實用的語文作文300字合集七篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的語文作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

語文作文300字 篇1

我們的校園是多麼的美麗！

春天來了，我們的校園更加美麗。走進學校大門，映入眼簾的是寬大的操場，操場在正中央，綠綠的、長方形的。跑道是紅色的，像一條巨龍蜿蜒在操場邊上，有了這跑道，同學們跑起步來就方便多了。在操場周圍是美麗的花、草、樹、木，那裏的樹一年四季都綠油油的，有橡樹、松樹和棕樹，出了一種一種不知名的樹，那樹發出的芽是嫩紅色的`。這還有紅豔豔的三角梅，三角梅像一團火焰一樣繞在樹上，可好看啦！

在操場西邊，有個噴水池，噴水池呈豆芽形狀，池裏有兩座假山，一高一低，好似一對母子。池子裏有一叢竹子，顏色很翠綠。池水清澈見底，清的能夠看見池底的沙石和小魚、小蝦。他們在一齊玩耍、嬉戲，快活的游來游去，好似什麼煩惱也沒有。

教學樓旁的雕塑可好看啦，是銀色的，像是在對我們説：你們是祖國的期望，是祖國的花朵，要好好學習，天天向上！雕塑旁邊是升旗台，每到星期一，我們都要進行愛國主義教育，只要廣播一響，同學們就趕到操場集合，來參加升旗儀式……

我們的校園真美麗，我為我們的校園感到驕傲、自豪！

語文作文300字 篇2

我的語文老師是一位活潑、充滿孩子氣的語文老師。

瞧！她今天又穿了一身大紅色的衣服來了，滿顯出自己的活潑。

記得那是在一堂語文課上，我正思想“飛舞”的時候，她叫我回答問題，便説“袁大爺，你來説一下，好嗎？”“哈哈……”惹的全班同學哈哈大笑，我自己也便跟着笑起來，以後，她便經常用“袁大爺”來稱呼我。還有一次，我們在跟着她學廣播體操。正在同學們學的入迷的`時候，我想旁邊參加航模大賽的隊伍瞟了一眼，沒想到，卻又被她發現了，“袁大爺，羨慕嗎？那你也去飛吧！”説着，便唱起了《飛的更高》這首歌，引得同學們哈哈大笑，我也不由的笑起來了。從此，做任何事，我再也不三心二意了。

看！這就是我的語文老師，一位天真、活潑、幽默的老師。

語文作文300字 篇3

我現在讀四年級，語文老師換過幾個，最喜歡的是現在的語文老師。

第一次見到她時，我印象深刻：一頭似瀑布般亮麗的秀髮，突顯了她淡雅脱俗的形象，兩彎明月般濃密的眉毛搭配上一雙水靈靈會説話的眼睛，看上去讓人感覺那麼美麗，她的身材很苗條，穿什麼衣服都非常漂亮，就像是為那些漂亮、時尚的衣服量身定做的衣架。

我的好老師工作很認真，每一次我們班的作業總是批改得一絲不苟，好像這就是老師的作業。要是我們生字寫得工整，作文寫得生動，我們的老師會在右面寫評語鼓勵我們，順便寫上一句“勿驕傲、再創佳績”。要是我們字寫得退步了，作文沒寫好，老師同樣會在右面寫評語鼓勵我們：下次努力，不要氣餒。老師的做法讓我們很感動，也讓我們更有信心去做每一件事。

我的好老師很開朗，老師們表演花樣跳繩時，她的'身姿很迷人，像一隻小鹿一樣歡快輕盈，跳得美極了，好像她一下子回到了童年，也讓我們看到了老師嚴厲背後的平易近人、和藹可親、活潑開朗。

説了半天，大家一定還不知道我的好老師是誰吧?她就是我的班主任老師——何安莉老師。

語文作文300字 篇4

語文，是我心中的一泓清泉，清澈見底幽雅寧靜，卻又不時泛起一層層漣漪，惹得我心潮澎湃。

語文，用一枝神來之筆，畫出世間萬物，畫出詩人心中縷縷思緒，在一泓清泉中若點若圈，使我心雨飄飛。

語文，用美妙圓潤的歌聲鳴出世間不平之音，唱出世人壯志滿懷，使一泓清泉泛泛作響，使我思緒翻飛。

語文，用橫溢的才情吟誦着壯志情懷，用詩化之墨潑灑出跳動的文字。

語文，記載着邈遠的歷史，激盪着人們深邃的`遐思；

語文，裝滿了詩懷畫意，俠骨柔情，卻在心中永不停歇；

語文，彷彿一幅美妙的人生畫卷；

語文，彷彿一首珍貴生命的讚歌；

語文，彷彿一座四通八達的橋樑；

語文，更像一位隨時指點迷津的智慧老人；

語文，是心靈的天堂。

語文作文300字 篇5

在雙魚的腦海裏有許多五顏六色的美麗氣泡，它們代表這很多含義，藍色代表訴説，粉色代表快樂，綠色代表憤怒······今天，讓我給大家説一説紫色的嘮叨吧！

説起我的母親大人，就不得不提起他那與生俱來的嘮叨。記得三年級一次考試之前，因為補習的晚了些，第二天，盡因為賴牀遲到了，送我上學時，還不忘記吩咐我幾句：“別忘了，喝水、吃水果、上衞生間。”“好了，知道了。”我不耐煩的`答道。“還有，考試題目要看清楚點，別把‘t’‘f’看成‘√’‘×’了”我沒想到她又來一句。我急急忙忙的向“母親大人”揮了揮手，然後頭也不回的向學校飛奔過去。只剩下她一個人在風中凌亂着。

還有一次，她幫我報了補習班，第二天賴牀，不肯起來，她開起了河東獅吼，大叫一聲，我被震醒了，她看了看效果，滿意的點了點頭，就去廚房了。我呢，看見媽媽走了以後，便又倒頭就睡，老媽聽見沒聲音了，又來了，再一次開啟了河東獅吼，這次顯然，我甘拜下風連滾帶爬的下了牀。

唉，這就是我的母親大人！

語文作文300字 篇6

我們有一位語文老師，他叫葉書文，他的個子很高，在一米九多，與我們站在一起簡直是天和地的差別。兩顆眼睛炯炯有神，鼻子大大的，嘴巴大大的，他從我們五年級下冊開始接我們班，直到我們六年級上冊。我覺得葉老師的.性格很奇怪，老師陰晴不定，有時温和，有時兇狠，現在來説説他温柔的時候吧！那是中午葉老師送我們不在學校吃飯的人出校門的時候，我們排好隊伍，向小門進發時，聽到葉老師正在和其他同學聊天，葉老師在對那個同學笑，（平時老師總是板着一張臉，其實笑起來也挺好看的耶！）我湊上前去，想要挺清楚他們在講些什麼，可是到校門口了，他們也就停止了談話，可是我一點也沒聽見誒！現在來説説葉老師兇的時候吧！那天是元旦節前一天，葉老師給我們佈置作業，其中有一個是寫作文，等放假過後我們班只有不到十個人寫作文，老師氣得臉都綠了，老師叫我們罰抄作文，再叫我們把作文補起來，可是我們班同學到電腦上一查，有好多同學都騙老師，明明沒有寫，卻説寫了，老師花費了一節多課調查事實，得知結果後，老是罰撒謊的同學抄四遍課文，再把作文補上。再次迴向老師當時的表情真是恐怖啊！

語文作文300字 篇7

星期五的傍晚，我一到家就要求爸爸帶我去打乒乓球。我們一起來到了東浦的乒乓球的地方，我迅速地跑了過去，可惜那裏已經有人在打了。我垂頭喪氣，恨不得殺了他們。我想來想去，腦子一動，就對爸爸説：“爸爸，我們在地上打吧！”爸爸就説：“在地上打怎麼打？肯定不行的！”我解釋了很長時間，爸爸終於會打了。我們打來打去，很多時間，基本上都沒接住。

然後我要求去打籃球，我一搶到球想投的時候，爸爸就攔着我，不讓我投進。他們那幾個打乒乓球的'真活該，我們一打籃球他們就回家了。我和爸爸直奔過去，我們好好地打着，在爸爸沒注意的時候，我直接來了一個扣殺秒掉了爸爸。這球之後，我每局差不多都輸，爸爸都用扣殺和扣。我撿球都撿的累死不可。

最後爸爸去超市買東西的時候，一個小朋友也過來，説我也來。我和他的技術不分上下，打起來很有意思。