月流逝而老舊發慌，我輕輕翻開，裏面記載的是我一年級時的小事，翻開的那一頁寫着——

5月20日晴天

今天老師讓我們寫一個自己的理想，那我就寫一個我要當科學家吧！肯定可以讓同學們都羨慕我，誇我厲害呢！

我看完那段淡淡的鉛文字，“噗喀”一聲笑出來，心想：這真是我的理想嗎？不，不是！其實，從小我就有一個夢想，就是成為一名醫生，不是白大褂的醫生哦！是心理醫生，坐在漂亮的房間，為他人開導心理，排憂解難。可是，爸爸媽媽可不是這麼想的，他們讓我多讀書，長大了，就當公務員，舒舒服服過日子。我不敢違抗父母的要求，於是我的這個夢想就被扼殺了。埋在心中最深處。

可我漸漸長大，夢想又開始在心中萌芽，遇到適合的環境，便破土而出。我不是昔日的小孩了，我也是有主見的'人，我的未來式由我做主，於是我開始努力學習，朝着這個華麗的夢想奮進！

成績不好又怎麼樣，被人小看又怎麼樣，夢想就像地球的軸心，因為軸心，地球才會停留在一個點上轉動，而不是盲目亂走，而人和夢想就如地球與軸心。

八年級的我們，有青春，有激情，有夢想，這正是夢想培育的起點，人生的黃金時期，九年級便是奮鬥，開啟人生之門。

也許有一天，我會在漂亮寬敞的房間裏，為患者擦去心靈的污穢，看着他們，掛着燦爛的笑容，離開房間。

來吧！插上知識的翅膀，攜帶理想，在飛機場的跑道向前衝，尋找突破口，飛向藍天！

夢想，從此飛翔！

我的夢在學習中飛翔作文 33

陽春三月，不僅是學習雷鋒月，更是緬懷先烈，放飛希望的季節。因此，學校開展了不少娛樂活動，來豐富我們的校園生活。例如讀書節、科技節和風箏節，但其中令我記憶尤深的就是——風箏節了。

節日前兩天，我們的科學老師在各班同學中精選風箏節的比賽選手，經過四十多分鐘的激烈預賽，最終我班有三名同學入圍，因此我們一起為他們喝彩，並給予鼓勵。

比賽當天，風和日麗，天高雲淡。國小部全體學生懷揣着喜悦心情，在老師的`組織下來到了國中部操場，放眼望去，操場上的橫幅格外醒目，其中“童心飛翔”四個大字最為顯眼。同學們肅立於操場上，靜靜地聽着國小部的主任為風箏節的開幕式致辭。隨後，我們坐在觀望台上，認真地觀看比賽。

首先，參加比賽的是四年級小朋友，隨着裁判員的一聲令下，他們迅速地奔跑在操場上。開始，沒有一個人將風箏放起來，總是發生意外，慢慢地他們找到了放風箏的技巧，幾乎都放飛了起來。其中有一個綠色的叮噹貓飛得最高。

輪到五年級參賽的時候，他們認真觀察風向，將風箏逆風放飛。人大點效果就是不一樣，個個都放得老高。但我們班的選手似乎都出了點小問題，先總是放不起來，後經調整，終於掌控了風箏。通過半個多鐘頭的激烈比試，放得最高的那個風箏竟然是一個在中途掉了好幾次的花風箏。

時間飛逝，轉眼間天色已經暗了下來，歡快的風箏節也就此告一段落了。同學們在老師的組織下，懷着戀戀不捨的心情，又回到了教室，為實現自己的夢想而潛心學習。