關於可愛的教室作文350字（通用25篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於可愛的教室作文350字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

可愛的教室作文350字 篇1

新學期開始了，我走進了教室就好像走近了大自然。

走近教走進教室就聽見裏面播放着好聽的歌曲，一看，牆上有同學們的繪畫作品，這一些畫有花草樹木，風景風光，高樓大廈等，一下子就好像把一種温馨親切感帶給同學們。讓就老師們上課時賞心悦目，很舒服。

教室很有趣，有很多創意。這教室不但很美麗，有趣還有益健康。

因為黑板成了大屏電腦，讓老師不用吸入有害的粉筆塵。窗台放了各種各樣的美麗的盆栽，點了有花香的蠟燭和一台空氣淨化器，對我們的身體有好處。

下課，放學了會播放同學們愛聽的音樂，輕鬆我們的情緒。

這些設置讓我們的教室成了學校最好的教室。

這讓我們在教室學習成了一種享受，同學們在教室裏覺得很温暖，愜意。

老師也很願意來這間教室上課。家長都讚不絕口。

我們可愛的教室是我們的驕傲！

可愛的教室作文350字 篇2

我非常喜歡我的教室，教室十分整潔，長方形的黑板上掛着一面顯眼的五星紅旗，課桌椅整齊地排列着，看上去像一支整裝待發的隊伍。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……清脆的鈴聲敲響了。上課了，同學們一窩蜂湧回教室，老師邁着那輕盈的步子走上講台。語文課上，老師讓同學們朗讀課文，動聽的聲音在教室裏迴盪;數學課上，老師讓同學們做計算，同學的響亮回答，贏得了老師的表揚;科學課上，老師讓同學們做實驗，一個個有趣的實驗，有時讓我們哈哈大笑，有時讓我們冥思苦想……我們就像走進了知識殿堂，我們學到了很多意想不到的知識，我們很開心。

下課時候的教室更可愛，這時候的教室好比是我們的樂園。同學們有的在畫畫，畫了一隻可愛的大白狗在路上一蹦一跳的往家趕;有的在寫字，寫出來的字就和印出來的一模一樣，可好看了……

黃昏已到，同學們背起書包紛紛離開了教室，我依依不捨地和可愛的教室揮手告別，還約定：明天我們再相見!

可愛的教室作文350字 篇3

我們的教室像一個“家”，是多麼的漂亮、多麼的温馨。教室裏有潔白的課桌、椅子；有黃和粉色搭配的櫥櫃；有色彩鮮豔的黑板報；有綠色環保的圖書角……，教室讓我遐想翩翩覺得真像一個“家”。

我們的“家”最引人注目的是牆上的黑板報和環保的圖書角。黑板報上五彩繽紛的小報，從設計、排版、編輯都是同學們自己動手做的。每一次黑板報的更換，都使我眼前一亮，在黑板報前流連忘返，仔細閲讀着每一篇篇精彩的小文章。

圖書角又是我最喜歡的一塊寶地。圖書角里有許多有趣的書，讓我們吸吮着知識和智慧。圖書角里還有同學們帶來的許多小植物，如：仙人掌、吊蘭、百合花……，讓教室裏充滿着花的芳香。下課時，同學們紛紛擁在具有環保的圖書角旁，聞着那些花草散發出來的香味，享受着這個“家”帶來的快樂、環保與温暖，其樂無窮！

我喜歡我的教室，更喜歡四（1）班這個“家”，教室是多麼的美麗、可愛！

可愛的教室作文350字 篇4

教室是知識的海洋，教室是我們的樂園，教室是我們的伊甸園。

在教室的東面是一塊人工綠的黑板，那是我們汲取課堂精華的地方。老師在上面的字跡是我們應該記錄的地方，那是我們的智慧來源地。在黑板的前方，有一個“L”形講台，每當上品德課時，那裏就是我們展示才藝的地方。老師在講台前耕耘，我們在座位上吸收，那是師生間的對話，用心來溝通、對話。在講台旁有一台大背投，那是我們休息放鬆的地方，是讓我們打開視野的天窗。北面的一大堵牆被幾扇窗佔據，那是給我們帶來綠意的窗户。在牆上貼着我的書法作品，讓我們的教室變得古色古香。在教室的後面，有着一塊深藍色絨布釘板，那是我們創作的天堂。在南面的牆上有一塊釘板，上面有36只小雛鷹，那是讓我們展翅飛翔的起點，也是讓我們競爭的地方。

在靠近門的地方有個書架，上面整齊的擺放着幾十本書，每本都有知識，每本都有能量。

這就是我的教室，一個充滿詩意的教室，一個美麗的教室！我要讓她一直美麗地綻放笑容。

可愛的教室作文350字 篇5

21世紀的教室是一間神奇的魔幻教室。

教室的牆壁上有四顆按鈕。第顆上寫着“春暖花開”，儘管外面大雪紛飛，但是你一按下按鈕，教室就暖氣融融，花香撲鼻。

第二顆是“驕陽似火”，不論外面冷氣沖天，還是温暖如春，教室裏總會像個大火爐一樣。你會驚奇地發現，從教室裏出來的學生們，個個都汗流夾背，誰都沒有幸運的例外。

第三顆是“涼風習習”，雖然外邊烈日炎炎，只要你走進這個教室，你會覺得一身清爽，有種錯覺感，今天就是秋天呀!

想必大家也都知道了第四顆按鈕的名稱，沒錯!就是“冰天雪地”。如果頭上一層冰，腳下一層冰，你肯定覺得很好玩。可不，好戲還在後頭呢。只要把椅子往桌子上一放，桌子往外一推，哈，一個小型的滑冰場出現了!

怎麼樣?被21世紀的教室驚呆了吧?我相信，擁有豐富想象力的為類能發明更加神奇伯高科技教室!

可愛的教室作文350字 篇6

前段時間我們驚訝的發現，學校西北角建了兩棟帶煙囱的房子。後來聽老師説是鍋爐房。我們的教室需要暖氣嗎？

今天早上，我在教室裏看書。突然，王金地“快嘴新聞”，跑進教室大喊：“好消息，好消息！我們教室要加熱！”學生們一個接一個地圍住了王金地。“是真的嗎？”“可能嗎？我們是農村國小！”王金地一本正經地説：“絕對是真的。我聽到校長剛才説的話了。”突然，一陣鈴聲打斷了學生們的討論。

中午剛走進教室，看見同學圍着暖氣片。真的很熱嗎？我三步兩步走到暖氣管前，用手摸了摸。“哎呀，好熱！”時不時還能聽到管道里流水的聲音。“太棒了，我的手再也不會變成胡蘿蔔了。”“哦，這麼暖和，比在家舒服。”“我們太幸福了！我真的住在福沃。”……

不知怎麼的，自從開了暖氣，學生們看起來就不一樣了，走神的現象消失了，手大方地露了出來，寫出來的字又方又美.

開暖氣真好！

可愛的教室作文350字 篇7

今天早上第二節課結束，三個“不速之客”來到教室。學生們驚恐地大叫，有的躲在桌子底下，不停地看着“不速之客”；有的用大衣遮住頭和身體，怕“不速之客”蟄自己；其他人只是坐在地上，和他們的朋友擠在一起.總之這些“不速之客”把同學嚇得屁滾尿流。這些“不速之客”是黃蜂。

這三隻黃蜂很淘氣。它們飛來飛去，有時飛得很低，讓學生們大喊大叫。但他們對同學的尖叫聲毫不理會，反而變得更加猖狂。好像越怕同學越開心。

這三隻黃蜂不僅淘氣，而且聰明。當徐老師拿起掃帚試圖趕走黃蜂時，黃蜂不僅沒有飛走，還飛了進來。靈巧就像玩雜技。直到我們安靜下來，有一隻黃蜂在我們頭頂盤旋，發出“嗡嗡”的聲音，似乎在抗議：“喂，你至少應該跟我説話，你真不給我面子！”

你説這個“不速之客”不可愛？

可愛的教室作文350字 篇8

走進我們的教室，就有一種親切體貼的感覺，這就是温馨教室吧。

在進門處有一個粉紅色的大愛心，它就是“愛心角”。上面有所有人的感謝之情。我想被感謝的那個人一定很高興！

在教室的左上角是一個“生物角”，植物都是大家從家裏帶來的，有吊蘭，仙人掌……兩面牆壁上有着四副國畫，都是我們的勞動委員畫的，使教室有了春意盎然的氣氛。

在黑板報的前面是一排的書，顧名思義這一定是“圖書角”了，上面全部是各個同學的寶貝，但是我們把它們帶到了教室裏，為了有更多的人分享它。中午，我們吃完飯，就可以到操場上去玩了。到了12：45大家就要全部到教室裏坐着看書了。

最後就是宣傳温馨教室的板報了，它本來是一塊深藍色的板。但現在上面有了我們班的班訓和每個小隊的照片了。

我相信我們班級永遠是温馨教室，永遠這麼團結，這麼快樂！

可愛的教室作文350字 篇9

最近的幾周，我們學校在舉辦温馨教室的評選活動。我們班的興致也格外高，決心要做好。

其實，我們班不需要評選，就已經是全校公認的温馨教室了。在我們班級裏有愛心角，生物角和圖書角，還有掛在教室牆壁上的四幅國畫。

在教室中，令我印象最深刻的就是愛心角和四幅國畫。愛心角是想讓我們明白感恩，每個人把自己想感謝的人想對他説的話寫在紙條上，通過愛心角表現出來，這每一句感謝的話，都是獨一無二的，是每個人心中最珍貴的東西。我認為這是一個很好的表現方式。

而那四幅國畫更是讓人讚歎不已。每一幅描繪的都是春天春意盎然的景象，這還得感謝我們班的沈鍾奕，她非常用心得畫了這四幅國畫，為我們的教室增添了不少色彩。

我們班還有一個特色，就是個人座右銘，在每個人的桌子的左上角貼着。這也展現了每個人的特色。我們班還有很多的特點，在此就不一一介紹了，但我們的班級真的很棒！

我們班是一個真真切切的温馨教室。

可愛的教室作文350字 篇10

有一次，同學們在教室裏上課，一位同學的凳子突然有了腳，有嘴巴、鼻子、眼睛、耳朵和手，凳子把同學給拿起來放在了桌子上，凳子“嘚嘚嘚”的跑出了學校。

後來每個同學的凳子都活了，連教室都活了！凳子飛快的跑在前面，然後後面慢吞吞的教室也要飛快的跑。

然後把凳子放在教室的肚子裏，凳子在肚子裏快活極了。

然後教室跑到了一個海里，然後教室變成了一個大大的潛水艇。

教室馬上進入水底。

教室像飛機一樣快的前進，潛水艇遊啊遊，一直到了一個海灘。

海灘上一個人也沒有，只有一個大大的房子。

教室肚子裏的凳子馬上跳了出來，凳子走進了房子，房門一打開，裏面有好多的食品，食品説：“各位好，大家好！”凳子也説：“大家好，各位好。”

凳子走進了房子食品就把門關上了，

教室就回去了。

可愛的教室作文350字 篇11

潔白的牆壁，四周花團錦簇，乍一看像一個花園，可它是一間多功能智能教室，這就是我發明的未來新型教室。

新型教室有透明玻璃，可以製造出新鮮空氣，把那些壞空氣清除掉，讓同學們呼吸到更環保的新鮮空氣。黑板的玻璃有特意功能，能放大收縮，能夠讓坐在旁邊和後面的同學也能像坐在中間的那些同學一樣看得清清楚楚。桌子也很大，每個同學的桌上都有一台電腦，幫助沒聽清楚的同學。我們只要移動鼠標，就可以出現當天的知識，讓你重新聽一遍，只到你聽懂為止。還有門也很高級，如果你遲到了它會提醒你，下次來早點。如果出去旅遊可以按按按鈕，可以就汽車讓你去得更快一些。如果旅遊結束了，可以伸縮成飛機直接飛回去。這不是很快嗎？

這就是我發明者的未來新型教室。隨着科學技術的飛速發展，在將來的某一天，我的發明一定能成功。

可愛的教室作文350字 篇12

一天，我們正在上自習，老師去開會，老師一走，説話聲就不請自來，我想起老師讓我管説話，我就大聲説：“別説話了！”雖然很多人大聲幫忙，卻越幫越忙，有人嘲諷的説：“你是老師嗎？還管我們，你算老幾？”我大聲説：“就管，這是老師教給我的任務！”幾個同學也來幫忙，有的説：“如果你是中國人，不是傻瓜，就別説話！”可是沒有人聽，這時，老師進來了，立刻聲平浪靜。我對老師憤憤不平的説：“我管了，可他們不聽，聲音可大了，估計在一樓都能聽見！”老師也非常生氣，讓我們一人寫五十遍我以後不説話，只有幾個人倖免，讓我很生氣。我管了，老師罰我，我告老師了，他們卻説我多此一舉，簡直是浪費油筆油！我自言自語道：“有本事，你們就別説話呀！”

現在，我回憶此事，讓我很不安，我管不是，不管也不是，到底該管還是不管，我已經不能知道答案了，你們能幫幫我嗎？

可愛的教室作文350字 篇13

我的教室位於通海縣秀山國小崔永樓的最西邊。如果你走進我們的教室，第一眼看上去是那麼寬敞明亮。快看！教室中間有一張老師的桌子，桌子上整齊的放着課本和鋼筆。學生的桌子在桌子周圍。看着這些課桌，似乎聽到了學生們大聲的讀書聲。在東邊是一份由學生製作的板報。板報內容豐富，設計精美，是整個教室的亮點。黑板報紙上方，有一個獎牌，上面寫着三個鮮紅的大字，在獎牌的左邊。證書的左邊是學生書角，那裏有很多書供學生觀看。黑板的兩邊是大大小小的窗户，上面有淡綠色的圖案，看起來清新優雅。窗户對面有兩扇門，一個前門，一個後門，很方便。後門右上角的語音欄裏有三個字，上面貼着學生做的漂亮卡片，卡片上寫着自己的聲音。

快看！這是我的教室，一個乾淨、寬敞、明亮的教室，伴隨着學生們的大聲朗讀！

啊，我愛我的教室！

可愛的教室作文350字 篇14

我有一個充滿童話的可愛教室。教室裏好像有很多魔法，讓我越來越喜歡。

坐在教室裏，我第一眼就看到了一個黑色的大黑板。黑板前面有一台電腦和一台電視。每當我們想學習的時候，老師都會打開它們。

在教室的右邊，牆上有一棵大楓樹。楓葉有紅、黃、橙……五顏六色，美不勝收。在樹頂上，也有測量高度的數字。這棵參天大樹似乎想讓我們也像它一樣。強壯的樹頂上有許多鳥。看，他們正在發出邀請！想必今晚會有一年一度的“森林聚會”。快看！浣熊來了，松鼠來了，貓頭鷹來了，狐狸來了，刺蝟來了……動物聽歌跳舞，別提多開心了！嘉年華結束了，他們在吃蘑菇晚餐，讓我流口水。

教室後面的窗户上，有兩個可愛的小雪人，旁邊還有一棵聖誕樹。他們聖誕節好像很開心！

這是我們的教室，一個充滿童話的世界。裏面有很多豐富多彩的回憶。我喜歡我們的教室。

老師點評:像童話世界一樣的教室裏，有五顏六色的回憶，寫得很好。

可愛的.教室作文350字 篇15

時間過得真快。轉眼間二十年過去了。我很想回老家看看。

到了老家，跑到學校看到一排排綠樹。我去教室，看到每張桌子上都有一個屏幕。

鈴兒響叮噹，該上課了。我不知道這個屏幕怎麼了。原來同學的屏幕可以發出電磁波和老師的電腦連接。上課的時候，老師也就不用那麼辛苦的寫黑板了，更不用受粉筆灰的折磨了。如果有一天老師生病或者累了，機器人老師代替老師，機器人老師會把要學的內容變成視頻播放出來。老師今天説的話，每個字都可以顯示在屏幕上。

四周牆可以換，室內温度可以調節，可以營造5D效應，從學習課文中出現不同的場景，比如課文《父愛之舟》，可以讓學生體會到在船上的慢感覺，讓人體會到父愛之深。真的是身臨其境！

椅子也可以變成躺椅，課間休息也不會傷脖子。

啊！二十年後的家鄉，多麼美麗的教室啊！

可愛的教室作文350字 篇16

未來的教室有一個奇特的功能，所以很搞笑。

教室的牆壁會隨着季節而變化。春天，你可以隨意選擇一個春天的圖案。你選擇的圖片具體內容是什麼，後面會出現相應的春詩。夏秋冬我不祥的説了。

許多學生非常喜歡體育課，但下雨時他們上不了。以後下雨的時候教室可以去上體育課。每個班都有一個祕密地下室，只有體育老師的指紋才能打開。不用擔心沒有空氣，裏面也有空氣。

老師不用黑板和粉筆，只用一個大屏幕，在上面寫什麼，就會傳到學生的屏幕上。他們必須用熒光筆寫字。你可以選擇熒光筆的顏色，而不是自己買。

當你寫錯了，課桌會給警告，上課打瞌睡也是一樣。

不管是熱還是冷，空調都會在早上自動打開。下午放學後，值班同學忘記關燈、關窗、關空調，半分鐘內自動關機。

我覺得隨着科技的發展，在不久的將來會有這樣的教室。

可愛的教室作文350字 篇17

哈哈哈，原來宇宙這麼有趣啊！同學們説道。

在那個教室裏，沒有教師，為什麼同學照樣上課，寫作業呢？這是因為這個教師是人工智能的，它可以提醒同學們上課，不課的時候，可以自動打鈴，有時同學們會有些問題，它都能解答，有的同學犯錯，它會立即讓那個同學糾正錯誤，還有的同學發生矛盾，它也能立即調和。

這個教室還有一個功能，那是可以讓同學們身臨其境，比如當年漢高祖劉幫，與楚霸王項羽作戰時的場景，都能讓同學們深入其中。

教室的門也是智能的，如果你遲到的話，門是紅色的，它會提示你是遲到的。如果你沒有遲到，它就會是綠色的。

教室的空調也是隨機應變的，如春天它會開微風，如果夏天它會開涼風，如果秋天它會出温風，冬天是熱風。

黑板是智能屏，是我們主要接收知識的人工智能，假如我們要到了《虎門銷煙》，它就會給我們配對圖畫和視頻。

總之，這麼多功能的教室，你們喜歡麼？

可愛的教室作文350字 篇18

在若干年以後你們將會看到我設計的未來教室，今天就讓我先來介紹一下這個未來教室吧!

當你剛走進這個教室的時候，你就會有一種輕鬆、愉快的感覺，因為教室的牆壁都是用一種新型立體油漆製作而成的，你站在教室裏面就像站在郊外一樣，舒服極了！地面是由鬆軟的棉花加工而成，踩在上面就像走在地毯上的感覺一樣，在這裏上課真是好極了！

當老師要在黑板上寫字的時候，根本不用什麼粉筆，只要用他的手指在黑板上點點畫畫，就能寫出不同顏色的字來！大姆指是紅色字，食指是白色字，中指是黃色字，無名指是綠色字，小姆指是藍色字。如果老師在黑板上出一道題目，你的桌子上就會出現這道題目。假如老師請你做這道題目，那你就用手指在桌子上寫，寫好後只需用手輕輕一拍桌子，你做的題目就會立刻飛到黑板上，旁邊還會有你的名字呢！

怎麼樣，我設計的這個未來教室夠酷吧！

可愛的教室作文350字 篇19

週期五下午，因為學校一年級增加了班級，所以按學校的安排，我們班要搬到新教室。

因為我們的教室有別的班級搬過來，所以我們要抓緊時間搬走我們班的物品，包括圖書、教具、作業本……王老師對“搬家”做了的統一安排，有的同學搬圖書，有的同學搬作業本……但是這個過程中，史老師最辛苦，一方面要協調相關的兩個班級搬家進度，一方面要搬各種物品，還要維持搬家秩序……

來到新教室，大家有些意見：教室在衞生間隔壁；桌椅是一年級學生用的，比較矮小；座椅不太夠。

針對這些問題，大家有些疑惑。可今天我們來到教室，教室已經煥然一新，桌椅更換並補充了。後來我們才知道，是學校統一安排利用週末的時間解決了問題。

經過這次“搬家”，我不僅看到了老師的辛苦，還體會到遇到問題要冷靜面對，總會找到解決問題的辦法。

可愛的教室作文350字 篇20

此時是3010年，世界充滿了無限的可能。有很多過去想象的東西已經變成了現實。

而我最關心的是同學們上課的教室，未來的教室是怎樣的呢?讓我們一起去看一看吧。

走進教室，首先映入眼簾的是一個變化莫測的彩色牆，它可以隨着課時轉變。

上課時，牆壁變成藍色，因為藍色可以讓我們自己輕壓力;下課時，牆壁變成綠色，因為綠色可以緩解我們大腦的疲勞;如果光線不好，牆壁又變成白色，讓教室明亮起來。

在教室的講台上有一個顯示屏，這就是“黑板”，它可以通過老師的話語在屏幕上出現老師要的畫面。在教師中間有一顆明亮的“珍珠”，這是“太空之門”，只要一按開關啟動，就可以進入你想要看到的世界，去得到你想得到的知識。

未來的教室真的太神奇了，同學們可以獲得了更豐富的知識，看到更不一樣的世界。

可愛的教室作文350字 篇21

8月31日我和從蘇州趕回北京，和來接。坐上車就急急忙忙往趕，很堵車，來，我很着急，學口我下了車，揹着書包飛快地往裏跑。

樓裏，我就的二年級七班的教室，一看改成四年級了，我就到二樓去找，一看也三年級。

後來我就從二樓又返回操場，想同班同學問問。我看見了班的同學，我就叫，想和一起走，太遠聽，我跑要問的，找教室已跑得無影無蹤，我失望地回到樓裏找的教室。有小同學看見我在找教室便説：“大，你找教室嗎? ” 我説：“對呀。”“你一樓的大屏幕，上面有你要找的教室的位置。”小説。我一聽，來説就一溜煙地跑向一樓大廳。來到大屏幕前一看，的教室在四層，我趕快往四層跑，我氣喘吁吁地跑到樓上，往左邊看，又往右邊看也，着急時，我抬頭一看，的教室就在，我開心地笑了。

坐在教室裏，我一邊喘氣一邊想：平時要多觀察生活，我在進大廳時也看一下大屏幕，就走多的冤枉路了。

可愛的教室作文350字 篇22

你喜歡在一個充滿垃圾味、亂七八糟的教室裏學習嗎？我知道你一定不喜歡，那麼就讓我們來暢想一下吧！

來到教室你會發現書桌是一個梯形的桌子。可椅子呢？你要拉一下書桌上的黃色把手，書桌就能“發射”出一把椅子。桌子和椅子還能根據你的身高比例調節高度哦！

你剛坐下來可能就會問：“書本在哪裏呀？”別擔心，點一下藍色按鈕就會出現一個液晶屏幕，輸入課程名稱，液晶屏幕就會出現這節課的課本啦！輸入想翻到的頁數，屏幕就能出現本頁內容。

不會沒有課後作業吧？當然有啦！觸碰紅色按鈕，屏幕就會顯示出課後作業。哦！對了，還忘了和你説筆在哪了？摸一下桌面上的小花圖案，旁邊就會“飛”出一支筆，它可以根據你的需求來變換筆的顏色、筆頭粗細。

下課時，課桌會自動“陷”到地下，也會將垃圾一起帶走，垃圾經過一個特殊機器變成了電能。書桌“陷”下去之後，就有足夠的空間給同學們玩耍啦！

在這樣的教室上學，你喜歡嗎？

可愛的教室作文350字 篇23

宋的教室在二樓，教室的前面是一塊黑板。老師把所有的知識都寫在上面，讓我們知道了很多做人的道理，但是他卻變成了白人。

在右邊的牆上，有評估欄和展示欄。鑑定欄上有學生的照片，每張照片的背面都有一些小標誌。另一方面，學生的作品貼在展示欄上。他們之間有一扇明亮的窗户，兩邊掛着淺藍色的窗簾。

左邊窗台上有各種各樣的書，比如《生命的世界》，《三字經》等。是學生了解更多知識的地方。

書的角落旁邊有各種各樣的花。有粉色的菊花，深綠色的仙人掌，還有一些不知名的植物。

回頭一看，是一張黑板報，上面貼着一些關於環保的圖片和一些手寫的報紙。黑板報上寫着：“團結、勤奮、文明、紀律”，這是校風。

嘿，小聲點。現在上課了。

可愛的教室作文350字 篇24

我的“家”在實驗國小教學樓三樓左側。我每天走進學校，來到班級門口，就看到“四年級五班”的牌子。我覺得很熱。

當你走進教室時，你可以看到前面中間有一塊乾淨的磁性黑板。黑板的右邊是各組的選擇表。黑板上方掛着一面五星紅旗，隨時提醒我們要為中國的強大而努力學習。黑板前面有一張桌子，上面有粉筆和黑板擦。是老師的好助手。我一看到講桌，就想起了老師對教我們知識的投入。我非常感謝老師。黑板左上角是一台29寸長虹彩電，是我們學習的好夥伴。教室中間有整潔的桌椅。我們都很照顧他們。桌椅兩側都有漂亮的白色推拉窗。如果太陽出來了，太陽會立刻照進來，使得教室非常明亮。教室後面有一塊黑板，是黑板報園。黑板報紙上有唐詩和謎語。教室外面的瓷磚上有很多圖片，非常漂亮。

我想：學生們在這個乾淨的教室裏學習是多麼愉快啊！我的教室。我愛我的“家”。

可愛的教室作文350字 篇25

時間過的真快，轉眼間又跨過了一個世紀，我們身邊的世界發生了改天換地的變化，教室裏的課桌、牆也變成高科技的了，我們的教室變得更美了。

未來的教室可漂亮了！牆是綠色的，讓我們的學習更加輕鬆，每個同學的課桌上都有一個像電腦屏幕一樣的東西，不過，它和電腦課不一樣，它不但沒有輻射，可以保護視力，而且沒有有害的小遊 戲。這種課桌的鎖是指紋，輸入法非常簡單，只要把自己的手指在屏幕上一按，它就會接收信息，這台機器的主人就是你了！別人想看這台機器裏的東西，沒經過同意可沒門（那種下場可是很慘喲）！

在課上如果有問題，可以隨時問你的“課桌”，但不能不動腦筋，用人腦能想開的問題它恰恰不會回答，在做筆記時，它會挑選重點，直接存入信息，這下就再也不用擔心跟不上老師講課了。

怎麼樣？我設計的課桌還好吧？我相信只要好好學習，天天向上，腳踏實地，刻苦鑽研，不到22世紀這種高科技課桌就在我們的手中誕生了。